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2015年5月12日，豐(feng)臺(tai)(tai)(tai)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)委(wei)與(yu)海淀(dian)區(qu)(qu)(qu)教(jiao)委(wei)簽署(shu)合(he)作辦(ban)學(xue)協議，原豐(feng)臺(tai)(tai)(tai)區(qu)(qu)(qu)六里橋小(xiao)學(xue)更名(ming)為北(bei)京(jing)市(shi)海淀(dian)區(qu)(qu)(qu)實驗小(xiao)學(xue)豐(feng)臺(tai)(tai)(tai)分校。合(he)作辦(ban)學(xue)給北(bei)京(jing)市(shi)海淀(dian)區(qu)(qu)(qu)實驗小(xiao)學(xue)豐(feng)臺(tai)(tai)(tai)分校迎來了新的(de)發(fa)展契機(ji)，辦(ban)學(xue)水(shui)平不斷攀升(sheng)，校園環境進一(yi)(yi)步改善，教(jiao)師(shi)綜(zong)合(he)素質(zhi)不斷提升(sheng)，學(xue)生的(de)發(fa)展進一(yi)(yi)步凸顯……如今(jin)，合(he)作辦(ban)學(xue)的(de)機(ji)制讓學(xue)校在教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革的(de)浪潮中(zhong)更顯生機(ji)與(yu)活(huo)力。兩年多來，豐(feng)臺(tai)(tai)(tai)分校與(yu)海淀(dian)實驗小(xiao)學(xue)教(jiao)育集團總部開展了形(xing)式多樣的(de)師(shi)生間的(de)學(xue)習(xi)、交流活(huo)動。

北京市海(hai)淀區實驗小學豐臺(tai)分校一直關注著中(zhong)、青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的成長(chang)，采取了(le)(le)很(hen)多有(you)力的措施，為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)成長(chang)搭建平臺(tai)。2015年(nian)9月14日(ri)，豐臺(tai)分校向海(hai)淀實驗小學聘請(qing)了(le)(le)三位市區骨干教(jiao)師(shi)(shi)(shi)做師(shi)(shi)(shi)傅，并制定了(le)(le)詳細(xi)的《師(shi)(shi)(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)(tu)工作(zuo)(zuo)方案(an)》。嚴格按照《師(shi)(shi)(shi)帶(dai)(dai)徒(tu)(tu)工作(zuo)(zuo)方案(an)》落實，師(shi)(shi)(shi)傅們走(zou)進徒(tu)(tu)弟(di)(di)的課(ke)堂(tang)，進行聽(ting)課(ke)、評(ping)課(ke)，指(zhi)導課(ke)堂(tang)教(jiao)學，使徒(tu)(tu)弟(di)(di)們的課(ke)堂(tang)教(jiao)學有(you)所收獲、有(you)所提高。一對對師(shi)(shi)(shi)徒(tu)(tu)結伴走(zou)過了(le)(le)一段快樂而有(you)意義的工作(zuo)(zuo)歷程。在工作(zuo)(zuo)中(zhong)，他們互勉共進，相互間(jian)已結下深厚的師(shi)(shi)(shi)徒(tu)(tu)情誼(yi)，甚至成為了(le)(le)一生的良(liang)師(shi)(shi)(shi)益友。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是一所(suo)城鎮完全(quan)制小學(xue)，現有(you)13個(ge)教(jiao)學(xue)班，39名(ming)教(jiao)職工。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)明(ming)確的辦學(xue)目標(biao)，即“育(yu)教(jiao)書育(yu)人(ren)加專長的教(jiao)師；塑全(quan)面(mian)(mian)發展(zhan)加特(te)長的學(xue)生；創(chuang)全(quan)面(mian)(mian)育(yu)人(ren)加特(te)色(se)的學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。”學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重視創(chuang)設校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)環境和硬件建設，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建有(you)多(duo)(duo)媒體(ti)(ti)教(jiao)室(shi)、計算機(ji)房及美術、音樂、自然、舞蹈、勞(lao)動等(deng)專業(ye)教(jiao)室(shi)，開通了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)園網。1994年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)建了(le)(le)“少年(nian)(nian)棒(bang)(bang)球(qiu)隊(dui)”和北京(jing)市第(di)一所(suo)“少年(nian)(nian)交通警(jing)校(xiao)(xiao)(xiao)”。棒(bang)(bang)球(qiu)隊(dui)在國際、國內、市、區級青少年(nian)(nian)棒(bang)(bang)球(qiu)比(bi)賽(sai)中分獲冠、亞軍的好(hao)成績(ji)，并為(wei)(wei)高一等(deng)專業(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)輸送了(le)(le)百余名(ming)隊(dui)員，被命名(ming)為(wei)(wei)“豐(feng)臺(tai)區體(ti)(ti)育(yu)傳統項目學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。少年(nian)(nian)交通警(jing)校(xiao)(xiao)(xiao)的建立鍛煉了(le)(le)學(xue)生的意志(zhi)，增強了(le)(le)交通安(an)(an)全(quan)的意識，密切了(le)(le)學(xue)生與社會的聯(lian)系，提高了(le)(le)學(xue)生的社會實踐(jian)能力。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)為(wei)(wei)首(shou)都(dou)先(xian)進少年(nian)(nian)軍校(xiao)(xiao)(xiao)、豐(feng)臺(tai)區少年(nian)(nian)軍校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、豐(feng)臺(tai)區文明(ming)單(dan)位、豐(feng)臺(tai)區平安(an)(an)校(xiao)(xiao)(xiao)園、全(quan)國少年(nian)(nian)兒(er)童(tong)平安(an)(an)行動示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)，活(huo)動多(duo)(duo)次在北京(jing)電(dian)視臺(tai)、交通臺(tai)、北京(jing)日報、北京(jing)晚報等(deng)多(duo)(duo)家新聞媒體(ti)(ti)進行報道，受到了(le)(le)家長和社會的認可(ke)。

在(zai)藝術(shu)方面(mian)學(xue)校近(jin)年添(tian)加馬(ma)頭琴(qin)樂器(qi)的學(xue)習(xi)，校方積極(ji)組織學(xue)生多(duo)方面(mian)發展，校園內設有(you)“田(tian)園一角”來提升城市里的孩(hai)子對農作(zuo)物(wu)等(deng)植物(wu)的認識，學(xue)習(xi)種植技術(shu)，親自動手(shou)動腦，認知“勞(lao)動最光榮”。

學(xue)校十分(fen)重視(shi)學(xue)生的德育工(gong)作，有心(xin)理輔導課程(cheng)，幫助(zhu)孩子解除內心(xin)的困惑。