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學校簡介

良鄉中學已發展成為一所獨立高中校。改(gai)革(ge)開放以后(hou)，良鄉中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方針(zhen)的(de)(de)(de)正(zheng)確指引下，步入了(le)快速發展的(de)(de)(de)軌道。從1985年(nian)(nian)起，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)拉開了(le)大(da)(da)規模校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)序(xu)幕。到(dao)(dao)(dao)2005年(nian)(nian)的(de)(de)(de)20年(nian)(nian)時間里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工家屬樓(lou)(lou)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍樓(lou)(lou)、科技實(shi)驗樓(lou)(lou)、綜合(he)樓(lou)(lou)、專用教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室樓(lou)(lou)等(deng)相繼在良中(zhong)校(xiao)園(yuan)里拔地而起。2003年(nian)(nian)至(zhi)2004年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)又投(tou)(tou)入巨資(zi)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)和實(shi)驗樓(lou)(lou)進(jin)行了(le)全方位的(de)(de)(de)裝(zhuang)修(xiu)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)面貌煥然(ran)一新(xin)。通過常年(nian)(nian)堅持不懈(xie)的(de)(de)(de)綠化(hua)(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)(hua)，如今校(xiao)園(yuan)內蒼松翠(cui)柏，花(hua)(hua)繁葉茂，整(zheng)潔、優雅的(de)(de)(de)環境受(shou)到(dao)(dao)(dao)各界來(lai)訪者的(de)(de)(de)好評(ping)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)被評(ping)為房山區“綠化(hua)(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)(hua)花(hua)(hua)園(yuan)式單位”和北京市“綠色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。為了(le)適應(ying)(ying)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)要求，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)近(jin)多年(nian)(nian)來(lai)不斷(duan)對原(yuan)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施進(jin)行改(gai)造和更新(xin)，投(tou)(tou)資(zi)力度逐年(nian)(nian)增大(da)(da)。2000年(nian)(nian)建(jian)成了(le)校(xiao)園(yuan)網絡系統，2002年(nian)(nian)至(zhi)2004年(nian)(nian)所有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室都安裝(zhuang)上了(le)計算機(ji)、實(shi)物投(tou)(tou)影(ying)儀、電動屏幕、投(tou)(tou)影(ying)機(ji)等(deng)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備，有些設(she)備已(yi)達到(dao)(dao)(dao)全市較高水(shui)平。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師辦(ban)公室全部(bu)實(shi)現(xian)了(le)電子(zi)備課。良中(zhong)網站業(ye)已(yi)開通。全校(xiao)已(yi)實(shi)現(xian)了(le)多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和遠程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，信息化(hua)(hua)(hua)、數(shu)字化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式已(yi)廣泛應(ying)(ying)用于(yu)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)之中(zhong)。2010年(nian)(nian)，全新(xin)的(de)(de)(de)綜合(he)樓(lou)(lou)投(tou)(tou)入使用。2015年(nian)(nian)，花(hua)(hua)園(yuan)進(jin)行大(da)(da)規模整(zheng)修(xiu)，增添噴水(shui)池(chi)一座。

辦學理念

學(xue)(xue)校貫徹以人(ren)(ren)為本(ben)(ben)的(de)方針，重視人(ren)(ren)的(de)可持續發展，把(ba)提高教(jiao)師(shi)(shi)隊伍整體素(su)質作為提升教(jiao)學(xue)(xue)質量的(de)關鍵。通過實施“名師(shi)(shi)工程”和“成才工程”，為教(jiao)師(shi)(shi)脫穎(ying)而出(chu)創造(zao)條件。學(xue)(xue)校每年都撥出(chu)專款支持鼓勵教(jiao)師(shi)(shi)參與各(ge)種(zhong)進修活動(dong)，擴大和加強區(qu)域間(jian)、校際間(jian)的(de)橫向(xiang)交流，拜特級(ji)教(jiao)師(shi)(shi)為師(shi)(shi)，拜專家學(xue)(xue)者為師(shi)(shi)。在校內通過各(ge)種(zhong)形(xing)式的(de)培訓(xun)苦(ku)練內功(gong)，教(jiao)師(shi)(shi)之間(jian)互(hu)幫互(hu)學(xue)(xue)，研(yan)究氛(fen)圍濃(nong)厚。學(xue)(xue)校現有市級(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)3名，區(qu)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)(ren)5名，區(qu)級(ji)骨干教(jiao)師(shi)(shi)11名。專任教(jiao)師(shi)(shi)全部達到本(ben)(ben)科(ke)及以上學(xue)(xue)歷。一支老中青相結合，優(you)勢互(hu)補，業務水平較高的(de)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍已初步形(xing)成。

良鄉中學的教(jiao)(jiao)育質(zhi)量一直在房山區名列前(qian)茅(mao)，有口皆碑。在教(jiao)(jiao)學上學校實行開放式辦(ban)學，鼓勵教(jiao)(jiao)師銳意改革(ge)，大膽(dan)創新。在教(jiao)(jiao)學中通過長時(shi)間的探(tan)索和嘗試，學校確立了“三點一線，圍城打援”。