北大附屬實驗(yan)學(xue)校(xiao)是(shi)(shi)一所高起(qi)點的(de)學(xue)校(xiao)，成(cheng)(cheng)立(li)于2001年，是(shi)(shi)北京大學(xue)、北京市教委(wei)批(pi)準(zhun)成(cheng)(cheng)立(li)的(de)集學(xue)前、小學(xue)、初中、高中為一體(ti)的(de)寄宿制綜合(he)性(xing)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)立(li)校(xiao)以來，秉承北大“愛(ai)國、進步、民主、科學(xue)”的(de)優良傳統，以博學(xue)、審問(wen)、慎思、明(ming)辨、篤行為訓(xun)，讓北大精(jing)神在這里(li)延伸。學(xue)校(xiao)依托北大教育資源優勢，定期邀(yao)請著名(ming)專(zhuan)家學(xue)者蒞(li)臨指導，讓學(xue)生親近大師(shi)，啟迪智(zhi)(zhi)慧，開闊視野。憑借(jie)教學(xue)設施(shi)與師(shi)資隊伍，努力構(gou)建立(li)足本(ben)土實際(ji)、結(jie)合(he)國際(ji)潮流的(de)基(ji)礎教育體(ti)系：學(xue)前重心性(xing)啟蒙，小學(xue)重智(zhi)(zhi)力發展，中學(xue)重素質培養(yang)，各階段特色突出又(you)血脈相(xiang)承，形成(cheng)(cheng)了獨立(li)、完(wan)整的(de)十二年一貫制辦(ban)學(xue)模(mo)式(shi)。
學(xue)(xue)校堅持“回歸教育(yu)本質(zhi)，快樂學(xue)(xue)習，健(jian)康(kang)成長，為學(xue)(xue)生終身(shen)(shen)(shen)幸福奠基；構(gou)建多元模式，經典(dian)啟蒙，生本課(ke)(ke)堂，給孩子美好未(wei)來領航”的教育(yu)理念，不斷推進教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革。探(tan)(tan)索實施(shi)“自(zi)主學(xue)(xue)習，合作探(tan)(tan)究，展示交流，精煉達標” 四環節課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)模式，開設大(da)(da)語(yu)文、大(da)(da)英語(yu)、隨(sui)筆(bi)寫(xie)作、國學(xue)(xue)、美術(shu)、書(shu)法、武(wu)術(shu)、合唱、舞(wu)蹈(dao)、軍訓、社(she)會(hui)實踐等(deng)校本課(ke)(ke)程(cheng)，彰(zhang)顯(xian)大(da)(da)語(yu)文、大(da)(da)英語(yu)、國學(xue)(xue)、美術(shu)、書(shu)法、音樂、舞(wu)蹈(dao)、武(wu)術(shu)等(deng)教育(yu)教學(xue)(xue)特色。形成“自(zi)主、合作、探(tan)(tan)究”的學(xue)(xue)風(feng)，“引(yin)導、激勵、陪伴”的教風(feng)與“修身(shen)(shen)(shen)、施(shi)愛、行孝”的校風(feng)。培養具有國際視野、終身(shen)(shen)(shen)學(xue)(xue)習能力、優雅素養的新時代人才。
學校擁有(you)(you)一支師(shi)德高尚、專業過(guo)硬(ying)、敬業負責、結構合理的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)團隊(dui)。老(lao)教(jiao)(jiao)師(shi)均有(you)(you)多(duo)(duo)年(nian)一線教(jiao)(jiao)學經(jing)歷，經(jing)驗豐富，老(lao)當益壯；中青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)大(da)(da)多(duo)(duo)畢業于(yu)北(bei)大(da)(da)、北(bei)師(shi)大(da)(da)、東北(bei)師(shi)大(da)(da)等(deng)名(ming)校，專業過(guo)硬(ying)，活力四(si)射。教(jiao)(jiao)師(shi)中擁有(you)(you)高級職稱的(de)(de)逾35%，其中特級教(jiao)(jiao)師(shi)多(duo)(duo)名(ming)擁有(you)(you)碩士(shi)、博士(shi)、研究(jiu)生學歷的(de)(de)逾30%，其中多(duo)(duo)人曾獲得國家、省（市）級優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)榮譽稱號(hao)。
（以上數據來源官網，數據截止至2019年12月）
巧笑倩兮
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