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學校簡介

北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)崇文門中(zhong)學（原(yuan)崇文區幼兒(er)師范學校(xiao)）是一所完全中(zhong)學，位(wei)于環境優(you)美的(de)東花(hua)市(shi)(shi)小區內(nei)，占(zhan)地面積9890平方(fang)米(mi)(mi)，建筑面積9894平方(fang)米(mi)(mi)。有教學樓、實驗樓、琴房和近5千平方(fang)米(mi)(mi)的(de)操(cao)場。學校(xiao)曾被國(guo)家(jia)教委、全國(guo)教育(yu)總工(gong)會授予“全國(guo)教育(yu)系統先進集體”稱號。曾多次被評為(wei)市(shi)(shi)、區教育(yu)系統先進單位(wei)、科技(ji)教育(yu)傳(chuan)統學校(xiao)、優(you)美校(xiao)園、北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)計算機考(kao)級培訓點。1998年(nian)被北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)教委確定為(wei)“藝術傳(chuan)統項(xiang)目(mu)學校(xiao)”1999年(nian)被市(shi)(shi)教委命名為(wei)“金(jin)帆藝術團舞(wu)蹈分團”。

師資力量

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)治學(xue)(xue)嚴謹，師資力(li)量雄厚、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)備(bei)完善、專用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)齊全、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段先進、辦學(xue)(xue)效益顯著(zhu)，是(shi)一所具有(you)較高(gao)知名度的完全中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)中部(bu)設(she)有(you)“空勤乘務(wu)”、“涉外(wai)辦公”、“導游”、“幼(you)教(jiao)(jiao)(jiao)”等專業，培養空中乘務(wu)員(yuan)(yuan)、文(wen)秘辦公人員(yuan)(yuan)、旅行社(she)導游員(yuan)(yuan)、幼(you)兒教(jiao)(jiao)(jiao)師等具有(you)較高(gao)素(su)質的實用(yong)型(xing)、復合(he)型(xing)人才。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已有(you)15屆畢業生(sheng)，為社(she)會(hui)培養了大批實用(yong)型(xing)人才，受到社(she)會(hui)和用(yong)人單(dan)位的普遍好評。

辦學理念

校經(jing)市(shi)、區教(jiao)委批準于2000年納(na)入普(pu)高系列，保持專業(ye)特色，開辦綜合高中(zhong)(zhong)。擬(ni)構(gou)建與(yu)社會主(zhu)義市(shi)場經(jing)濟體(ti)制和教(jiao)育(yu)(yu)內(nei)在規律相(xiang)適應、職普(pu)教(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)互(hu)溝通(tong)、相(xiang)互(hu)銜接的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)制，拓寬人才成長的(de)(de)道路，形成“立交橋(qiao)式”的(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)模式。學生(sheng)(sheng)通(tong)過高中(zhong)(zhong)會考(kao)可以(yi)取得(de)普(pu)高畢(bi)業(ye)證書，畢(bi)業(ye)后可以(yi)進入高等院(yuan)校繼續深造，也可以(yi)直(zhi)接參加工作(zuo)。該校綜合高中(zhong)(zhong)的(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)目(mu)標(biao)是：全面貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針，以(yi)提高學生(sheng)(sheng)素質為根本宗旨，以(yi)培(pei)養(yang)(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)新精(jing)神和實踐能(neng)力(li)為重點，造就(jiu)“有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀律”的(de)(de)德智體(ti)美等全面發展的(de)(de)、既有(you)(you)高中(zhong)(zhong)學歷(li)又(you)有(you)(you)一種或幾種專業(ye)能(neng)力(li)和實踐能(neng)力(li)的(de)(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)。

在(zai)全面實施素質教育的(de)(de)過程中(zhong)，學校(xiao)始(shi)終以(yi)滿足社(she)(she)會(hui)需求和(he)有(you)(you)(you)利于師生全面、協調(diao)、可持(chi)續發(fa)展作為(wei)一切工作的(de)(de)出(chu)發(fa)點(dian)，學校(xiao)注重(zhong)(zhong)培養學生正確積(ji)極(ji)的(de)(de)人生觀、世界觀和(he)價值觀，注重(zhong)(zhong)學生良好行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)的(de)(de)養成(cheng)，注重(zhong)(zhong)讓學生在(zai)關(guan)愛社(she)(she)會(hui)、服務(wu)他人的(de)(de)點(dian)滴行(xing)動中(zhong)培養自(zi)(zi)尊(zun)、自(zi)(zi)強、自(zi)(zi)勵、自(zi)(zi)悟(wu)的(de)(de)美好品質；在(zai)日(ri)常(chang)的(de)(de)管理(li)中(zhong)，教師們能夠尊(zun)重(zhong)(zhong)學生差異(yi)，堅(jian)持(chi)因材施教，奉(feng)行(xing)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)愛就沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)教育，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)嚴(yan)格(ge)就沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)教育，沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)贊美就沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)教育；學校(xiao)經常(chang)性開展豐富多(duo)彩的(de)(de)文體活(huo)動，每(mei)年的(de)(de)校(xiao)藝術節(jie)給學生提供了展示(shi)才(cai)華(hua)的(de)(de)大舞(wu)臺(tai)，他們在(zai)市、區藝術節(jie)的(de)(de)比賽中(zhong)，都取得(de)良好的(de)(de)成(cheng)績。

學(xue)(xue)校(xiao)高度(du)重(zhong)視教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作，始(shi)終以(yi)提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)為(wei)第一(yi)(yi)要務(wu)，學(xue)(xue)校(xiao)管理“嚴、細、實”，全體教(jiao)(jiao)(jiao)師團結奉獻、求(qiu)實創(chuang)新、拼(pin)搏進取，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)做到(dao)“教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)，為(wei)人(ren)師表(biao)，不(bu)放棄每一(yi)(yi)名學(xue)(xue)生(sheng)，不(bu)茍(gou)且每一(yi)(yi)節課”，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效益(yi)顯著，多年來一(yi)(yi)直得(de)到(dao)上級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)委和社會(hui)的廣泛認可。以(yi)質量(liang)求(qiu)生(sheng)存、以(yi)特色(se)求(qiu)發展，“為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)最合(he)(he)適的服(fu)務(wu)，給學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)更多的選(xuan)擇機會(hui)”，這是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的最大特色(se)，經北京市教(jiao)(jiao)(jiao)委批準(zhun)，學(xue)(xue)校(xiao)于2000年創(chuang)辦綜(zong)合(he)(he)高中(zhong)(zhong)，所(suo)謂綜(zong)合(he)(he)高中(zhong)(zhong)，就是(shi)兼顧升學(xue)(xue)和就業預備(bei)教(jiao)(jiao)(jiao)育雙重(zhong)任(ren)務(wu)的普通高中(zhong)(zhong)。

所獲榮譽

北(bei)京市崇文門中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是一所完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，她毗鄰明(ming)(ming)城(cheng)墻(qiang)遺址(zhi)公(gong)園，坐落(luo)于東(dong)花市北(bei)里(li)小(xiao)區(qu)內，這里(li)交通便利(li)、環境優美(mei)、文化底(di)蘊深(shen)厚(hou)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是“全國(guo)教(jiao)(jiao)育系統先進集(ji)體”、“全國(guo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育先進工(gong)作單位”、“中(zhong)國(guo)雷鋒學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；北(bei)京市“文明(ming)(ming)單位”、“綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“文明(ming)(ming)禮儀(yi)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“藝(yi)術(shu)傳統項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“健康促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，并(bing)多次(ci)被評為市、區(qu)“教(jiao)(jiao)育系統先進集(ji)體”；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還是區(qu)“優美(mei)校(xiao)(xiao)(xiao)園示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“藝(yi)術(shu)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。

教學設施

有(you)(you)優美(mei)的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人環(huan)境，綠葉和(he)(he)鮮花(hua)環(huan)抱著教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓、科技樓、多(duo)(duo)功能(neng)風雨操場(chang)。瑯瑯的(de)(de)(de)(de)讀(du)書(shu)(shu)(shu)聲(sheng)和(he)(he)優美(mei)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境交映生(sheng)(sheng)輝，勾畫(hua)出一幅教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)(shu)(shu)育(yu)(yu)人的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)(dong)畫(hua)面。北京七中有(you)(you)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)備：有(you)(you)網(wang)絡化的(de)(de)(de)(de)計算機房、視聽一體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)語言教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、多(duo)(duo)媒體(ti)(ti)電化教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、演播(bo)室(shi)(shi)和(he)(he)網(wang)絡閉路電視系(xi)統；所有(you)(you)30間普通教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)都安裝了(le)(le)全套多(duo)(duo)媒體(ti)(ti)設(she)(she)備；有(you)(you)16個(ge)設(she)(she)備先(xian)進(jin)、寬敞明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)理(li)、化、生(sheng)(sheng)實驗室(shi)(shi)和(he)(he)音(yin)、美(mei)專(zhuan)用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)；有(you)(you)藏書(shu)(shu)(shu)六萬余冊的(de)(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)和(he)(he)配備三百余種(zhong)報刊的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)閱覽室(shi)(shi)。有(you)(you)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)設(she)(she)施(shi)：占地(di)8000平(ping)米的(de)(de)(de)(de)全塑(su)膠(jiao)人造草皮體(ti)(ti)育(yu)(yu)場(chang)和(he)(he)水磨石旱(han)冰(bing)(bing)場(chang)，可進(jin)行足球(qiu)、籃(lan)球(qiu)、田(tian)徑、滾(gun)軸溜冰(bing)(bing)等多(duo)(duo)項活(huo)動(dong)(dong)(dong)；多(duo)(duo)功能(neng)室(shi)(shi)內體(ti)(ti)育(yu)(yu)館(guan)(guan)可進(jin)行室(shi)(shi)內籃(lan)球(qiu)、羽毛球(qiu)、體(ti)(ti)操等活(huo)動(dong)(dong)(dong)；地(di)下室(shi)(shi)還擁(yong)有(you)(you)900平(ping)米的(de)(de)(de)(de)乒乓球(qiu)、臺球(qiu)、射擊(ji)、形體(ti)(ti)、舞蹈(dao)等活(huo)動(dong)(dong)(dong)室(shi)(shi)，可做各種(zhong)體(ti)(ti)育(yu)(yu)培訓和(he)(he)多(duo)(duo)種(zhong)娛樂、健身活(huo)動(dong)(dong)(dong)。這些先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)備為教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)全面發展提供了(le)(le)有(you)(you)利(li)條件。

歷史沿革

北(bei)京市崇文門中(zhong)學，原名(ming)曙光路中(zhong)學，1968年(nian)建校(xiao)(xiao)于龍須溝畔，建校(xiao)(xiao)之初是一(yi)(yi)所(suo)完全(quan)中(zhong)學，1982年(nian)變為純初中(zhong)校(xiao)(xiao)，1986年(nian)開(kai)始，學校(xiao)(xiao)連續(xu)8年(nian)開(kai)辦中(zhong)等師范(fan)班，1995年(nian)和崇文幼兒師范(fan)學校(xiao)(xiao)合并成為一(yi)(yi)所(suo)職、普并存校(xiao)(xiao)，2000年(nian)轉制為“綜合高中(zhong)”。