北(bei)京市(shi)(shi)西(xi)(xi)城外國(guo)語學(xue)校創建于1989年(nian),前(qian)身為北(bei)京一(yi)五五中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue),高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部原址(zhi)位于北(bei)京市(shi)(shi)西(xi)(xi)城區(qu)西(xi)(xi)直門南大(da)街6號(hao)(hao),2006年(nian)被評為第(di)四(si)批(pi)“北(bei)京市(shi)(shi)示范性高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)校”,2007年(nian)合并北(bei)京一(yi)一(yi)零中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue),并于同(tong)年(nian)11月12日將高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部正式遷址(zhi)位于北(bei)京市(shi)(shi)西(xi)(xi)城區(qu)百(bai)萬莊(zhuang)大(da)街37號(hao)(hao)的(de)新學(xue)區(qu),開始以高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部為校本部。寄宿部原址(zhi)位于昌平(ping)區(qu)回龍觀(guan)育(yu)榮國(guo)際(ji)教育(yu)園區(qu),2012年(nian)回遷至(zhi)北(bei)京市(shi)(shi)西(xi)(xi)城區(qu)北(bei)禮士路(lu)甲62號(hao)(hao)現址(zhi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有一支(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷層次高,事業心(xin)強,治學(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹(jin),富有獻身精神、創新(xin)意(yi)識和(he)(he)較高教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)水平的(de)(de)師資隊伍。在執行普通中學(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)和(he)(he)課程(cheng)標(biao)準的(de)(de)基礎上,不斷深化(hua)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)綜合素(su)質穩步提高,且一直位居北京市(shi)(shi)重(zhong)點校(xiao)行列(lie)。作(zuo)為(wei)外語(yu)(yu)特色(se)校(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)引(yin)用(yong)國(guo)外先進教材,采(cai)用(yong)生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)、活(huo)潑(po)、新(xin)穎、獨(du)特的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa),創設(she)互動(dong)(dong)英語(yu)(yu)環境,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)運用(yong)英語(yu)(yu)的(de)(de)能力,在全(quan)國(guo)外國(guo)語(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)口(kou)語(yu)(yu)比賽中,在市(shi)(shi)、區外語(yu)(yu)形象展示活(huo)動(dong)(dong)中和(he)(he)重(zhong)大國(guo)際活(huo)動(dong)(dong)中,學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都曾多次奪魁。
學(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)擁有完備的(de)(de)現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施(shi),校(xiao)(xiao)園(yuan)網絡、校(xiao)(xiao)園(yuan)辦公系(xi)統、教(jiao)(jiao)(jiao)室多媒(mei)體(ti)雙控系(xi)統、電子備課(ke)室、電子圖書館(guan)和多功能教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)廳等先(xian)進(jin)的(de)(de)現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施(shi)。良好(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環境,先(xian)進(jin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)備,優質的(de)(de)老師(shi)隊伍(wu),超前的(de)(de)辦學(xue)理念(nian)不(bu)僅為培養(yang)復合型的(de)(de)現(xian)代化人才創造了(le)條件(jian),更為創建國內處先(xian)進(jin)的(de)(de)外國語學(xue)校(xiao)(xiao)奠定了(le)堅實的(de)(de)基礎。
學校構建以(yi)“和諧(xie)與(yu)發展——愛、陽(yang)光(guang)、幸福”為(wei)(wei)主(zhu)導的學校核心文(wen)(wen)(wen)化和以(yi)“五大陽(yang)光(guang)法則——微(wei)笑、感激、享受、選擇、美麗”為(wei)(wei)重點的人文(wen)(wen)(wen)文(wen)(wen)(wen)化,以(yi)“為(wei)(wei)了孩子(zi)的一生幸福”為(wei)(wei)辦學理念(nian),創造(zao)了充滿和諧(xie)的文(wen)(wen)(wen)化氛(fen)圍和育人環境。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校積(ji)極探索(suo)國(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)途(tu)徑,把辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目光投向世界,聘請外(wai)籍師資、引進(jin)外(wai)語教材、積(ji)極開(kai)(kai)展對外(wai)交(jiao)流。該校與美國(guo)華盛(sheng)頓馬蒂爾中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭頓中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),法(fa)國(guo)巴黎(li)育才中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、加(jia)拿大(da)布羅(luo)斯頓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、澳(ao)大(da)利亞格(ge)蘭威利中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了(le)(le)姐妹(mei)校關系,定期進(jin)行互(hu)訪。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每(mei)年至少選送兩批品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)到國(guo)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習訪問(wen),幾百名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)足跡遍及(ji)美國(guo)、法(fa)國(guo)、加(jia)拿大(da)、英(ying)國(guo)、北愛爾蘭、澳(ao)大(da)利亞、日本和(he)韓國(guo)。通過(guo)交(jiao)流,使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)(le)解了(le)(le)世界,開(kai)(kai)闊了(le)(le)視野,培養(yang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)大(da)世界心態、強化了(le)(le)運用語言的(de)能力(li)(li),進(jin)而激(ji)發了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)努力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,積(ji)極進(jin)取的(de)精神。