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綜述

先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)塾(shu)師(shi)生(sheng)(sheng)涯的(de)見證──蒲松齡書館(guan)坐落在(zai)山東省淄博市周村西(xi)南昆侖路旁、王(wang)村鎮西(xi)鋪(pu)村西(xi)鋪(pu)大街。原系明末戶都(dou)尚(shang)書畢(bi)(bi)自(zi)嚴故居(ju)的(de)一(yi)(yi)(yi)部分。先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)(sheng)的(de)職業(ye)是(shi)(shi)教書，他(ta)在(zai)其三(san)十二歲(sui)(sui)時，應好(hao)友畢(bi)(bi)際友[公元一(yi)(yi)(yi)六(liu)七(qi)(qi)(qi)九(康熙(xi)(xi)八年(nian)(nian))至一(yi)(yi)(yi)七(qi)(qi)(qi)0九年(nian)(nian)(康熙(xi)(xi)四十八年(nian)(nian))]之聘離開家鄉淄川(chuan)區蒲家莊，在(zai)此設館(guan)教塾(shu)三(san)十余載。直到康熙(xi)(xi)四十九年(nian)(nian)（一(yi)(yi)(yi)七(qi)(qi)(qi)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)），先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)在(zai)度過了近四十年(nian)(nian)的(de)塾(shu)師(shi)生(sheng)(sheng)涯，七(qi)(qi)(qi)十一(yi)(yi)(yi)歲(sui)(sui)高齡時，才(cai)(cai)撤(che)帳歸(gui)里(li)田園，連續教了三(san)十八年(nian)(nian)的(de)書。在(zai)漫長的(de)三(san)十八年(nian)(nian)中，先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)憑著自(zi)己的(de)才(cai)(cai)能，棲身于王(wang)村西(xi)鋪(pu)的(de)高墻內，寓居(ju)于畢(bi)(bi)家的(de)松齡書院(yuan)，領銜伴(ban)讀在(zai)綽然堂，可以(yi)說，西(xi)鋪(pu)是(shi)(shi)先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)的(de)第二故鄉。

彈(dan)指三百余載，當年先生執(zhi)教著《聊齋》的(de)書(shu)院──“ 畢(bi)尚(shang) 書(shu)府”，幾經蹉跎歲月(yue)的(de)風風雨(yu)雨(yu)，歷盡滄(cang)桑，到(dao)文革時(shi)期(qi)一度破敗不堪(kan)、面目(mu)全非。

春風又綠“江(jiang)南(nan)”岸。從(cong)一九(jiu)八(ba)五年(nian)以(yi)來，淄博市人民(min)(min)政(zheng)(zheng)府暨(ji)周村區人民(min)(min)政(zheng)(zheng)府為弘揚民(min)(min)族(zu)文化，保(bao)護(hu)(hu)民(min)(min)族(zu)遺(yi)產，加強蒲學研究(jiu)，紀念一代文化偉人，相(xiang)繼撥款四十(shi)九(jiu)萬元，分兩(liang)期工程對蒲松齡書(shu)館進(jin)行了徹底修復，并作為淄博市重點文化保(bao)護(hu)(hu)單位，對外(wai)開放(fang)。

來(lai)到蒲(pu)松(song)齡書館，踏(ta)上西鋪這塊古老而又神奇的土地。一條名曰：“松(song)齡路(lu)”的新拓寬的長三百米，寬六米的高標(biao)準水(shui)泥路(lu)引我走向蒲(pu)松(song)齡書館。

這是一(yi)座具有(you)濃郁明清朝代風貌的古(gu)建筑群。占地面積2 千(qian)平方(fang)米，現有(you)建筑面積765平方(fang)米。館內共有(you)大(da)小建筑22間(jian)。抬眼望， 前門上橫(heng)掛(gua)著一(yi)塊漆黑(hei)烏亮的牌匾，上書“蒲松齡塾館”五個姿媚(mei)酋勁、超(chao)逸入(ru)神的鎦金(jin)大(da)字、熠熠放光，奪人耳目。旁邊則(ze)有(you)社會各界損資碑記。(左圖為(wei)前門）

拾級而(er)上(shang)(shang)，進門向里(li)走，迎面便是(shi)古(gu)樸宏麗的(de)(de)綽然(ran)(ran)堂(tang)。原有(you)(you)牌額上(shang)(shang)題(ti)“綽然(ran)(ran)堂(tang)”三個(ge)隸書大(da)字，落款崇禎甲戊白(bai)陽老(lao)人題(ti)（白(bai)陽老(lao)人即畢(bi)自嚴，該(gai)匾原件現存蒲(pu)松齡故居）。它是(shi)幢(chuang)三間(jian)高(gao)大(da)的(de)(de)大(da)廳房。先生來(lai)到畢(bi)府(fu)，便選定了綽然(ran)(ran)堂(tang)設(she)館住教。但見青磚灰瓦(wa)，飛檐斗拱，端莊俏拔(ba)，氣勢壯觀。北房二間(jian)，東邊暗(an)間(jian)，作先生的(de)(de)寫作和住宿的(de)(de)地方，著名(ming)《聊齋(zhai)志異》及(ji)大(da)量(liang)詩詞皆出于此(ci)，中外間(jian)作為學生們肄(yi)業的(de)(de)課堂(tang)。現有(you)(you)塑像來(lai)體(ti)現當時的(de)(de)情景。身臨其境，可以看到幾個(ge)畢(bi)氏子弟正伏(fu)案忙于學業。有(you)(you)的(de)(de)誦書、有(you)(you)的(de)(de)習字，還有(you)(you)的(de)(de)在沉思。先生則(ze)側耳傾耳，神態怡然(ran)(ran)。

先生(sheng)(sheng)一生(sheng)(sheng)從教。他(ta)(ta)經(jing)常(chang)結合幼年學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)接受能(neng)力(li)，專意編(bian)(bian)寫與(yu)教學(xue)(xue)(xue)有關的(de)通俗讀物。如他(ta)(ta)在58歲時(shi)，編(bian)(bian)寫了(le)兩部這樣的(de)書。一是著《小(xiao)學(xue)(xue)(xue)節(jie)要(yao)》，對(dui)當時(shi)塾館所用的(de)道德教材刪繁就簡(jian)，取(qu)其(qi)(qi)中精要(yao)縮編(bian)(bian)而成。二(er)是選編(bian)(bian)了(le)《宋(song)七(qi)律(lv)詩選》，對(dui)其(qi)(qi)教學(xue)(xue)(xue)所用的(de)宋(song)詩去粗取(qu)精，擇選佳句，選擇了(le)22首作為學(xue)(xue)(xue)習宋(song)詩用。先生(sheng)(sheng)教書，有別于其(qi)(qi)他(ta)(ta)人多數的(de)塾館教書先生(sheng)(sheng)。他(ta)(ta)厭惡舊(jiu)式教學(xue)(xue)(xue)那種墨守成規的(de)死(si)記硬背(bei)，不(bu)滿故弄(nong)玄虛的(de)“師尊(zun)”，毅然(ran)與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)平等相(xiang)處，誠心(xin)以待，既悉(xi)心(xin)教育引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)刻苦攻讀學(xue)(xue)(xue)業(ye)，又不(bu)壓抑孩子們天真活潑(po)的(de)純潔童心(xin)。正(zheng)是這種實際感受，使他(ta)(ta)寫下(xia)了(le)至今膾炙人口的(de)《綽然(ran)堂會(hui)食賦》。賦文幽默(mo)，風(feng)趣，生(sheng)(sheng)動(dong)描述了(le)孩子們每當吃飯時(shi)《出兩行而似雁，足亂(luan)動(dong)而成雷》的(de)場面(mian)。

據記載，綽然(ran)堂曾于(yu)”清光緒三十(shi)年(nian)傾圮“，今(jin)在原址重建是以(yi)紀念蒲松齡(ling)創作(zuo)寫書(shu)育人三十(shi)年(nian)之業績。

轉過“綽然堂(tang)”向北，正對的(de)是(shi)省書(shu)(shu)法家(jia)朱(zhu)學達題“振(zhen)衣閣(ge)(ge)”門前楹聯上(shang)書(shu)(shu)：萬卷書(shu)(shu)當南面窗(chuang)、一簾風拂(fu)北窗(chuang)涼。這是(shi)在綽然堂(tang)后修建的(de)一幢與之對稱(cheng)的(de)磚(zhuan)木結構(gou)雙(shuang)層樓閣(ge)(ge)建筑(zhu)，閣(ge)(ge)上(shang)花(hua)窗(chuang)雕(diao)欞，舒朗明快(kuai)；閣(ge)(ge)下(xia)朱(zhu)紅漆(qi)柱承托(tuo)重(zhong)荷。整個閣(ge)(ge)的(de)外(wai)壁飾(shi)有飛(fei)檐、禪獸(shou)、雕(diao)欄、花(hua)欞。“振(zhen)衣閣(ge)(ge)”是(shi)“畢尚書(shu)(shu)府(fu)”藏書(shu)(shu)之地，有萬卷詩書(shu)(shu)”，可供先生任意博覽(lan)，成了先生的(de)文庫(ku)。它(ta)為先生搜挾奇聞(wen)異事、著書(shu)(shu)立說提供了不少文獻資料(liao)。因此(ci)，素(su)日里的(de)軟事傳(chuan)聞(wen)便很快(kuai)在天才的(de)筆下(xia)“遂以成篇”。

走進下(xia)層(ceng)閣樓里，墻上掛有(you)先生的(de)畫像。他身(shen)著(zhu)歲貢生服(fu)（生前沒(mei)坐官，71歲官府授貢生）。正(zheng)襟端坐，室內(nei)設有(you)古玩架、先生曾用過的(de)雙耳瓶、暖手爐、筆筒架等陳列(lie)其(qi)上，給室內(nei)增添了(le)一份(fen)古色古香的(de)典(dian)雅(ya)。

登(deng)上閣(ge)樓上層，園內(nei)別致的圓心(xin)亭、絢麗(li)的霞綺軒、奇特的臥龍石等大小各異、二十(shi)余景歷歷如(ru)畫，盡收眼底，教人心(xin)曠神怡，難怪(guai)多次被先生寫進(jin)其作品(pin)中呢。

這(zhe)振衣閣是(shi)先(xian)(xian)生(sheng)寫(xie)作的(de)(de)(de)地方，先(xian)(xian)生(sheng)知(zhi)識(shi)淵博(bo)，卻屢試不第，一(yi)(yi)生(sheng)懷(huai)才不遇，從而激起了他憤世嫉俗(su)的(de)(de)(de)思想(xiang)感情，決(jue)心(xin)(xin)以志(zhi)(zhi)怪(guai)的(de)(de)(de)藝術(shu)，假筆于(yu)花妖狐魅(mei)、精(jing)靈(ling)怪(guai)異以超塵(chen)(chen)絕俗(su)的(de)(de)(de)筆，游刃于(yu)鬼(gui)狐世間(jian)，抒(shu)發自己內心(xin)(xin)憤郁的(de)(de)(de)情感，并(bing)暴露和鞭撻當時黑暗(an)的(de)(de)(de)社會現實，撫慰善良(liang)人(ren)受創的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)。他在一(yi)(yi)道題為《感憤》的(de)(de)(de)詩中(zhong)曾這(zhe)樣寫(xie)：“漫問風塵(chen)(chen)試壯游，天涯浪跡(ji)一(yi)(yi)孤(gu)舟……北邙(mang)芳草年年綠，碧血青憐恨不休”。道出了先(xian)(xian)生(sheng)發憤著(zhu)書，妙筆寫(xie)盡人(ren)間(jian)不平事，“生(sheng)花”繪出月下(xia)女兒情，不成書誓不罷休的(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)向和決(jue)心(xin)(xin)。

先生(sheng)白天(tian)舌(she)耕育桃(tao)李，夜晚在此揮毫潑墨、灑灑點(dian)點(dian)筆耕著文(wen)章，他聚平生(sheng)之力完稿(gao)并日臻完善(shan)了《聊齋(zhai)志異(yi)》一書(shu)。于是燈(deng)下寫(xie)道(dao)：“……獨是子夜熒熒，燈(deng)昏欲蕊，蕭(xiao)齋(zhai)瑟瑟，案冷(leng)凝(ning)冰，集腋為裘，妄續幽(you)冥(ming)之錄；浮白載筆，僅成孤憤(fen)之書(shu)！……”此外，先生(sheng)還在余暇，撰寫(xie)了大量的詩、詞、曲、賦、文(wen)、銘、、書(shu)啟(qi)、引、序(xu)、疏(shu)等(deng)。如今振衣閣里有蒲(pu)松齡伏案寫(xie)書(shu)的塑像和(he)有幾面(mian)本書(shu)的書(shu)架(jia)。桌(zhuo)子上(shang)則擺有先生(sheng)生(sheng)前(qian)的若干手稿(gao)、著作等(deng)。

見(jian)情思景，可以(yi)想見(jian)，先生(sheng)每(mei)每(mei)寫(xie)得倦了，就走出來在這“萬(wan)卷書(shu)檔南(nan)面窗，一簾風拂北窗涼(liang)”的振衣閣(ge)上調(diao)理(li)一下文(wen)思。

駐閣憑欄，會(hui)看到樓下(xia)(xia)有一株冠徑(jing)8.5米的(de)“蝴(hu)(hu)蝶松(song)(song)(song)”（五針松(song)(song)(song)）形態奇特(te)，別具風韻，它那虬(qiu)曲(qu)的(de)枝丫，樹冠如傘，雖不見當年(nian)色凝(ning)翠碧的(de)繁茂風姿(zi)，但仍似超(chao)然(ran)(ran)挺拔，揮身(shen)欲(yu)躍(yue)。宛若一只(zhi)振須(xu)展翅(chi)、翩(pian)翩(pian)欲(yu)舞的(de)巨蝶，又猶如先生那“憤(fen)世(shi)嫉俗(su)”的(de)風骨和頑(wan)強性格。全讓它再現出來(lai)！給人(ren)以躍(yue)躍(yue)欲(yu)試、奮飛搏擊之(zhi)感(gan)而頓然(ran)(ran)精神抖(dou)擻。據(ju)傳，先生下(xia)(xia)課、寫作之(zhi)后，常來(lai)這蝴(hu)(hu)蝶松(song)(song)(song)下(xia)(xia)，觀賞解(jie)悶(men)、寄托情思。

下的(de)樓來，閣旁東西兩側各有(you)一間青磚白縫的(de)廂(xiang)(xiang)房。東廂(xiang)(xiang)房內有(you)根據聊(liao)齋故事制作的(de)工藝人(ren)物(wu)造型。可以(yi)看到(dao)紅(hong)玉(yu)、馮相如、郎(lang)玉(yu)柱、顏如玉(yu)同登一堂，人(ren)物(wu)情態各異、栩栩如生；西廂(xiang)(xiang)房內，陳列(lie)著全國各地(di)書畫名家之(zhi)(zhi)精(jing)品、薈萃四壁。這(zhe)些作品匠心獨運(yun)，情溢筆(bi)端，其中一幅“詩書傳世醒(xing)人(ren)志(zhi)，畫幅縱留(liu)天地(di)久”，傾吐了(le)對先(xian)生之(zhi)(zhi)敬仰，抒發了(le)對《聊(liao)齋》之(zhi)(zhi)厚(hou)愛。

漫步于蒲松齡書(shu)(shu)館，使人們仿(fang)佛(fo)看見“嬰(ying)寧女笑站柳梢迎(ying)遠客，留仙翁漫步書(shu)(shu)館盼知音”。睹(du)物思(si)人，不免(mian)發些思(si)古之幽(you)情，駐足追思(si)，展開先(xian)生(sheng)(sheng)塾師生(sheng)(sheng)涯的(de)冗長畫卷，星(xing)轉斗移(yi)，日炎月明，盡力度過(guo)了三十(shi)八個春(chun)秋，同時完成(cheng)了《聊齋志異》、《蒲松齡集》中的(de)大(da)量篇章。但是，先(xian)生(sheng)(sheng)人生(sheng)(sheng)道路的(de)主流，不是吟花詠(yong)月，不是小說詩賦，而(er)是在(zai)鄉土教育和急庶民所需等社會(hui)活動上做出的(de)貢(gong)獻(xian)。他(ta)的(de)教書(shu)(shu)思(si)想、方法、作風和與學(xue)生(sheng)(sheng)之間的(de)關系，至(zhi)今具(ju)有積極的(de)借(jie)鑒意義。

自駕游線路

蒲松齡書(shu)館坐落在淄博市周(zhou)村(cun)區王(wang)村(cun)鎮(zhen)西鋪村(cun)。自駕游線(xian)路如下：

1、濟南出(chu)發，沿(yan)G309國道往東(dong)，約70公里到王(wang)村鎮西(xi)鋪村。

2、張店、周村，沿G309國道往(wang)西到王村。

3、濱博高速(su)淄(zi)川東下，沿(yan)省道S325往西到(dao)王村。