首(shou)(shou)(shou)鋼工(gong)(gong)學(xue)院建院以來(lai)已為首(shou)(shou)(shou)鋼和社會培養了1.9余(yu)萬名全日(ri)制本專(zhuan)科畢業(ye)生(sheng)。“校(xiao)企合作(zuo)、工(gong)(gong)學(xue)結合”是學(xue)院人(ren)(ren)才(cai)培養的(de)鮮明(ming)特色，在各(ge)類高校(xiao)云(yun)集(ji)的(de)首(shou)(shou)(shou)都北(bei)(bei)(bei)京，學(xue)院畢業(ye)生(sheng)就業(ye)率連續數年(nian)達到99%以上(shang)。2014年(nian)1月首(shou)(shou)(shou)鋼工(gong)(gong)學(xue)院被(bei)北(bei)(bei)(bei)京市(shi)委組織部、北(bei)(bei)(bei)京市(shi)人(ren)(ren)社局評(ping)為“繼續教育管理工(gong)(gong)作(zuo)先進集(ji)體”。2015年(nian)首(shou)(shou)(shou)鋼工(gong)(gong)學(xue)院榮獲2012—2014年(nian)度“首(shou)(shou)(shou)都文(wen)明(ming)單位”榮譽稱(cheng)號。2016年(nian)“北(bei)(bei)(bei)京市(shi)專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)員繼續教育基地(di)項目(mu)”通過評(ping)審(shen)驗收。
學(xue)(xue)院現設(she)有管理(li)學(xue)(xue)院、計(ji)算(suan)機(ji)與(yu)媒體(ti)藝術學(xue)(xue)院、護理(li)與(yu)學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院、冶金(jin)安全(quan)(quan)環保學(xue)(xue)院、機(ji)電(dian)(dian)工程學(xue)(xue)院、基(ji)礎學(xue)(xue)院和(he)繼續教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院共7個(ge)二級學(xue)(xue)院。有信息技術、安全(quan)(quan)環保、經濟管理(li)、智能制(zhi)造、社(she)會體(ti)育(yu)、學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)、護理(li)等31個(ge)高職專(zhuan)業；有機(ji)電(dian)(dian)一體(ti)化技術、人(ren)(ren)(ren)力(li)資源管理(li)、計(ji)算(suan)機(ji)應用技術等12個(ge)成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)專(zhuan)科學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)專(zhuan)業。每年面向社(she)會統一招(zhao)(zhao)生(sheng)，招(zhao)(zhao)生(sheng)形式有統一招(zhao)(zhao)生(sheng)、自主招(zhao)(zhao)生(sheng)、單考單招(zhao)(zhao)、以及(ji)成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)考試(shi)招(zhao)(zhao)生(sheng)。目(mu)前全(quan)(quan)日制(zhi)高職在(zai)校生(sheng)2372人(ren)(ren)(ren)，成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)(ren)專(zhuan)科學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)在(zai)讀生(sheng)1200人(ren)(ren)(ren)，每年為企業培(pei)訓各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類人(ren)(ren)(ren)員1萬余人(ren)(ren)(ren)次(ci)。
2014至2018年，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)獲(huo)(huo)北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)高等院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)綜合教學(xue)(xue)成果(guo)獎(jiang)6項(xiang)、中國(guo)冶(ye)金(jin)教育學(xue)(xue)會高等教育科研成果(guo)獎(jiang)3項(xiang)、國(guo)家自然科學(xue)(xue)基金(jin)資助研究課(ke)題3項(xiang)、中鋼(gang)協微課(ke)比賽(sai)獎(jiang)5項(xiang)、北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)級精品課(ke)程1門、北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)精品教材5部，獲(huo)(huo)北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)教師(shi)(shi)信(xin)息化教學(xue)(xue)大(da)賽(sai)獎(jiang)項(xiang)15個。在全國(guo)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)技(ji)能(neng)大(da)賽(sai)、大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數學(xue)(xue)建模(mo)等競賽(sai)中，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)獲(huo)(huo)得全國(guo)一等獎(jiang)8個、全國(guo)二等獎(jiang)20個、北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)一等獎(jiang)10個。學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2名教師(shi)(shi)獲(huo)(huo)得“北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)高校(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)名師(shi)(shi)”榮譽(yu)稱(cheng)號(hao)，獲(huo)(huo)“北(bei)(bei)京(jing)市(shi)(shi)勞動模(mo)范”榮譽(yu)稱(cheng)號(hao)4人(ren)。
首鋼工(gong)學院校訓：自強(qiang)、求實、團結、創新
高端引(yin)領(ling)、多元辦學、校企合作、創新發(fa)展
含義：加(jia)大高(gao)技能人(ren)才培(pei)養力度(du)，建立較(jiao)完(wan)善(shan)的(de)人(ren)才引(yin)進(jin)、使用(yong)、培(pei)養體(ti)(ti)系(xi)；教(jiao)培(pei)共(gong)升(sheng)，中高(gao)職(zhi)銜接，集公共(gong)實訓、競(jing)賽集訓、技能評價、就業服(fu)務等功能于一體(ti)(ti)；堅持校企合(he)作基本(ben)辦學制(zhi)(zhi)度(du)，完(wan)善(shan)校企聯合(he)育人(ren)機(ji)制(zhi)(zhi)；著力加(jia)強專業建設，全(quan)面推進(jin)一體(ti)(ti)化課程教(jiao)學改革，健(jian)全(quan)教(jiao)職(zhi)工培(pei)訓制(zhi)(zhi)度(du)，以開放(fang)的(de)思維、改革的(de)勇氣，不(bu)斷探索受(shou)企業歡(huan)迎(ying)的(de)人(ren)才培(pei)養之路。
首鋼(gang)工學院校徽釋義：以(yi)“首鋼(gang)”的漢(han)(han)語拼音字(zi)頭(tou)“SG”和漢(han)(han)字(zi)“工”為(wei)設(she)計元素，變形為(wei)相合的手形，建筑、結構、鋼(gang)鐵體(ti)塊、六(liu)邊(bian)螺帽(mao)結合漢(han)(han)字(zi)“工”，突出學院以(yi)冶金、機電、建筑、經(jing)濟管理、現代服務業(ye)等專業(ye)為(wei)主的行(xing)業(ye)優勢和辦學特(te)色。
相合(he)的(de)手形傳達出(chu)知識與技(ji)能(neng)的(de)傳授，象(xiang)征學(xue)院師生互動、教學(xue)相長、知行合(he)一(yi)的(de)和諧(xie)態勢。
圖(tu)形簡潔(jie)動感、造型獨特，各部(bu)分(fen)有機(ji)鉚合，象(xiang)征學(xue)院各項事業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)和諧持續、蓬勃(bo)(bo)向上(shang)的良好態勢與(yu)勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)生機(ji)；體現出求(qiu)實、創新、自強(qiang)、團結的辦學(xue)理念與(yu)校訓(xun)內涵；昭(zhao)示著首(shou)鋼工學(xue)院高等職業(ye)(ye)教育事業(ye)(ye)廣闊的發(fa)展(zhan)空間、美好希冀和燦(can)爛明天。
首鋼(gang)工學院成(cheng)立于(yu)1978年，其前身為北京(jing)鋼(gang)鐵學院分院，是(shi)國家(jia)教育部批準成(cheng)立的一所(suo)工科高等院校；
1994年經教育(yu)部批(pi)準更名(ming)為(wei)首鋼工(gong)學(xue)院(yuan)，學(xue)院(yuan)以(yi)冶金、機電、建筑等工(gong)科專業為(wei)主；
1999年以前，學院以培養本科生為(wei)主，主要面向首鋼分配；
1999年以(yi)后，隨著(zhu)我國高等職(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)(de)大(da)力發展(zhan)，學院確立了以(yi)培養(yang)有鮮明職(zhi)業(ye)特色(se)、適應我國產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)和產(chan)(chan)業(ye)經(jing)濟結構調整(zheng)的(de)(de)高素(su)質(zhi)應用型人才(cai)為(wei)目標的(de)(de)辦(ban)學方針，開始了高等職(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)(de)創新和實踐。逐漸縮招(zhao)停辦(ban)本(ben)科專(zhuan)業(ye)，轉為(wei)培養(yang)高職(zhi)專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)。
2016年，北(bei)京市(shi)教委批準首鋼(gang)工學院(yuan)加掛(gua)“北(bei)京市(shi)安(an)全生產(chan)管理學院(yuan)”牌子。
大腳走天下 
