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南(nan)京師范大(da)學泰(tai)州學院成立(li)于2004年6月，是(shi)經(jing)國家教育部批準設(she)立(li)，由(you)國家“211”工程重點建設(she)高(gao)(gao)校(xiao)、江蘇高(gao)(gao)水平(ping)大(da)學建設(she)高(gao)(gao)校(xiao)南(nan)京師范大(da)學和(he)泰(tai)州市人(ren)民政府(fu)共同舉(ju)辦的全日制(zhi)普通本科高(gao)(gao)校(xiao)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)依托名城(cheng)、名校(xiao)(xiao)(xiao)，滋養(yang)于泰州(zhou)(zhou)深厚(hou)的歷史文化底蘊，繼承與弘揚(yang)南京師范(fan)大(da)學(xue)厚(hou)生精神，遵循“蘊德論道、勵(li)學(xue)力(li)行”的校(xiao)(xiao)(xiao)訓，形(xing)成了(le)“明德、尚學(xue)、創(chuang)新、和諧”的校(xiao)(xiao)(xiao)風，建(jian)成了(le)泰州(zhou)(zhou)歷史上一(yi)座萬人本(ben)科大(da)學(xue)。

學校(xiao)位于泰州市(shi)高教(jiao)園區，占地(di)面(mian)積1035畝，培養經(jing)、法(fa)、教(jiao)、文、史、理、工、農、管、藝等門類的本科(ke)應(ying)用型人才(cai)；建有(you)13個(ge)二級學院(yuan)（部），有(you)經(jing)教(jiao)育部備案的48個(ge)本科(ke)專業，目前在校(xiao)生10763人。

在全(quan)體(ti)師生員工的不懈努(nu)力下，學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)取(qu)得了累(lei)累(lei)碩果(guo)。在全(quan)省乃至全(quan)國(guo)(guo)推(tui)行(xing)“4+1”跟(gen)崗見習(xi)實踐教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式，被(bei)《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育報》報道(dao)。學(xue)(xue)校獲(huo)“中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)民辦高等(deng)教(jiao)育優秀院校”榮譽稱號；《人(ren)民日(ri)報》《光明日(ri)報》《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育報》等(deng)媒體(ti)多次(ci)報道(dao)學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)業(ye)績；在由中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)管理科學(xue)(xue)研究院《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)評價》課題組（武書連主持）完成的《2018中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)獨立學(xue)(xue)院排行(xing)榜(bang)》中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)校位列全(quan)國(guo)(guo)第17位，江蘇第2位。

學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不斷加強內涵建設，確立了“素質(zhi)高、基礎寬、能力強、復合(he)(he)型(xing)”的(de)應(ying)用型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)目標和人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)體系(xi)，以“嵌(qian)入(ru)式人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)”為基礎，深化應(ying)用型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革，構建應(ying)用型(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學體系(xi)。師(shi)范教(jiao)(jiao)育(yu)特色彰(zhang)顯，是全(quan)省同類(lei)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中師(shi)范教(jiao)(jiao)育(yu)具(ju)代表性的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，有10個專(zhuan)業可以招收培(pei)養(yang)師(shi)范類(lei)學生(sheng)(sheng)，學生(sheng)(sheng)連(lian)續多年(nian)斬獲江蘇省師(shi)范生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)學基本(ben)功大(da)賽一(yi)(yi)等獎，近年(nian)來(lai)江蘇省新(xin)入(ru)職(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)中平均近9人(ren)(ren)中就(jiu)有1人(ren)(ren)來(lai)自(zi)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)；做強藝(yi)(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)，不斷創新(xin)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)內容與形式，采用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)內外(wai)相結合(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)政(zheng)企相結合(he)(he)、國內外(wai)相結合(he)(he)等方式，擴大(da)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)影響力和感召力，努力探索新(xin)時代藝(yi)(yi)(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)機制。

學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)“厚生”精神(shen)，堅持(chi)立德樹人、以生為(wei)本(ben)，為(wei)學(xue)生搭建(jian)多(duo)元化(hua)(hua)成長平臺，建(jian)設(she)了(le)一(yi)批育人示(shi)范項目(mu)和示(shi)范基(ji)地，形成了(le)全(quan)員(yuan)全(quan)過程的(de)“大思政(zheng)”育人格(ge)局(ju)。利用線(xian)(xian)上(shang)線(xian)(xian)下各類(lei)(lei)教育的(de)思想政(zheng)治品牌(pai)活(huo)動(dong)。注(zhu)重(zhong)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)，以新(xin)年音樂(le)會(hui)、高(gao)雅藝術進校(xiao)園、教師文(wen)化(hua)(hua)節(jie)(jie)(jie)、科技文(wen)化(hua)(hua)節(jie)(jie)(jie)、社(she)(she)團巡禮節(jie)(jie)(jie)、外語(yu)文(wen)化(hua)(hua)節(jie)(jie)(jie)、志愿者文(wen)化(hua)(hua)節(jie)(jie)(jie)、讀書節(jie)(jie)(jie)等特色品牌(pai)活(huo)動(dong)為(wei)龍(long)頭，以53個涉及(ji)學(xue)術科技、文(wen)化(hua)(hua)藝術、體(ti)育競技、公(gong)益服務等類(lei)(lei)別的(de)社(she)(she)團為(wei)載體(ti)，開展各類(lei)(lei)主題教育、文(wen)體(ti)競賽、學(xue)術沙龍(long)、社(she)(she)會(hui)實踐等系列活(huo)動(dong)，陶冶情操、鍛(duan)煉能力(li)，營造(zao)了(le)明德、尚學(xue)、創新(xin)、和諧的(de)校(xiao)園氛圍。

學(xue)校堅(jian)持立(li)足地(di)(di)方、服務(wu)社會(hui)(hui)的導(dao)向，逐步形成了政、產(chan)(chan)、學(xue)、研(yan)相(xiang)融(rong)合的社會(hui)(hui)服務(wu)體系。依托(tuo)優勢專業，與(yu)泰(tai)(tai)(tai)州市共(gong)建(jian)(jian)了地(di)(di)方立(li)法(fa)研(yan)究(jiu)院、人大代表(biao)培訓基(ji)地(di)(di)、歷史文(wen)化(hua)研(yan)究(jiu)院、金(jin)融(rong)研(yan)究(jiu)所、醫藥法(fa)研(yan)究(jiu)所、歌舞劇院等等。積極參與(yu)泰(tai)(tai)(tai)州市“135”產(chan)(chan)教融(rong)合項(xiang)目，建(jian)(jian)立(li)泰(tai)(tai)(tai)州市級研(yan)究(jiu)智庫——泰(tai)(tai)(tai)州市大健康(kang)產(chan)(chan)業發展研(yan)究(jiu)中心(xin)；拓展產(chan)(chan)教融(rong)合項(xiang)目，由南(nan)京國電南(nan)自自動化(hua)有限公(gong)司支(zhi)持共(gong)建(jian)(jian)了“智能變電站(zhan)自動化(hua)系統實(shi)驗室”，與(yu)京東公(gong)司合作共(gong)建(jian)(jian)“JD?AS校園孵化(hua)中心(xin)”，參加阿里巴巴“百(bai)萬(wan)英才”項(xiang)目，成立(li)“跨(kua)境(jing)電商(shang)”人才培養(yang)基(ji)地(di)(di)，與(yu)泰(tai)(tai)(tai)州移(yi)動公(gong)司共(gong)建(jian)(jian)千萬(wan)元(yuan)級別(bie)的移(yi)動通訊組(zu)網實(shi)驗室，與(yu)泰(tai)(tai)(tai)州成一醫藥公(gong)司共(gong)建(jian)(jian)藥劑實(shi)驗室；做(zuo)好科技扶貧(pin)工(gong)作；定期(qi)開展品牌志愿服務(wu)活動。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持以隊(dui)(dui)伍(wu)建設為(wei)核(he)心，精(jing)心打造了一支師(shi)(shi)德高(gao)(gao)尚、業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)精(jing)湛、結構合理、充滿活力的(de)(de)高(gao)(gao)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)。邀請(qing)中(zhong)(zhong)科院院士(shi)(shi)、“長(chang)江學(xue)(xue)(xue)(xue)者”進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請(qing)社會知名人(ren)士(shi)(shi)、企業(ye)(ye)(ye)行(xing)業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)家(jia)(jia)和(he)高(gao)(gao)管擔任特聘(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)和(he)兼職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作進(jin)(jin)行(xing)全面指(zhi)導；聘(pin)任高(gao)(gao)水平教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、專(zhuan)家(jia)(jia)擔任學(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)，堅(jian)持教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、專(zhuan)家(jia)(jia)進(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)實驗室，直接(jie)參與學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐工(gong)(gong)作。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成立教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發(fa)展中(zhong)(zhong)心，通過(guo)“科研(yan)(yan)團隊(dui)(dui)”“雙(shuang)(shuang)百”行(xing)動計劃建設，重點培養(yang)一支“雙(shuang)(shuang)師(shi)(shi)雙(shuang)(shuang)能”型(xing)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍(wu)；啟(qi)動研(yan)(yan)究(jiu)生教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲得(de)(de)1個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)術型(xing)碩(shuo)士(shi)(shi)研(yan)(yan)究(jiu)生培養(yang)點和(he)1個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)位碩(shuo)士(shi)(shi)研(yan)(yan)究(jiu)生培養(yang)點，12名青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲得(de)(de)南(nan)京師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)碩(shuo)士(shi)(shi)生導師(shi)(shi)資格。一大批優(you)秀青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)迅(xun)速成長(chang)，成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科研(yan)(yan)工(gong)(gong)作的(de)(de)中(zhong)(zhong)堅(jian)力量，其中(zhong)(zhong)65人(ren)取得(de)(de)博士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位，99人(ren)取得(de)(de)高(gao)(gao)級專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技術職務(wu)(wu)；近50人(ren)次入選(xuan)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“青(qing)藍工(gong)(gong)程”、“六(liu)大人(ren)才(cai)高(gao)(gao)峰”、“333高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)才(cai)培養(yang)工(gong)(gong)程”等各類省市(shi)高(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)才(cai)培養(yang)項(xiang)目；承擔廳局級以上項(xiang)目300余(yu)項(xiang)，其中(zhong)(zhong)國(guo)家(jia)(jia)級項(xiang)目8項(xiang)，在同層(ceng)次高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)位居前列；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)獲得(de)(de)“師(shi)(shi)德先進(jin)(jin)個(ge)人(ren)”“優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作者”等多(duo)項(xiang)榮譽稱號。

第一章 總則

第一條 為保證學(xue)校招生(sheng)工(gong)作(zuo)順(shun)利進行，切實(shi)維護學(xue)校和考生(sheng)的合法權(quan)益，根據相關(guan)法律(lv)法規，結合學(xue)校招生(sheng)工(gong)作(zuo)實(shi)際，經學(xue)校招生(sheng)工(gong)作(zuo)領導小組研究，制定本章程。

第二條 學校(xiao)類型為(wei)全(quan)日制普(pu)通高校(xiao)本(ben)科層次獨立(li)學院，學校(xiao)地址(zhi)為(wei)江蘇(su)省泰州(zhou)市濟川東路96號。

第三條 在規(gui)定的年限內達到所在專業(ye)畢業(ye)要求者(zhe)，頒(ban)發南(nan)京師(shi)范大(da)學(xue)(xue)泰州(zhou)學(xue)(xue)院(yuan)本(ben)科畢業(ye)證(zheng)書；符合(he)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)位(wei)授予有(you)關規(gui)定者(zhe)，頒(ban)發南(nan)京師(shi)范大(da)學(xue)(xue)泰州(zhou)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)證(zheng)書。證(zheng)書種類(lei)為中華人(ren)民共(gong)和(he)國教育部監制的普通高等學(xue)(xue)校本(ben)科畢業(ye)證(zheng)書。

第四條 根據學(xue)校教(jiao)學(xue)要求(qiu)，新(xin)生入學(xue)后公共(gong)外語課程(cheng)教(jiao)學(xue)統一(yi)按英語語種(zhong)安排(pai)。

第五條 學(xue)校招生(sheng)工作全面(mian)貫徹(che)教(jiao)育部及江蘇省有關文(wen)件精神，本著公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)開的原則，全面(mian)衡量考(kao)(kao)生(sheng)德、智、體、美、勞(lao)綜合(he)素質，擇(ze)優錄取，并接受上級主(zhu)管部門(men)、紀檢監察部門(men)、考(kao)(kao)生(sheng)、家長及社會各界的監督。

第六條 學校招生錄取工(gong)作中的相關(guan)錄取政策參照教育部(bu)(bu)和省級招生主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)有關(guan)規(gui)定(ding)執行，如有不一致，以上級主(zhu)管(guan)部(bu)(bu)門(men)規(gui)定(ding)為(wei)準。

第七條 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)導小組是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)最高(gao)決策(ce)機構(gou)，統一領(ling)導學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)辦公室是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織(zhi)和實施招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)常(chang)設(she)機構(gou)，負責(ze)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)的(de)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)紀檢(jian)監察(cha)審(shen)(shen)計部門(men)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)紀檢(jian)監察(cha)審(shen)(shen)計機構(gou)，全過程監察(cha)本科招(zhao)生(sheng)(sheng)的(de)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

第二章 招生計劃

第八條 根(gen)據教育部及江蘇(su)省(sheng)有關文件精神，結(jie)合(he)學校人才培(pei)養目(mu)標(biao)、辦(ban)學條件等實際情況，統(tong)籌考慮江蘇(su)省(sheng)生源情況、區域協調發展(zhan)、重點政策支持，兼(jian)顧(gu)歷年招生情況等因素，制定(ding)學校江蘇(su)省(sheng)招生計劃。

第九條 學校在(zai)江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)的招生計劃報由上級主管部(bu)門審批后，由江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)教育考試(shi)院向社會公布。

第三章 普通類專業錄取原則

第十條 報考學校普(pu)通類(lei)專業，選測科目(mu)等級要求為CC，必測科目(mu)等級要求為合格（或C級及以(yi)上等級），技術科目(mu)合格。

第十一條 報考學校(xiao)普通(tong)類專(zhuan)業(ye)，對符合選測(ce)(ce)(ce)(ce)、必測(ce)(ce)(ce)(ce)科目等級(ji)要求的(de)(de)(de)進檔考生(sheng)，選測(ce)(ce)(ce)(ce)科目等級(ji)有(you)一個(ge)A+的(de)(de)(de)在原(yuan)始(shi)投(tou)檔分(fen)上(shang)加(jia)(jia)3分(fen)，有(you)一個(ge)A的(de)(de)(de)加(jia)(jia)2分(fen)，有(you)一個(ge)B+的(de)(de)(de)加(jia)(jia)1分(fen)。所有(you)考生(sheng)按加(jia)(jia)分(fen)后的(de)(de)(de)排序分(fen)，采用“分(fen)數優(you)(you)先”的(de)(de)(de)原(yuan)則安(an)排專(zhuan)業(ye)。若排序分(fen)相同，則按原(yuan)始(shi)投(tou)檔分(fen)的(de)(de)(de)高(gao)低擇優(you)(you)錄(lu)(lu)取；若原(yuan)始(shi)投(tou)檔分(fen)相同，則按選測(ce)(ce)(ce)(ce)科目等級(ji)高(gao)低（從高(gao)到(dao)低依次為A+A+→A+A→AA→A+B+→A+B→AB+→AB→B+B+→B+B→BB→A+C→AC→B+C→BC→CC），若選測(ce)(ce)(ce)(ce)科目等級(ji)相同，則按語文、數學2門科目的(de)(de)(de)原(yuan)始(shi)分(fen)與附加(jia)(jia)分(fen)之和從高(gao)到(dao)低的(de)(de)(de)順序擇優(you)(you)錄(lu)(lu)取。最后處理各專(zhuan)業(ye)志愿不能(neng)滿足(zu)且服從專(zhuan)業(ye)調劑的(de)(de)(de)考生(sheng)。

第十二條 報考(kao)學校外語(yu)類專業考(kao)生(sheng)高考(kao)外語(yu)語(yu)種(zhong)須為英(ying)語(yu)。

第四章 藝術類、體育類專業錄取原則

第十三條 報考(kao)(kao)(kao)學(xue)校(xiao)藝術類、體育類專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)考(kao)(kao)(kao)生，學(xue)業(ye)(ye)(ye)水平測試(shi)(shi)等級(ji)不合(he)格（或(huo)D級(ji)）不得超過3門，同(tong)時還必須(xu)參加江蘇省(sheng)教育考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)院組織的(de)(de)相關專業(ye)(ye)(ye)統一考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)，或(huo)南(nan)京師范大學(xue)、南(nan)京師范大學(xue)泰州學(xue)院組織的(de)(de)相關專業(ye)(ye)(ye)單獨考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)且(qie)專業(ye)(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)試(shi)(shi)合(he)格（以下(xia)表述為“專業(ye)(ye)(ye)分(fen)達到省(sheng)同(tong)批次最低(di)控制分(fen)數線”）。

第十四條 報(bao)考學校播音與主(zhu)持(chi)藝術專(zhuan)業(ye)(ye)，高考文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)分(fen)(fen)(fen)(fen)均達(da)到省同批次(ci)最(zui)低控制分(fen)(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)線的進檔考生(sheng)，錄(lu)取(qu)時將其文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)與專(zhuan)業(ye)(ye)分(fen)(fen)(fen)(fen)相(xiang)加成(cheng)綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)(fen)，根據綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)(fen)從高到低的順序擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取(qu)，若(ruo)綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)(fen)相(xiang)同，則(ze)按文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)從高到低的順序擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取(qu)，若(ruo)文(wen)(wen)化(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)仍相(xiang)同，則(ze)按語文(wen)(wen)、數(shu)(shu)學2門分(fen)(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)之和(he)從高到低的順序擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取(qu)。

第十五條 報考學校(xiao)廣播電視編導專業，高考文化分(fen)和專業分(fen)均達到省同批次最低(di)控制分(fen)數線的(de)(de)進(jin)檔(dang)考生，錄(lu)取(qu)時將其(qi)文化分(fen)與專業分(fen)相加(jia)成綜(zong)合分(fen)，根據(ju)綜(zong)合分(fen)從(cong)高到低(di)的(de)(de)順序(xu)(xu)(xu)擇優(you)錄(lu)取(qu)，若(ruo)綜(zong)合分(fen)相同，則按文化分(fen)從(cong)高到低(di)的(de)(de)順序(xu)(xu)(xu)擇優(you)錄(lu)取(qu)，若(ruo)文化分(fen)仍相同，則按語(yu)文、數學2門分(fen)數之和從(cong)高到低(di)的(de)(de)順序(xu)(xu)(xu)擇優(you)錄(lu)取(qu)。

第十六條 報考(kao)學(xue)校音(yin)樂(le)學(xue)（師范）、音(yin)樂(le)表演專(zhuan)(zhuan)業(ye)，高考(kao)文化(hua)分(fen)(fen)和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)分(fen)(fen)均達到(dao)省同批(pi)次(ci)最低(di)控制分(fen)(fen)數(shu)線(xian)的(de)(de)進檔考(kao)生，錄(lu)取(qu)時將按(an)照專(zhuan)(zhuan)業(ye)分(fen)(fen)統一劃定(ding)最低(di)錄(lu)取(qu)分(fen)(fen)數(shu)線(xian)，依(yi)據(ju)所報專(zhuan)(zhuan)業(ye)志愿的(de)(de)先后順(shun)序擇優(you)(you)錄(lu)取(qu)，若(ruo)專(zhuan)(zhuan)業(ye)分(fen)(fen)相同，則(ze)按(an)文化(hua)分(fen)(fen)從(cong)高到(dao)低(di)的(de)(de)順(shun)序擇優(you)(you)錄(lu)取(qu)，若(ruo)文化(hua)分(fen)(fen)仍相同，則(ze)按(an)語文、數(shu)學(xue)2門分(fen)(fen)數(shu)之和(he)從(cong)高到(dao)低(di)的(de)(de)順(shun)序擇優(you)(you)錄(lu)取(qu)。

第十七條 報考學校美術學（師范）、視覺(jue)傳達設計、數(shu)(shu)(shu)字媒(mei)體藝(yi)術、攝影專業，高考文(wen)化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)和專業分(fen)(fen)(fen)均達到(dao)省同批次最低(di)控(kong)制分(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)線的進(jin)檔考生，將其文(wen)化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)與專業分(fen)(fen)(fen)相(xiang)加成綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)，以綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)統一劃定最低(di)錄(lu)取(qu)分(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)線，按(an)所報專業志愿的先(xian)后(hou)順序擇優(you)(you)錄(lu)取(qu)，若綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)相(xiang)同，則(ze)(ze)按(an)文(wen)化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)從高到(dao)低(di)的順序擇優(you)(you)錄(lu)取(qu)，若文(wen)化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)仍相(xiang)同，則(ze)(ze)按(an)語(yu)文(wen)、數(shu)(shu)(shu)學2門分(fen)(fen)(fen)數(shu)(shu)(shu)之和從高到(dao)低(di)的順序擇優(you)(you)錄(lu)取(qu)。

第十八條 報考學校(xiao)書(shu)法學專(zhuan)業(ye)(ye)，高考文化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)和專(zhuan)業(ye)(ye)分(fen)(fen)(fen)(fen)均達(da)到(dao)省同(tong)批次最低(di)(di)(di)控制(zhi)分(fen)(fen)(fen)(fen)數(shu)線的(de)(de)進檔考生，錄(lu)取(qu)時將其(qi)文化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)與專(zhuan)業(ye)(ye)分(fen)(fen)(fen)(fen)相加成綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)(fen)，根據綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)(fen)從高到(dao)低(di)(di)(di)的(de)(de)順(shun)序(xu)擇優(you)錄(lu)取(qu)，若綜(zong)合分(fen)(fen)(fen)(fen)相同(tong)，則按(an)文化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)從高到(dao)低(di)(di)(di)的(de)(de)順(shun)序(xu)擇優(you)錄(lu)取(qu)，若文化(hua)(hua)(hua)分(fen)(fen)(fen)(fen)仍相同(tong)，則按(an)語(yu)文、數(shu)學2門分(fen)(fen)(fen)(fen)數(shu)之和從高到(dao)低(di)(di)(di)的(de)(de)順(shun)序(xu)擇優(you)錄(lu)取(qu)。

第十九條 報考(kao)學(xue)校體(ti)育(yu)教育(yu)（師(shi)范）專(zhuan)業，高(gao)考(kao)文化(hua)(hua)分和專(zhuan)業分均達(da)到(dao)省同批次最(zui)低(di)控制分數線的(de)(de)進(jin)檔考(kao)生，根據(ju)專(zhuan)業分從高(gao)到(dao)低(di)的(de)(de)順序擇優(you)錄(lu)取，若(ruo)專(zhuan)業分相(xiang)同，則按文化(hua)(hua)分從高(gao)到(dao)低(di)的(de)(de)順序擇優(you)錄(lu)取，若(ruo)文化(hua)(hua)分仍相(xiang)同，則按語文、數學(xue)2門分數之和從高(gao)到(dao)低(di)的(de)(de)順序擇優(you)錄(lu)取。

第二十條 報(bao)考學校舞蹈編(bian)導（體育舞蹈）專(zhuan)業(ye)，高(gao)考文(wen)(wen)化分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)和專(zhuan)業(ye)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)均達到(dao)省同(tong)批(pi)次最低(di)控制分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)數(shu)線的進檔考生(sheng)，根據專(zhuan)業(ye)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)從高(gao)到(dao)低(di)的順序擇優錄(lu)取(qu)，若專(zhuan)業(ye)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)相同(tong)，則按(an)(an)文(wen)(wen)化分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)從高(gao)到(dao)低(di)的順序擇優錄(lu)取(qu)，若文(wen)(wen)化分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)仍相同(tong)，則按(an)(an)語文(wen)(wen)、數(shu)學2門分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)數(shu)之和從高(gao)到(dao)低(di)的順序擇優錄(lu)取(qu)。

第五章 身體健康要求

第二十一條 對考生(sheng)身體(ti)(ti)健康狀況的要求按照《普通高等(deng)學校招生(sheng)體(ti)(ti)檢工(gong)作指導意見》的有關規定執行。

新生(sheng)(sheng)入學(xue)后，學(xue)校在(zai)三個月內按照(zhao)國(guo)家有關高校招生(sheng)(sheng)規定(ding)對其進(jin)行體檢(jian)(jian)復(fu)查(cha)，復(fu)查(cha)合(he)格(ge)后方可予以注冊，并(bing)取(qu)得學(xue)籍。凡在(zai)體檢(jian)(jian)中弄虛(xu)作(zuo)假或有重大疾病隱情不報者，一經查(cha)實，立即取(qu)消其入學(xue)資(zi)格(ge)。

附則

第二十二條 學(xue)(xue)校學(xue)(xue)費(fei)按照江蘇省(sheng)物價局頒布的收費(fei)標準執行。人文社科類(lei)、體育(yu)類(lei)專業14000元(yuan)/學(xue)(xue)年(nian)(nian)；理工科類(lei)專業15000元(yuan)/學(xue)(xue)年(nian)(nian)；藝(yi)術類(lei)專業16500元(yuan)/學(xue)(xue)年(nian)(nian)；嵌入(ru)式培養專業17000元(yuan)/學(xue)(xue)年(nian)(nian)（如(ru)有調整，按當(dang)年(nian)(nian)江蘇省(sheng)教(jiao)育(yu)廳、物價局相關文件執行）。

第二十三條 本章程(cheng)由學校(xiao)招生工(gong)作辦公室(shi)負責解釋(shi)。聯系電話：（0523）86152006、86152007。招生網址：//zs.nnutc.edu.cn/。學院網址：//www.nnutc.edu.cn/。

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)師取得獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)成(cheng)(cheng)(cheng)果125項(xiang)、獲(huo)得課題立(li)項(xiang)108項(xiang)、專利18項(xiang)、藝術實踐(jian)科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)(cheng)果93項(xiang)，有46名教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)(cheng)果獲(huo)省級獎(jiang)(jiang)(jiang)項(xiang)。青年教(jiao)(jiao)(jiao)師獲(huo)國(guo)家(jia)社科(ke)(ke)基金3項(xiang)、國(guo)家(jia)自然(ran)科(ke)(ke)學(xue)基金3項(xiang)；青年教(jiao)(jiao)(jiao)師參與研(yan)究的(de)(de)(de)課題獲(huo)江蘇省第13屆哲學(xue)社會科(ke)(ke)學(xue)優秀成(cheng)(cheng)(cheng)果獎(jiang)(jiang)(jiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；教(jiao)(jiao)(jiao)師編著的(de)(de)(de)《泰州歷史文化叢書》（4卷）；學(xue)生科(ke)(ke)研(yan)論(lun)文在國(guo)家(jia)級核心期刊和國(guo)際SCI收錄的(de)(de)(de)期刊上(shang)發表(biao)。

2004年，學院經教育部批準成(cheng)立。

2008年，學(xue)院獲學(xue)士學(xue)位授予權。

2015年，成立(li)南京(jing)師范(fan)大學泰(tai)州(zhou)學院管理委員會。

（相關數據統計截止日期為2019年5月，具體請以官網為準。）