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學院占地695畝，建(jian)筑面(mian)積(ji)近(jin)(jin)21萬平方米，各(ge)類(lei)教學科研儀(yi)器設備總值近(jin)(jin)9000萬元。設有機電工程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)、電子信息工程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)、環境(jing)與材料工程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)、計算機科學系(xi)(xi)、藝術設計系(xi)(xi)、經濟管理系(xi)(xi)、國(guo)際商貿系(xi)(xi)、基礎部、體育部、馬(ma)克(ke)思主義學院、繼續(xu)教育學院。

背枕江(jiang)(jiang)陰及周邊地區實力雄厚的企業(ye)(ye)(ye)(ye)群，學院(yuan)致力于打造“一(yi)線人(ren)(ren)才(cai)(cai)的培養(yang)中心”“技(ji)(ji)(ji)(ji)能人(ren)(ren)才(cai)(cai)的培訓中心”和(he)“技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)創新的服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)中心”三大中心，圍繞地方產業(ye)(ye)(ye)(ye)結構，開設(she)近 40個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，其中電(dian)(dian)氣(qi)自動化技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)和(he)現(xian)代(dai)(dai)紡織技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財政部(bu)重(zhong)點(dian)支持建設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)；機(ji)械制造與(yu)(yu)自動化技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群、軟件與(yu)(yu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)外(wai)包(bao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群為江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)重(zhong)點(dian)建設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群；電(dian)(dian)氣(qi)自動化技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、計(ji)算機(ji)網絡(luo)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、服(fu)裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)與(yu)(yu)工(gong)藝專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高水(shui)平骨干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，現(xian)代(dai)(dai)紡織技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)為江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，另有數(shu)控技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、機(ji)電(dian)(dian)一(yi)體化技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)分別獲(huo)批江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)成人(ren)(ren)高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)重(zhong)點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)成人(ren)(ren)高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。作為江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)高等(deng)(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會常務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)理(li)(li)事(shi)(shi)單(dan)位和(he)江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究會副(fu)理(li)(li)事(shi)(shi)長(chang)單(dan)位，學院(yuan)還擁有“中央財政支持《數(shu)控技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)》職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實訓基地”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)信息(xi)融(rong)合軟件工(gong)程(cheng)技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)研究開發中心”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)服(fu)裝(zhuang)(zhuang)實訓基地”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)國際服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)外(wai)包(bao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培訓基地”、“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)軟件與(yu)(yu)服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)外(wai)包(bao)實訓基地”以及“江(jiang)(jiang)蘇(su)(su)(su)省(sheng)(sheng)工(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)互聯與(yu)(yu)先進智造產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合實訓平臺”等(deng)(deng)，直接服(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)于地方經濟轉(zhuan)型與(yu)(yu)社(she)會發展。

學校(xiao)在校(xiao)生近6000人，在編教(jiao)職(zhi)員工(gong)470人，341名專(zhuan)任教(jiao)師人中有(you)博士8人，教(jiao)授17人， 7人次入(ru)選“江蘇(su)(su)省(sheng)333高層次人才培(pei)養工(gong)程”培(pei)養對(dui)象，3人入(ru)選“江蘇(su)(su)省(sheng)青藍(lan)工(gong)程”中青年學術帶(dai)頭人培(pei)養對(dui)象，17人入(ru)選“江蘇(su)(su)省(sheng)青藍(lan)工(gong)程”優秀青年骨干教(jiao)師培(pei)養對(dui)象。高級職(zhi)稱教(jiao)師比(bi)例(li)為(wei)48.97%，具有(you)碩士以上學位教(jiao)師比(bi)例(li)為(wei)64.22%，雙師素質(zhi)教(jiao)師比(bi)例(li)為(wei)74.78。

第一章? 總則

第一條 為保(bao)證(zheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)的順(shun)利進(jin)行，規(gui)范招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)行為，切實(shi)維護考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)合法(fa)權益(yi)，根據《中華人民共和國教育(yu)法(fa)》、《中華人民共和國高等教育(yu)法(fa)》等和教育(yu)部有關招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)規(gui)定以及(ji)學(xue)校所向的相關招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)各省（自治區、直轄市(shi)）的招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)政策，結合我校實(shi)際，制定本章程(cheng)。

第二條 本(ben)章程適用于(yu)我校全日制(zhi)普通類、藝術(shu)類招(zhao)生(sheng)(sheng)工作，注冊入學招(zhao)生(sheng)(sheng)參考(kao)《江陰(yin)職業技術(shu)學院2020年(nian)普通高考(kao)注冊入學招(zhao)生(sheng)(sheng)章程》。

第三條 學(xue)校(xiao)全稱：江陰職業(ye)技術(shu)學(xue)院。招生(sheng)層次：專科。學(xue)校(xiao)代碼：國標代碼13137，學(xue)校(xiao)在(zai)各招生(sheng)省（自治(zhi)區、直(zhi)轄市）的(de)(de)代碼以各省（自治(zhi)區、直(zhi)轄市）招生(sheng)考(kao)試機(ji)構公(gong)布的(de)(de)為(wei)準。

學校辦學地(di)址：江(jiang)蘇省(sheng)無錫江(jiang)陰錫澄路168號 (214405)

第四條 學(xue)校(xiao)簡介：江(jiang)陰(yin)，中(zhong)國(guo)經濟最發達(da)的(de)長三(san)角(jiao)一體化發展區域幾何(he)中(zhong)心(xin)，全國(guo)縣域經濟綜(zong)合實力領頭羊17連(lian)冠，中(zhong)國(guo)制造(zao)業(ye)第一縣。江(jiang)陰(yin)職業(ye)技術(shu)學(xue)院，立足(zu)江(jiang)陰(yin)，根植企業(ye)，培養(yang)具有“現(xian)代班組長”以上潛質的(de)生產、經營、管理者人(ren)才培養(yang)目(mu)標(biao)，已成為江(jiang)陰(yin)企業(ye)高技能人(ren)才培養(yang)的(de)搖(yao)籃。

第五條 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)面向江(jiang)(jiang)(jiang)蘇(su)、安徽、浙江(jiang)(jiang)(jiang)、湖(hu)南、湖(hu)北、福建(jian)、江(jiang)(jiang)(jiang)西、山東、廣東、廣西、重慶(qing)、四川、云(yun)南、貴州、河(he)南、河(he)北、陜西、西藏18個省（自治區、直轄市）招收專(zhuan)科(ke)(ke)生。頒發學(xue)(xue)歷的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)名稱為：江(jiang)(jiang)(jiang)陰(yin)職業技術(shu)學(xue)(xue)院。對在(zai)規(gui)定的年(nian)限(xian)內達到所(suo)在(zai)專(zhuan)業畢業要求的學(xue)(xue)生，頒發普通專(zhuan)科(ke)(ke)畢業證書。

第二章? 組織機構

第六條 學(xue)校招(zhao)(zhao)生(sheng)工作的領導機構是學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)工作委(wei)員會。

第七條 學校(xiao)的(de)招生(sheng)工(gong)作(zuo)組織實施機構是院(yuan)招生(sheng)工(gong)作(zuo)委員會(hui)下的(de)招生(sheng)就業處。

第八條 學校(xiao)根據需要組建(jian)赴各省（自治區(qu)、直轄市）招(zhao)生工作組，負責(ze)該(gai)地區(qu)招(zhao)生宣傳和咨詢，并協助(zhu)招(zhao)生就(jiu)業處進行招(zhao)生錄取。

第九條 學校(xiao)的(de)招生工作實行上級(ji)主(zhu)(zhu)管部門、內部和第三(san)方多重監(jian)督機制，我校(xiao)招生監(jian)察(cha)工作，在院招生工作委員(yuan)會(hui)的(de)領(ling)導(dao)下，由負(fu)(fu)責紀檢(jian)監(jian)察(cha)的(de)主(zhu)(zhu)管校(xiao)級(ji)領(ling)導(dao)具體負(fu)(fu)責，同時接受社會(hui)各界監(jian)督。

第三章? 招生計劃

第十條 根據學校(xiao)(xiao)人才培養目標、辦(ban)學條件等(deng)實際情況，統籌考(kao)慮(lv)各(ge)省份高考(kao)人數、生源質量、區(qu)域協調發展(zhan)等(deng)因素，結合近年來本(ben)校(xiao)(xiao)生源計(ji)(ji)劃編制情況，綜合分(fen)析，確定學校(xiao)(xiao)分(fen)省生源招生計(ji)(ji)劃。報教育部審核(he)后，由各(ge)省（自治區(qu)、直轄(xia)市）招生考(kao)試(shi)機(ji)構向社會公布(bu)。

第十一條 我校(xiao)所有專業(ye)不限制考生應試的外(wai)語語種，但(dan)學校(xiao)的公共(gong)外(wai)語課(ke)只(zhi)開設英語課(ke)程。

第四章 錄取規則

第十二條 凡(fan)符合生源所在地各省（自治區、直(zhi)轄(xia)市）招生考試機構規定的(de)報名(ming)條件的(de)考生均可報考。

第十三條 考(kao)生身體(ti)(ti)健康要求按(an)教(jiao)(jiao)育部《普通(tong)高等學(xue)校招(zhao)生體(ti)(ti)檢(jian)(jian)工作(zuo)指導意見》（教(jiao)(jiao)學(xue)【2003】3號(hao)）、《關于進一步規(gui)范入學(xue)和(he)就(jiu)業(ye)體(ti)(ti)檢(jian)(jian)項(xiang)目維護(hu)乙(yi)肝表面抗原攜帶者入學(xue)和(he)就(jiu)業(ye)權(quan)利的(de)通(tong)知(zhi)》（人社部發【2010】12號(hao)）和(he)《省教(jiao)(jiao)育考(kao)試(shi)院關于做好(hao)2020年普通(tong)高校招(zhao)生體(ti)(ti)檢(jian)(jian)工作(zuo)的(de)通(tong)知(zhi)（蘇教(jiao)(jiao)考(kao)招(zhao)【2019】50號(hao)）》的(de)有(you)關規(gui)定(ding)執行。

第十四條 考試辦法(fa)：考生參(can)加(jia)各省(sheng)（自治區、直轄市）統(tong)一組織的普通高(gao)考。

第十五條 學(xue)校依(yi)據(ju)教育部和(he)有(you)關(guan)省（自(zi)治區、直轄市）對高校招(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)取(qu)工作的(de)要(yao)求，實行學(xue)校負責、省（自(zi)治區、直轄市）招(zhao)生(sheng)(sheng)部門監督(du)的(de)錄(lu)取(qu)體(ti)制，堅持(chi)德、智、體(ti)、美、勞(lao)全面衡量，按公(gong)平(ping)、公(gong)開、公(gong)正和(he)擇優(you)錄(lu)取(qu)的(de)原(yuan)則，根(gen)據(ju)考(kao)生(sheng)(sheng)考(kao)試成(cheng)績和(he)公(gong)布的(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃，嚴格按招(zhao)生(sheng)(sheng)的(de)有(you)關(guan)規定(ding)進行錄(lu)取(qu)。

第十六條 我校嚴格按教(jiao)育(yu)部和(he)各省（自治區、直轄(xia)市）的相關(guan)規定(ding)執行加分(fen)優惠政策。

第十七條 學(xue)校照理工類(lei)(lei)、文史類(lei)(lei)和藝術類(lei)(lei)錄取，高考(kao)綜合改革試點省按其高考(kao)改革方案相關規(gui)定進行錄取。

第十八條 學校(xiao)將根據各省(sheng)（自治區、直轄市(shi)）的相關規定(ding)確定(ding)調檔比例(li)。若生源不足，則參(can)加征求(qiu)平(ping)行院(yuan)(yuan)校(xiao)志愿（含院(yuan)(yuan)校(xiao)服從志愿）的錄取(qu)(qu)或(huo)者按規定(ding)提(ti)取(qu)(qu)其(qi)他志愿錄取(qu)(qu)。

第十九條 對(dui)江蘇省普通(tong)類(lei)(lei)進檔考(kao)(kao)生的錄取(qu)(qu)采用以文(wen)化考(kao)(kao)試成績(ji)為(wei)主(zhu)，選測(ce)科目(mu)等(deng)級不作(zuo)要求(qiu)，普通(tong)類(lei)(lei)必測(ce)科目(mu)5個合格，藝術類(lei)(lei)專業必測(ce)科目(mu)4個合格，按投(tou)檔總(zong)分(fen)(fen)從高(gao)分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)排(pai)(pai)序(xu)錄取(qu)(qu)；對(dui)江蘇省外(wai)普通(tong)類(lei)(lei)進檔考(kao)(kao)生的錄取(qu)(qu)采用按投(tou)檔總(zong)分(fen)(fen)從高(gao)分(fen)(fen)到低分(fen)(fen)排(pai)(pai)序(xu)。如投(tou)檔總(zong)分(fen)(fen)相(xiang)同(tong)時，普通(tong)類(lei)(lei)考(kao)(kao)生按語數(shu)總(zong)分(fen)(fen)含(han)附加(jia)分(fen)(fen)從高(gao)到低再次排(pai)(pai)序(xu)，進行擇優錄取(qu)(qu)；藝術類(lei)(lei)考(kao)(kao)生投(tou)檔總(zong)分(fen)(fen)相(xiang)同(tong)時，文(wen)化分(fen)(fen)高(gao)者優先錄取(qu)(qu)。

第二十條 采用“專(zhuan)(zhuan)業(ye)清”方式(shi)決定考(kao)(kao)生(sheng)是否錄(lu)取(qu)(qu)。如(ru)考(kao)(kao)生(sheng)所填第一專(zhuan)(zhuan)業(ye)已(yi)經錄(lu)滿(man)，則(ze)根據填報志(zhi)愿的順序，錄(lu)取(qu)(qu)其它志(zhi)愿專(zhuan)(zhuan)業(ye)；如(ru)考(kao)(kao)生(sheng)所填專(zhuan)(zhuan)業(ye)根據志(zhi)愿優先的錄(lu)取(qu)(qu)原則(ze)均無(wu)法錄(lu)取(qu)(qu)，且考(kao)(kao)生(sheng)不服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)調劑(ji)，則(ze)予以退檔。各專(zhuan)(zhuan)業(ye)間不設分數級差(cha)。

第五章 其他

第二十一條 學(xue)校錄取的考生，經各省（自治區(qu)、直轄市）招(zhao)生主管部(bu)門審核(he)批(pi)準后，由學(xue)校寄(ji)發錄取通(tong)知書(shu)。

第二十二條 學校根據經(jing)江(jiang)蘇(su)省(sheng)物價(jia)部門核準的(de)標準（江(jiang)蘇(su)省(sheng)財政(zheng)廳蘇(su)價(jia)費【2014】136號文）按學年收(shou)取費用（幣種：人民(min)幣）

學(xue)費：文科類(lei)專業 4700元，工(gong)科類(lei)專業 5300元，藝術類(lei)專業 6800元。

住(zhu)宿費(fei)：600元(yuan)/年/6人間，800元(yuan)/年/4人間?

第二十三條 新生入校后，學校將在(zai)三(san)個月內進行新生入學資(zi)格(ge)審查及身體復檢。經復查不(bu)合格(ge)者，根據國家相(xiang)關(guan)規定處(chu)理，凡發現弄虛作假者，一律取消其入學資(zi)格(ge)。

第二十四條 學(xue)校(xiao)采取獎(jiang)(jiang)、助(zhu)、貸(dai)、補、減(jian)、免、勤(qin)(qin)等多(duo)種幫扶措施緩解學(xue)生(sheng)(sheng)經濟(ji)困(kun)難。新生(sheng)(sheng)可憑錄取通知書(shu)在生(sheng)(sheng)源地辦理國家助(zhu)學(xue)貸(dai)款(kuan)；除對(dui)建檔立卡(ka)家庭學(xue)生(sheng)(sheng)、殘(can)疾學(xue)生(sheng)(sheng)執行學(xue)費(fei)全額免除政策外，還對(dui)貧困(kun)生(sheng)(sheng)和品學(xue)兼優學(xue)生(sheng)(sheng)提供獎(jiang)(jiang)學(xue)金、助(zhu)學(xue)金、生(sheng)(sheng)活補助(zhu)、交通補助(zhu)、社會資助(zhu)、勤(qin)(qin)工儉學(xue)崗位等二十余項資助(zhu)，每年(nian)獲得各類(lei)獎(jiang)(jiang)助(zhu)的(de)人數占(zhan)全院總人數的(de)50%以上(shang)，貧困(kun)生(sheng)(sheng)人均(jun)資助(zhu)金額達4550元。

第二十五條 學校通訊地址：江(jiang)蘇省無錫(xi)江(jiang)陰錫(xi)澄(cheng)路168號???????

招生熱線：0510-86028266、86022798（兼傳真(zhen)）

官方(fang)微(wei)信公(gong)眾號：jypc1977

招生咨詢QQ群(qun)號：838090902

學校(xiao)網(wang)址：//www.jypc.org （學校(xiao)主頁）

//zsb.jypc.org（招(zhao)生信息(xi)網）

第六章 附則

第二十六條 本章(zhang)程通過陽(yang)光(guang)招(zhao)(zhao)生信息平臺向社會發布(bu)，對(dui)于各種媒體節(jie)選公(gong)布(bu)的章(zhang)程內容，如理解有誤(wu)，以我校公(gong)布(bu)的完整的招(zhao)(zhao)生章(zhang)程為準。

第二十七條 我校以往有關(guan)招(zhao)生工作的政(zheng)策(ce)、規定如與(yu)本章(zhang)程(cheng)相沖突(tu)，以本章(zhang)程(cheng)為準(zhun)，原政(zheng)策(ce)、規定即(ji)時廢(fei)止；如遇國家法律、法規、規章(zhang)和上級(ji)有關(guan)政(zheng)策(ce)變化，以變化后(hou)的規定為準(zhun)。

第二十八條 本章程(cheng)由江陰職業技術學院招生就業處負責解釋(shi)。

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

校風：崇實、善思、篤行、敬業

崇實：崇(chong)(chong)(chong)實(shi)(shi)(shi)指崇(chong)(chong)(chong)尚實(shi)(shi)(shi)際、崇(chong)(chong)(chong)尚樸(pu)實(shi)(shi)(shi)。漢(han)王充《論衡·定(ding)賢》中有(you)“文麗(li)而(er)(er)務巨，言(yan)眇(miao)而(er)(er)趨深，然(ran)而(er)(er)不能處定(ding)是(shi)非，辯然(ran)否之(zhi)實(shi)(shi)(shi)，雖文如(ru)錦繡(xiu)，深如(ru)河漢(han)，民不覺知是(shi)非之(zhi)分，無益於彌為崇(chong)(chong)(chong)實(shi)(shi)(shi)之(zhi)化。”天下(xia)大事必(bi)作(zuo)于細，古今事業必(bi)成于實(shi)(shi)(shi)。崇(chong)(chong)(chong)實(shi)(shi)(shi)既(ji)是(shi)一種(zhong)(zhong)腳踏(ta)實(shi)(shi)(shi)地的(de)(de)態(tai)度，也是(shi)一種(zhong)(zhong)求真務實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)作(zuo)風(feng)，更是(shi)一種(zhong)(zhong)細致(zhi)周密的(de)(de)行為。這就需要我們以一說就做的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)勁、一抓(zhua)到底的(de)(de)狠勁，下(xia)真功夫、苦工夫，有(you)效落實(shi)(shi)(shi)“現代班組長”的(de)(de)人才(cai)培養目標，逐(zhu)步實(shi)(shi)(shi)現美(mei)好(hao)的(de)(de)學院夢。

善思：善(shan)(shan)思(si)指善(shan)(shan)于思(si)考(kao)，慎重考(kao)慮(lv)。語出《荀子·成(cheng)相》：“臣謹脩，君(jun)制變，公(gong)察善(shan)(shan)思(si)論不亂。”這就要(yao)(yao)(yao)求管理者既要(yao)(yao)(yao)腳(jiao)踏實地(di)，又要(yao)(yao)(yao)仰望星空，堅(jian)持質量立校、特色興校，引領學(xue)院(yuan)沿(yan)著正確的(de)航向乘(cheng)風破浪；教(jiao)師也(ye)要(yao)(yao)(yao)有獨當一面(mian)的(de)駕馭復(fu)雜局面(mian)的(de)能力，要(yao)(yao)(yao)善(shan)(shan)于發現(xian)問(wen)題(ti)，分析問(wen)題(ti)，尋求解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)答案(an)；學(xue)生要(yao)(yao)(yao)能理性地(di)思(si)索(suo)與自然、與他人(ren)、與社會(hui)的(de)相互關系，以積極的(de)態度(du)和方式對待人(ren)生并介入周圍世界。

篤行：紙上得來終(zhong)覺淺，絕知此事(shi)要(yao)躬行。“篤行”指切實(shi)履(lv)行，專心(xin)實(shi)行。源自(zi)《禮記·中庸》：“博學之，審問(wen)之，慎思之，明(ming)辨之，篤行之。”篤行是為學的最后(hou)階段，就是既然學有所(suo)(suo)得，就要(yao)努力踐履(lv)所(suo)(suo)學，使所(suo)(suo)學最終(zhong)有所(suo)(suo)落實(shi)，做到“知行合一”。這就要(yao)求全院(yuan)師生沿著明(ming)確(que)的人才培養目標(biao)、學院(yuan)發展戰略(lve)目標(biao)，一心(xin)一意、忠貞不渝地(di)去努力踐行。

敬業：敬(jing)(jing)業(ye)(ye)是(shi)人(ren)(ren)們基(ji)(ji)于對(dui)一(yi)件事情、一(yi)種(zhong)職業(ye)(ye)的(de)(de)熱愛而產(chan)生(sheng)的(de)(de)一(yi)種(zhong)全身(shen)(shen)心投(tou)入(ru)的(de)(de)精神，它(ta)是(shi)人(ren)(ren)們在(zai)工作(zuo)過程中必須具備的(de)(de)一(yi)項基(ji)(ji)本素質。教師對(dui)自(zi)己的(de)(de)職業(ye)(ye)要(yao)懷有敬(jing)(jing)重(zhong)和熱愛之心，把教書育人(ren)(ren)看成自(zi)己可以(yi)終身(shen)(shen)為(wei)之傾(qing)注心血的(de)(de)事業(ye)(ye)來做并從中收獲(huo)幸福感。學生(sheng)要(yao)熱愛學業(ye)(ye)，養成認真踏實、恪盡職守、精益求精的(de)(de)學習態度(du)(du)，從自(zi)身(shen)(shen)未來發展(zhan)、終身(shen)(shen)發展(zhan)的(de)(de)高(gao)度(du)(du)，對(dui)待學院生(sheng)活(huo)中的(de)(de)每一(yi)項活(huo)動，為(wei)未來的(de)(de)成功(gong)人(ren)(ren)生(sheng)奠(dian)基(ji)(ji)。

教風：嚴教善導、愛生創新

嚴教善導：嚴(yan)謹是一(yi)種(zhong)治學做事的(de)態度。教師教學要(yao)從(cong)(cong)細處著眼，要(yao)求學生學習、做事要(yao)從(cong)(cong)“嚴(yan)”字開始。“善導(dao)”要(yao)求老師循循善誘(you)，從(cong)(cong)教學理(li)念(nian)到教學方法(fa)，從(cong)(cong)“現代班(ban)組長”型人才的(de)職(zhi)業(ye)技(ji)能培(pei)養到職(zhi)業(ye)道德教育，要(yao)藝術(shu)地(di)激發學生、點燃(ran)學生，使學生“現代班(ban)組長”的(de)基本素質不斷(duan)得到提升(sheng)。

愛生創新：陶行知曾經說過：“愛(ai)滿天下，愛(ai)生(sheng)如子(zi)。”教(jiao)師(shi)要像愛(ai)自己(ji)的(de)孩(hai)子(zi)一(yi)樣愛(ai)學(xue)生(sheng)。用心(xin)靈(ling)贏得(de)心(xin)靈(ling)，不(bu)只是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)條件，更成為教(jiao)育(yu)本身。“創(chuang)(chuang)新”，簡單(dan)地說就是(shi)利用已有的(de)自然資(zi)源創(chuang)(chuang)造新東(dong)西的(de)一(yi)種手(shou)段。教(jiao)師(shi)既要創(chuang)(chuang)新全面培(pei)養(yang)人(ren)才的(de)觀念，又(you)要創(chuang)(chuang)新“項(xiang)目(mu)導入、任務驅動”的(de)教(jiao)學(xue)方法(fa)，推(tui)進項(xiang)目(mu)化課程教(jiao)學(xue)改革，從(cong)而培(pei)養(yang)出未來的(de)創(chuang)(chuang)新人(ren)才。

學風：尚德崇能、踐行致遠

尚德崇能：“尚德(de)”即恪守德(de)操、以德(de)為先。學生(sheng)既(ji)要熱愛學習(xi)，刻苦鉆研，更要加強(qiang)自(zi)身的(de)品德(de)教育，尤其是愛崗敬業(ye)、講求(qiu)誠信、忠于職守、互助協作等職業(ye)道德(de)教育。“崇(chong)能(neng)(neng)”指學生(sheng)要著力提升自(zi)身的(de)核(he)心能(neng)(neng)力，既(ji)要加強(qiang)專業(ye)能(neng)(neng)力的(de)提升，更要加強(qiang)終身學習(xi)、班組管理、開拓創新等能(neng)(neng)力的(de)培(pei)養。

踐行致遠：學生的(de)“德”與“能”的(de)培養，離(li)不(bu)開腳踏實(shi)地(di)的(de)實(shi)踐(jian)。學生要(yao)勤于(yu)實(shi)踐(jian)，勤于(yu)練習，善于(yu)在(zai)持續的(de)實(shi)踐(jian)中提升自(zi)(zi)己的(de)才(cai)能，歷練自(zi)(zi)身(shen)的(de)品格。同時要(yao)志存(cun)高(gao)遠，在(zai)腳踏實(shi)地(di)的(de)前行(xing)中最終實(shi)現人生的(de)價值，使自(zi)(zi)己的(de)人生成為發展(zhan)的(de)人生、創造的(de)人生。

江(jiang)陰職業技術學院的前身(shen)：江(jiang)陰五一(yi)棉紡(fang)織廠和(he)紅星染織廠的“七·二一(yi)”工人大學

1979年4月14日(ri)，經江蘇省紡工廳與(yu)省教育局批準，將(jiang)兩(liang)廠的工人大(da)學(xue)合并(bing)，成立江陰紡織職(zhi)工大(da)學(xue)。校址：南門(men)平冠橋；占(zhan)地9.6畝(mu)；建筑(zhu)面積(ji)2000多(duo)平方米。

1982年(nian)12月16日，江陰紡織職工(gong)大(da)學(xue)經省人(ren)民政府批準，正式報教(jiao)育部(bu)備案。

1984年，江(jiang)陰電(dian)大由(you)電(dian)大管(guan)理(li)站升格(ge)為無錫廣播(bo)電(dian)視大學(xue)江(jiang)陰分校(xiao)，并(bing)遷入職(zhi)大，兩校(xiao)并(bing)軌(gui)管(guan)理(li)，形成了“兩塊牌子(zi)、一套班子(zi)、統一領導、分線管(guan)理(li)”的體制。與此同時(shi)，學(xue)校(xiao)的主管(guan)單位由(you)江(jiang)蘇省紡工(gong)廳改(gai)為江(jiang)陰縣人民政府(fu)。

1985年(nian)(nian)3月10日，江(jiang)陰紡織職工大學更名為江(jiang)陰職工大學。同年(nian)(nian)在君巫路征地110畝，投資(zi)400萬元，新建了校舍18000平方米(mi)。

1986年暑假，江(jiang)陰(yin)職大、江(jiang)陰(yin)電大、江(jiang)陰(yin)工商(shang)學校(xiao)同時遷入了新校(xiao)區。

1995年(nian)10月，在(zai)無錫市人民政府支(zhi)持(chi)下，經專家論證(zheng)，報省教育委員會批準，建立江(jiang)南大學江(jiang)陰分校（不久后(hou)，改(gai)名為江(jiang)陰校區），同年(nian)開始招收普通大專生。

1999年，江(jiang)陰(yin)職大經(jing)省教(jiao)育(yu)委員會批準，開始(shi)獨(du)立(li)招收應屆高(gao)中(zhong)生，實行新體(ti)制、新模式(shi)的(de)高(gao)等教(jiao)育(yu)。同年9月，江(jiang)陰(yin)市人民政府決定(ding)把江(jiang)陰(yin)市商業(ye)職業(ye)高(gao)級中(zhong)學(xue)及江(jiang)陰(yin)市商業(ye)職工學(xue)校并入江(jiang)陰(yin)職大。

1999年，江陰市(shi)人民政府投資8000萬(wan)元(yuan)，在江陰市(shi)黃(huang)田港(gang)大橋西(xi)堍（商(shang)校(xiao)原(yuan)址(zhi)）另行征地，重作規(gui)劃，建(jian)設一所新(xin)職大。一期工程于同年11月28日開工，至2000年8月28日竣工。占地面(mian)(mian)積230畝，建(jian)筑面(mian)(mian)積約7萬(wan)平方米(mi)。

2000年(nian)(nian)8月，江(jiang)(jiang)陰職工大學遷入新校區。擁有教職工400多人(ren)，在校生近4000人(ren)，年(nian)(nian)培訓(xun)超(chao)過60萬人(ren)學時，已成(cheng)為江(jiang)(jiang)陰高等教育、繼續教育、社區教育的中心。

2002年9月，學(xue)校正式更(geng)名為(wei)江(jiang)陰職業技術學(xue)院。

2004年9月(yue)，搬遷至(zhi)培爾職業技術(shu)學院，與(yu)之聯合辦學。

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。