湖(hu)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)一所(suo)綜(zong)合(he)性的全(quan)日制普(pu)通高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)歷(li)史可(ke)追溯至(zhi)1916年(nian)(nian)的錢塘(tang)道第三聯合(he)縣立師(shi)(shi)范(fan)講習(xi)所(suo)，1958年(nian)(nian)開(kai)始高等教育(yu)，1994年(nian)(nian)開(kai)始招收本科(ke)生。1999年(nian)(nian)經國(guo)(guo)(guo)家(jia)教育(yu)部批準，原(yuan)湖(hu)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)專科(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、湖(hu)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和湖(hu)州(zhou)教師(shi)(shi)進(jin)修學(xue)(xue)(xue)院(yuan)合(he)并(bing)成(cheng)立湖(hu)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2000年(nian)(nian)，原(yuan)湖(hu)州(zhou)衛(wei)生學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)并(bing)入湖(hu)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2005年(nian)(nian)、2017年(nian)(nian)分別通過教育(yu)部本科(ke)教學(xue)(xue)(xue)工作水平評估(gu)(gu)和審(shen)核評估(gu)(gu)。2012年(nian)(nian)開(kai)始獨立招收碩(shuo)士(shi)研究(jiu)生。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)委員會批準的碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)予單(dan)位(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)“文明(ming)單(dan)位(wei)(wei)”、全(quan)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)雷(lei)鋒活動示(shi)范(fan)點(dian)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)助殘先(xian)進(jin)集體(ti)，是(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)“卓越醫生”和“卓越農(nong)林人(ren)才”教育(yu)培養計(ji)劃項目試點(dian)高校(xiao)(xiao)、浙江省應用型建(jian)設試點(dian)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)1600余(yu)(yu)畝，校(xiao)(xiao)舍總面積58萬平方米(mi)。有教師教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、信息工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、生(sheng)命科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)13個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，舉(ju)辦(ban)1所獨立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)——求真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，有6所附屬(shu)醫院(yuan)(yuan)、2個(ge)臨床醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、4所附屬(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。全日制在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)19000余(yu)(yu)人(ren)（其中碩士研究生(sheng)227人(ren)、求真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)7200余(yu)(yu)人(ren)），成教在冊(ce)(ce)函授學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)4700余(yu)(yu)人(ren)。圖(tu)書(shu)館(guan)總建筑面積4.4萬平方米(mi)，現(xian)(xian)有館(guan)藏圖(tu)書(shu)368萬冊(ce)(ce)，建有民國(guo)文(wen)獻中心等(deng)特色文(wen)庫5個(ge)，國(guo)內外紙本期(qi)刊近1500種，并建有兩(liang)個(ge)現(xian)(xian)代(dai)智能(neng)化館(guan)舍。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)涵蓋教育(yu)學(xue)(xue)(xue)、工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)、農(nong)(nong)學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)、理學(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)、藝術(shu)學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)、管理學(xue)(xue)(xue)、歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)等(deng)11大(da)學(xue)(xue)(xue)科(ke)門(men)類，按照“優良師(shi)范傳統(tong)、鮮(xian)明應(ying)用特(te)色(se)”建設(she)思路，積極扶植和培育(yu)服務區域產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，構建科(ke)學(xue)(xue)(xue)合(he)(he)理的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)體(ti)系。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁(yong)有53個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)本科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)科(ke)碩(shuo)士點(dian)(dian)；1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)地方聯合(he)(he)工(gong)(gong)程實(shi)驗室(shi)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)際(ji)聯合(he)(he)實(shi)驗室(shi)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)重(zhong)點(dian)(dian)（工(gong)(gong)程）實(shi)驗室(shi)，2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)“2011協同創新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)(xin)”分中(zhong)心(xin)(xin)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)重(zhong)大(da)科(ke)技創新(xin)(xin)(xin)服務平臺，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)程技術(shu)研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心(xin)(xin)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)重(zhong)點(dian)(dian)科(ke)研(yan)(yan)創新(xin)(xin)(xin)團隊，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)傳播團隊，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)院(yuan)士專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)工(gong)(gong)作站,1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)中(zhong)國(guo)水產科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)重(zhong)點(dian)(dian)實(shi)驗室(shi)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)市(shi)廳級(ji)(ji)科(ke)研(yan)(yan)創新(xin)(xin)(xin)團隊；8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一(yi)流學(xue)(xue)(xue)科(ke)，10個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)湖州市(shi)重(zhong)點(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)科(ke)；2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)特(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)教育(yu)部(bu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜(zong)合(he)(he)改革試點(dian)(dian)項目，10個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)重(zhong)點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)優勢專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，11個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)新(xin)(xin)(xin)興(xing)（特(te)色(se)）專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)湖州市(shi)重(zhong)點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；2門(men)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)精品課程，2門(men)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)精品資源共享課程，7門(men)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精品在線(xian)開放(fang)課程，26門(men)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精品課程；1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)級(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)外實(shi)踐(jian)教育(yu)基(ji)地，2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)外實(shi)踐(jian)教育(yu)基(ji)地；7個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)實(shi)驗教學(xue)(xue)(xue)示(shi)范中(zhong)心(xin)(xin)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)人才培養(yang)模式創新(xin)(xin)(xin)實(shi)驗區，是浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)教師(shi)教育(yu)基(ji)地、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)農(nong)(nong)村社區衛(wei)生(sheng)人才培養(yang)基(ji)地。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)面向全國(guo)29個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)（自治區、直(zhi)轄市(shi)）招生(sheng)，生(sheng)源充(chong)足，畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)質量持續提高。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)職工(gong)(gong)2700余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)（含求真學(xue)(xue)(xue)院、直屬附屬醫院），其中，正高職稱(cheng)221人(ren)(ren)(ren)(ren)，副高職稱(cheng)505人(ren)(ren)(ren)(ren)，具有(you)博士學(xue)(xue)(xue)位439人(ren)(ren)(ren)(ren)。有(you)共享院士3人(ren)(ren)(ren)(ren)，“長江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)”、國(guo)(guo)家(jia)“萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”入選者(zhe)(zhe)、國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)、部級(ji)崗位科(ke)學(xue)(xue)(xue)家(jia)等國(guo)(guo)家(jia)級(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)才11人(ren)(ren)(ren)(ren)；省“萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”入選者(zhe)(zhe)、省有(you)突(tu)出貢獻(xian)中青年(nian)專家(jia)、省高等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“錢江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)”特聘教(jiao)授、省“151”人(ren)(ren)(ren)(ren)才工(gong)(gong)程(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)選等省級(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)才60人(ren)(ren)(ren)(ren)。獲(huo)國(guo)(guo)務院政府特殊津(jin)貼10人(ren)(ren)(ren)(ren)，中國(guo)(guo)科(ke)協科(ke)學(xue)(xue)(xue)傳播(bo)專家(jia)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)(guo)優(you)秀科(ke)技工(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)(guo)百名“兩課”優(you)秀教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)(guo)曾憲梓教(jiao)育基金獎(jiang)9人(ren)(ren)(ren)(ren)；省級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)名師(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，省十佳優(you)秀科(ke)技工(gong)(gong)作者(zhe)(zhe)1人(ren)(ren)(ren)(ren)。擁有(you)第35屆南丁(ding)(ding)格(ge)爾(er)獎(jiang)獲(huo)得者(zhe)(zhe)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，另有(you)一名校(xiao)友獲(huo)第42屆南丁(ding)(ding)格(ge)爾(er)獎(jiang)。
第一條 為規(gui)范招(zhao)生工作(zuo)(zuo)，維護廣大(da)考(kao)生的合法(fa)權益(yi)，保證招(zhao)生工作(zuo)(zuo)的順利進行，根據《中華(hua)人民共和(he)國(guo)教(jiao)育(yu)法(fa)》《中華(hua)人民共和(he)國(guo)高等教(jiao)育(yu)法(fa)》《浙江省深(shen)化高校(xiao)(xiao)考(kao)試招(zhao)生制度綜合改革試點方案》《2020年浙江省普通高校(xiao)(xiao)招(zhao)生工作(zuo)(zuo)實(shi)施意(yi)見》和(he)教(jiao)育(yu)主管部門有關規(gui)定，特(te)制定本章程(cheng)。
第二條 本(ben)章程適用于(yu)湖州師(shi)范(fan)學院2020年全日制(zhi)普通本(ben)專科(ke)招(zhao)生工作。
第三條 學校招生工(gong)作貫徹(che)公平競爭、公正選(xuan)拔、公開透明的原(yuan)則，德智(zhi)體美(mei)勞全面(mian)考核、綜合評價、擇優錄取。
第四條 學校全(quan)稱：湖州師(shi)范學院(yuan)。
第五條 學校代(dai)碼(ma)(ma)：10347（國標代(dai)碼(ma)(ma)），0021（浙江(jiang)省代(dai)碼(ma)(ma)）,0223（醫學定向代(dai)碼(ma)(ma)），0321（三位一(yi)體代(dai)碼(ma)(ma)）,0221（師資(zi)定向代(dai)碼(ma)(ma)）。
第六條 辦學層次和類(lei)型：本科，全日制普通高等學校(xiao)。
第七條 頒發畢業證書：學(xue)(xue)(xue)生畢業后授(shou)予(yu)“湖州師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院全日制普通(tong)高(gao)校畢業證書”（根據國家統一規(gui)格(ge)印(yin)制）。本科畢業生符合學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位授(shou)予(yu)條(tiao)件者,經學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)位評定(ding)委員會審定(ding)，授(shou)予(yu)湖州師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位。
第八條 辦學地點：浙江省湖州市吳興區二環東路759號(hao)。
第九條 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史已逾百年(nian)，1916年(nian)開始(shi)師范教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，1958年(nian)開始(shi)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，2012年(nian)開始(shi)獨立招收碩(shuo)士(shi)(shi)研究生，是(shi)國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)委員會批準(zhun)的(de)碩(shuo)士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予單位(wei)。榮獲全國(guo)(guo)(guo)“文明單位(wei)”、全國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雷鋒活動示范點(dian)(dian)(dian)、全國(guo)(guo)(guo)助殘(can)先進集體(ti)，是(shi)國(guo)(guo)(guo)家第一(yi)批“卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)醫(yi)(yi)生”和“卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)農(nong)林人(ren)才(cai)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培養計(ji)(ji)劃項(xiang)目試點(dian)(dian)(dian)高(gao)校(xiao)(xiao)、浙江省(sheng)(sheng)應(ying)(ying)(ying)用(yong)型建設(she)試點(dian)(dian)(dian)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，擁有6所附屬(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、2個(ge)(ge)臨床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、4所附屬(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。現(xian)有54個(ge)(ge)本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、水(shui)產(chan)2個(ge)(ge)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)碩(shuo)士(shi)(shi)點(dian)(dian)(dian)，護理(li)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、工程(cheng)、藝(yi)術4個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)碩(shuo)士(shi)(shi)點(dian)(dian)(dian)；物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)(guo)(guo)語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技(ji)(ji)(ji)術、水(shui)產(chan)、護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)6個(ge)(ge)浙江省(sheng)(sheng)“一(yi)流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)”，數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)等(deng)2個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家特(te)(te)色(se)專(zhuan)業(ye)，數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)1個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部專(zhuan)業(ye)綜合改革試點(dian)(dian)(dian)，卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)醫(yi)(yi)生、卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)農(nong)林2個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部卓(zhuo)(zhuo)(zhuo)(zhuo)越(yue)計(ji)(ji)劃項(xiang)目；數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、水(shui)產(chan)養殖學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技(ji)(ji)(ji)術、物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、機械設(she)計(ji)(ji)制造(zao)及其自(zi)動化(hua)等(deng)8個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一(yi)流(liu)本(ben)(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)建設(she)點(dian)(dian)(dian)；小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技(ji)(ji)(ji)術等(deng)5個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)優勢專(zhuan)業(ye)；水(shui)產(chan)養殖學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、光電(dian)信息科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)工程(cheng)等(deng)6個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)新興特(te)(te)色(se)專(zhuan)業(ye)；數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、漢語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技(ji)(ji)(ji)術、音(yin)樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)(guo)(guo)際經濟與(yu)(yu)貿(mao)易、英語、護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)9個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)重點(dian)(dian)(dian)專(zhuan)業(ye)；國(guo)(guo)(guo)際經濟與(yu)(yu)貿(mao)易、環境設(she)計(ji)(ji)、物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、漢語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、機械設(she)計(ji)(ji)制造(zao)及其自(zi)動化(hua)、護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)6個(ge)(ge)市重點(dian)(dian)(dian)專(zhuan)業(ye)。
學(xue)(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)(jiao)職工2300余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（含直屬(shu)附屬(shu)醫院）,其(qi)中(zhong)，高(gao)級職稱450余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博士(shi)學(xue)(xue)位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占比(bi)近(jin)45%。現有(you)共(gong)享院士(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，長江(jiang)學(xue)(xue)者(zhe)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)“萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)”專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)(shi)、國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)現代農業產(chan)業技(ji)術體系崗(gang)位科(ke)學(xue)(xue)家(jia)(jia)(jia)、中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)協科(ke)學(xue)(xue)傳播專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)等國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)級人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省“萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)”專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)(jia)、中(zhong)科(ke)院“百人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才、“錢江(jiang)學(xue)(xue)者(zhe)”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)、省“151”重點資助人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才等省級領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才50余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，南(nan)丁格(ge)爾獎獲得者(zhe)、全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)科(ke)技(ji)工作者(zhe)、全(quan)國(guo)(guo)百名“兩課”優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)等7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省高(gao)校(xiao)中(zhong)青年學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)32人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省（高(gao)校(xiao)）教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)、優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省十佳(jia)優秀(xiu)(xiu)科(ke)技(ji)工作者(zhe)等19人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
學(xue)校(xiao)獲(huo)(huo)國(guo)家(jia)高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)成(cheng)果獎(jiang)4項(xiang)，省(sheng)高等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)成(cheng)果一等(deng)獎(jiang)5項(xiang)、二等(deng)獎(jiang)14項(xiang)；獲(huo)(huo)國(guo)家(jia)技術(shu)(shu)發明(ming)二等(deng)獎(jiang)1項(xiang)，教(jiao)育(yu)(yu)部人文社(she)科(ke)優秀成(cheng)果獎(jiang)1項(xiang)，省(sheng)自然科(ke)學(xue)獎(jiang)一等(deng)獎(jiang)、省(sheng)科(ke)學(xue)技術(shu)(shu)進(jin)步(bu)獎(jiang)一等(deng)獎(jiang)、省(sheng)哲學(xue)社(she)會(hui)科(ke)學(xue)優秀成(cheng)果一等(deng)獎(jiang)共(gong)４項(xiang)，及其他省(sheng)部級科(ke)研成(cheng)果獎(jiang)47項(xiang)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校積極響應國(guo)(guo)(guo)(guo)家“一(yi)帶一(yi)路”倡議，持(chi)續推進教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化。在阿塞拜疆(jiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)語言大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設立(li)孔子學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，與(yu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)共建跨文化研究(jiu)中(zhong)心。積極開(kai)展(zhan)國(guo)(guo)(guo)(guo)際合(he)作與(yu)交(jiao)流(liu)(liu)，與(yu)美國(guo)(guo)(guo)(guo)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)、法(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)、德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)、加(jia)拿大(da)(da)(da)(da)、日(ri)(ri)本(ben)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)20多(duo)(duo)個國(guo)(guo)(guo)(guo)家和港澳臺地(di)區的60多(duo)(duo)所院校和機構開(kai)展(zhan)緊密交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，先后派出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)前往(wang)哈(ha)(ha)佛(fo)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、斯坦福大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、牛津大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、劍橋(qiao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、悉尼大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、查理(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、新加(jia)坡(po)國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、新加(jia)坡(po)南洋理(li)工大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日(ri)(ri)本(ben)早(zao)稻田大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、阿塞拜疆(jiang)語言大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)進行學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)交(jiao)流(liu)(liu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與(yu)美國(guo)(guo)(guo)(guo)北科(ke)羅(luo)拉多(duo)(duo)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)作舉(ju)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教育(yu)專業本(ben)科(ke)教育(yu)項目，與(yu)加(jia)拿大(da)(da)(da)(da)魁(kui)北克大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共建水產(chan)養殖與(yu)環境研究(jiu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際聯合(he)實(shi)驗室，與(yu)烏克蘭(lan)敖德(de)薩(sa)國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)理(li)工大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共建湖(hu)州市新興技術研究(jiu)院等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校擁(yong)有來自法(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)、俄羅(luo)斯、烏克蘭(lan)、哈(ha)(ha)薩(sa)克斯坦等(deng)46個國(guo)(guo)(guo)(guo)家的600多(duo)(duo)名(ming)國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)（研究(jiu)生(sheng)近200人）。
學校(xiao)(xiao)努力打造人文校(xiao)(xiao)園(yuan)、生態校(xiao)(xiao)園(yuan)，建(jian)成胡瑗(yuan)廣(guang)場、德清湖、安吉園(yuan)、長興廣(guang)場、吳(wu)興園(yuan)、南(nan)潯河等文化(hua)景觀，綠(lv)化(hua)覆蓋率達32%，四(si)季景色宜人。建(jian)有沈行楹聯藝術館、中(zhong)南(nan)丁格爾教育(yu)館，開設胡瑗(yuan)大講堂，舉辦胡瑗(yuan)文化(hua)節，“君子之(zhi)風”建(jian)設成果榮獲教育(yu)部第四(si)屆“禮敬中(zhong)華優秀傳統文化(hua)”特色展示項目，逐步形成具有學校(xiao)(xiao)特色的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)，并受(shou)到《中(zhong)國教育(yu)報》《浙(zhe)江日報》等媒體(ti)關注。
第十條 湖州師(shi)范(fan)學(xue)(xue)院(yuan)設(she)立招生(sheng)工作領導小(xiao)組，全面(mian)負責學(xue)(xue)校2020年的(de)招生(sheng)工作。
第十一條 湖州師范學院招(zhao)生就(jiu)業(ye)處(chu)是組織和實施招(zhao)生工作(zuo)(zuo)的(de)常(chang)設機構，具(ju)體負責學校日(ri)常(chang)招(zhao)生工作(zuo)(zuo)。
第十二條 湖州師范學(xue)院招(zhao)(zhao)生工(gong)作實(shi)施“陽光工(gong)程”。學(xue)校(xiao)紀檢監(jian)察(cha)部門對招(zhao)(zhao)生工(gong)作實(shi)施監(jian)督，負(fu)責監(jian)督招(zhao)(zhao)生工(gong)作各項政策和規定的(de)落實(shi)，維護廣(guang)大(da)考生和學(xue)校(xiao)的(de)合(he)法權益。
第十三條 根據經濟和社(she)會發展對人才的需求趨(qu)勢及學(xue)校自(zi)身辦學(xue)條件，經浙江省(sheng)教育(yu)廳批準，2020年學(xue)校計劃面(mian)向全國二十九個(ge)省(sheng)（市(shi)、自(zi)治(zhi)區(qu)）招(zhao)生，招(zhao)生人數和類別（批次）以各省(sheng)（市(shi)、自(zi)治(zhi)區(qu)）招(zhao)生主管部門公布為準。
第十四條 湖州(zhou)師范學(xue)院2020年浙江省(sheng)招(zhao)生(sheng)類(lei)(lei)別分為專升本、普(pu)通類(lei)(lei)、藝術類(lei)(lei)、體育類(lei)(lei)等(deng)，其中“三位(wei)一體”綜合(he)評價招(zhao)生(sheng)、定向培養(yang)招(zhao)生(sheng)安排(pai)在普(pu)通類(lei)(lei)提前(qian)錄取。
第十五條 湖(hu)州師范(fan)學院(yuan)2020年繼續實施專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)（或大(da)(da)類）招生（詳見附表），錄(lu)取時各(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)（或大(da)(da)類）不設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)級(ji)差(cha)。學校對按大(da)(da)類招生的學生采取“1+3”模(mo)式，實行(xing)(xing)“厚基礎(chu),寬口徑”培養。學生在完成大(da)(da)類基礎(chu)課程學習后，根據“志(zhi)愿+成績”原則進行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分流。學生申(shen)請(qing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)分流按學校相關文件執行(xing)(xing)。
第十六條 湖州師范(fan)學院招生工作遵循公平競爭、公正選拔、全面考核、綜合評價、擇優錄取(qu)的原則(ze)。具體(ti)如下：
（一）在高考成績達到同(tong)類別（批次）最低錄取控(kong)制分(fen)數線的考生(sheng)中(zhong)，學(xue)校調閱考生(sheng)檔案的比例一般為1：1（部分(fen)有(you)特(te)殊(shu)規定省(sheng)份(fen)除(chu)外）。
（二）外語(yu)語(yu)種(zhong)要求：英(ying)(ying)(ying)語(yu)專業限招英(ying)(ying)(ying)語(yu)考生，所(suo)有其他專業學生進校(xiao)后原則上(shang)只以英(ying)(ying)(ying)語(yu)作為外語(yu)教(jiao)學語(yu)種(zhong)。
（三(san)）外語單科(ke)成(cheng)績要求(qiu)：英語、日語專(zhuan)(zhuan)業(ye)達到100分(fen)(fen)（或(huo)總分(fen)(fen)的(de)(de)67％）；音(yin)樂(le)學、美(mei)術學專(zhuan)(zhuan)業(ye)不得低于60分(fen)(fen)（或(huo)總分(fen)(fen)的(de)(de)40%）；設計學類專(zhuan)(zhuan)業(ye)不得低于50分(fen)(fen)（或(huo)總分(fen)(fen)的(de)(de)33.3%）。若與生源所在省相關要求(qiu)沖突(tu)的(de)(de)，以生源所在省投檔(dang)錄取原(yuan)則為準。
（四）男女(nv)比(bi)例(li)：各專(zhuan)業男女(nv)比(bi)例(li)不(bu)限。
（五）身體健康要(yao)求：參照《普通高等學校招生(sheng)體檢工作(zuo)指導意見》，對于“學校可(ke)以(yi)不(bu)予錄(lu)取(qu)”、“學校有關專業(ye)可(ke)不(bu)予錄(lu)取(qu)”的(de)，則不(bu)予錄(lu)取(qu)。具(ju)體受限專業(ye)如下：
輕度色(se)(se)覺異常（俗(su)稱色(se)(se)弱(ruo)）不(bu)能錄(lu)取的專(zhuan)(zhuan)業(ye)：化學(xue)（師(shi)范(fan)）、材料化學(xue)、制藥工(gong)程(cheng)、生(sheng)物工(gong)程(cheng)、臨床醫學(xue)、口腔(qiang)醫學(xue)、護理(li)學(xue)、應用心(xin)理(li)學(xue)（師(shi)范(fan)）、水產(chan)養(yang)殖(zhi)學(xue)、學(xue)前教育（師(shi)范(fan)）、生(sheng)物科學(xue)（師(shi)范(fan)）等專(zhuan)(zhuan)業(ye)。專(zhuan)(zhuan)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)與以(yi)上專(zhuan)(zhuan)業(ye)相(xiang)同或相(xiang)近專(zhuan)(zhuan)業(ye)。
色(se)覺異常Ⅱ度（俗稱色(se)盲）不能錄取的專業(ye)：除同輕(qing)度色(se)覺異常外(wai)，還包(bao)括美術學(xue)（師范）、環境設(she)計、視覺傳達設(she)計、服(fu)裝與服(fu)飾設(she)計等專業(ye)。
考生(sheng)(sheng)應結(jie)合(he)個人(ren)高考體(ti)檢(jian)結(jie)果合(he)理(li)填報志愿，錄取中因(yin)考生(sheng)(sheng)體(ti)檢(jian)原因(yin)造成的退檔由考生(sheng)(sheng)本人(ren)負責。學校在新(xin)生(sheng)(sheng)入學后(hou)進行體(ti)檢(jian)復(fu)查。復(fu)查不合(he)格者，由學校根據(ju)《普(pu)通(tong)高等(deng)學校招(zhao)生(sheng)(sheng)體(ti)檢(jian)工(gong)作指導意(yi)見》《浙(zhe)江省普(pu)通(tong)高校招(zhao)生(sheng)(sheng)體(ti)檢(jian)工(gong)作實施細(xi)則》予(yu)以處理(li)。
（六）有關加分或降分投檔(dang)政策按(an)教(jiao)育部及各(ge)生源地省（市、自治區(qu)）教(jiao)育考(kao)試院(yuan)（招生辦公(gong)室）有關規定執(zhi)行。
（七）綜(zong)合(he)改革錄(lu)取：
學校(xiao)(xiao)執行考生所在省(sheng)（市）招生主(zhu)管部(bu)門關(guan)(guan)于投(tou)檔(dang)的有關(guan)(guan)規定。對(dui)浙江、上海、北(bei)京、天津(jin)、山東普通高(gao)校(xiao)(xiao)招生專業(ye)（或大(da)類）設定選(xuan)考科目要(yao)(yao)求，考生需(xu)在滿足(zu)選(xuan)考科目要(yao)(yao)求前(qian)提下填報相關(guan)(guan)專業(ye)志愿(yuan)。錄取專業(ye)排序(xu)中考生總分相同(tong)時，參照各(ge)省(sheng)平行志愿(yuan)投(tou)檔(dang)同(tong)分考生排序(xu)規則。
（八）其他(ta)省份錄取：
學校(xiao)執行考生所在省（市、自治區）招生主管部(bu)門關(guan)于(yu)投檔(dang)的(de)有(you)關(guan)規定。對(dui)于(yu)進檔(dang)考生，根據“分(fen)數優先、遵循志愿”原(yuan)則擇優錄取(qu)，專(zhuan)業(ye)(ye)志愿間(jian)無級差分(fen)。所有(you)專(zhuan)業(ye)(ye)志愿均不能滿足但服從專(zhuan)業(ye)(ye)調劑的(de)考生，學校(xiao)將其隨機調錄到錄取(qu)計(ji)劃未滿的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)，不服從專(zhuan)業(ye)(ye)調劑的(de)考生，將予以退檔(dang)。
錄取(qu)專業排(pai)序中考生總分相同時，則(ze)按文化總分（剔除加(jia)分）高(gao)低，文化總分仍(reng)相同時再(zai)按單科順序及分數高(gao)低（有特(te)殊規定省份(fen)則(ze)遵循該省文件執行）。單科順序排(pai)列：文科為語文、文科綜合(he)、數學、外語；理科為數學、理科綜合(he)、語文、外語。
第十七條 湖州(zhou)(zhou)師范學(xue)院“三(san)位一(yi)體(ti)”綜合評(ping)價招(zhao)(zhao)生(sheng)安排在(zai)普(pu)通類提前錄(lu)取(qu)。入圍考生(sheng)須參加2020年高(gao)考，在(zai)填(tian)報志(zhi)愿(yuan)時，考生(sheng)須在(zai)五個院校志(zhi)愿(yuan)欄的(de)第一(yi)志(zhi)愿(yuan)欄填(tian)寫我校志(zhi)愿(yuan)，否則無效。未被我校錄(lu)取(qu)的(de)考生(sheng)，進(jin)入后續志(zhi)愿(yuan)的(de)投檔程序。具(ju)體(ti)計劃和(he)錄(lu)取(qu)辦(ban)法參見(jian)《湖州(zhou)(zhou)師范學(xue)院2020年“三(san)位一(yi)體(ti)”綜合評(ping)價招(zhao)(zhao)生(sheng)章程》。
第十八條 藝(yi)術(shu)類(lei)(lei)招(zhao)生錄取(qu)(qu)(qu)辦(ban)法：我校(xiao)(xiao)面向浙江(jiang)、江(jiang)蘇、湖南(nan)、安徽(hui)、福建、河北、山東(dong)（只招(zhao)美術(shu)類(lei)(lei)）7個省(sheng)份招(zhao)收(shou)藝(yi)術(shu)類(lei)(lei)考生，所(suo)有專業均采用各(ge)省(sheng)藝(yi)術(shu)類(lei)(lei)專業統(tong)(tong)考成(cheng)績(ji)，不另(ling)行(xing)(xing)組織校(xiao)(xiao)考，報(bao)考對象(xiang)和(he)條(tiao)件(jian)參照(zhao)各(ge)省(sheng)藝(yi)術(shu)類(lei)(lei)統(tong)(tong)考安排(pai)和(he)要求執行(xing)(xing)。具(ju)體錄取(qu)(qu)(qu)規則如(ru)下：對文化、專業省(sheng)統(tong)(tong)考成(cheng)績(ji)均合(he)格的(de)進檔考生，按(an)(an)綜合(he)分(fen)(fen)從高到(dao)低擇優(you)錄取(qu)(qu)(qu)，若綜合(he)分(fen)(fen)相同(tong)(tong)，則按(an)(an)專業課成(cheng)績(ji)高低擇優(you)錄取(qu)(qu)(qu)；若專業課成(cheng)績(ji)仍相同(tong)(tong)則參照(zhao)當地省(sheng)份相關的(de)文化課成(cheng)績(ji)、單科順序擇優(you)錄取(qu)(qu)(qu)。綜合(he)分(fen)(fen)、文化分(fen)(fen)及(ji)專業分(fen)(fen)均以(yi)750分(fen)(fen)為滿(man)分(fen)(fen)計(ji)算(suan)，具(ju)體折(zhe)(zhe)算(suan)方法為：綜合(he)分(fen)(fen)=文化成(cheng)績(ji)（滿(man)分(fen)(fen)折(zhe)(zhe)合(he)成(cheng)750分(fen)(fen)）×50%+專業成(cheng)績(ji)（滿(man)分(fen)(fen)折(zhe)(zhe)合(he)成(cheng)750分(fen)(fen)）×50%。以(yi)上錄取(qu)(qu)(qu)原則若與(yu)生源所(suo)在(zai)省(sheng)相關要求沖突(tu)的(de)，以(yi)生源所(suo)在(zai)省(sheng)統(tong)(tong)考投檔錄取(qu)(qu)(qu)原則為準(zhun)。
第十九條 體(ti)育類招生錄取辦法：
（一）體育類招(zhao)生：對文化(hua)(hua)分(fen)、體育術科(ke)成(cheng)績(ji)均(jun)合(he)(he)格(ge)的進(jin)檔考生，按綜(zong)合(he)(he)分(fen)從高到低擇優錄(lu)取，若(ruo)(ruo)綜(zong)合(he)(he)分(fen)相(xiang)同(tong)(tong)，則(ze)按術科(ke)成(cheng)績(ji)高低擇優錄(lu)取；若(ruo)(ruo)術科(ke)成(cheng)績(ji)仍相(xiang)同(tong)(tong)則(ze)參照(zhao)當地省份相(xiang)關(guan)(guan)的文化(hua)(hua)課成(cheng)績(ji)單科(ke)順序擇優錄(lu)取。綜(zong)合(he)(he)分(fen)、文化(hua)(hua)分(fen)及專業(ye)分(fen)均(jun)以(yi)750分(fen)為(wei)(wei)滿分(fen)計算(suan)，具(ju)體折(zhe)(zhe)算(suan)方法為(wei)(wei)：綜(zong)合(he)(he)分(fen)=考生文化(hua)(hua)分(fen)（滿分(fen)折(zhe)(zhe)合(he)(he)成(cheng)750分(fen)）×50%+術科(ke)成(cheng)績(ji)（滿分(fen)折(zhe)(zhe)合(he)(he)成(cheng)750分(fen)）×50%。以(yi)上錄(lu)取原則(ze)若(ruo)(ruo)與(yu)生源所在(zai)省相(xiang)關(guan)(guan)要求沖突的，以(yi)生源所在(zai)省統考投檔錄(lu)取原則(ze)為(wei)(wei)準。
（二）體(ti)育(yu)特(te)(te)招生(sheng)(sheng)：在符合《浙江省普通(tong)高校招生(sheng)(sheng)體(ti)檢工作實施細則》要求，文化(hua)考試成績(ji)過線，特(te)(te)招生(sheng)(sheng)專項測試合格的前提(ti)下，按照體(ti)育(yu)術科成績(ji)從高到低(di)擇優錄取。具體(ti)計劃和錄取辦法參見《湖州師范學院2020年體(ti)育(yu)特(te)(te)招生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)簡章(zhang)》。
第(di)二十條(tiao) 定(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)培養(yang)招(zhao)生(sheng)：經省衛生(sheng)廳、發改委(wei)、教(jiao)育廳、民政廳、人力資源和社會保(bao)障(zhang)廳、財政廳批準，受本(ben)省部(bu)分市(shi)政府(fu)委(wei)托，我校(xiao)為本(ben)省部(bu)分地區(qu)培養(yang)臨床醫學(xue)、護理學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)定(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)就業(ye)(ye)生(sheng)，列入普通(tong)類提前錄取，具體計(ji)劃(hua)和錄取辦(ban)法參見(jian)《湖州師范學(xue)院2020年醫學(xue)定(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)培養(yang)招(zhao)生(sheng)簡章》；根據《浙江省中小學(xue)教(jiao)師隊伍建設“十三(san)五”規劃(hua)》精(jing)神，2020年我校(xiao)將開展小學(xue)教(jiao)育、科學(xue)教(jiao)育、應用心理學(xue)3個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)師資定(ding)向(xiang)(xiang)(xiang)培養(yang)招(zhao)生(sheng)工(gong)作，有關招(zhao)生(sheng)事項由省招(zhao)生(sheng)主(zhu)管部(bu)門及各(ge)縣區(qu)教(jiao)育局(ju)公布為準”。
第二十一條 全面實行(xing)計算機(ji)網上遠程錄(lu)取方式(shi)，以各省（市、自(zi)治區）教育考(kao)試院（招生(sheng)辦公(gong)室）提(ti)供的考(kao)生(sheng)電子檔案作為網上錄(lu)取新生(sheng)的依據(ju)。
（一）錄取結果公布渠道(dao)：通過各省(sheng)（市、自(zi)治區）教育考試院(yuan)（招(zhao)生辦公室）及湖州師范學院(yuan)招(zhao)生網公布。
（二）錄取(qu)新生按錄取(qu)通知書規(gui)定的日期(qi)到(dao)校辦理入(ru)學(xue)(xue)手續(xu)。因故不能按期(qi)入(ru)學(xue)(xue)者，應向學(xue)(xue)校請假；逾(yu)期(qi)不辦（超過兩周(zhou)）且(qie)無正(zheng)當理由者，視(shi)為自動放棄。
（三(san)）新生入(ru)學后，我校(xiao)在規定(ding)時間內(nei)進(jin)行(xing)資(zi)格復查。凡不(bu)符合條件(jian)或有(you)舞弊(bi)行(xing)為的，根據(ju)《普通(tong)高等(deng)學校(xiao)招(zhao)生違規行(xing)為處(chu)理暫行(xing)辦(ban)法》有(you)關規定(ding)做出相(xiang)應處(chu)理。
第二十二條 轉專業(ye)政(zheng)策：為(wei)貫徹“最適教育，最佳發展(zhan)”理念，滿足學(xue)生(sheng)個性化成(cheng)長(chang)、多元化成(cheng)才需要，學(xue)生(sheng)在一年級、二年級階段(duan)均(jun)可以申請轉專業(ye)（特殊類(lei)型招生(sheng)除外(wai)），具體參見學(xue)校轉專業(ye)相關文件。
第二十三條 我校(xiao)2020年(nian)實行“高(gao)分考生任選專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”激勵(li)措施（不(bu)含定向培養考生）：規定浙(zhe)江省普通類平行錄取考生，高(gao)考文化分超過浙(zhe)江省劃定的普通類一段線10分及(ji)以上，入學一學期后(hou)可選擇全校(xiao)任何專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)就讀（不(bu)含體檢受限專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)）,歡迎(ying)廣大考生踴躍報考。
第二十四條 中外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)：學(xue)(xue)校(xiao)與美國(guo)(guo)北科羅拉(la)多(duo)(duo)大學(xue)(xue)合(he)(he)作(zuo)(zuo)舉辦學(xue)(xue)前教育專(zhuan)業(ye)(ye)本(ben)科教育項目(mu)，自2017年(nian)開(kai)始列入浙江省普通類中外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)招生計劃，錄(lu)取考(kao)生不得申(shen)請轉專(zhuan)業(ye)(ye)。考(kao)生進校(xiao)后(hou)，國(guo)(guo)內學(xue)(xue)習并(bing)成(cheng)績(ji)合(he)(he)格(ge)，獲湖(hu)州師范學(xue)(xue)院畢(bi)業(ye)(ye)文憑(ping)；同(tong)時完(wan)成(cheng)國(guo)(guo)外(wai)學(xue)(xue)業(ye)(ye)且符合(he)(he)畢(bi)業(ye)(ye)條件者獲得北科羅拉(la)多(duo)(duo)大學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)(ye)文憑(ping)。
第二十五條 學(xue)校收(shou)費嚴(yan)格按(an)照浙江省物(wu)價局批文和有關規定執行,具體(ti)詳見(jian)《湖州師(shi)范(fan)學(xue)院學(xue)雜費收(shou)繳管理辦法(fa)》。
第二十六條 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建立了完善的獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)和助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)制度(du)，設立各類(lei)(lei)專(zhuan)項(xiang)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)和助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)，包括國(guo)家類(lei)(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)（國(guo)家獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、國(guo)家勵志獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、省(sheng)政(zheng)府獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)）、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)類(lei)(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)（校(xiao)(xiao)長獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、特等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、二(er)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)）和外設類(lei)(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)（由(you)企事業單位(wei)或(huo)個人(ren)出資(zi)(zi)在我(wo)校(xiao)(xiao)設立），獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)覆蓋(gai)面達40%以上。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)資(zi)(zi)助(zhu)育(yu)人(ren)體系完善，建立“獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、貸、助(zhu)、補、勤(qin)、減(jian)”六(liu)位(wei)一(yi)體的多元化(hua)資(zi)(zi)助(zhu)體系，所有被學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)認定為(wei)家庭經濟困難的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)應助(zhu)盡(jin)助(zhu)，實現了資(zi)(zi)助(zhu)政(zheng)策100%的覆蓋(gai)。除了各項(xiang)保障性資(zi)(zi)助(zhu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)積極探索開展發展性資(zi)(zi)助(zhu)，通過勤(qin)工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、暑期社會實踐、赴港交流訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)項(xiang)目，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成長成才。具(ju)體政(zheng)策詳見(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)相(xiang)關文件規定。
第二十七條 新生獎學金政策
（一）普(pu)通類新生獎學(xue)金（不含定向培養新生）
浙江省(sheng)：報考我校普(pu)(pu)通類專業并被錄(lu)取的浙江籍新生(sheng)，高(gao)考文(wen)化分超(chao)(chao)過(guo)浙江省(sheng)劃定的普(pu)(pu)通類一段線(xian)(xian)20分及(ji)以上（以下簡稱超(chao)(chao)線(xian)(xian)20分），且(qie)在我校錄(lu)取學生(sheng)中，列(lie)(lie)1-2名(ming)者，學校設立新生(sheng)特等獎(jiang)(jiang)學金（20000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)(xian)20分且(qie)列(lie)(lie)3-7名(ming)者，學校設立新生(sheng)一等獎(jiang)(jiang)學金（15000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)(xian)20分且(qie)列(lie)(lie)8-17名(ming)者，學校設立新生(sheng)二等獎(jiang)(jiang)學金（10000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)(xian)20分且(qie)列(lie)(lie)第18-37名(ming)者，學校設立新生(sheng)三等獎(jiang)(jiang)學金（5000元(yuan)）。
省(sheng)外：報(bao)考(kao)我(wo)校(xiao)普通(tong)/文理(li)科類(lei)專業并(bing)被錄取(qu)的非浙江籍新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)，高(gao)考(kao)文化分(fen)超(chao)(chao)過(guo)本省(sheng)劃定的本科第一(yi)批控(kong)制線(xian)(xian)（或同等位次線(xian)(xian)）5分(fen)及以上（以下簡(jian)稱超(chao)(chao)線(xian)(xian)5分(fen)），且(qie)在(zai)我(wo)校(xiao)錄取(qu)所有非浙江籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中（以分(fen)差排(pai)序），列第1名者(zhe)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)特等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金（20000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)(xian)5分(fen)且(qie)列2-3名者(zhe)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金（15000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)(xian)5分(fen)且(qie)列4-6名者(zhe)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)二等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金（10000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)(xian)5分(fen)且(qie)列7-10名者(zhe)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)三(san)等獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金（5000元(yuan)）。各省(sheng)獲(huo)獎名額(e)一(yi)般不超(chao)(chao)過(guo)實(shi)(shi)際錄取(qu)人(ren)數(shu)5%，在(zai)本科第一(yi)批次中被錄取(qu)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的獲(huo)獎名額(e)可提高(gao)至該(gai)省(sheng)一(yi)批實(shi)(shi)際錄取(qu)人(ren)數(shu)的10%。
（二）藝體類(lei)新生(sheng)專業獎學金(jin)（浙江省）
報(bao)(bao)考我校(xiao)美術類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被(bei)錄(lu)取(qu)(qu)的(de)浙江籍(ji)新(xin)生(sheng)，高考美術類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)省(sheng)(sheng)統考成(cheng)績超過浙江省(sheng)(sheng)劃(hua)(hua)(hua)定的(de)合格(ge)線25分及以(yi)上，且在(zai)我校(xiao)錄(lu)取(qu)(qu)學(xue)(xue)生(sheng)中列(lie)1-2名者，學(xue)(xue)校(xiao)設(she)立新(xin)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎學(xue)(xue)金（10000元(yuan)）；報(bao)(bao)考我校(xiao)音樂類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被(bei)錄(lu)取(qu)(qu)的(de)浙江籍(ji)新(xin)生(sheng)，高考音樂類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)省(sheng)(sheng)統考成(cheng)績超過浙江省(sheng)(sheng)劃(hua)(hua)(hua)定的(de)合格(ge)線25分及以(yi)上，且在(zai)我校(xiao)錄(lu)取(qu)(qu)學(xue)(xue)生(sheng)中列(lie)1-2名者，學(xue)(xue)校(xiao)設(she)立新(xin)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎學(xue)(xue)金（10000元(yuan)）；報(bao)(bao)考我校(xiao)體育類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被(bei)錄(lu)取(qu)(qu)的(de)浙江籍(ji)新(xin)生(sheng)，高考體育類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)省(sheng)(sheng)統考成(cheng)績超過浙江省(sheng)(sheng)劃(hua)(hua)(hua)定的(de)合格(ge)線25分及以(yi)上，且在(zai)我校(xiao)錄(lu)取(qu)(qu)學(xue)(xue)生(sheng)中列(lie)1-2名者，學(xue)(xue)校(xiao)設(she)立新(xin)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎學(xue)(xue)金（10000元(yuan)）。
（三）以上獎(jiang)(jiang)項在評定過程中出現同分(fen)，則統一參照各(ge)省相關類(lei)別同分(fen)錄取規則執行。獲獎(jiang)(jiang)新生均(jun)須在我校就讀1年以上，中途退學需退還相應獎(jiang)(jiang)勵(li)金(jin)額(e)。
第二十八條 湖州師范學院(yuan)招生就(jiu)業處負責(ze)考生及家長的(de)來(lai)電、來(lai)函、來(lai)訪接待(dai)工(gong)作，并從2020年6月(yue)中旬(xun)起開設招生咨詢熱線(xian)。
學(xue)校聯系方式：咨詢電(dian)話：0572-2599888，2322001
聯系地址(zhi)：浙江省(sheng)湖州市二環(huan)東路759號 郵(you)編：313000
學校(xiao)網址：//www.zjhu.edu.cn
招生網址：//zsw.zjhu.edu.cn
官方招生(sheng)微(wei)信平臺：hushizhaosheng（或搜索“湖師招生(sheng)助手(shou)”）
第二十九條 其他信(xin)息(xi)詳見湖州師范學院招生網公布的(de)各類招生章(zhang)程和簡(jian)章(zhang)。
第三十條 本章程由湖州師范學院招生(sheng)就業處負責解(jie)釋(shi)，自公布(bu)之日起生(sheng)效(xiao)。本章程若有(you)與國(guo)家(jia)和(he)上(shang)級有(you)關(guan)政策(ce)不一致之處，以國(guo)家(jia)和(he)上(shang)級有(you)關(guan)政策(ce)為準。
本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。
學(xue)校獲(huo)(huo)國家高(gao)等(deng)教(jiao)育教(jiao)學(xue)成果獎(jiang)(jiang)(jiang)4項(xiang)(xiang)，省(sheng)(sheng)高(gao)等(deng)教(jiao)育教(jiao)學(xue)成果一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)5項(xiang)(xiang)、二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)14項(xiang)(xiang)；主持(chi)獲(huo)(huo)教(jiao)育部(bu)人文社科(ke)優秀(xiu)成果獎(jiang)(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)，主持(chi)獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)自然科(ke)學(xue)獎(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、省(sheng)(sheng)科(ke)學(xue)技術進步(bu)獎(jiang)(jiang)(jiang)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、省(sheng)(sheng)哲(zhe)學(xue)社會科(ke)學(xue)優秀(xiu)成果一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)共４項(xiang)(xiang)，其他省(sheng)(sheng)部(bu)級科(ke)研成果獎(jiang)(jiang)(jiang)37項(xiang)(xiang)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主(zhu)持國(guo)家自然(ran)科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金(jin)(jin)項目(mu)(mu)39項、國(guo)家哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金(jin)(jin)項目(mu)(mu)18項（其(qi)中(zhong)特別委托項目(mu)(mu)1項）、省(sheng)部級項目(mu)(mu)149項（其(qi)中(zhong)省(sheng)重(zhong)點研(yan)(yan)發(fa)項目(mu)(mu)7項）；與(yu)(yu)(yu)省(sheng)內(nei)外500余家企事業單位建立了產(chan)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)合作關系。與(yu)(yu)(yu)湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)共(gong)建湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)院、農村發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)院、馬克思(si)主(zhu)義講習所(suo)等，擁有(you)5個湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)會科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)基地(di)，建有(you)中(zhong)國(guo)生態文明(ming)研(yan)(yan)究(jiu)院、“兩(liang)山”理念研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心等區域(yu)特色鮮明(ming)的研(yan)(yan)究(jiu)機(ji)構，與(yu)(yu)(yu)蘇州(zhou)(zhou)大學(xue)(xue)(xue)、浙江工(gong)業大學(xue)(xue)(xue)等17所(suo)高校(xiao)(xiao)發(fa)起成立“環太湖(hu)(hu)高校(xiao)(xiao)聯盟(meng)”。
湖州師范專科學校
湖(hu)(hu)州(zhou)師(shi)(shi)范(fan)專科(ke)(ke)學(xue)校，簡稱湖(hu)(hu)州(zhou)師(shi)(shi)專，是一所主要為湖(hu)(hu)州(zhou)、嘉興(xing)兩市培養中學(xue)教師(shi)(shi)的全日制(zhi)普(pu)通高等師(shi)(shi)范(fan)專科(ke)(ke)學(xue)校。
（一(yi)）創(chuang)建階段（1958年—1961年）
1958年春，中共吳興(xing)縣(xian)委決(jue)定(ding)，在原(yuan)湖州(zhou)(zhou)師范學校的基(ji)礎(chu)上，創辦湖州(zhou)(zhou)師范專科學校，增設(she)文(wen)史、數(shu)理兩(liang)個兩(liang)年制專科。同(tong)年秋，從高(gao)中畢業(ye)生中招(zhao)收(shou)文(wen)史、數(shu)學、生化三(san)個班，畢業(ye)后由嘉興(xing)地(di)區分配。
1959年(nian)下半年(nian)，湖(hu)州(zhou)師(shi)范獨(du)立出去，辦在嘉興(xing)的嘉興(xing)師(shi)專并入湖(hu)州(zhou)師(shi)專。同年(nian)秋，由全國高考統一招生5個班(ban)，學制兩(liang)年(nian)。
1960年秋，經省政府批準，湖州師范專科(ke)學(xue)(xue)校(xiao)升(sheng)格(ge)為嘉興(xing)師范學(xue)(xue)院(yuan)。學(xue)(xue)院(yuan)設中(zhong)(zhong)文系、數學(xue)(xue)系和生化科(ke)，并設立高(gao)師函授部(bu)、中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師進(jin)修部(bu)、中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研(yan)室等機構。杭州大學(xue)(xue)援派教(jiao)(jiao)師來校(xiao)任教(jiao)(jiao)。當年繼(ji)續由全國高(gao)考統一(yi)(yi)招收數學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)文、生化各一(yi)(yi)個班，又由嘉興(xing)地區招收初中(zhong)(zhong)畢業生4個班，為五(wu)年一(yi)(yi)貫制。
與此同時，高師(shi)函授部招(zhao)(zhao)生1000名，設中(zhong)文(wen)、數學、物理、化學四個(ge)專(zhuan)業，單科結合，學完全(quan)部課程為(wei)大(da)專(zhuan)畢業程度。進修(xiu)部招(zhao)(zhao)收中(zhong)文(wen)、數學兩(liang)個(ge)班(ban)，均為(wei)在職(zhi)初中(zhong)教師(shi)。
（二）調整階段(duan)（1961年一1976年）
1961年下半年，全面貫徹“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針，學校開始縮小規模，停辦(ban)五年一貫制及外語(yu)專(zhuan)業(ye)，教(jiao)職員工相應減少。
1962年冬，嘉興師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院奉命撤消，改建嘉興地區(qu)教師(shi)進修學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，招收在職中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教師(shi)，擔負師(shi)資(zi)培訓任(ren)(ren)務，隸(li)屬地區(qu)領導。進修學(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)進修部（負責培訓中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教導主任(ren)(ren)和小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長，組織中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教師(shi)備(bei)課(ke)班）、函授(shou)部（負責嘉興地區(qu)范(fan)圍高師(shi)函授(shou)任(ren)(ren)務，開設(she)中(zhong)(zhong)文、數學(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)三個專業）和教研(yan)室（負責組織開展地區(qu)各(ge)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)教研(yan)活(huo)動，設(she)有中(zhong)(zhong)文、數學(xue)(xue)(xue)、物理、外語四門學(xue)(xue)(xue)科）。
1966年(nian)6月，“文(wen)化大革(ge)(ge)命(ming)”開始(shi)，學(xue)校處于“停課鬧(nao)革(ge)(ge)命(ming)”階段，教(jiao)(jiao)職員工(gong)奉命(ming)去湖(hu)州師范，參(can)加該(gai)校的(de)運動。十年(nian)浩(hao)劫，學(xue)校遭到嚴重(zhong)破壞，教(jiao)(jiao)學(xue)設(she)備損失(shi)殆(dai)盡，校舍也(ye)被(bei)侵占；一部分改為(wei)嘉興地區革(ge)(ge)命(ming)委員會招待所，另一部分改為(wei)嘉興地區電影(ying)公司。
（三）重建(jian)時期（1976年—1984年）
1976年(nian)10月，結束了十年(nian)動亂，教育事(shi)業急需整頓提高，培養中(zhong)學(xue)(xue)(xue)師資成為當(dang)務(wu)之急。1978年(nian)春(chun)季，在湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)基(ji)礎上重(zhong)建湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。緊(jin)接著，浙(zhe)江師范(fan)學(xue)(xue)(xue)院湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)分校(xiao)成立(li)，開設數學(xue)(xue)(xue)、物理、化學(xue)(xue)(xue)、體育四個專(zhuan)業，學(xue)(xue)(xue)制為三年(nian)，面向全省招收(shou)全國統一考試的(de)學(xue)(xue)(xue)生。時隔不久，湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師專(zhuan)與湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)分開，湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)校(xiao)舍劃歸(gui)師專(zhuan)，湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)遷至(zhi)湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)市第(di)五(wu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)原址(zhi)。
1979年1月1日，嘉興師范(fan)專(zhuan)科學校成立(li)。
1979年3月(yue)，函(han)(han)授部恢(hui)復招收高師專科(ke)函(han)(han)授生(sheng)。
（四）發(fa)展階段（1984年—1998年）
1984年，原(yuan)嘉(jia)興地(di)區建(jian)制撤消，分別建(jian)立(li)湖州市和嘉(jia)興市。嘉(jia)興師范專(zhuan)科學(xue)校改名為湖州師范專(zhuan)科學(xue)校。
1986年(nian)，原(yuan)湖州市教師進(jin)(jin)修(xiu)(xiu)學院改為湖州師專進(jin)(jin)修(xiu)(xiu)部。
1994年7月，招收中文(wen)、數(shu)學教育本科專業新生(sheng)。
學校(xiao)由于校(xiao)園(yuan)面積只(zhi)有(you)37畝(mu)，成(cheng)了(le)遠近(jin)聞(wen)名的“有(you)校(xiao)無園(yuan)、有(you)操無場(chang)”的袖珍大學，育人(ren)環(huan)境很不(bu)理想。
1994年、1995年連續(xu)兩次(ci)受到國(guo)家教(jiao)委黃牌警告，學校(xiao)發展(zhan)再次(ci)面臨關鍵時刻(ke)。
1995年8月8日，浙(zhe)江省省長辦(ban)公會議正式批準該(gai)校(xiao)易(yi)地新建，同年教師節，舉(ju)行了隆重的新校(xiao)奠基(ji)儀(yi)式。
1996年5月，湖州師專遷建工(gong)程(cheng)被列入浙江省'96重點工(gong)程(cheng)。
1997年5月(yue)(yue)，學(xue)(xue)校恢復體育(yu)系(xi)并新建計算機系(xi)；7月(yue)(yue)，經省教(jiao)委(wei)批準，中(zhong)文系(xi)、政史系(xi)、外語系(xi)、數(shu)學(xue)(xue)系(xi)、物(wu)理系(xi)、化學(xue)(xue)系(xi)招收(shou)本科(ke)學(xue)(xue)生，并開設了(le)旅游管理、應用電子技(ji)術兩(liang)個高(gao)職(zhi)班(ban)。7月(yue)(yue)1日，湖州(zhou)師(shi)專(zhuan)完成了(le)整體搬遷。12月(yue)(yue)，湖州(zhou)市人民政府著手(shou)湖州(zhou)師(shi)專(zhuan)、湖州(zhou)師(shi)范、教(jiao)師(shi)進(jin)修學(xue)(xue)院合并組建湖州(zhou)師(shi)范學(xue)(xue)院的(de)各項準備工作。
1998年(nian)9月(yue)，新建(jian)初等教育系，湖(hu)州師院(yuan)升格工作進(jin)展順利，5月(yue)和10月(yue)，省高校設(she)置(zhi)評議委員(yuan)會和全國高校設(she)置(zhi)委員(yuan)會分別來校就三校聯(lian)合籌(chou)建(jian)湖(hu)州師院(yuan)進(jin)行論證。12月(yue)上旬，學校順利通過文明校園驗收。
湖州師范學校
湖州師(shi)范(fan)學校(xiao)的(de)前身系1916年創辦的(de)錢塘道第三聯(lian)合(he)縣立師(shi)范(fan)講習(xi)所(suo)(suo)，所(suo)(suo)址在西河(he)頭安定書院。一(yi)年內先(xian)后改(gai)名為浙(zhe)江省第三聯(lian)合(he)縣立師(shi)范(fan)講習(xi)所(suo)(suo)、浙(zhe)江省立第三師(shi)范(fan)學校(xiao)，同(tong)時(shi)設附(fu)屬小學。
1920年遷(qian)址黃沙路原烏程縣學（今紅旗路市府(fu)西院）。
1923年并入省(sheng)立第三中學，稱師范部，校(xiao)址(zhi)不變。
1937年10月日軍(jun)入侵，湖州(zhou)淪陷，師范部撤往長興(xing)小溪口轉(zhuan)孝豐，不久與省教育廳失去聯系而解散。
1940年，在孝豐(feng)五峰寺設立(li)浙江省第二區(qu)各縣(xian)(xian)聯立(li)師(shi)范(fan)(fan)講習所(suo)，次年先改(gai)名為二區(qu)六縣(xian)(xian)聯立(li)師(shi)資訓(xun)練(lian)所(suo)，后又改(gai)名為聯立(li)簡易(yi)師(shi)范(fan)(fan)學校。
1942年11月改為浙江省立浙西第二臨時師(shi)范學校。
1943年遷靈峰寺(si)(安吉縣白(bai)水(shui)灣鄉)。
1944—1945年間因戰事遷(qian)安(an)吉縣杭垓(gai)鄉的上梅和報福(fu)鄉的統里，以及臨安(an)分(fen)水合(he)村(cun)、淳安(an)威(wei)坪(ping)等地(di)。抗(kang)戰勝利后(hou)，于1946年1月復名浙江省立湖(hu)州師范學(xue)校(xiao)，遷(qian)回(hui)湖(hu)州天(tian)寧寺抗(kang)戰前(qian)省立湖(hu)州中學(xue)中學(xue)部校(xiao)址(zhi)。
1950年初，學校一度并入(ru)湖州(zhou)中(zhong)學。
1951年2月復校(xiao)后，吳興縣立初級中(zhong)學簡師(shi)科并入。
1953年定(ding)名(ming)為(wei)浙江省湖州師(shi)范學校，沿(yan)用至(zhi)今。
1966年“文(wen)化大革命”開(kai)始(shi)后停止招生。
1970年12月吳(wu)興縣革(ge)命委員會令撤銷師范建制。
1974年恢復建(jian)制，改(gai)招(zhao)“工農兵學(xue)員”，培(pei)養初中教師。
1978年，省決(jue)定以湖(hu)州師(shi)范學校(xiao)(xiao)為基(ji)礎籌建浙師(shi)院(yuan)分校(xiao)(xiao)（今(jin)湖(hu)州師(shi)專(zhuan)）。同時，嘉興專(zhuan)署、吳(wu)興縣(xian)決(jue)定借湖(hu)州四(si)中部分校(xiao)(xiao)舍(she)復建湖(hu)州師(shi)范學校(xiao)(xiao)，并于(yu)1979年秋(qiu)遷入益民(min)路原(yuan)五中校(xiao)(xiao)舍(she)，此后(hou)學校(xiao)(xiao)進入了穩(wen)步發展的復興階段。
1984年11月經(jing)省教育(yu)廳、省計經(jing)委批(pi)準，市政府(fu)決(jue)定易地重(zhong)建湖(hu)州(zhou)師(shi)范學校。
1986年選址(zhi)定點于(yu)湖州東郊余家漾邊。
1987年9月(yue)正式破土(tu)動(dong)工。
1991年6月遷入新址，標志著湖州師范學校進入了一(yi)個嶄(zhan)新的發展階(jie)段(duan)。
湖州教師進修學校
自1978年恢復(fu)嘉(jia)興地區教(jiao)師進(jin)修學(xue)校(xiao)起(qi)，湖(hu)州(zhou)教(jiao)師進(jin)修學(xue)校(xiao)走過了(le)13年的歷程(cheng)，雖然校(xiao)史甚短(duan)，但卻經(jing)歷了(le)多次的變遷(qian)。大致可分為嘉(jia)興地區教(jiao)師進(jin)修學(xue)校(xiao)，嘉(jia)興地區教(jiao)師進(jin)修學(xue)院(yuan)，湖(hu)州(zhou)市教(jiao)師進(jin)修學(xue)校(xiao)，湖(hu)州(zhou)師專進(jin)修部(bu)，這四(si)個發(fa)展變化階段。
一、1978—1980
1962年(nian)冬，嘉興師(shi)(shi)院(yuan)奉命撤銷，學(xue)校(xiao)體制調整，在原嘉興師(shi)(shi)院(yuan)的基礎上建立嘉興地(di)區教(jiao)師(shi)(shi)進修學(xue)校(xiao)。
該(gai)校又于1970年文化革命期間停辦。
1978年11月恢復嘉(jia)興(xing)地區教師進修(xiu)學校，從(cong)人(ren)民路(lu)遷往紅旗(qi)路(lu)。
經(jing)過兩年時間的籌備，在(zai)紅旗路新建校舍共4098平(ping)(ping)方(fang)米，其中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)用房2868平(ping)(ping)方(fang)米，教(jiao)(jiao)師(shi)宿(su)舍1230平(ping)(ping)方(fang)米。
1980年各方面的籌備(bei)工作就緒，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組成臨(lin)時領導(dao)班子，下設(she)辦公室、教(jiao)研(yan)部(bu)、函(han)授(shou)部(bu)、進修(xiu)部(bu)。是年8月(yue)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)式開展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作。函(han)授(shou)部(bu)當時主要是配合(he)嘉興師(shi)專，在嘉興、平湖、嘉善、海(hai)鹽、海(hai)寧五縣開展高師(shi)函(han)授(shou)輔導(dao)，招收中(zhong)(zhong)文、數(shu)學(xue)(xue)(xue)二(er)個專業(ye)。進修(xiu)部(bu)在暑(shu)假(jia)舉(ju)辦了中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)數(shu)學(xue)(xue)(xue)、外語、生物教(jiao)師(shi)短訓(xun)班。同時又對全區(qu)各縣教(jiao)育局局長、縣屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)、師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)院的支(zhi)部(bu)書記進行培訓(xun)。
二、1981—1983
1981年(nian)6月學(xue)校名(ming)稱改為嘉興地區教師進(jin)修學(xue)院。
在此(ci)期(qi)間的(de)教(jiao)學(xue)(xue)工作，函授(shou)部繼續負(fu)責嘉興地(di)區東片五縣的(de)高師中文、數學(xue)(xue)函授(shou)教(jiao)學(xue)(xue)。另外，學(xue)(xue)校還先后舉辦了(le)生(sheng)物、政(zheng)治、英(ying)語、史地(di)、體育、教(jiao)導主任、行政(zheng)干(gan)部等(deng)8期(qi)教(jiao)師和干(gan)部的(de)短訓(xun)班。
三、1983—1985
1983年12月，機構改革(ge)，撤(che)銷嘉興地區，嘉興地區教師(shi)進修學(xue)院也一分為二。留在湖(hu)州(zhou)市的(de)改名(ming)為湖(hu)州(zhou)市教師(shi)進修學(xue)院。
是年12月(yue)杭(hang)州大學(xue)(xue)(xue)在該(gai)校建立湖州函(han)(han)授站，招(zhao)收中文本(ben)科(ke)函(han)(han)授班；數學(xue)(xue)(xue)本(ben)科(ke)函(han)(han)授班。本(ben)科(ke)面(mian)授由杭(hang)州大學(xue)(xue)(xue)負責，專科(ke)階段(duan)中語(yu)言專業的(de)部分課程、數學(xue)(xue)(xue)專業全部課程的(de)教學(xue)(xue)(xue)任務(wu)，都由該(gai)校教師承擔(dan)。
四、1985—1990
1985年2月，學院并(bing)入湖(hu)州(zhou)師專，命名為湖(hu)州(zhou)師專進修部。
在這期(qi)間，學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)任(ren)務較重。有杭(hang)大(da)(da)函授，85年開始該(gai)校又(you)招(zhao)收政史(shi)、中文等(deng)3個(ge)大(da)(da)專(zhuan)班(ban)。87年市(shi)教(jiao)委(wei)在該(gai)校設立(li)中小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)師專(zhuan)業考核辦(ban)公室(shi)，決定由該(gai)校負責管(guan)理全市(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)、幼(you)兒園(yuan)教(jiao)師專(zhuan)業考核工作。此外，還舉辦(ban)了(le)英(ying)語、數(shu)學(xue)(xue)、生物教(jiao)師短訓班(ban)4期(qi)，中學(xue)(xue)校長(chang)干訓班(ban)4期(qi)。
湖州衛生學校
湖(hu)州(zhou)(zhou)衛(wei)生學(xue)(xue)校(xiao)于1988年1月經浙江省教委(wei)(wei)、計經委(wei)(wei)批準，由(you)原湖(hu)州(zhou)(zhou)職工中(zhong)等衛(wei)校(xiao)，湖(hu)州(zhou)(zhou)一(yi)院護(hu)校(xiao)，湖(hu)州(zhou)(zhou)二(er)院護(hu)校(xiao)合(he)并改建而成。1988年秋(qiu)季正式招生，設醫(yi)(yi)士、護(hu)士、助(zhu)產士三個專業，總規模可(ke)達(da)到在校(xiao)學(xue)(xue)生600人，是一(yi)所綜合(he)性的普通(tong)中(zhong)等衛(wei)生學(xue)(xue)校(xiao)，為培(pei)養湖(hu)州(zhou)(zhou)市(shi)中(zhong)等醫(yi)(yi)學(xue)(xue)衛(wei)生人材的教育基地。
湖(hu)州衛生學校的前身是原湖(hu)州職工中(zhong)(zhong)等(deng)衛校和湖(hu)州一院(yuan)護(hu)校。湖(hu)州二院(yuan)護(hu)校分別有13年和10年的辦(ban)學歷史，為全省培(pei)養(yang)放射醫(yi)(yi)士、檢驗(yan)士、護(hu)士、醫(yi)(yi)士等(deng)專業的職工中(zhong)(zhong)專畢業生，此外(wai)還舉辦(ban)了中(zhong)(zhong)醫(yi)(yi)、中(zhong)(zhong)藥等(deng)1～2年制(zhi)培(pei)訓班及(ji)其他各類短訓班。
湖州衛校前身之(zhi)一，湖州職工中等衛校是(shi)由吳興縣赤腳醫生(sheng)(sheng)大(da)學沿(yan)革(ge)而來。根(gen)據原吳興縣衛生(sheng)(sheng)局規劃于1976年(nian)7月開始(shi)籌建(jian)吳興縣赤腳醫生(sheng)(sheng)大(da)學，1977年(nian)2月7日正式(shi)成立，當時校址在南潯鎮小蓮莊。
1978年(nian)2月更(geng)名吳興縣衛生學校(xiao)。
1979年11月(yue)2日經浙(zhe)江省(sheng)衛生廳批(pi)準改建為吳興縣衛生進修學(xue)校。
1981年撤縣建(jian)市，改名為湖(hu)州市衛生進修學校(xiao)，同年11月7日校(xiao)址遷到湖(hu)州三天門。
1983年6月27日經省人民(min)政府批(pi)準，建立湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)職工中(zhong)等衛(wei)生學校，并(bing)保留湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)衛(wei)生進修(xiu)學校牌子。同(tong)年9月嘉興(xing)地(di)區撤銷(xiao)，湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)改(gai)為省轄市(shi)(shi)。學校由新組建的湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)市(shi)(shi)衛(wei)生局領導。
1988年(nian)1月7日湖(hu)州(zhou)職工中等衛校與(yu)湖(hu)州(zhou)一院(yuan)護校、湖(hu)州(zhou)二院(yuan)護校合并改建為湖(hu)州(zhou)衛生(sheng)學校，繼續保留湖(hu)州(zhou)衛生(sheng)進修學校牌(pai)子。同(tong)年(nian)7月成立湖(hu)州(zhou)衛校籌建組(zu)，9月完成合并任(ren)務并正式招生(sheng)。
1989年3月籌建組撤銷(xiao)。
1999年(nian)3月，經國(guo)家教(jiao)育部批準，原湖(hu)(hu)州師(shi)范專科學(xue)校、湖(hu)(hu)州師(shi)范學(xue)校和湖(hu)(hu)州教(jiao)師(shi)進修學(xue)院合并成立(li)湖(hu)(hu)州師(shi)范學(xue)院。
2000年5月，原(yuan)湖(hu)(hu)州(zhou)衛生學校并入湖(hu)(hu)州(zhou)師范學院(yuan)。
2005年11月(yue)，學校(xiao)以(yi)“良(liang)好”成績通過了教育部本(ben)科(ke)教學工作水平(ping)評估(gu)。
2018年，批準為碩士研(yan)究生培養單位。
（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）
| 教育學 |
|
學哥 
