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現代遠程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究》創刊(kan)于1988年，雙月刊(kan)，是(shi)由四川(chuan)省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)主(zhu)管，四川(chuan)廣播(bo)電(dian)視大學主(zhu)辦的遠程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合性學術期刊(kan)。

據2019年(nian)10月(yue)期(qi)刊官網(wang)顯示(shi)，《現代遠程教(jiao)育研究》編(bian)輯委員(yuan)會擁(yong)有編(bian)委14人(ren)(ren)(ren)、特邀專家11人(ren)(ren)(ren)，編(bian)輯部有責(ze)任編(bian)輯2人(ren)(ren)(ren)、英文編(bian)輯1人(ren)(ren)(ren)，設(she)主編(bian)1人(ren)(ren)(ren)、社長(chang)1人(ren)(ren)(ren)。

據(ju)2019年(nian)(nian)10月29日(ri)中(zhong)國知(zhi)網顯示，《現代遠程(cheng)(cheng)教育研(yan)究》總被(bei)(bei)下載1040956次、總被(bei)(bei)引(yin)24001次、出版文(wen)(wen)獻(xian)共3011篇，（2019版）復(fu)合影(ying)響因子為4.463、（2019版）綜(zong)合影(ying)響因子為2.772。據(ju)2019年(nian)(nian)10月29日(ri)萬方數(shu)據(ju)知(zhi)識服務平臺顯示，《現代遠程(cheng)(cheng)教育研(yan)究》載文(wen)(wen)量為1758篇、基金論(lun)文(wen)(wen)量為652篇、被(bei)(bei)引(yin)量為13670次、下載量為69605次，2015年(nian)(nian)影(ying)響因子為5.45。

辦刊歷史

1988年，《當代(dai)電大（教(jiao)學版）》創(chuang)刊。

1994年，據中國知網(wang)數字平(ping)臺顯示《當代電大（教學版）》開(kai)始收錄，刊期為月刊。

2000年，該刊(kan)刊(kan)名更改(gai)(gai)為《現代遠程教育研究(jiu)》，刊(kan)期(qi)改(gai)(gai)為季刊(kan)。

2005年，該刊(kan)刊(kan)期改為雙月刊(kan)。

2011年7月1日起，《現代遠(yuan)程教育研究》正(zheng)式啟用郵發代號為62-181。

2014年12月，該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第(di)一批認定學術期刊。

辦刊條件

主要欄目

《現代遠程教(jiao)育研究》主要設有(you)本刊特稿、理論經緯(wei)、學(xue)術時(shi)空(kong)、國際交流、實踐研究、終(zhong)身教(jiao)育、技(ji)術應用等欄(lan)目。

報道內容

《現代遠程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》主(zhu)要(yao)報道先導性、即(ji)時性或綜(zong)合性的(de)文(wen)章、側重教(jiao)育(yu)(yu)(yu)基礎理論(lun)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)或理論(lun)性分析(xi)(xi)和(he)(he)探(tan)討的(de)文(wen)章、理論(lun)聯系實際的(de)問題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、構建終身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)終身(shen)學(xue)(xue)習政策和(he)(he)促(cu)進學(xue)(xue)習型(xing)社會(hui)實踐的(de)文(wen)章，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐探(tan)索：個案(an)實證、經驗研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和(he)(he)調研(yan)(yan)分析(xi)(xi)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)信(xin)息化(hua)進程為背(bei)景，著(zhu)重教(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術開(kai)發、應(ying)用和(he)(he)評(ping)價的(de)新課題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，涉(she)及中(zhong)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)外相關領域學(xue)(xue)術成果的(de)介紹、分析(xi)(xi)和(he)(he)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，包括(kuo)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)內(nei)外學(xue)(xue)者譯文(wen)、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)比較、對外遠程教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)術會(hui)議(yi)綜(zong)述等內(nei)容。

人員編制

據2019年(nian)10月期(qi)刊官網顯(xian)示(shi)，《現代遠程教育(yu)研究》編(bian)(bian)(bian)輯委(wei)員會擁有(you)編(bian)(bian)(bian)委(wei)14人、特(te)邀專家11人、編(bian)(bian)(bian)輯部有(you)責任編(bian)(bian)(bian)輯2人、英(ying)文編(bian)(bian)(bian)輯1人。

《現代遠程教育研(yan)究》編委會名單

職務 名單

編委 杜梭軍 丁強 方仁 黃大方 田黨瑞 李(li)(li)國 李(li)(li)皖 劉純龍(long) 孫莉

央(yang)珍 王興輝 吳兆華 張金樹 趙(zhao)剛

特邀專家(jia) 陳麗 程建鋼 丁新 黃榮懷(huai) 劉臣 任友群 楊宗凱 余勝泉 袁振國

張偉遠(yuan) 祝智(zhi)庭

責任(ren)編輯 汪(wang)燕 劉選

英文編輯 梁敏

辦刊成果

出版發行

據2019年10月29日中國知網顯示，《現代遠(yuan)程教育研究》出版文獻(xian)共3011篇。

據2019年10月(yue)29日萬方數據知識服(fu)務平臺顯示，《現代遠程教(jiao)育研究》載文量為(wei)1758篇(pian)、基金論文量為(wei)652篇(pian)。

影響因子

據2019年10月29日中國知(zhi)網顯示，《現代(dai)遠程教育研究》總被(bei)下載1040956次、總被(bei)引24001次，（2019版）復合(he)影(ying)響因子(zi)(zi)為(wei)4.463、（2019版）綜合(he)影(ying)響因子(zi)(zi)為(wei)2.772。

據(ju)2019年(nian)10月29日萬方數據(ju)知識服務(wu)平臺顯(xian)示，《現代(dai)遠程教育(yu)研(yan)究(jiu)》被引(yin)量為(wei)13670次、下載量為(wei)69605次；據(ju)2015年(nian)中(zhong)國期刊(kan)引(yin)證報告（擴刊(kan)版）數據(ju)顯(xian)示，《現代(dai)遠程教育(yu)研(yan)究(jiu)》影(ying)響因(yin)子為(wei)5.45，在全(quan)部統計源(yuan)期刊(kan)（6735種）中(zhong)排第8名(ming)，在教育(yu)類排名(ming)（346種）中(zhong)排第3名(ming)。

收錄情況

該刊被以下機構(gou)或(huo)數據庫收錄

中國知網

中(zhong)國科學評價研究中(zhong)心（RCCSE）核心期刊(kan)

AMI綜合評(ping)價（A刊）核心期刊

上海圖書館

JST日(ri)本科(ke)學(xue)技(ji)術振興(xing)機構(gou)數據庫（日(ri)）（2018）

人大復印報刊資料重(zhong)要(yao)轉載來源期(qi)刊

萬方數據

CSSCI中(zhong)文社(she)會(hui)科學(xue)引(yin)文索引(yin)（2019-2020）來源期刊（含擴展(zhan)版）

RCCSE核心期刊

北(bei)京大學《中文核心期(qi)刊要目總(zong)覽》來(lai)源期(qi)刊：2017年版

榮譽表彰

2010年，該刊獲得四川省(sheng)高校(xiao)學報研(yan)究會文科分(fen)會第四次評優活動(dong)“一(yi)等(deng)獎”，同(tong)年被評為全國高校(xiao)優秀社科期(qi)刊。

2010年-2013年，該刊連續四年居《復印報刊資料》“成人教育學刊”全文轉載率第一名。

2013年，該(gai)刊被評為(wei)第一屆四(si)川省社會科(ke)學(xue)優秀學(xue)術(shu)期刊。

2014年(nian)，該刊被評(ping)為(wei)“全國(guo)高校百強(qiang)社科期(qi)刊”。

2015年，該刊被(bei)省(sheng)(sheng)社科聯和省(sheng)(sheng)社科期(qi)刊協會評為(wei)“第(di)二(er)屆四川省(sheng)(sheng)社會科學優秀學術期(qi)刊”。

2016年-2017年，該刊被評為(wei)中國(guo)(guo)國(guo)(guo)際影響力(li)優秀學術期刊。

2018年，該刊(kan)獲(huo)得四川省(sheng)社會(hui)科學學術期刊(kan)協會(hui)授予的“創新進步獎”榮譽稱號(hao)。

文化傳統

精神理念

宗旨 研究現代教育(yu)(yu)前沿問題(ti)，為(wei)遠程開(kai)放教育(yu)(yu)服務，為(wei)構建終(zhong)身教育(yu)(yu)體(ti)系和學習型社(she)會(hui)服務

理念 傳播學(xue)術(shu)精(jing)神，薈萃學(xue)術(shu)精(jing)品

特色 學術性、綜合性、引導性、開放性

職責(ze) 堅持服(fu)務導向(xiang)，追蹤學(xue)術前沿(yan)，關注實踐創新，增強問題研究，凝聚研究人才，擴大(da)學(xue)術影響

定位 面向中國國內外(wai)遠(yuan)程開(kai)放教(jiao)育(yu)的(de)研(yan)究者(zhe)、實踐(jian)者(zhe)和決策者(zhe)，提供遠(yuan)程開(kai)放教(jiao)育(yu)、教(jiao)育(yu)技術和終(zhong)身教(jiao)育(yu)研(yan)究成果的(de)交(jiao)流(liu)平臺。

領導題詞

北(bei)京師范大(da)學教(jiao)(jiao)育學部教(jiao)(jiao)授、教(jiao)(jiao)育家顧明遠，中國(guo)電化教(jiao)(jiao)育事業奠基人、西(xi)北(bei)師范大(da)學教(jiao)(jiao)授南(nan)國(guo)農，全(quan)國(guo)政協委(wei)員、國(guo)家語委(wei)咨詢委(wei)員會副主任朱新均為《現代遠程教(jiao)(jiao)育研究》題詞。

形象標識

下圖為該(gai)(gai)刊(kan)(kan)(kan)(kan)形象標識，左(zuo)側(ce)紅(hong)(hong)色LOGO為該(gai)(gai)刊(kan)(kan)(kan)(kan)英文(wen)(wen)縮寫（MDER），該(gai)(gai)刊(kan)(kan)(kan)(kan)LOGO圖采用中國紅(hong)(hong)色彩，以篆(zhuan)刻印的藝術手(shou)法(fa)凸顯(xian)，整體(ti)構圖留有空白，分割背景，呈現開闊視覺，不顯(xian)得擁擠紊亂(luan)。右側(ce)黑(hei)色中文(wen)(wen)字(zi)體(ti)為該(gai)(gai)刊(kan)(kan)(kan)(kan)中文(wen)(wen)書法(fa)刊(kan)(kan)(kan)(kan)名(ming)(ming)，中文(wen)(wen)下方英文(wen)(wen)為該(gai)(gai)刊(kan)(kan)(kan)(kan)英文(wen)(wen)刊(kan)(kan)(kan)(kan)名(ming)(ming)。