溫(wen)州(zhou)(zhou)肯恩(en)大(da)學是一所具有獨立(li)法人資格(ge)的中(zhong)美合作(zuo)大(da)學。2011年(nian)(nian)11月(yue)16日,國家(jia)教(jiao)育部批準溫(wen)州(zhou)(zhou)大(da)學與美國肯恩(en)大(da)學合作(zuo)籌備設立(li)溫(wen)州(zhou)(zhou)肯恩(en)大(da)學。2014年(nian)(nian)3月(yue)31日,國家(jia)教(jiao)育部正式批準設立(li)溫(wen)州(zhou)(zhou)肯恩(en)大(da)學。7月(yue),作(zuo)為浙江省教(jiao)育項(xiang)目列入第五輪中(zhong)美人文(wen)交流高層(ceng)磋商成(cheng)果。
溫(wen)州(zhou)(zhou)肯(ken)恩(en)(en)大學(xue)的(de)創建工作(zuo),得到了中(zhong)央領(ling)導的(de)親切(qie)關心(xin)和各級黨委政府的(de)高(gao)度重視。2006年5月8日,作(zuo)為浙江省(sheng)和美國新澤西州(zhou)(zhou)友好省(sheng)州(zhou)(zhou)合作(zuo)項目,教(jiao)育(yu)部把籌建溫(wen)州(zhou)(zhou)肯(ken)恩(en)(en)大學(xue)列為擴大教(jiao)育(yu)開放、以開放促改(gai)革的(de)中(zhong)外合作(zuo)辦學(xue)重大項目之一。
溫州肯恩大學在于“為不同的(de)學生找到不同的(de)發(fa)(fa)展方向”,引進借鑒美(mei)(mei)國(guo)優質大學的(de)辦學資源、理念和(he)模式,緊密結合中國(guo)國(guo)情(qing)與區域經濟文化(hua)的(de)發(fa)(fa)展需(xu)求,建設(she)一所以學生為本(ben)、創新包容(rong)、多元發(fa)(fa)展、特色鮮明(ming)的(de)教(jiao)(jiao)育水平的(de)國(guo)際化(hua)大學。學校的(de)人(ren)才培養目標(biao)是:融合中美(mei)(mei)國(guo)際教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法,培養具(ju)有全球視野,通曉國(guo)際規則和(he)事務(wu),具(ju)備創新、創造和(he)開(kai)拓能力的(de)國(guo)際化(hua)人(ren)才。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模近期(qi)為(wei)(wei)5000名(ming)全日(ri)制(zhi)在(zai)(zai)校生(sheng),中期(qi)為(wei)(wei)8500名(ming)全日(ri)制(zhi)在(zai)(zai)校生(sheng)。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)層(ceng)次以本科(ke)教育為(wei)(wei)主(zhu),適度發展研究生(sheng)教育,主(zhu)要發展經濟與(yu)管(guan)理、技(ji)術與(yu)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術設(she)計、教育與(yu)心理、健康與(yu)康復科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)專業(ye)群。目前,學(xue)(xue)(xue)(xue)校招生(sheng)形(xing)勢好,生(sheng)源質量高。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)選(xuan)址風(feng)景秀麗(li)(li)的(de)僑鄉溫(wen)州市甌海區麗(li)(li)岙(ao)街道,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)規(gui)劃用地(di)3000畝(mu),其(qi)中一期(qi)(qi)建(jian)設用地(di)1059.4畝(mu),建(jian)筑面積32.27萬平(ping)方(fang)米(mi)。溫(wen)州市人民政府首期(qi)(qi)撥付專項(xiang)資金15億(yi)元(yuan)用于校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)前期(qi)(qi)建(jian)設,實行國際招標(biao),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)筑體(ti)現“中式布局(ju),西派建(jian)筑”的(de)設計理念(nian),努(nu)力營造中美文化(hua)(hua)交融(rong)、師(shi)生(sheng)教學相長、學生(sheng)自主成(cheng)長的(de)人文校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan),打造生(sheng)態化(hua)(hua)、智能化(hua)(hua)、開(kai)放式校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)。目(mu)前,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)一期(qi)(qi)一、二標(biao)段10萬平(ping)方(fang)米(mi)已建(jian)成(cheng)投用,一個現代化(hua)(hua)的(de)美麗(li)(li)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)已初具(ju)雛形,其(qi)余工(gong)(gong)程正(zheng)陸續開(kai)工(gong)(gong)建(jian)設。
為加(jia)快(kuai)中美(mei)(mei)(mei)雙方(fang)融合(he),積累辦學經(jing)驗,經(jing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)批準(zhun),自(zi)2012年(nian)起(qi)以中美(mei)(mei)(mei)合(he)作(zuo)肯恩項目(mu)形式(shi)(shi)招(zhao)生辦學,經(jing)濟學、英語、計算(suan)機3個專業(ye)共招(zhao)收204人(ren)。2013年(nian)4月(yue),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)新批增加(jia)國(guo)(guo)際經(jing)濟與貿易(yi)項目(mu),4個專業(ye)招(zhao)生240人(ren)。中美(mei)(mei)(mei)合(he)作(zuo)肯恩項目(mu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學與學術事務(wu)由(you)美(mei)(mei)(mei)方(fang)負責,項目(mu)課程從美(mei)(mei)(mei)方(fang)引進,專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師由(you)美(mei)(mei)(mei)方(fang)選(xuan)派,使(shi)用美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)原版教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai),實施全英文(wen)小班(ban)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學。合(he)作(zuo)項目(mu)進展順利,成效顯(xian)著,得到教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政部(bu)門和社會(hui)各界的充(chong)分肯定。2013年(nian)11月(yue),順利通過美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)中部(bu)各州高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)委員(yuan)會(hui)(Middle States Commission on Higher Education)的相關(guan)評估。2014年(nian)3月(yue)正式(shi)(shi)設校后,學校獨立招(zhao)生。
溫州肯恩大學(xue)(xue)(xue)(xue)將積極探索中(zhong)外(wai)合(he)作特色的現代大學(xue)(xue)(xue)(xue)制度(du),形成社會(hui)共同(tong)(tong)參(can)與、依法(fa)自(zi)(zi)主辦學(xue)(xue)(xue)(xue)、實行科學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)的現代大學(xue)(xue)(xue)(xue)制度(du)。理(li)事會(hui)是學(xue)(xue)(xue)(xue)校決策(ce)機構,由(you)中(zhong)美雙方共同(tong)(tong)組成。學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持(chi)理(li)事會(hui)領(ling)導下的校長負責制,堅持(chi)學(xue)(xue)(xue)(xue)術自(zi)(zi)治(zhi)、教授治(zhi)校,逐步建(jian)立精簡(jian)、扁平、高(gao)效的內部組織管(guan)理(li)機構,以及富于創(chuang)新意識(shi)和(he)企業家(jia)精神的學(xue)(xue)(xue)(xue)術機構。
溫州肯恩大學(xue)充(chong)分吸納美國高校(xiao)的(de)(de)(de)師(shi)資(zi)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)理(li)念(nian)和管理(li)模式(shi),建(jian)(jian)立嚴格的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)聘任制(zhi)(zhi)度。同時建(jian)(jian)立科學(xue)合理(li)的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)和科研(yan)評價體系,支持教(jiao)師(shi)職(zhi)業發展(zhan),建(jian)(jian)立以(yi)人(ren)(ren)為本的(de)(de)(de)人(ren)(ren)力(li)(li)資(zi)源(yuan)管理(li)制(zhi)(zhi)度,為學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)提(ti)供(gong)有(you)力(li)(li)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才支撐。學(xue)校(xiao)現(xian)有(you)中(zhong)(zhong)外教(jiao)職(zhi)員工約(yue)340名,其中(zhong)(zhong)外籍專任教(jiao)師(shi)約(yue)140名,大部分具有(you)國際(ji)(ji)教(jiao)學(xue)背景和博(bo)士學(xue)位(wei),優秀的(de)(de)(de)全球化(hua)師(shi)資(zi)隊伍(wu)為學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)提(ti)供(gong)了有(you)力(li)(li)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才支撐。
第一條?為規范招(zhao)(zhao)生工作(zuo)(zuo),確(que)保招(zhao)(zhao)生錄取(qu)工作(zuo)(zuo)順(shun)利進(jin)行,根(gen)據(ju)《中(zhong)華人民共和國(guo)教育(yu)法(fa)》、《中(zhong)華人民共和國(guo)高等(deng)教育(yu)法(fa)》、《中(zhong)外合作(zuo)(zuo)辦學(xue)條(tiao)例》和教育(yu)主管部(bu)門有關政策和規定,結合溫州肯恩大學(xue)招(zhao)(zhao)生工作(zuo)(zuo)的實際情況,特(te)制定本章程。
第二條?本章程(cheng)適用于2020年溫(wen)州肯恩大(da)學全日制普通本科招生工作。
第三條?學校招生工作(zuo)嚴格執行教(jiao)育部和省(sheng)級招生主管部門的(de)有關(guan)政策和規定(ding),遵循(xun)公(gong)平競爭(zheng)、公(gong)正選拔、公(gong)開(kai)透明的(de)原則(ze),全(quan)面考核、綜合評價、擇優錄取(qu)。
第四條?學校(xiao)招生(sheng)工作接受學校(xiao)紀檢室、考生(sheng)、家長、新(xin)聞媒體以及社會(hui)各界的監督。
第五條?溫州(zhou)肯恩(en)(en)大(da)學是中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)育部批(pi)準設立的一(yi)所具(ju)有(you)獨(du)(du)立法(fa)人資(zi)格的中(zhong)(zhong)美(mei)(mei)合作大(da)學。學校教(jiao)學體系(xi)按照國(guo)家教(jiao)育部和(he)美(mei)(mei)國(guo)中(zhong)(zhong)州(zhou)高教(jiao)委標準實(shi)施,實(shi)行全英(ying)文教(jiao)學。專業課程從(cong)美(mei)(mei)國(guo)肯恩(en)(en)大(da)學引進(jin),采用國(guo)際原版教(jiao)材(cai);專業教(jiao)師均(jun)全球(qiu)招聘。學校致力于培養具(ju)備創新(xin)和(he)獨(du)(du)立思考(kao)能力、通曉(xiao)國(guo)際規(gui)則(ze)和(he)事務、具(ju)有(you)全球(qiu)視野(ye)和(he)競爭力的國(guo)際化(hua)人才(cai)。堅持中(zhong)(zhong)外合作辦學的公益性(xing)原則(ze),實(shi)行非營利性(xing)辦學,中(zhong)(zhong)美(mei)(mei)雙方(fang)均(jun)不從(cong)中(zhong)(zhong)獲取利潤。
第六條?學校全稱(cheng)和國標代碼:溫(wen)州肯恩大學16405。
第七條?浙江省代(dai)碼:0168。
第八條?辦學(xue)性質:中外合作辦學(xue)機構。
第九條?頒發證書:
1)溫州肯恩(en)大學本科(ke)畢業證(zheng)書(中國(guo)教育(yu)部監制);
2)溫(wen)州肯恩大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)證書(shu)(中國教育(yu)部監制);
3)美(mei)國肯恩(en)大學學士學位證書(經中國教育部(bu)驗證與(yu)美(mei)國肯恩(en)大學本部(bu)文憑完(wan)全相同)。
第十條?入(ru)校新生(sheng)同時在溫州(zhou)肯(ken)恩大學(xue)(xue)和(he)美(mei)國(guo)肯(ken)恩大學(xue)(xue)注冊學(xue)(xue)籍。本科在讀期間(jian),學(xue)(xue)生(sheng)可(ke)自主(zhu)申請(qing)美(mei)國(guo)肯(ken)恩大學(xue)(xue)交(jiao)換生(sheng)項(xiang)目,申請(qing)成功后(hou)可(ke)自費前往美(mei)國(guo)肯(ken)恩大學(xue)(xue)交(jiao)換學(xue)(xue)習1至5個學(xue)(xue)期(具體詳(xiang)見(jian)《溫州(zhou)肯(ken)恩大學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)赴美(mei)國(guo)肯(ken)恩大學(xue)(xue)交(jiao)換學(xue)(xue)習項(xiang)目實施辦法》)。
第十一條?國際商務(wu)專業要求學(xue)生大三下學(xue)期(qi)及夏(xia)季學(xue)期(qi)前(qian)往美(mei)國肯恩大學(xue)交(jiao)(jiao)換(huan)(若(ruo)因(yin)不可抗力因(yin)素導致交(jiao)(jiao)換(huan)項目(mu)無(wu)法進(jin)行,則以學(xue)校(xiao)通知為準)。
第十二條?為幫助新(xin)生更快適應全英文教學環境,學校將(jiang)開展新(xin)生英語強化項(xiang)目(mu)(PIEP),要求所有新(xin)生參加,該項(xiang)目(mu)不收取(qu)任何(he)額(e)外費用(具(ju)體時(shi)間詳見(jian)錄取(qu)通知書)。
第十三條?為(wei)了更有針對(dui)性地為(wei)學(xue)生提(ti)供英語語言(yan)課(ke)程(ESL系列課(ke)程),學(xue)校將在新生入學(xue)報(bao)到后開展(zhan)英語水平測試,并根據測試結果,在開學(xue)后對(dui)學(xue)生進行分層次的英語語言(yan)課(ke)程教(jiao)學(xue)。該測試要求所有新生參加。
第十四條?學校(xiao)設立招生工作(zuo)領(ling)(ling)導小組(zu),由分管(guan)校(xiao)領(ling)(ling)導和有關部門(men)負責(ze)人組(zu)成,負責(ze)全日(ri)制普通(tong)本(ben)科生招生工作(zuo),研(yan)究、制定學校(xiao)招生政策,并對重(zhong)大事宜做出決策。
第十五條?學校(xiao)招生(sheng)辦公室是(shi)組織和實施招生(sheng)及其相關工作的常設機(ji)構,具體負責普通本科招生(sheng)的日常工作。
第十六條?學校紀檢室對學校招(zhao)生(sheng)工作實施全程(cheng)監督。
第十七條?學校面向全國多(duo)個省(市(shi)、自(zi)治區)招生,招生計(ji)劃以(yi)各省(市(shi)、自(zi)治區)招生主(zhu)管部(bu)門公布的招生計(ji)劃為準。
第十八條?學(xue)(xue)校美術(shu)(shu)類(lei)專業招生(sheng)辦(ban)法按照《溫州(zhou)肯恩大學(xue)(xue)2020年美術(shu)(shu)類(lei)專業招生(sheng)簡章》的規(gui)定執行。
第十九條?學校在浙(zhe)江省的“三位一(yi)體(ti)”綜(zong)合(he)評(ping)價(jia)招生(sheng)按照《溫州(zhou)肯恩大學2020年“三位一(yi)體(ti)”綜(zong)合(he)評(ping)價(jia)招生(sheng)章程》的規(gui)定執行。
第二十條?學校實施全英(ying)文教學,錄(lu)取新生(sheng)(sheng)(sheng)的外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種(zhong)須(xu)為英(ying)語(yu)(yu)。普通(tong)類專業(ye)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)英(ying)語(yu)(yu)單科(ke)(ke)成(cheng)績(滿分(fen)(fen)(fen)150分(fen)(fen)(fen))須(xu)達(da)到110分(fen)(fen)(fen)及(ji)以上(shang),美(mei)術類專業(ye)考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)英(ying)語(yu)(yu)單科(ke)(ke)(滿分(fen)(fen)(fen)150分(fen)(fen)(fen))須(xu)達(da)到95分(fen)(fen)(fen)及(ji)以上(shang)。上(shang)海、浙江省“三(san)位一體”考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)不受此英(ying)語(yu)(yu)單科(ke)(ke)成(cheng)績要求(qiu)限制。江蘇省考(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)的英(ying)語(yu)(yu)單科(ke)(ke)成(cheng)績(滿分(fen)(fen)(fen)120分(fen)(fen)(fen))須(xu)達(da)到80分(fen)(fen)(fen)及(ji)以上(shang)。
第二十一條?學校(xiao)執行(xing)考生(sheng)(sheng)所(suo)在省(sheng)(市、自治區(qu))招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)主管部門關于(yu)投檔(dang)的(de)(de)有(you)關規定(ding),并(bing)根(gen)據當(dang)地生(sheng)(sheng)源情(qing)況確(que)定(ding)調(diao)(diao)檔(dang)比(bi)例,原(yuan)則(ze)上按照招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)的(de)(de)1:1確(que)定(ding)調(diao)(diao)檔(dang)比(bi)例。對進檔(dang)的(de)(de)普通類專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業考生(sheng)(sheng)按照“專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業志愿優(you)先”的(de)(de)原(yuan)則(ze)進行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業投檔(dang),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業間不(bu)設級差分(fen)(fen),以(yi)考生(sheng)(sheng)投檔(dang)成(cheng)(cheng)績從高到(dao)低擇優(you)錄(lu)取(qu)。若出現考生(sheng)(sheng)投檔(dang)成(cheng)(cheng)績相同,則(ze)參照考生(sheng)(sheng)所(suo)在省(sheng)(市、自治區(qu))招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)主管部門有(you)關規定(ding)執行(xing)。當(dang)考生(sheng)(sheng)成(cheng)(cheng)績無法滿(man)足(zu)其(qi)所(suo)填報(bao)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業志愿時,如果(guo)考生(sheng)(sheng)服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調(diao)(diao)劑(ji),學校(xiao)按照考生(sheng)(sheng)的(de)(de)投檔(dang)成(cheng)(cheng)績從高分(fen)(fen)到(dao)低分(fen)(fen)調(diao)(diao)劑(ji)至未錄(lu)滿(man)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業;對不(bu)服從專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業調(diao)(diao)劑(ji)者,予以(yi)退檔(dang)處理。
第二十二條?浙江省、山東省、上海市按新(xin)高考錄(lu)取政策執(zhi)行(xing),考生所填報(bao)的專(zhuan)業(ye)志愿須(xu)滿足該專(zhuan)業(ye)選(xuan)考科(ke)目要(yao)求(qiu)。
第二十三條?對于江蘇(su)省考(kao)生(sheng):選(xuan)(xuan)(xuan)擇歷史作為選(xuan)(xuan)(xuan)測科(ke)(ke)目(mu)(mu)之一的(de)考(kao)生(sheng)為文(wen)科(ke)(ke)類考(kao)生(sheng),選(xuan)(xuan)(xuan)擇物理作為選(xuan)(xuan)(xuan)測科(ke)(ke)目(mu)(mu)之一的(de)考(kao)生(sheng)為理科(ke)(ke)類考(kao)生(sheng),選(xuan)(xuan)(xuan)測科(ke)(ke)目(mu)(mu)二不(bu)(bu)限;選(xuan)(xuan)(xuan)測科(ke)(ke)目(mu)(mu)等(deng)級要求(qiu)為BC,不(bu)(bu)分具體科(ke)(ke)目(mu)(mu);必(bi)測科(ke)(ke)目(mu)(mu)成績(ji)均(jun)須達到合(he)格(或C級及(ji)以上等(deng)級)。對進檔的(de)考(kao)生(sheng),按照“先分數(shu)后等(deng)級”的(de)規則擇優錄取。
第二十四條?學校認同并執行(xing)各(ge)省(sheng)(市、自治(zhi)區(qu))招(zhao)生主管部門制定(ding)的有關加分或降分投檔的政策規定(ding)。
第二十五條?新(xin)生(sheng)(sheng)錄取不設男(nan)女比(bi)例限(xian)制,往屆(jie)生(sheng)(sheng)錄取和應屆(jie)生(sheng)(sheng)一(yi)視同仁(ren)。
第二十六條?考生身體健(jian)康狀況(kuang)的要求按《普通(tong)高等學校(xiao)招生體檢(jian)工作指導(dao)意見》有關規定執行。
第二十七條?為充(chong)分尊(zun)重(zhong)學生的興趣(qu)與志(zhi)向,在新生報到(dao)后的第一學期內,學校提供(gong)自(zi)主選擇、二次(ci)確(que)定修(xiu)讀(du)專業的機會。具體詳詢教務部(bu)及各(ge)專業所在學院。
第二十八條?被(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)錄取的新生(sheng),應(ying)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)規定(ding)的期限內(nei)到校(xiao)(xiao)辦理(li)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)手續。因故不能(neng)按期入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe),應(ying)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)請假。未(wei)請假或請假逾期者(zhe),視(shi)為放棄入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)資格。新生(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)三個月(yue)內(nei)按照國家(jia)招(zhao)生(sheng)規定(ding)對其(qi)進行(xing)復(fu)查。復(fu)查不合(he)格者(zhe),由學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)區別情況,予(yu)以處理(li),直至取消入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)資格。
第二十九條?普通類(lei)(lei)專(zhuan)業(ye)學(xue)費(fei)每(mei)學(xue)年人(ren)民(min)幣(bi)(bi)65000元/人(ren),美術類(lei)(lei)專(zhuan)業(ye)每(mei)學(xue)年人(ren)民(min)幣(bi)(bi)68000元/人(ren),學(xue)生(sheng)(sheng)重修(xiu)課(ke)程或選修(xiu)課(ke)程超出每(mei)學(xue)期規(gui)定學(xue)分范圍將產生(sheng)(sheng)額外(wai)費(fei)用。教(jiao)材、住宿及其(qi)它費(fei)用另(ling)行收(shou)取。
第三十條?為(wei)鼓勵(li)優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)報考,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設(she)立新(xin)生(sheng)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金,詳見(jian)(jian)《溫州(zhou)肯恩大學(xue)(xue)(xue)(xue)2020年本科新(xin)生(sheng)入學(xue)(xue)(xue)(xue)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金條例》。此外,為(wei)激勵(li)在校(xiao)生(sheng)積極參加學(xue)(xue)(xue)(xue)習、科研(yan)與(yu)社會活動,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還設(she)立了各類專項獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金,每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)年評選一次,具體(ti)評定標(biao)準及(ji)獎金額度詳見(jian)(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)官(guan)網(wang)的獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金政策細則。
第三十一條?本章(zhang)程(cheng)由溫(wen)州肯恩大學(xue)招生辦公(gong)室(shi)負責(ze)解釋(shi)。本章(zhang)程(cheng)若有(you)(you)與國家和上級(ji)教育主管部門(men)有(you)(you)關(guan)政策(ce)(ce)不(bu)一致(zhi)的(de),以國家和上級(ji)教育主管部門(men)有(you)(you)關(guan)政策(ce)(ce)為準(zhun)。
第三十二條?學校聯系方式:
招(zhao)生辦公室聯(lian)系人(ren):谷(gu)老師、吳(wu)老師
電話:0577-55870111(轉1)傳真:0577-55870099
學(xue)校紀檢(jian)室申訴舉報電話:0577-55870046。
聯系(xi)地(di)址:浙江省溫(wen)州市甌海區大學路88號溫(wen)州肯恩大學招生辦
郵政編碼:325060
學校網(wang)址:www.wku.edu.cn
郵箱:admissions@wku.edu.cn
QQ招生咨詢群:231407342
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在(zai)合作(zuo)(zuo)交(jiao)流(liu)(liu)方(fang)(fang)(fang)面,發(fa)揮國(guo)際(ji)化(hua)(hua)(hua)平(ping)臺(tai)優勢和師生在(zai)合作(zuo)(zuo)交(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)主力(li)軍(jun)作(zuo)(zuo)用,相繼組(zu)織(zhi)學(xue)生暑期(qi)赴美(mei)文化(hua)(hua)(hua)浸潤,與(yu)(yu)美(mei)方(fang)(fang)(fang)共互派約300人(ren)次優秀學(xue)生交(jiao)流(liu)(liu)學(xue)習。舉辦“中(zhong)(zhong)美(mei)高(gao)校(xiao)(xiao)體育(yu)與(yu)(yu)文化(hua)(hua)(hua)交(jiao)流(liu)(liu)活動(dong)”、2014中(zhong)(zhong)美(mei)“高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)(yu)經濟發(fa)展”主題論壇(tan)、第六屆(jie)中(zhong)(zhong)外合作(zuo)(zuo)辦學(xue)年會、察哈爾公共外交(jiao)年會暨2016公共外交(jiao)溫州論壇(tan)、2016年影響力(li)投(tou)資(zi)國(guo)際(ji)論壇(tan)等系(xi)列國(guo)內外交(jiao)流(liu)(liu)活動(dong),積(ji)極發(fa)揮學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)省市對外交(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)的(de)(de)應(ying)有作(zuo)(zuo)用。結合溫商遍布全球的(de)(de)特(te)(te)點(dian),開(kai)辦“溫商學(xue)院(yuan)”,積(ji)極搭(da)建(jian)眾(zhong)創平(ping)臺(tai),籌建(jian)“華僑學(xue)院(yuan)”,打造(zao)中(zhong)(zhong)西文化(hua)(hua)(hua)融合中(zhong)(zhong)心和甌(ou)越文化(hua)(hua)(hua)傳承基地。在(zai)特(te)(te)色黨(dang)建(jian)方(fang)(fang)(fang)面,堅(jian)持黨(dang)委的(de)(de)政治(zhi)領(ling)導(dao)(dao)核心。在(zai)中(zhong)(zhong)外合作(zuo)(zuo)辦學(xue)的(de)(de)特(te)(te)殊(shu)背(bei)景下,積(ji)極發(fa)揮黨(dang)委在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)與(yu)(yu)發(fa)展中(zhong)(zhong)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)和保障作(zuo)(zuo)用,堅(jian)守正確的(de)(de)價值取向(xiang)和政治(zhi)特(te)(te)色。加強(qiang)與(yu)(yu)美(mei)方(fang)(fang)(fang)溝通,求同存異、消除分歧,在(zai)創建(jian)和諧校(xiao)(xiao)園、爭取社會支(zhi)持、協調利益關系(xi)等方(fang)(fang)(fang)面得到美(mei)方(fang)(fang)(fang)的(de)(de)認同和支(zhi)持。做好中(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)情與(yu)(yu)文化(hua)(hua)(hua)課程開(kai)發(fa),重(zhong)(zhong)視加強(qiang)社會主義(yi)核心價值觀教(jiao)(jiao)育(yu),努(nu)力(li)培養具有愛國(guo)情懷的(de)(de)國(guo)際(ji)型人(ren)才。高(gao)度(du)重(zhong)(zhong)視黨(dang)的(de)(de)基層組(zu)織(zhi)建(jian)設(she),夯實(shi)創建(jian)世界級教(jiao)(jiao)育(yu)水平(ping)大學(xue)的(de)(de)組(zu)織(zhi)基礎。
2005年,溫(wen)州(zhou)市(shi)政府與(yu)美(mei)國肯恩大(da)學(xue)啟(qi)動(dong)合作辦學(xue)重(zhong)大(da)事宜,美(mei)國新澤西州(zhou)前州(zhou)長麥格瑞維與(yu)美(mei)國肯恩大(da)學(xue)常務副校長康納利一行訪問溫(wen)州(zhou),與(yu)溫(wen)州(zhou)市(shi)政府簽訂(ding)合作創辦溫(wen)州(zhou)肯恩大(da)學(xue)備忘錄。
2006年5月,溫(wen)州(zhou)大學與美(mei)國肯恩大學在美(mei)國新澤西州(zhou)尤寧郡舉行合作創辦溫(wen)州(zhou)肯恩大學簽字儀(yi)式(shi)。
2006年(nian)5月8日(ri),作(zuo)為浙(zhe)江省(sheng)和美國新澤西(xi)州(zhou)友好(hao)省(sheng)州(zhou)合作(zuo)項目(mu),教育(yu)(yu)部把籌建溫州(zhou)肯恩大(da)學列為擴大(da)教育(yu)(yu)開放、以開放促改革的中外(wai)合作(zuo)辦(ban)學重大(da)項目(mu)之一。
2011年(nian)(nian)11月16日,國家教(jiao)育部批準創(chuang)辦溫州肯恩大學(xue)(籌(chou)),這(zhe)是截止(zhi)2015年(nian)(nian)9月為(wei)止(zhi)中(zhong)美合(he)作舉辦的(de)具有獨(du)立(li)法人資格的(de)兩所大學(xue)之一。
2013年12月16日,以中(zhong)科(ke)院(yuan)院(yuan)士(shi)黃維(wei)為組長的教育部專家組對(dui)正式設立溫州肯恩(en)大學(xue)進行了考察評議。
2014年3月31日,國(guo)家教育部向浙江省政(zheng)府發出《教育部關于批準設立溫(wen)州(zhou)肯(ken)恩大(da)(da)學的函》,同意設立溫(wen)州(zhou)肯(ken)恩大(da)(da)學。
(相關數據統計截止日期為2020年7月,具體請以官網為準。)