衢州(zhou)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院是2002年(nian)經浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省人民政(zheng)府批準成(cheng)立的(de)公(gong)辦全(quan)(quan)日制(zhi)高(gao)等職(zhi)業(ye)院校,主要培養面向生產、建(jian)設、管理、服務第(di)一線的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)。2012年(nian)6月,學(xue)校順利通過教育部高(gao)職(zhi)院校人才(cai)培養工(gong)作評估。學(xue)校先(xian)后被評為國家級(ji)節約型公(gong)共機構(gou)示(shi)范單(dan)(dan)位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省文(wen)明單(dan)(dan)位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省普通高(gao)校畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)工(gong)作優秀單(dan)(dan)位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省治安安全(quan)(quan)示(shi)范單(dan)(dan)位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省衛生先(xian)進單(dan)(dan)位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省征兵(bing)工(gong)作先(xian)進單(dan)(dan)位。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)坐(zuo)落于(yu)“國(guo)際花園城市”、“南孔(kong)圣地(di)”——國(guo)家歷史(shi)文(wen)(wen)(wen)化名城衢州。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積387畝,建筑面(mian)積17萬(wan)平方米(mi),教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)儀器設(she)備(bei)總值9621.8萬(wan)元(yuan),紙(zhi)質圖書60.4萬(wan)冊,中(zhong)文(wen)(wen)(wen)紙(zhi)質期(qi)刊631種(zhong),數據庫共21種(zhong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)設(she)有醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝術(shu)設(she)計(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、經濟管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、信(xin)息工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、機電(dian)工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、文(wen)(wen)(wen)化旅游學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、繼續(xu)教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等7個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),設(she)置22個(ge)高職專(zhuan)業,形(xing)成了裝備(bei)制造、電(dian)子信(xin)息、醫藥衛生、藝術(shu)設(she)計(ji)、財(cai)經管理、休閑體育(yu)等6個(ge)專(zhuan)業群協(xie)調發展的(de)格局,光伏工(gong)(gong)程(cheng)技術(shu)、藝術(shu)設(she)計(ji)2個(ge)專(zhuan)業被立項(xiang)為(wei)中(zhong)央(yang)財(cai)政支持(chi)專(zhuan)業服務產業項(xiang)目。2019年12月,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評為(wei)“浙江省課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創新(xin)校(xiao)(xiao)”。
學校(xiao)以“尚(shang)德(de)弘毅,知行(xing)合一(yi)”為(wei)校(xiao)訓(xun)(xun),在(zai)人才培養過程(cheng)中著力體(ti)現(xian)思(si)想(xiang)道德(de)、職(zhi)業(ye)(ye)素養、職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能和職(zhi)業(ye)(ye)精神的(de)辯證(zheng)統一(yi)。積極(ji)推進(jin)校(xiao)內外(wai)生(sheng)產(chan)(chan)性(xing)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di)建設(she)(she),其中機械制造與(yu)(yu)自動化實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di)被(bei)立項為(wei)中央財政支(zhi)持的(de)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di)建設(she)(she)項目,護(hu)理(li)和藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)被(bei)列(lie)為(wei)浙(zhe)江省(sheng)高(gao)校(xiao)“十(shi)三五”優勢(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)項目,助產(chan)(chan)、計(ji)(ji)(ji)算機應用技(ji)術(shu)、會計(ji)(ji)(ji)、汽車檢測(ce)與(yu)(yu)維修技(ji)術(shu)4個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)被(bei)列(lie)為(wei)浙(zhe)江省(sheng)高(gao)校(xiao)“十(shi)三五”特色專(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)項目。老年照護(hu)、云計(ji)(ji)(ji)算平(ping)臺運維與(yu)(yu)開發等6個(ge)(ge)項目獲批為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部1+X證(zheng)書(shu)制度試(shi)點(dian)項目。護(hu)理(li)和藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)被(bei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部《高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新發展行(xing)動計(ji)(ji)(ji)劃(2015-2018年)》認(ren)定(ding)為(wei)骨干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye),現(xian)代護(hu)理(li)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)中心和藝術(shu)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di)被(bei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部《高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新發展行(xing)動計(ji)(ji)(ji)劃(2015-2018年)》認(ren)定(ding)為(wei)生(sheng)產(chan)(chan)性(xing)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di);學校(xiao)目前共建有(you)179個(ge)(ge)校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地(di)。
學(xue)校(xiao)現有(you)(you)全日制在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)6800余人(ren)(ren)(ren)。學(xue)校(xiao)現有(you)(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)436人(ren)(ren)(ren),其中專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)287人(ren)(ren)(ren)、實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)21人(ren)(ren)(ren)。專(zhuan)(zhuan)任和實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)中正高(gao)級專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術職(zhi)務(wu)19人(ren)(ren)(ren)、副高(gao)級專(zhuan)(zhuan)業技(ji)術職(zhi)務(wu)85人(ren)(ren)(ren)、具(ju)有(you)(you)碩士及以上學(xue)位232人(ren)(ren)(ren)。學(xue)校(xiao)入選(xuan)省“151”人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、省教(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)(shi)、省優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、省教(jiao)(jiao)壇新秀(xiu)、省專(zhuan)(zhuan)業帶頭人(ren)(ren)(ren)、省拔(ba)尖技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)20人(ren)(ren)(ren),衢州市拔(ba)尖人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、市杰出技(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)、市首席技(ji)師(shi)(shi)、市“115”人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)47余人(ren)(ren)(ren)。另外,建有(you)(you)衢州市專(zhuan)(zhuan)家工(gong)作(zuo)(zuo)站3個(ge)(ge)、市技(ji)能(neng)(neng)大(da)師(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)室2個(ge)(ge),形成了一支結(jie)構合理、充滿活力的(de)高(gao)素(su)質專(zhuan)(zhuan)業化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)。
第一條 為規范招(zhao)生(sheng)工(gong)作,確保招(zhao)生(sheng)工(gong)作順利(li)進(jin)行,根據《中(zhong)華人民共(gong)和國(guo)教(jiao)育法》《中(zhong)華人民共(gong)和國(guo)高等(deng)教(jiao)育法》和教(jiao)育主管(guan)部門等(deng)有關(guan)政(zheng)策和規定(ding),結(jie)合學校招(zhao)生(sheng)工(gong)作的(de)實際情況,制定(ding)本章程。
第二條 本(ben)章(zhang)程(cheng)適用(yong)于2020年衢州職業技術學院全日制普通專科(ke)(高(gao)職)招生(sheng)工作。
第三條 學(xue)校招生(sheng)工作嚴(yan)格執行教育部(bu)和省(區(qu))級招生(sheng)主(zhu)管部(bu)門的(de)有關政策(ce)和規定(ding),貫徹公(gong)平競爭、公(gong)正選拔、公(gong)開透明的(de)原則,德(de)智(zhi)體美勞全面考(kao)核、綜合評價、擇(ze)優錄取(qu)。
第四條 學校(xiao)招生工作實(shi)施“陽光工程(cheng)”,接受廣(guang)大考生及其家長(chang)和社會各方面的(de)監督(du)。
第五條 學(xue)校全稱(cheng):衢(qu)州職業技術學(xue)院。
第六條 學校代碼:12877。
第七條 辦(ban)學層(ceng)次和類型:高(gao)職,全日(ri)制公辦(ban)普通高(gao)等職業院校。
第八條 學(xue)歷證(zheng)書(shu):學(xue)生畢(bi)(bi)業時(shi)頒發國家統一(yi)電子注冊的全日制普通(tong)高等學(xue)校“衢(qu)州(zhou)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院”專(zhuan)科(ke)(高職(zhi))畢(bi)(bi)業證(zheng)書(shu)。
第九條 辦(ban)學地點:衢州市柯(ke)城區(qu)江源(yuan)路18號(hao)。
第十條 郵政編碼:324000。
第十一條 計(ji)劃分配原則和辦(ban)法:根據國家經濟社(she)(she)會(hui)發展的需(xu)要,結合(he)辦(ban)學(xue)條(tiao)件、畢業生(sheng)(sheng)就業情(qing)況、用人(ren)單位需(xu)求、各地生(sheng)(sheng)源情(qing)況等(deng),確定預(yu)報招生(sheng)(sheng)規模。教育(yu)部(bu)審批(pi)后由各省(區)級招生(sheng)(sheng)主(zhu)管(guan)部(bu)門向社(she)(she)會(hui)公布。無預(yu)留計(ji)劃。招生(sheng)(sheng)計(ji)劃以各省(區)招生(sheng)(sheng)主(zhu)管(guan)部(bu)門公布的招生(sheng)(sheng)計(ji)劃為準。
第十一二條 學(xue)校(xiao)成(cheng)立招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)領(ling)導(dao)小組,負(fu)責全日制(zhi)(zhi)普通專(zhuan)科(高職)招(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo),研究、制(zhi)(zhi)訂(ding)學(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)政策,并對(dui)重大(da)事(shi)宜做出決策。
第十三條 學校(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)辦公室是組(zu)織和(he)實施招(zhao)生(sheng)(sheng)及其(qi)相關工(gong)作(zuo)的常(chang)設機(ji)構,具體(ti)負責普通專科(高職)招(zhao)生(sheng)(sheng)的日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)。
第十四條 學(xue)校紀檢監察室(shi)對學(xue)校招(zhao)生工作實(shi)施(shi)全程(cheng)監督,同時接受各省(區(qu))級教(jiao)育考(kao)試院(或招(zhao)生辦)和社(she)會的監督。
第十五條 對考生(sheng)(sheng)身體(ti)健康要(yao)求,學(xue)校(xiao)執行教育部(bu)《普(pu)通高等學(xue)校(xiao)招生(sheng)(sheng)體(ti)檢工(gong)作指導(dao)意見》以及《浙江省(sheng)普(pu)通高校(xiao)招生(sheng)(sheng)體(ti)檢工(gong)作實施細則》等有關規定(ding)。
第十六條 學校各專業男女比例(li)不限。
第十七條 學校(xiao)外語(yu)(yu)(yu)(yu)教學主要為英語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong),請非英語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)種(zhong)(zhong)考生慎重報(bao)考。
第十八條 學(xue)校認同并執(zhi)行各省(sheng)(區)招生主管部(bu)門制(zhi)定(ding)的有關加分或(huo)降(jiang)分投檔(dang)的政策規定(ding)。
第十九條 具體錄取方式:
1.根(gen)據(ju)(ju)有(you)關(guan)省(區(qu))教育考試院(yuan)(或招生(sheng)辦(ban))錄取(qu)批次的(de)安排,提前確定錄取(qu)投(tou)(tou)檔比例。結合各(ge)省(區(qu))考試院(yuan)(或招生(sheng)辦(ban))提供的(de)本(ben)(ben)(ben)批次分數(shu)線以(yi)上生(sheng)源情(qing)況(kuang)及有(you)關(guan)數(shu)據(ju)(ju),視報考本(ben)(ben)(ben)校的(de)上線生(sheng)源情(qing)況(kuang),提前調整計劃。接受各(ge)省(區(qu))考試院(yuan)(或招生(sheng)辦(ban))根(gen)據(ju)(ju)本(ben)(ben)(ben)批次生(sheng)源情(qing)況(kuang)按投(tou)(tou)檔比例提供的(de)投(tou)(tou)檔名單進(jin)行錄取(qu),學校確定錄取(qu)分數(shu)線。
2.對浙江考生。學校執行分(fen)段錄取(qu)。考生填報志(zhi)愿需符合高(gao)考選(xuan)考科目要求,根據考生高(gao)考總(zong)分(fen),實(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)平行志(zhi)愿投(tou)檔(dang)(dang),直接投(tou)到考生所填報的具(ju)體(ti)學校的具(ju)體(ti)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(類),投(tou)檔(dang)(dang)比例1:1,高(gao)考總(zong)分(fen)相同者(zhe),依據位次、志(zhi)愿順序(xu)投(tou)檔(dang)(dang)。
3.對執(zhi)行(xing)平行(xing)志(zhi)(zhi)愿投檔方式的外省(sheng)。學校堅持“分(fen)數優先(xian)、遵循志(zhi)(zhi)愿”的錄取原則,按照考生的平行(xing)志(zhi)(zhi)愿進(jin)行(xing)錄取,對未完(wan)成招生計劃的專(zhuan)業進(jin)行(xing)征求志(zhi)(zhi)愿錄取,直至一般性及政(zheng)策性降分(fen)錄取。
4.對(dui)未執行(xing)平行(xing)志愿(yuan)投檔方(fang)式的(de)外省,按照考生(sheng)報考學(xue)校志愿(yuan)先后錄(lu)取。即(ji)先錄(lu)取第(di)(di)一志愿(yuan)報考學(xue)校的(de)考生(sheng),若第(di)(di)一志愿(yuan)不足時(shi),再考慮第(di)(di)二志愿(yuan)考生(sheng)。
5.考(kao)(kao)生(sheng)投檔到學校(xiao)后,對所(suo)有進檔考(kao)(kao)生(sheng)按(an)(an)分(fen)數排(pai)(pai)序(xu),采取(qu)(qu)“分(fen)數優(you)先,遵(zun)循(xun)志(zhi)(zhi)愿(yuan)”的錄(lu)(lu)取(qu)(qu)辦(ban)法,由高(gao)分(fen)到低分(fen)按(an)(an)照各專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招(zhao)生(sheng)計劃(hua)數和考(kao)(kao)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)順(shun)序(xu)逐個檢索,依次擇優(you)錄(lu)(lu)取(qu)(qu);當第一(yi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)不能(neng)滿足的考(kao)(kao)生(sheng),按(an)(an)其第二(er)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)錄(lu)(lu)取(qu)(qu),仍不能(neng)滿足的按(an)(an)其第三專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)錄(lu)(lu)取(qu)(qu),依此(ci)類推。所(suo)有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan)均不能(neng)滿足的,若服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調(diao)劑(ji),將由學校(xiao)根據分(fen)數調(diao)劑(ji)到相應專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)錄(lu)(lu)取(qu)(qu);分(fen)數無法滿足填報的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)志(zhi)(zhi)愿(yuan),又不服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)調(diao)劑(ji)的考(kao)(kao)生(sheng),將予(yu)以退檔處(chu)理;當錄(lu)(lu)取(qu)(qu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)結構(gou)不平衡(heng)又無法調(diao)劑(ji)時,學校(xiao)將在各省(sheng)(區)教育考(kao)(kao)試院(或招(zhao)生(sheng)辦(ban))統一(yi)安(an)排(pai)(pai)下,通過(guo)征求志(zhi)(zhi)愿(yuan)的方式完成錄(lu)(lu)取(qu)(qu)。
6.無專業(ye)分數級差要求。
7.無專業加(jia)試要求。
第二十條 學(xue)費(fei)標準:學(xue)校收費(fei)嚴格按照浙江省物(wu)價(jia)部門規定執(zhi)行。
第二十一條 學(xue)校設有優秀學(xue)生(sheng)獎學(xue)金、各類專項獎學(xue)金,實行國家助(zhu)學(xue)貸款、勤工助(zhu)學(xue)、困(kun)難補(bu)助(zhu)、政(zheng)策(ce)性學(xue)費減免(mian)等資(zi)助(zhu)政(zheng)策(ce),開通經濟困(kun)難新生(sheng)入(ru)學(xue)報(bao)到“綠色通道”。
第二十二條 招生咨詢聯系方(fang)式:
聯系電(dian)話:0570-8068678。
聯(lian)系地址:衢州市柯城區江源路18號,郵政編碼:324000。
學校(xiao)網址:www.qzct.net。
第二十三條 本章程(cheng)(cheng)自公布之日開(kai)始實(shi)行,由學校招生(sheng)辦負責解釋。學校原公布的有關(guan)招生(sheng)工作的制(zhi)度、規定如(ru)與(yu)本章程(cheng)(cheng)相沖突,以本章程(cheng)(cheng)為準;本章程(cheng)(cheng)若有與(yu)國(guo)家(jia)和(he)上(shang)級(ji)有關(guan)政策不一致之處,以國(guo)家(jia)和(he)上(shang)級(ji)有關(guan)政策為準。
本章更新于2020年7月,最新章程以官網為準。
學(xue)校始終堅持(chi)教(jiao)學(xue)工作中心地位,不斷提高人(ren)(ren)才培養質量。《以“校企(qi)共成長”為目標(biao)的(de)藝術設計(ji)人(ren)(ren)才培養》、《計(ji)算機應用(yong)技術跨專(zhuan)業復合(he)型(xing)人(ren)(ren)才培養模式(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與實踐》獲浙江省(sheng)教(jiao)學(xue)成果獎一等獎,教(jiao)師主持(chi)國家社科(ke)基金項(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)、教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)人(ren)(ren)文社科(ke)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)規劃(hua)基金項(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang),全國教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)十三五規劃(hua)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)重點研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)課(ke)題1項(xiang)(xiang),還主持(chi)省(sheng)科(ke)技廳、省(sheng)哲學(xue)社會科(ke)學(xue)規劃(hua)課(ke)題等省(sheng)部(bu)級項(xiang)(xiang)目26項(xiang)(xiang),授權專(zhuan)利698項(xiang)(xiang)。
學校(xiao)前(qian)身為原(yuan)衢(qu)(qu)州師(shi)范學校(xiao)、衢(qu)(qu)州衛生學校(xiao)、衢(qu)(qu)州教師(shi)進修學校(xiao)和(he)衢(qu)(qu)州中(zhong)等專業學校(xiao)。
原衢(qu)州師(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史可追溯(su)到(dao)1912年創(chuang)辦(ban)的(de)西安縣(xian)(衢(qu)縣(xian))小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)員養(yang)成所,原衢(qu)州衛(wei)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始創(chuang)于1951年成立的(de)浙江(jiang)省(sheng)省(sheng)立衢(qu)州醫院衛(wei)生(sheng)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),原衢(qu)州教(jiao)師(shi)進(jin)修學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始于1978年創(chuang)辦(ban)的(de)衢(qu)縣(xian)教(jiao)師(shi)進(jin)修學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),衢(qu)州中等專業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦(ban)于1987年。
2002年(nian),經浙江省人民(min)政府(fu)批(pi)準,原(yuan)衢(qu)(qu)州(zhou)(zhou)師范學校、衢(qu)(qu)州(zhou)(zhou)衛生學校、衢(qu)(qu)州(zhou)(zhou)教師進修學校和衢(qu)(qu)州(zhou)(zhou)中等專(zhuan)業學校(部分)合并成立衢(qu)(qu)州(zhou)(zhou)職業技術學院。
(相關數據統計截止日期為2020年7月,具體請以官網為準。)