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學校簡介

中(zhong)山(shan)市(shi)(shi)龍山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，廣(guang)東省國(guo)家級(ji)(ji)(ji)示范性普通高(gao)中(zhong)，廣(guang)東省一級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，中(zhong)山(shan)市(shi)(shi)公辦普通高(gao)中(zhong)。位(wei)于廣(guang)東省中(zhong)山(shan)市(shi)(shi)沙溪鎮，毗鄰中(zhong)山(shan)市(shi)(shi)區。龍山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)前身為龍山(shan)書院，始(shi)建(jian)于清朝(chao)乾(qian)隆23年(nian)（公元(yuan)1758年(nian)），迄今已有(you)(you)(you)260年(nian)，歷史悠久、源遠流(liu)長(chang)。書院弦歌不(bu)輟，學(xue)(xue)(xue)(xue)府薪火相傳。聲(sheng)教(jiao)訖于四(si)海，校(xiao)友遍布五洲。莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)子，在這里(li)潛(qian)心攻讀，習文練(lian)武，茁壯(zhuang)成長(chang)，邁向社會(hui)。不(bu)少(shao)人已成為海內外的(de)知(zhi)名人士及國(guo)家建(jian)設的(de)中(zhong)堅棟梁，其(qi)中(zhong)有(you)(you)(you)各級(ji)(ji)(ji)領導政要，有(you)(you)(you)著(zhu)名的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者教(jiao)授，也有(you)(you)(you)工商翹(qiao)楚、各界名流(liu)。

師資力量

龍(long)山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)屬于中(zhong)(zhong)山市公辦(ban)省一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，廣東省國(guo)家(jia)級示范(fan)性(xing)(xing)普(pu)通(tong)(tong)高中(zhong)(zhong)，教學(xue)(xue)(xue)設施(shi)完(wan)善。2009學(xue)(xue)(xue)年(nian)(nian)，在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生2800多人(ren)，教職(zhi)員(yuan)工(gong)近200人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以全(quan)(quan)(quan)新(xin)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念、現代(dai)的(de)(de)教育(yu)(yu)理(li)念、高效的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管理(li)激發師(shi)(shi)生教與學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)自覺(jue)性(xing)(xing)和(he)積(ji)極性(xing)(xing)，以智慧(hui)和(he)正確的(de)(de)策略指導教學(xue)(xue)(xue)和(he)指揮高考備考工(gong)作，以嚴謹的(de)(de)教風、學(xue)(xue)(xue)風形成(cheng)良好的(de)(de)氛圍。在(zai)生源素質(zhi)(zhi)逐(zhu)年(nian)(nian)下降、高考擴招逐(zhu)年(nian)(nian)放緩的(de)(de)情況下，高考上本科線人(ren)數大幅度(du)攀(pan)升(sheng)，高考成(cheng)績已連續五年(nian)(nian)創(chuang)新(xin)高，連年(nian)(nian)被評(ping)(ping)為“中(zhong)(zhong)山市普(pu)通(tong)(tong)高中(zhong)(zhong)教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量評(ping)(ping)價先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”和(he)“中(zhong)(zhong)山市素質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平綜(zong)(zong)合評(ping)(ping)估先(xian)進(jin)單位”，并獲市政府頒發的(de)(de)普(pu)通(tong)(tong)高考突出(chu)貢獻獎；還獲得“全(quan)(quan)(quan)國(guo)創(chuang)新(xin)管理(li)品牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”稱號(hao)以及“全(quan)(quan)(quan)國(guo)平安和(he)諧校(xiao)園”等榮譽；2008年(nian)(nian)，被評(ping)(ping)為全(quan)(quan)(quan)國(guo)教育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)規劃(hua)教育(yu)(yu)部“十(shi)五”規劃(hua)課題“中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)優質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)形成(cheng)機制研究”科研示范(fan)校(xiao)。反映了(le)百年(nian)(nian)老校(xiao)龍(long)山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)雄(xiong)厚的(de)(de)師(shi)(shi)資力(li)量，深厚的(de)(de)文(wen)化底蘊、“低進(jin)高出(chu)”的(de)(de)綜(zong)(zong)合實力(li)。

所有(you)(you)(you)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)線崗(gang)位的專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)都具(ju)有(you)(you)(you)大(da)學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)歷，其中(zhong)新(xin)應聘的老(lao)師(shi)(shi)中(zhong)研究生學(xue)(xue)歷比重占到一(yi)(yi)半以上(shang)，參加(jia)省普教(jiao)(jiao)系(xi)統百千萬(wan)人(ren)(ren)(ren)才工(gong)程培訓的有(you)(you)(you)2人(ren)(ren)(ren)，曾有(you)(you)(you)1人(ren)(ren)(ren)被(bei)評為(wei)(wei)全國優秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，有(you)(you)(you)3人(ren)(ren)(ren)被(bei)評為(wei)(wei)廣東省南(nan)粵優秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，2人(ren)(ren)(ren)被(bei)評為(wei)(wei)中(zhong)山(shan)市教(jiao)(jiao)育名師(shi)(shi)，每年都有(you)(you)(you)一(yi)(yi)批中(zhong)青年骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)被(bei)評為(wei)(wei)市一(yi)(yi)級(ji)的先進教(jiao)(jiao)育工(gong)作者、教(jiao)(jiao)壇新(xin)秀(xiu)(xiu)(xiu)和學(xue)(xue)科優秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。

文化傳統

龍山(shan)人秉承百年老校的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)良(liang)傳統(tong)，奉行“以(yi)人為本(ben)、注重效益”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，銳意(yi)改(gai)革(ge)，確(que)立了“嚴管(guan)(guan)理(li)、高(gao)效率、強素質”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)目標和(he)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)培養目標，貫徹“自(zi)主多元(yuan)、和(he)諧發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)念，構建學(xue)(xue)生(sheng)“自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)、多元(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)模式，培養具有可持續發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)與(yu)創新能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)合格人才；全校師生(sheng)弘(hong)揚“愛國(guo)、勤學(xue)(xue)、尊師、守紀(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)龍山(shan)精神(shen)，以(yi)“秉承傳統(tong)、自(zi)強不(bu)息”為校訓，形(xing)成(cheng)了“團結進(jin)取、嚴教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)勤學(xue)(xue)、文明守紀(ji)”的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好校風(feng)(feng)和(he)“勤奮、創新、愛心(xin)、奉獻”的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)良(liang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)，通過“制度辦(ban)學(xue)(xue)”、“學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)治(zhi)”、“氛圍教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特(te)色(se)，狠抓“三風(feng)(feng)”（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)、學(xue)(xue)風(feng)(feng)、校風(feng)(feng)），以(yi)現代的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想(xiang)、高(gao)效的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校管(guan)(guan)理(li)激發(fa)(fa)師生(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺性和(he)積(ji)極性；以(yi)智慧和(he)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)策略指(zhi)(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實踐和(he)指(zhi)(zhi)揮(hui)高(gao)考備考工作；以(yi)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)(feng)、學(xue)(xue)風(feng)(feng)形(xing)成(cheng)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)校園文化特(te)色(se)。

歷史沿革

學(xue)(xue)校前身為(wei)龍山書院，始建于1758年，1911年辛亥革命后易名(ming)(ming)(ming)為(wei)隆(long)都高(gao)等小學(xue)(xue)堂，1932年改制為(wei)中(zhong)山縣立(li)二區第一(yi)初級中(zhong)學(xue)(xue)，解放后改稱(cheng)為(wei)中(zhong)山縣第一(yi)初級中(zhong)學(xue)(xue)，開始逐(zhu)步(bu)擴辦高(gao)中(zhong)教(jiao)育，1956年更名(ming)(ming)(ming)為(wei)龍山中(zhong)學(xue)(xue)，其后曾先后易名(ming)(ming)(ming)為(wei)中(zhong)山縣紅一(yi)中(zhong)、沙(sha)溪中(zhong)學(xue)(xue)，至1978年復(fu)稱(cheng)為(wei)中(zhong)山市龍山中(zhong)學(xue)(xue)。龍山中(zhong)學(xue)(xue)歷(li)史(shi)悠久(jiu)，創立(li)至今經歷(li)246年風雨滄桑。歷(li)史(shi)上為(wei)國家(jia)培(pei)養了不少棟(dong)梁之才，他(ta)們(men)有(you)的(de)任職于省(sheng)、市、鎮的(de)各級領導(dao)（如現任廣(guang)東人民政府(fu)常務副省(sheng)長湯炳權同(tong)志）,有(you)的(de)成為(wei)著(zhu)名(ming)(ming)(ming)專家(jia)、學(xue)(xue)者、大學(xue)(xue)教(jiao)授(shou)（如中(zhong)山大學(xue)(xue)生(sheng)物(wu)科學(xue)(xue)院院長胡(hu)玉佳教(jiao)授(shou)），也(ye)有(you)的(de)成為(wei)國內外的(de)工(gong)商業(ye)巨子、知名(ming)(ming)(ming)企業(ye)家(jia)，可(ke)謂(wei)芬芳滿校園，桃(tao)李遍天下。