肇慶加美學(xue)(xue)校(xiao)是由加拿大教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)(中(zhong)(zhong)國)有限(xian)公司于(yu)1995年創(chuang)辦(ban)、集中(zhong)(zhong)小幼(you)于(yu)一(yi)體、實(shi)施中(zhong)(zhong)英文(wen)雙語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)全日制(zhi)寄宿(su)學(xue)(xue)校(xiao),現有師生2600多人。學(xue)(xue)校(xiao)自(zi)創(chuang)建以來,以其先進(jin)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念、靈活的(de)辦(ban)學(xue)(xue)機制(zhi)、完(wan)備的(de)辦(ban)學(xue)(xue)設施、鮮明的(de)辦(ban)學(xue)(xue)特色(se)、優良(liang)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、完(wan)善(shan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)服(fu)務(wu)贏得了(le)良(liang)好的(de)社會聲(sheng)譽,成為民(min)辦(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)領域中(zhong)(zhong)的(de)奇葩。
肇慶加(jia)美學校(Canadian-American School, Zhaoqing)
學校位(wei)于風景秀麗的(de)肇慶(qing)七(qi)星(xing)(xing)巖(yan)旅游(you)度假(jia)區西區,背倚巍峨連綿的(de)北嶺山脈(mo),面臨風光旖旎的(de)七(qi)星(xing)(xing)湖畔(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)提示:山水交融(rong)的(de)地方較能產生靈感、蘊育思想(xiang)、創造(zao)文(wen)化),環境優美,空氣清新(xin)(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)檢測:遠離鬧市(shi),幽靜雅逸(專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)忠告(gao):學校周邊環境的(de)好壞,將直(zhi)接影響學生的(de)身心健康)。
學校占地130多畝,投資2億多元(yuan)人民(min)幣(bi)。建有(you)風格獨特的(de)中、小、幼教(jiao)(jiao)學大(da)樓(lou),設備先進的(de)科(ke)學實(shi)驗樓(lou)(內有(you)多媒體(ti)電(dian)教(jiao)(jiao)室(shi)、鋼琴(qin)室(shi)、管弦(xian)器樂室(shi)、階梯演講室(shi)及各科(ke)實(shi)驗室(shi)等),藏書豐富(fu)的(de)圖書館,高(gao)標配置(zhi)的(de)跆拳道館和舞蹈室(shi),高(gao)點定位的(de)宿舍樓(lou)和膳食大(da)樓(lou),各式各樣的(de)體(ti)育康樂場(chang)(chang)所(有(you)室(shi)內綜合體(ti)育館、50m自動循環消毒系統(tong)的(de)游泳池、塑(su)膠田(tian)徑場(chang)(chang)、足球場(chang)(chang)、籃球場(chang)(chang)、網球場(chang)(chang)、游樂架等);功能齊全的(de)教(jiao)(jiao)育管理系統(tong)(有(you)校園電(dian)腦網絡(luo)、閉(bi)路電(dian)視監控系統(tong)、自動化辦公系統(tong)等)。
學(xue)(xue)校(xiao)共設有廚房(fang)部(bu)、管家部(bu)、工(gong)程部(bu)、保(bao)安部(bu)、醫療室、車隊等十個后勤部(bu)門,其中生(sheng)活教師近5 0人、餐點師傅40多人、保(bao)安人員30多人。校(xiao)內不設小賣部(bu),不允許(xu)學(xue)(xue)生(sheng)帶現金、零食、手(shou)機、MP3(MP4)等違禁品(pin)進校(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)統一配置學(xue)(xue)習、生(sheng)活用(yong)品(pin),以消除(chu)學(xue)(xue)生(sheng)攀比(bi)心理。而(er)且,大周放(fang)假還租用(yong)旅游公司高檔豪華(hua)客車接送學(xue)(xue)生(sheng)回(hui)家團(tuan)聚。我校(xiao)精細化(hua)的(de)服務、全天候的(de)管理,真正(zheng)體現了(le)服務育人的(de)宗旨,有效地保(bao)證了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)優質生(sheng)活和學(xue)(xue)校(xiao)的(de)安全。
校長:柯正華,負(fu)責全(quan)校教育(yu)教學工(gong)作。
總監:梁漢華,監督全校工(gong)作(zuo)。
校務總監:梁啟章(zhang),負責學校管(guan)理監督。
校務副總監:梁云,負(fu)責(ze)責(ze)全校后(hou)勤、黨(dang)務及招(zhao)生工作。
人(ren)事部主任、工會主席:李琴,負責人(ren)事部、工會工作(zuo)。
高(gao)中校(xiao)長(chang):孫(sun)潔,主持高(gao)中部(bu)工作。
初中(zhong)校長:朱(zhu)迎春,主持初中(zhong)部(bu)工(gong)作。
小(xiao)學校長:孫倩,分管小(xiao)學部工作。
幼兒園園長:黃(huang)麗霞,分管幼兒園工(gong)作(zuo)。
財務(wu)(wu)部(bu)主(zhu)管(guan)、總務(wu)(wu)副主(zhu)任(ren):黎(li)瑋紅,主(zhu)管(guan)財務(wu)(wu)工作,協助負責總務(wu)(wu)工作。
藝(yi)術(shu)中心(xin)(xin)主(zhu)任:司兆元,負責藝(yi)術(shu)中心(xin)(xin)的全面工作(zuo)。
優秀(xiu)的網(wang)絡(luo)(luo)為(wei)數字化校園(yuan)生(sheng)活提供了基礎:千(qian)兆光纖校園(yuan)網(wang)絡(luo)(luo)覆蓋全校,百兆光纖高(gao)速(su)連通國(guo)際互聯(lian)網(wang)。
寬廣的(de)領(ling)域(yu)盡顯數(shu)字(zi)化校(xiao)(xiao)園生活(huo)的(de)優質:數(shu)字(zi)化滲透在教學、科(ke)研、管(guan)理、服務(wu)以及社區活(huo)動(dong)等(deng)各個(ge)領(ling)域(yu)。單列學習(xi)領(ling)域(yu),我校(xiao)(xiao)除(chu)了(le)擁有六十個(ge)多媒(mei)體課室(shi)以外(wai),還于2003年起于初中部各班實(shi)行(xing)全方位各學科(ke)的(de)網絡教學,現有1000多臺計算機用(yong)于日常教學中;目前(qian),該校(xiao)(xiao)已成為(wei)清華大(da)(da)學附(fu)屬中小學網校(xiao)(xiao),并(bing)與北(bei)師(shi)大(da)(da)附(fu)中合作建立了(le)衛星學校(xiao)(xiao),加美學子與名校(xiao)(xiao)學生同步課堂,享(xiang)受優秀(xiu)的(de)教育資源。
優(you)越的數字(zi)化(hua)環境造就了出(chu)色(se)的工作(zuo)成(cheng)(cheng)績:該校(xiao)由于數字(zi)化(hua)教育方面(mian)成(cheng)(cheng)績突出(chu),多次獲(huo)得省、市、區級獎勵,并(bing)被(bei)評為 “全(quan)國教育網絡系統(tong)示范單(dan)位”。
實施小班(ban)化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),讓(rang)每(mei)一個孩子(zi)都能(neng)得到教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)充分關懷,讓(rang)每(mei)一個學(xue)生都能(neng)享受均衡的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育機會(hui):幼兒園每(mei)班(ban)不超(chao)(chao)過30人,小學(xue)、初中每(mei)班(ban)不超(chao)(chao)過36人,高中每(mei)班(ban)不超(chao)(chao)過45人。
尊重個(ge)體差(cha)異,張(zhang)揚(yang)個(ge)性(xing)特長,量(liang)“生”定(ding)做教育套(tao)餐,促進學(xue)生發展:在開(kai)辦文(wen)化課高(gao)考班的基礎上,增(zeng)設了特長高(gao)考班、出國(guo)留學(xue)班,為(wei)學(xue)生開(kai)拓了
多元成(cheng)材(cai)渠道;課程設計注重體(ti)現對學生的人文關懷,努力開發(fa)具有開放性、靈活性、多樣性的課程體(ti)系。
“一(yi)人(ren)一(yi)技,一(yi)人(ren)一(yi)藝(yi)”是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)對特長教育的硬(ying)性(xing)要求,提(ti)高學(xue)生(sheng)的藝(yi)術素養和基本技能才是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的真正(zheng)目的,為(wei)了達到這一(yi)目的,我(wo)們(men)(men)(men)注重(zhong)強化下列特色才藝(yi)課(ke)(ke)的建設:即“一(yi)社(文(wen)學(xue)社)、兩(liang)團(tuan)(管弦(xian)樂團(tuan)、合唱(chang)團(tuan))、三課(ke)(ke)(社會實踐課(ke)(ke)、專題研究課(ke)(ke)、欣賞課(ke)(ke))、四隊(鼓(gu)號(hao)隊、舞蹈隊、跆拳道(dao)隊、乒乓球隊)、五(wu)組(美術組、書法組、科學(xue)探究組、奧賽組、演講組)。
加美學校的“國際合(he)作綜(zong)合(he)英語教(jiao)學研究實驗”從幼兒園(yuan)小班(ban)開始,成效(xiao)十分顯著。
國際合(he)作綜合(he)英(ying)語(yu)教學研究(jiu)實驗是學校與華南(nan)師(shi)范大學合(he)作的教學研究(jiu)項目,該項實驗研究(jiu)已(yi)被正式批準為“全(quan)國基(ji)礎教育(yu)外語(yu)教學研究(jiu)資助金項目”和“教育(yu)部聘請外國專(zhuan)家的重點項目”。
國(guo)際合(he)作(zuo)綜合(he)英語(yu)教學研究實驗的基本理念是(shi):聽說先(xian),讀寫隨后。讓兒童在3至(zhi)12歲的良好的語(yu)言發展(zhan)期(qi),積極(ji)主動(dong)、輕松愉快地自(zi)然(ran)習得英語(yu)。
該校自2001年起(qi)在幼兒園(yuan)和小學(xue)部(bu)開(kai)設綜合英(ying)(ying)語(yu)(yu)實(shi)驗(yan)教學(xue),每月(yue)均有國內外(wai)教育專家到綜合英(ying)(ying)語(yu)(yu)實(shi)驗(yan)班聽課(ke)評(ping)課(ke),并對孩子們進行能力評(ping)測。
外籍教師(shi)“仿真式(shi)”的情景教學,讓孩子(zi)始(shi)終“浸(jin)泡”在(zai)濃厚的英語環境中,英語水平(ping)將得(de)到飛速提高。
加美學校還是肇(zhao)慶地區一家可以合(he)法(fa)招收外國(guo)學生的學校。
加美(mei)學聯海(hai)(hai)外升學輔導中心(xin)已把英國的(de)A-LEVEL(普通教育高級證書)和(he)FOUNDATION(大學預科)課程學習與考核(he)移(yi)植到中國,并(bing)在加美(mei)校(xiao)內完成,考試(shi)合(he)格后無(wu)需(xu)提供IELTS(雅思(si))/TOFEL(托福)成績,海(hai)(hai)外數百所大學給予認可。學校(xiao)申(shen)請選擇多(duo),節省資金,節省時間,保證能順利入讀英聯邦各(ge)國的(de)各(ge)類大學。
以改促教(jiao)(jiao),以研興校,已成(cheng)(cheng)為加美人的(de)共識。近幾年(nian),我校教(jiao)(jiao)師(shi)人人參與課題研究(jiu),形成(cheng)(cheng)了濃厚(hou)的(de)教(jiao)(jiao)改氛圍,并取得(de)了較為突出(chu)的(de)研究(jiu)成(cheng)(cheng)果。課題項目如下:
名 稱
學部
等級
類別
《探(tan)究、合作、交流、評(ping)價》教學模式的(de)研(yan)究
中學
國家等級
學
科
教
學
《國際合作綜合英語教學研究實驗》
幼兒園、小學
國家級
《課堂教學即時評(ping)價研(yan)究》
小學
國家級
《導(dao)學式素質教(jiao)育課堂(tang)教(jiao)學模式實驗》
中學
省級
《新課標下的(de)初中數學(xue)生活化的(de)研究(jiu)》
中學
省級
《網絡環境下探(tan)究、合作、交流、評價式數學教學的研究》
中學
市級
《寄宿制(zhi)學校中學生(sheng)自塑教育模式探(tan)究(jiu)》
中學
校級
《活(huo)動整合(he)課研究》
幼兒園
校級
《富裕家庭學生勤奮刻(ke)苦(ku)精神的培養研究》
全校
校級
德
育
《三體連動,卓越(yue)發展》
中學
校級
《玩中學(xue),學(xue)中做(zuo),感知文明禮貌》
幼兒園
校級
加美(mei)幼(you)兒(er)(er)園著重培(pei)養孩(hai)子(zi)健康的(de)(de)心態和適(shi)應環境(jing)的(de)(de)能力(li)。興趣課程豐富(fu)(fu)多彩(cai),課堂豐富(fu)(fu),課外(wai)精(jing)彩(cai),孩(hai)子(zi)們(men)(men)經(jing)常(chang)走出課室,在(zai)130多畝的(de)(de)校園里(li)盡情(qing)地玩,PYP課程的(de)(de)成功實踐,十余名外(wai)籍教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)貫穿于幼(you)兒(er)(er)每天學(xue)習(xi)、生(sheng)活的(de)(de)全(quan)過程,促使孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)英(ying)文(wen)語言能力(li)自然(ran)習(xi)得,孩(hai)子(zi)們(men)(men)在(zai)學(xue)習(xi)和生(sheng)活中(zhong)增添了更多快樂(le)與(yu)自信。
學校把藝(yi)術教(jiao)(jiao)育作為(wei)實施(shi)素質教(jiao)(jiao)育的突(tu)破口,現(xian)已形成“環境(jing)有(you)藝(yi)術風格,校園有(you)藝(yi)術特色,教(jiao)(jiao)師(shi)有(you)藝(yi)術水平,學生有(you)藝(yi)術特長”的良好局面。藝(yi)術教(jiao)(jiao)育這(zhe)朵“高雅之花”在(zai)加美(mei)校園遍(bian)地(di)盛開!
學(xue)校管(guan)弦樂(le)(le)(le)隊(雙管(guan)編制)從1997年建(jian)團以(yi)來多次榮(rong)獲省(sheng)、市、區一(yi)等(deng)獎和特等(deng)獎,是肇慶地(di)區中(zhong)小(xiao)學(xue)一(yi)支管(guan)弦樂(le)(le)(le)。高(gao)中(zhong)音樂(le)(le)(le)特長班開(kai)設(she)聲樂(le)(le)(le)、鋼(gang)琴(qin)、小(xiao)提琴(qin)、舞蹈、視唱(chang)練耳(er)、基本樂(le)(le)(le)理等(deng)課程。在歷屆高(gao)考中(zhong),重點本科上線率(lv)居全市前列。
圖門老師的學生作品(pin)有上千(qian)人(ren)次獲國內外各類少兒(er)書畫(hua)大賽獎(jiang)(jiang),科技創新獎(jiang)(jiang)。先后(hou)有3項教改實(shi)驗模(mo)式(shi)獲廣東省創新成(cheng)果獎(jiang)(jiang),6篇教研論文和3篇校(xiao)本課例獲全(quan)國一等獎(jiang)(jiang),首創“過濾紙(zhi)雙面畫(hua)”系列,已通(tong)過國家專利(li)評審。
教育信息化(hua)是加美(mei)學校(xiao)的(de)一大特(te)色。自2000年起我校(xiao)即建有校(xiao)園網絡,是肇慶(qing)地(di)區較早建設校(xiao)園網的(de)學校(xiao)。
加美校(xiao)(xiao)園網站(zhan)、教學資源(yuan)庫、學生德育考評系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、學生校(xiao)(xiao)園通行刷(shua)卡管理系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、教師考勤刷(shua)卡系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、校(xiao)(xiao)園短信平(ping)臺、圖(tu)書管理系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、電子檔案系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)等一整套數(shu)字校(xiao)(xiao)園管理軟(ruan)件(jian)均由我校(xiao)(xiao)自(zi)行開發(fa),我校(xiao)(xiao)已經真正形(xing)成(cheng)完整的“數(shu)字校(xiao)(xiao)園生活(huo)”體(ti)系(xi)(xi)(xi)。
近三年,在(zai)各(ge)種學科(ke)競賽(sai)中,加美學校(xiao)師生獲得區級以上獎(jiang)勵的就達2000多人(ren)次(ci),國家獎(jiang)勵的達600多人(ren)次(ci)。
加(jia)美小學的(de)(de)各科抽測成績雖然一(yi)直處(chu)于端州(zhou)區的(de)(de)前列,但這不(bu)是加(jia)美學校評價老師和(he)學生(sheng)的(de)(de)依據,他們重視的(de)(de)是,讓學生(sheng)對各種活動進行嘗試,并打下一(yi)定的(de)(de)基礎,為將來的(de)(de)生(sheng)活增加(jia)更(geng)多的(de)(de)選擇。
加美初中的語文、數學、英(ying)語、物理、化學等學科成(cheng)績(ji)一直名(ming)列前茅。中考(kao)(kao)考(kao)(kao)試成(cheng)績(ji)逐年提高(gao),重點高(gao)中上線率逐年攀(pan)升,穩居全區前列。
加美高中部高考(kao)所(suo)取(qu)得的輝煌成就(jiu)——
1、2001年,首屆高考初試啼聲(sheng)!僅有考生30人,達全國重點大學(xue)分數線的(de)占30%;本科率為53.3%;另有霍勝男(nan)、陳振(zhen)華等(deng)8位同學(xue)被英國、美國、澳(ao)大利(li)亞、新西(xi)蘭等(deng)國的(de)大學(xue)錄取。
2、自此,歷年高考我校(xiao)本科(ke)升學(xue)(xue)(xue)(xue)率穩定在(zai)全市前三名(ming),連續(xu)十四年榮獲“肇慶(qing)市高考突(tu)出貢獻獎”單位。清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、上海(hai)交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、復旦大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、西安交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、吉(ji)林大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、武漢(han)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華南理(li)工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)山大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國人民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國政法大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、鄭州大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、湖南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、河海(hai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等“211工程”或“985工程”名(ming)校(xiao)中(zhong)(zhong)已有300多名(ming)我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)就(jiu)讀。部(bu)分學(xue)(xue)(xue)(xue)生摘錄(lu)如下:
①、2005年,語(yu)文(wen)、數學(xue)(xue)、英語(yu)、綜合四門(men)學(xue)(xue)科均有(you)學(xue)(xue)生(sheng)突(tu)破800分!朱(zhu)梁源、董超(chao)、王躍蓓、高(gao)一丹等750分以(yi)上(shang)的高(gao)分層同學(xue)(xue)紛(fen)紛(fen)被中(zhong)(zhong)國人民大(da)學(xue)(xue)、浙江大(da)學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國政(zheng)法大(da)學(xue)(xue)、復旦大(da)學(xue)(xue)錄取;馮廣威、趙嘉豪、胡博(bo)等因(yin)計算機奧賽成績突(tu)出而免試保(bao)送上(shang)國家(jia)大(da)學(xue)(xue)!
②、2008年,何康同學高(gao)考651分,高(gao)居全市理(li)科(ke)前十(shi)名(ming),被上(shang)海(hai)交通大學錄(lu)取。
③、2010年,張(zhang)建維同(tong)學被(bei)上(shang)海交通大(da)學錄取(qu)。
④、2014年,黃麗(li)珍被清華大學(xue)錄取!
⑤、2015年,趙暉同學被北京大學錄(lu)取(qu)!
3、在(zai)藝術(shu)類(lei)高考方面(mian),加美(mei)考生術(shu)科成(cheng)績上線(xian)率位于全市前列,考進重點本科的上線(xian)人(ren)數居全市前列。上海音(yin)樂學(xue)院(yuan)(劉昊)、西安(an)音(yin)樂學(xue)院(yuan)(葉(xie)潯)、星(xing)海音(yin)樂學(xue)院(yuan)(李威、易(yi)雪、蘇(su)素、司夢陽(yang)、陸子(zi)賢(xian)、黎韻芝(zhi)、吳(wu)俊雅、林煜、周子(zi)嵐、司江南等(deng))、中國(guo)美(mei)術(shu)學(xue)院(yuan)(黃允怡)……全國(guo)數十(shi)所藝術(shu)院(yuan)校(xiao)均有(you)我校(xiao)畢(bi)業(ye)的學(xue)子(zi)。
如今(jin),肇慶加(jia)(jia)美(mei)學校,已形(xing)成(cheng)了(le)(le)獨特的(de)(de)辦學思想,贏得了(le)(le)良(liang)好的(de)(de)口碑和社會信譽。“長風(feng)破浪會有時,直掛云(yun)帆濟(ji)滄海”,加(jia)(jia)美(mei)昨日的(de)(de)輝煌,已經屬于(yu)過去;加(jia)(jia)美(mei)今(jin)日的(de)(de)燦(can)爛,正在(zai)濃情演(yan)繹(yi);加(jia)(jia)美(mei)明(ming)日的(de)(de)夢(meng)想,更(geng)待你我(wo)來編織。我(wo)們相信加(jia)(jia)美(mei)的(de)(de)明(ming)天定將更(geng)加(jia)(jia)燦(can)爛、更(geng)加(jia)(jia)輝煌!
學(xue)校從國(guo)內外(wai)高(gao)薪(xin)聘(pin)請優秀的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)執教(jiao)(jiao)(jiao)(其中(zhong)外(wai)籍教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)10人),他們當中(zhong)既有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)經(jing)驗豐(feng)富的(de)(de)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、年輕(qing)的(de)(de)全國(guo)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),也有(you)嶄露頭角的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)壇新秀,這支結(jie)構合理(li)、素質優良、富有(you)活力的(de)(de)高(gao)水平的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍為教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量的(de)(de)優化提供(gong)了(le)可靠的(de)(de)保證。
校訓:知書達(da)禮,仁愛(ai)天下(知書達(da)禮,顯紳士(shi)風度展淑(shu)女氣(qi)質(zhi),禮承(cheng)古邦(bang)古今(jin)盛;立志(zhi)行仁,習圣賢品格修偉(wei)人胸(xiong)懷(huai),仁愛(ai)天下天地(di)親(qin))
校風(feng):誠于中、慧于心、秀于言、敏于行
政(zheng)風(feng):勤(qin)政(zheng)、廉政(zheng)、優政(zheng)
教風(feng):真教、愛教、善教
學(xue)風:勤(qin)學(xue)、樂(le)學(xue)、會(hui)學(xue)
治(zhi)校(xiao)原則:依法治(zhi)校(xiao)、以德育校(xiao)、科研興校(xiao)、特色活校(xiao)、質量(liang)立校(xiao)
治校方略:一主、兩翼、三(san)全(quan)、四化、五(wu)求(qiu)
一主:學生發(fa)展為主軸
兩(liang)翼:師資優勢和管理優勢
三(san)全(quan):全(quan)員服(fu)務(wu)、全(quan)程培養、全(quan)面發展(zhan)
四(si)化(hua):教(jiao)育觀念現代化(hua)、教(jiao)學(xue)(xue)設施標準化(hua)、教(jiao)師隊(dui)伍(wu)優質化(hua)、學(xue)(xue)生發展個性(xing)化(hua)
五求:思想求新、作風求實、管理求精、育人求真、教學求活
管理(li)目標:本地民辦教育(yu)的典范,中國(guo)民辦教育(yu)的先鋒(前者我(wo)們已經(jing)做到了(le),后者是(shi)我(wo)們必須(xu)努力追求的)
管(guan)理理念(nian):制(zhi)度與(yu)(yu)人文并(bing)重,規范與(yu)(yu)發展(zhan)同(tong)步,內涵與(yu)(yu)形象(xiang)統(tong)一,品德與(yu)(yu)學業共長,人才與(yu)(yu)事業齊飛(前三句(ju)說(shuo)(shuo)的(de)是學校,第(di)四句(ju)說(shuo)(shuo)的(de)是學生,最后一句(ju)說(shuo)(shuo)的(de)是教師(shi))
教育目標:才華貢獻社(she)會(hui),品德照耀人生(與校訓吻(wen)合)
教育(yu)(yu)理(li)念(nian):著(zhu)眼于未來成才(cai)(cai),立足于現實成功(成人成器成才(cai)(cai)子(zi),成事成業(ye)成功名——與(yu)教育(yu)(yu)目標基(ji)本相合(he))
辦學(xue)特(te)色:網絡助教、雙語并舉、奧賽(sai)見長、海外(wai)留學(xue)、特(te)長發展
三心(xin)(xin)德育:感恩心(xin)(xin)、進取心(xin)(xin)、責任(ren)心(xin)(xin)(這“三心(xin)(xin)”是(shi)最(zui)重要的)
快(kuai)樂(le)(le)教(jiao)學(xue):教(jiao)師(shi)樂(le)(le)教(jiao)、學(xue)生(sheng)(sheng)樂(le)(le)學(xue),創設良好的事業(ye)環境(jing)和學(xue)習環境(jing),促進師(shi)生(sheng)(sheng)健康快(kuai)樂(le)(le)地成長(chang)。