《會唱歌的(de)(de)(de)鳶尾花(hua)》是(shi)(shi)舒婷于1981年10月(yue)底創作的(de)(de)(de)長詩，是(shi)(shi)“朦朧詩”的(de)(de)(de)代(dai)表作之(zhi)一。全詩共十(shi)六節，每(mei)節行數不(bu)固定。表達敘述者作為(wei)一個普(pu)通人需要(yao)溫情(qing)呵(he)護的(de)(de)(de)生(sheng)活愿望和回應(ying)時代(dai)的(de)(de)(de)呼應(ying)而主動(dong)承(cheng)擔“歷史責(ze)任”之(zhi)間的(de)(de)(de)矛盾心情(qing)，以及這一矛盾如何(he)被克服的(de)(de)(de)心理過程(cheng)。
會唱(chang)歌的鳶尾花①
我的憂傷因(yin)為你的照耀(yao)
升起一圈淡(dan)淡(dan)的光輪。
--題記
一
在你的胸前
我已變成會唱(chang)歌的鳶尾花
你呼吸的(de)輕風(feng)吹動(dong)我(wo)
在一片丁當(dang)響的月光下
用你寬寬的手掌
暫時
覆蓋我吧
二
現在我可以做夢(meng)了(le)嗎
雪地、大森林
古老的風鈴(ling)和(he)斜塔
我(wo)可以要一株(zhu)真正的(de)圣誕(dan)樹(shu)嗎
上面掛滿
溜冰鞋、神笛和童(tong)話
焰(yan)火、噴泉般(ban)炫耀歡樂(le)
我可以大笑著在(zai)街上奔(ben)跑嗎
三
我那小籃子呢
我的豐產(chan)田里(li)長草的秋收啊
我那舊水壺呢
我的腳手(shou)架(jia)下干渴(ke)的午休(xiu)啊
我的從未打過(guo)的蝴蝶結
我的英語練習：I love you，love you
我的(de)街燈(deng)下(xia)折疊而又拉長的(de)身影啊
我那無數次
流出來又咽(yan)進去(qu)的淚水啊
還有
還有
不要問我
為什(shen)么(me)在(zai)夢中微微轉側
往事(shi)，像躲在(zai)墻角的蛐蛐
小聲而固執(zhi)地(di)嗚咽著
四
讓我做個寧靜的夢吧
不要離開我
那條很(hen)(hen)短很(hen)(hen)短的街
我們已經走了很長(chang)很長(chang)的歲月
讓我做個(ge)安詳的(de)夢吧
不要驚動我
別(bie)理睬(cai)那(nei)盤旋(xuan)不去的鴉群
只要你眼中沒(mei)有一絲陰云
讓我(wo)做個荒唐的夢吧
不要笑話我
我要蔥(cong)綠地每天走進(jin)你的詩行
又緋紅(hong)地每晚(wan)回到你的身(shen)旁
讓(rang)我(wo)做(zuo)個(ge)狂悖(bei)的夢吧
原諒并且容忍我的(de)專(zhuan)制
當我(wo)說(shuo)：你是我(wo)的(de)！你是我(wo)的(de)
親愛的(de)，不要責備(bei)我(wo)……
我甚至渴望
涌起熱(re)情(qing)的千萬(wan)層浪頭(tou)
千萬次把你淹沒
五
當我們頭挨著頭
像(xiang)乘著(zhu)向月球(qiu)去的(de)高速列車
世界(jie)發出尖銳(rui)的嘯聲向(xiang)后倒去
時間瘋狂地旋轉
雪崩似(si)地紛紛摔落
當我們悄悄對視
靈魂像一片畫展中(zhong)的田(tian)野
一渦(wo)兒一渦(wo)兒陽光(guang)
吸(xi)引我們(men)向更深(shen)處走去
寂靜(jing)、充實、和(he)諧
六
就這樣
握著手坐在(zai)黑暗(an)里
聽任那古老而又年輕的聲音
在我們心中(zhong)穿(chuan)來穿(chuan)去
即(ji)使有個(ge)帝王(wang)前來(lai)敲門
你也不必搭理
但是……
七
等等？那(nei)是(shi)什(shen)么？什(shen)么聲響
喚(huan)醒我血(xue)管里猩紅(hong)的節拍(pai)
當我暈眩的時候
永遠清醒的大(da)海(hai)啊
那是什么？誰的意志(zhi)
使(shi)我肉體和靈魂的眼睛一齊睜(zheng)開
你要每天背(bei)起十字(zi)架
跟我來
八
傘狀的夢
蒲公英一般飛逝
四周一片環形山
九
我情感的三角梅(mei)啊
你寧可生生滅滅
回到你風風雨雨的山坡
不(bu)要(yao)在花瓶上(shang)搖(yao)曳(ye)
我天(tian)性中的野天(tian)鵝啊
你即使負著槍傷
也要橫越無遮攔的(de)冬天
不要(yao)留戀帶欄桿的春色
然(ran)而(er)，我的名字和(he)我的信念
已同時進入跑道
代表(biao)民(min)族的某個單項紀錄
我沒有權利休息
生命的沖刺
沒(mei)有終點(dian)，只有速(su)度
十
向
將要(yao)做(zuo)出最高裁決(jue)的天空
我揚起臉
風啊(a)，你(ni)可以把我帶去
但(dan)我(wo)還有為自己的心
承認不當(dang)幸福(fu)者的權利
十一
親愛的，舉起你的燈
照我上路
讓(rang)我(wo)同(tong)我(wo)的詩行一起(qi)遠(yuan)播吧
理想之鐘(zhong)在沼地后面(mian)敲(qiao)響，夜那(nei)么柔和
村莊和城市(shi)簇在我(wo)的臂彎里，燈光(guang)拱動著
讓我(wo)(wo)的(de)詩(shi)行(xing)隨我(wo)(wo)繼續跋(ba)涉吧(ba)
大道(dao)扭動觸手(shou)高聲叫嚷：不能通過
泉水縱橫的(de)土地卻把(ba)路標交(jiao)給了花朵
十二
我(wo)走(zou)過(guo)鋼(gang)齒交錯的市(shi)街，走(zou)向廣場
我走(zou)進南瓜棚、走(zou)出青(qing)稞②地、深入(ru)荒原
生活不斷鑄造我
一邊是重軛③、一邊是花冠
卻沒有人知道
我(wo)還是你的(de)不會(hui)做(zuo)算(suan)術的(de)笨姑娘(niang)
無論時代的交響怎(zen)樣立刻卷去我的呼應
你(ni)仍然(ran)能(neng)認(ren)出我(wo)那(nei)獨(du)一(yi)無二的聲音
十三
我站得筆直
無(wu)畏、驕傲(ao)，分(fen)外年(nian)輕
痛苦的風暴(bao)在心底
太陽在額前
我(wo)的黃皮膚光亮透明
我的黑頭發豐潔茂盛
中國母親啊
給(gei)你(ni)應聲而來的兒(er)女
重新命名
十四
把我(wo)叫做你(ni)的樺樹苗兒(er)
你的蔚藍的小星星吧，媽媽
如果子彈飛來
就先把我打中
我微笑著，眼睛分(fen)外(wai)清明地
從母(mu)親的肩頭慢慢滑下
不要哭(ku)泣(qi)了，紅花(hua)草
血，在你的浪尖上燃(ran)燒
……
十五
到那時候，心愛的人
你不要悲傷
雖然再沒有人
揚起淺色衣裙
穿過蟬聲如雨的小巷
來敲你的(de)彩(cai)色玻璃窗
雖然再沒有淘氣的(de)手(shou)
把鬧鐘撥響
著惱地說：現在(zai)各(ge)(ge)就各(ge)(ge)位
去，回到你的航(hang)線上
你不要在(zai)玉石的底座上
塑造我樸素的形象
更不要陪孤獨的吉他
把日歷(li)一(yi)(yi)頁(ye)一(yi)(yi)頁(ye)往回翻
十六
你的位置
在那旗幟下
理想使痛苦光輝
這是我囑托橄欖樹
留給你的
最后一句話
和鴿子(zi)一(yi)起來(lai)找我吧
在早晨來找我
你會從人(ren)們的愛情里
找到我
找到你的
會唱歌的鳶尾花
1981年10月28日
①原載(zai)《詩刊》1982年第2期。
②青(qing)稞（kē）：大(da)麥(mai)的一種，粒大(da)，皮薄，主要(yao)產(chan)在西藏、青(qing)海等地(di)。
③重軛(e)（è）：這里(li)指(zhi)沉重的枷鎖。軛(e)，牛馬等拉東西時架(jia)在脖(bo)子上的器具。
這(zhe)首詩(shi)(shi)寫于(yu)作者結婚前夕(xi)，是(shi)舒(shu)婷個(ge)人(ren)生(sheng)活面臨(lin)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)折時在(zai)創(chuang)作上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)次總(zong)結。自1979年初涉詩(shi)(shi)壇(tan)以來，她(ta)既贏得了無盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲、鮮(xian)花和巨(ju)大聲譽，同(tong)時圍繞她(ta)作品展(zhan)開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“關于(yu)新(xin)詩(shi)(shi)發(fa)展(zhan)道路問(wen)題”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爭論，也(ye)趨于(yu)白熱化。她(ta)因(yin)激動而麻(ma)木的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心有一(yi)種山雨欲來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平靜(jing)(jing)，在(zai)渴(ke)想靜(jing)(jing)思(si)之(zhi)前便有一(yi)種表白的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)。這(zhe)樣，這(zhe)首寫于(yu)她(ta)個(ge)人(ren)生(sheng)活轉(zhuan)折前夕(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)(shi)，便自然地以愛情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)觀出(chu)現，但(dan)所要表達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻是(shi)超出(chu)愛情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整個(ge)人(ren)生(sheng)。寫完這(zhe)首長詩(shi)(shi)之(zhi)后作者擱筆三年，其(qi)中有個(ge)人(ren)和外(wai)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因(yin)素，但(dan)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)出(chu)于(yu)希望(wang)重新(xin)冷靜(jing)(jing)思(si)考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺要求。
舒(shu)婷(ting)，原名龔(gong)佩瑜(yu)，1952年出生于福(fu)建石碼鎮，是我國(guo)朦朧(long)詩(shi)(shi)派(pai)的(de)(de)(de)(de)代表作(zuo)家之一，與(yu)北島、顧城(cheng)齊名。1969年下鄉插隊(dui)，1972年返城(cheng)當工人。1979年開始發(fa)表詩(shi)(shi)歌(ge)作(zuo)品(pin)。1980年至福(fu)建省文(wen)(wen)聯工作(zuo)，從(cong)事專業寫作(zuo)。著(zhu)有(you)詩(shi)(shi)集(ji)《雙(shuang)桅船(chuan)》、《會唱歌(ge)的(de)(de)(de)(de)鳶(yuan)尾花(hua)》、《始祖鳥》，散文(wen)(wen)集(ji)《心煙(yan)》、《秋(qiu)天的(de)(de)(de)(de)情緒》、《硬骨(gu)凌(ling)霄(xiao)》、《露珠(zhu)里(li)的(de)(de)(de)(de)“詩(shi)(shi)想”》、《舒(shu)婷(ting)文(wen)(wen)集(ji)》(3卷)等。詩(shi)(shi)歌(ge)《祖國(guo)呵(he)，我親愛的(de)(de)(de)(de)祖國(guo)》獲(huo)1980年全國(guo)中青(qing)年優秀詩(shi)(shi)歌(ge)作(zuo)品(pin)獎(jiang)，《雙(shuang)桅船(chuan)》獲(huo)全國(guo)首(shou)屆(jie)新詩(shi)(shi)優秀詩(shi)(shi)集(ji)獎(jiang)、1993年莊重(zhong)文(wen)(wen)文(wen)(wen)學獎(jiang)。
對這(zhe)(zhe)首詩(shi)(shi)的內容(rong)，評論家們有分(fen)歧，有人認為(wei)是愛(ai)情詩(shi)(shi)，有人認為(wei)是政治(zhi)詩(shi)(shi)。縱觀全詩(shi)(shi)，可以明顯地(di)發現詩(shi)(shi)中有兩種不同情感(gan)氛圍、不同情感(gan)色(se)彩的世界。詩(shi)(shi)歌1至6節、寫的是清新婉(wan)(wan)轉的愛(ai)情，寫了“我”與(yu)所愛(ai)的人營造的溫(wen)馨(xin)甜美的愛(ai)情世界。從(cong)第7節開始，語(yu)調(diao)變(bian)得雄(xiong)壯，表現了詩(shi)(shi)人在時(shi)代(dai)的洪流、生活的熔爐中的使(shi)命感(gan)、責(ze)任(ren)感(gan)。較(jiao)真實地(di)反(fan)映了舒(shu)婷那個時(shi)代(dai)的青(qing)年(nian)從(cong)迷惘(wang)到(dao)沉思(si)到(dao)沸騰的心路歷程。這(zhe)(zhe)首詩(shi)(shi)富有濃郁的抒情色(se)彩，情感(gan)細膩、奔(ben)放，語(yu)言(yan)輕盈、含(han)蓄、委婉(wan)(wan)而富有激(ji)情，有錯落有致的音(yin)樂美和精(jing)致立體(ti)的畫(hua)面感(gan)。
詩(shi)的(de)(de)一(yi)至六節(jie)，是輕(qing)柔纏綿的(de)(de)愛情(qing)(qing)歌唱。詩(shi)人(ren)以女性特有的(de)(de)溫婉吟唱著戀愛中那種(zhong)流連忘返的(de)(de)感覺(jue)。第(di)一(yi)節(jie)寫(xie)鳶尾花輕(qing)吟淺唱，情(qing)(qing)人(ren)氣(qi)息吹動(dong)，月光丁當作響……詩(shi)人(ren)熟練(lian)地(di)(di)運用比喻(yu)、通(tong)感等修辭，造成一(yi)幅婉轉流動(dong)的(de)(de)畫面(mian)。閱讀時注意(yi)體(ti)(ti)會(hui)那種(zhong)聲音的(de)(de)質感。第(di)二節(jie)頗具童話(hua)色彩(cai)。“我”的(de)(de)夢(meng)(meng)境中出現了(le)“雪地(di)(di)”、“森林(lin)”、“斜(xie)塔”、“圣誕樹”、“溜(liu)冰鞋”、“神笛(di)”、“童話(hua)”、“焰火(huo)”、“噴泉”等諸多意(yi)象(xiang)，這(zhe)(zhe)些(xie)意(yi)象(xiang)如(ru)此密(mi)集(ji)地(di)(di)出現，烘托出充(chong)滿(man)異國情(qing)(qing)調的(de)(de)童話(hua)般的(de)(de)世(shi)界。第(di)三節(jie)轉入現實生活的(de)(de)回顧。每句都用“我”作為(wei)開(kai)頭，在農村插隊(dui)時的(de)(de)勞動(dong)，回城后腳(jiao)手(shou)架下的(de)(de)辛(xin)苦，補習文化知(zhi)識(shi)，孤獨(du)而惶惑的(de)(de)漫步(bu)……一(yi)個個場景疊加，這(zhe)(zhe)是“我”揮之不去的(de)(de)往事，也是一(yi)代“知(zhi)青”共同的(de)(de)生命體(ti)(ti)驗(yan)。第(di)四節(jie)用了(le)四小(xiao)段排比，都以“讓(rang)我做(zuo)個……的(de)(de)夢(meng)(meng)吧”的(de)(de)祈使(shi)句開(kai)頭，韻腳(jiao)和諧(xie)；注意(yi)體(ti)(ti)會(hui)“寧靜”、“安(an)詳(xiang)”、“荒唐(tang)”、“狂悖”這(zhe)(zhe)四種(zhong)不同的(de)(de)夢(meng)(meng)境，表達了(le)對愛人(ren)的(de)(de)依戀，對相互信任的(de)(de)渴望以及對純(chun)情(qing)(qing)和激(ji)情(qing)(qing)的(de)(de)向往。
第五、六(liu)節(jie)是(shi)對兩(liang)人(ren)世(shi)界(jie)的進一步描繪，“月球”、“高速列(lie)車”、“旋轉(zhuan)”、“雪崩”等非常具有視覺沖擊(ji)力的意象(xiang)似乎令(ling)人(ren)眩暈，而“田(tian)野”、“陽光(guang)”等傳統(tong)意象(xiang)帶來的又是(shi)寂(ji)靜和諧的審美(mei)感受(shou)。第五節(jie)詩將這反(fan)差很大的兩(liang)極(ji)并(bing)置，一面是(shi)世(shi)界(jie)向后倒去，時間瘋狂旋轉(zhuan)；另一面是(shi)畫(hua)中的田(tian)野，淡(dan)淡(dan)的陽光(guang)。詩人(ren)以(yi)細致的敏感捕(bu)捉到了(le)愛情給人(ren)的兩(liang)種(zhong)不同感受(shou)，并(bing)通過這兩(liang)組意象(xiang)呈(cheng)現在讀者面前。
第(di)六節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)行，“但是(shi)(shi)……”是(shi)(shi)全詩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)轉折。沉(chen)浸在溫(wen)柔(rou)甜蜜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“我(wo)(wo)”，從第(di)七節開始，被時(shi)(shi)代喚醒(xing)(xing)，而不(bu)得不(bu)看到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史承擔，并勇敢(gan)地肩負責任走向未來。從意象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)上看，“猩紅(hong)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱血、“清醒(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大海”、沉(chen)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“十字(zi)架(jia)”，都表現(xian)了(le)壯懷激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點(dian)，原(yuan)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢境卻(que)如(ru)蒲(pu)公英(ying)一(yi)(yi)般飛(fei)散了(le)。詩人把溫(wen)柔(rou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情比作(zuo)輕(qing)靈美麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蒲(pu)公英(ying)，突出了(le)它(ta)與時(shi)(shi)代賦(fu)予“我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉(chen)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責任(十字(zi)架(jia))相比輕(qing)如(ru)鴻(hong)毛，但它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“飛(fei)逝”仍(reng)然令人惘然。“十字(zi)架(jia)”這個意象本來就具有(you)宗(zong)教的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉(chen)重感(gan)，要求背負之(zhi)人自(zi)我(wo)(wo)犧牲，甚至是(shi)(shi)自(zi)我(wo)(wo)獻祭。“我(wo)(wo)”為時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呼喚而吹散了(le)沉(chen)浸在溫(wen)柔(rou)鄉里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蒲(pu)公英(ying)去背負沉(chen)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)命，不(bu)免一(yi)(yi)時(shi)(shi)悵然若失，有(you)如(ru)站在無路可走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“環形山”問，這是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)相當復雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情緒。
從第(di)九節(jie)開始，這首(shou)詩的(de)格調(diao)漸趨激昂(ang)。“三(san)角梅”和(he)“野天鵝(e)”都是(shi)詩人的(de)自我比(bi)喻，一個(ge)真(zhen)正的(de)抒情主人公開始了(le)充(chong)滿(man)自信的(de)詠嘆：拒絕(jue)“在花(hua)瓶(ping)上搖曳”，拒絕(jue)在“欄桿的(de)春色”中(zhong)(zhong)流連，充(chong)滿(man)生命力地在風雨(yu)和(he)嚴(yan)寒中(zhong)(zhong)接受洗禮。那么(me)，是(shi)什么(me)使(shi)沉醉在童(tong)話般的(de)夢幻中(zhong)(zhong)的(de)小女孩，轉換(huan)成如今風雨(yu)無阻和(he)展翅高(gao)飛(fei)的(de)奮(fen)斗主體(ti)呢(ni)?接下來的(de)一段(duan)，“民族(zu)”第(di)一次旗幟鮮明的(de)出現在詩中(zhong)(zhong)。舒婷這一代詩人對(dui)祖國(guo)、對(dui)民族(zu)是(shi)懷有深沉的(de)責(ze)任感和(he)真(zhen)摯的(de)愛戀(lian)的(de)，“跑(pao)道(dao)”、“沖刺(ci)”、“終點”點染的(de)是(shi)田徑(jing)場上的(de)賽跑(pao)的(de)景象，這也(ye)曲折地表達了(le)整個(ge)民族(zu)經過十(shi)年(nian)“文革”，已經被時(shi)(shi)間落(luo)在后(hou)面，而“我”作(zuo)為歷史的(de)承擔者之一，“沒有權(quan)利休息”，只能永不停頓地與時(shi)(shi)間賽跑(pao)。
接(jie)下來的(de)(de)(de)(de)幾節，幾乎是(shi)交替著“我(wo)”對愛情(qing)的(de)(de)(de)(de)流(liu)(liu)連和對歷史使(shi)命的(de)(de)(de)(de)坦然承(cheng)受。一方(fang)面(mian)“我(wo)”還是(shi)“你(ni)”的(de)(de)(de)(de)笨姑娘(niang)，不(bu)會變得讓“你(ni)”辨認不(bu)清；另(ling)一方(fang)面(mian)“我(wo)”又充滿驕傲(ao)與激情(qing)，迎著陽光，“站得筆直”。對“黃皮膚”和“黑頭(tou)發”的(de)(de)(de)(de)強(qiang)調，使(shi)“我(wo)”再一次(ci)確認了(le)自己的(de)(de)(de)(de)民族承(cheng)擔者的(de)(de)(de)(de)身份，因此在第(di)十四(si)節詩人假設(she)了(le)一個(ge)為祖國母親而成(cheng)長并最終獻出(chu)生命的(de)(de)(de)(de)場景：“微笑著”“從母親肩頭(tou)滑下”，血仍(reng)在“燃燒”。這個(ge)假設(she)是(shi)無怨無悔的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)言，輕靈緲(miao)遠中流(liu)(liu)動著熱血沸騰的(de)(de)(de)(de)青春，是(shi)那一代(dai)人對祖國母親的(de)(de)(de)(de)承(cheng)諾。
最后兩(liang)節是(shi)(shi)詩人(ren)假設自(zi)己死(si)后的(de)情(qing)景。詩歌的(de)敘述語調由激(ji)昂重新(xin)回(hui)歸溫婉(wan)，并且浸潤著淡淡的(de)憂(you)傷。“我(wo)(wo)”希望(wang)愛(ai)人(ren)在(zai)沒(mei)有(you)自(zi)己的(de)日(ri)子(zi)里(li)，不要(yao)沉浸在(zai)孤獨與(yu)悲傷之中(zhong)(zhong)，而是(shi)(shi)要(yao)為理想(xiang)重新(xin)站起來。“橄(gan)欖樹”和“鴿子(zi)”都是(shi)(shi)和平的(de)象征(zheng)，是(shi)(shi)“我(wo)(wo)”用(yong)生命換回(hui)的(de)和平。詩的(de)結尾(wei)，“我(wo)(wo)”幻化成“會唱歌的(de)鳶尾(wei)花”，在(zai)清晨被愛(ai)人(ren)發(fa)現。所有(you)憂(you)傷、猶疑、激(ji)越、昂揚(yang)的(de)情(qing)緒(xu)在(zai)這個氛(fen)圍中(zhong)(zhong)也變得更(geng)具有(you)婉(wan)轉悠(you)揚(yang)、一唱三嘆的(de)藝術(shu)美。
在(zai)藝(yi)術(shu)表(biao)現上(shang)，《會唱歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)鳶(yuan)尾(wei)(wei)花(hua)》可以(yi)說(shuo)是(shi)朦朧詩(shi)(shi)派(pai)修辭手(shou)法的(de)(de)(de)(de)(de)大演(yan)示，而其(qi)中(zhong)最引人(ren)注目的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)象(xiang)(xiang)征手(shou)法的(de)(de)(de)(de)(de)嫻熟(shu)運(yun)(yun)用(yong)。從傳統的(de)(de)(de)(de)(de)月光、鴿子、橄(gan)欖樹到個(ge)人(ren)色(se)彩的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)籃子、腳手(shou)架、路燈下的(de)(de)(de)(de)(de)身影，整首詩(shi)(shi)在(zai)一系列(lie)象(xiang)(xiang)征中(zhong)展(zhan)開(kai)，而構成(cheng)全詩(shi)(shi)最關(guan)鍵的(de)(de)(de)(de)(de)象(xiang)(xiang)征是(shi)“鳶(yuan)尾(wei)(wei)花(hua)”和“十字架”，我(wo)們甚至可以(yi)說(shuo)，只有(you)理(li)(li)解了這(zhe)兩個(ge)意象(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)象(xiang)(xiang)征意蘊，才能真正地理(li)(li)解整首詩(shi)(shi)。此詩(shi)(shi)另一個(ge)顯著的(de)(de)(de)(de)(de)特征就是(shi)充分(fen)運(yun)(yun)用(yong)了復調(diao)手(shou)法，也(ye)即在(zai)二重或(huo)(huo)多重展(zhan)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)情感(gan)場域里，表(biao)達復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)經驗(yan)、理(li)(li)想追求與感(gan)情世界(jie)。這(zhe)首詩(shi)(shi)產(chan)生(sheng)于舒(shu)婷個(ge)人(ren)生(sheng)活(huo)(包括詩(shi)(shi)歌(ge)(ge)藝(yi)術(shu))即將發生(sheng)重要轉折的(de)(de)(de)(de)(de)時期，這(zhe)種不同面向構成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)復調(diao)或(huo)(huo)多重性情感(gan)世界(jie)，具有(you)極大的(de)(de)(de)(de)(de)張力空(kong)間(jian)。這(zhe)些色(se)調(diao)不同的(de)(de)(de)(de)(de)內心元素，或(huo)(huo)在(zai)各自不同的(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)間(jian)和向度展(zhan)延，抑或(huo)(huo)相互穿越疊合，構成(cheng)一體的(de)(de)(de)(de)(de)兩面或(huo)(huo)多個(ge)面向以(yi)至復雜(za)的(de)(de)(de)(de)(de)聚合形態。正是(shi)由于這(zhe)些多重的(de)(de)(de)(de)(de)交織、對話(hua)，甚至對立、轉換，形成(cheng)了舒(shu)婷詩(shi)(shi)歌(ge)(ge)情感(gan)表(biao)達的(de)(de)(de)(de)(de)張力空(kong)間(jian)和復調(diao)藝(yi)術(shu)形式。
這首詩寫得(de)柔情(qing)而崇(chong)高，憂(you)傷而壯麗，是一(yi)部(bu)深情(qing)瑰麗的人生交(jiao)響曲。
－－邵子華
《會唱歌的(de)(de)鳶尾花(hua)》清新、明(ming)麗而不(bu)乏開闊的(de)(de)意(yi)境，富有濃(nong)郁的(de)(de)抒情色(se)彩(cai)。詩(shi)中前后(hou)兩種詩(shi)緒(xu)與意(yi)象(xiang)的(de)(de)對照(zhao)反映了(le)抒情主人公豐(feng)富復雜的(de)(de)內心(xin)世界。新奇的(de)(de)語言(yan)組合令人耳目一新。
－－段軒如，高玲《中外文學名(ming)作賞析》
精靈世界
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