孩子不(bu)會用蠟筆怎么辦 如何教(jiao)孩子學用蠟筆

一、如何引起孩子使用蠟筆的興趣

孩子2歲左右就開始喜歡涂涂畫畫，這時家長應該給孩子提供繪畫的工具——蠟筆。應該給孩子多少支蠟筆?給什么顏色的蠟筆最適宜?這些都是家長關心的問題。從下面幼兒專家對2～3歲孩子使用蠟筆的(de)數量和顏色的(de)研究實驗報告中，可以給你一(yi)個(ge)滿意的(de)回答。

實驗方法(fa)：將24名孩子平均分(fen)成三個性別相等的小(xiao)組，注意觀察和(he)記錄(lu)各組因(yin)使用(yong)蠟(la)筆數量和(he)顏色(se)的不(bu)同而出現(xian)不(bu)同的繪畫質量情況，以涂三種小(xiao)動物為(wei)內容進行三次練(lian)習。

三次結果表明(ming)，2～3歲孩子繪(hui)畫，給3支不同(tong)顏(yan)色(se)的(de)(de)蠟筆效果最好，而(er)3支筆中，一支必須(xu)是暖色(se)調(diao)的(de)(de)，如大紅、玫瑰紅或黃(huang)色(se)的(de)(de)，因(yin)為這些顏(yan)色(se)能表現出(chu)活(huo)潑、熱烈、天真的(de)(de)情趣。因(yin)此(ci)，家長們一定要重視(shi)的(de)(de)，應該為寶寶正確的(de)(de)選擇蠟筆，提高(gao)寶寶的(de)(de)繪(hui)畫興趣。

二、家長如何引導孩子用蠟筆涂涂畫畫

1、1～2歲的(de)(de)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)學畫，完全是一種游戲(xi)，成(cheng)人一定(ding)要珍惜這(zhe)(zhe)類繪(hui)畫興(xing)趣的(de)(de)萌芽，并恰當(dang)地加以引導，經常給(gei)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)色(se)彩鮮艷的(de)(de)蠟筆(bi)讓他去畫。如讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)用(yong)紅色(se)畫只大(da)蘋果，用(yong)綠(lv)色(se)畫樹葉，用(yong)黃色(se)畫衣(yi)服等。盡管寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫不(bu)出什么形狀，但成(cheng)人絕不(bu)能呵(he)斥、指責甚(shen)至打罵。因為那稚拙的(de)(de)線條(tiao)興(xing)許就是未來的(de)(de)畫家從這(zhe)(zhe)里(li)起步。

2、成人(ren)可(ke)以陪寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一起畫(hua)畫(hua)，在孩子(zi)畫(hua)的(de)(de)亂七(qi)八糟的(de)(de)線條中挑出和某些物體相(xiang)似的(de)(de)圖(tu)形問寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)：“這是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)太(tai)陽?我們(men)再(zai)給它加(jia)上(shang)(shang)幾筆，就更(geng)像(xiang)太(tai)陽了。”或說：“這是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)一條小(xiao)魚?再(zai)給小(xiao)魚吃點小(xiao)蟲。”邊(bian)說邊(bian)添上(shang)(shang)簡單的(de)(de)畫(hua)，可(ke)增(zeng)強(qiang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫(hua)畫(hua)的(de)(de)興趣。

3、寶寶涂(tu)涂(tu)畫畫時，成人一定要(yao)(yao)注(zhu)意寶寶畫畫的姿勢(shi)及握筆(bi)姿勢(shi)，并注(zhu)意光線(xian)(xian)，防止(zhi)因光線(xian)(xian)不(bu)好影響寶寶的視力(li)。注(zhu)意不(bu)要(yao)(yao)把畫筆(bi)放在嘴里，要(yao)(yao)確保安全。

4、對寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)涂(tu)涂(tu)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)的(de)練(lian)習，成(cheng)人(ren)大可(ke)不必(bi)講究(jiu)畫(hua)(hua)得(de)像不像，應著重于鍛煉發展寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)小肌肉的(de)動作和(he)培養寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)繪畫(hua)(hua)的(de)興趣。待一(yi)段時間后，成(cheng)人(ren)可(ke)以用添畫(hua)(hua)的(de)方法(fa)，鼓勵寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)畫(hua)(hua)一(yi)些較(jiao)為(wei)復雜的(de)線條，如成(cheng)人(ren)畫(hua)(hua)一(yi)條魚，寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)畫(hua)(hua)河(he)水；成(cheng)人(ren)畫(hua)(hua)只小雞，寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)添畫(hua)(hua)小蟲……

5、有意識地帶寶寶去觀(guan)察(cha)周圍的(de)事(shi)物，如太陽、下雨、小鳥(niao)、花(hua)朵等(deng)，開闊(kuo)寶寶的(de)視(shi)里，誘發他觀(guan)察(cha)事(shi)物的(de)興趣(qu)。

三、如何具體指導孩子使用蠟筆畫畫

1、使用新買來的蠟筆(bi)時，成人(ren)應將蠟筆(bi)截(jie)為兩段，不(bu)必(bi)擔(dan)心兩個筆(bi)頭會造(zao)成浪費(fei)，因為孩子一般能把蠟筆(bi)用到最后。

2、成人(ren)應注意孩子握(wo)蠟筆的(de)(de)姿勢。正確的(de)(de)握(wo)法(fa)應是(shi)(shi)：蠟筆的(de)(de)長度不能(neng)(neng)長于(yu)孩子的(de)(de)虎口，主是(shi)(shi)要是(shi)(shi)讓(rang)蠟筆完(wan)全能(neng)(neng)在孩子掌心中活(huo)動。

3、蠟筆應拿在(zai)靠(kao)近(jin)筆尖處，這(zhe)樣(yang)可保證孩子涂色時(shi)的(de)力(li)度，手腕(wan)應離(li)桌面，腕(wan)關節與指關節應松(song)動靈活(huo)，不宜握得(de)過緊(jin)，否則容易斷(duan)，而且(qie)也難(nan)以轉動，影(ying)響(xiang)涂色質量(liang)。

4、涂色時，如果顏(yan)色不夠(gou)鮮艷，主要(yao)原因(yin)：蠟筆質量不好(hao);孩(hai)子用力不夠(gou);下面墊(dian)紙太多;天太冷，蠟筆畫(hua)不出顏(yan)色。因(yin)此最好(hao)在(zai)畫(hua)紙下墊(dian)上塑(su)料板，冬天最好(hao)改用水(shui)彩(cai)筆。

5、孩子(zi)涂色(se)時，成人應指導孩子(zi)順著(zhu)不同物體(ti)及物體(ti)的輪廓自上而下(xia)，或自左而右，或用(yong)豎線、橫(heng)線、斜(xie)線、弧線、曲線進行涂色(se)，這樣就比較均勻，基本上不留空。如給房(fang)子(zi)涂色(se)，可指導孩子(zi)事先選用(yong)好顏色(se)：房(fang)頂用(yong)紅色(se)，墻面(mian)用(yong)淡黃色(se)，門(men)窗用(yong)藍色(se)。先涂房(fang)頂，一般(ban)采用(yong)斜(xie)線一條一條地(di)涂過去，不要重復涂，多了就容易(yi)使顏色(se)重疊起來(lai)，間(jian)隔太大，會出(chu)現空白(bai)。涂墻身，一般(ban)可在輪廓中自上而下(xia)地(di)涂，煙囪可用(yong)弧線涂。