吉(ji)他(ta)自(zi)學教程

第1節吉他入門知識

吉他的分類

1、古典吉他

出自宮廷(ting)樂器，據說是(shi)魯(lu)特琴(qin)的衍生樂器。琴(qin)身(shen)系手工打造，指(zhi)板平、寬。琴(qin)弦(xian)(xian)是(shi)尼龍弦(xian)(xian)，上弦(xian)(xian)方(fang)式特殊。音(yin)色唯美、圓潤。

2、民謠吉他

來自古典吉他，變(bian)更為(wei)12～14品的大(da)共鳴箱吉他，微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加輕(qing)松。琴弦都為鋼、合金弦，較硬。音色清脆悅耳(er)，穿透力(li)強(qiang)，音量大(da)于古典琴，金屬感厚(hou)重。

3、夏威夷吉他

現代電吉他(ta)的(de)祖(zu)先，演奏時平放，以金屬滑(hua)棒和(he)金屬撥片(pian)為工具(ju)。自(zi)帶很小的(de)共鳴(ming)箱，聲音必須要有放大器擴大。

4、電吉他

是民謠吉他和夏威(wei)夷(yi)電吉他的改版升(sheng)級(ji)，分有(you)共(gong)鳴(ming)箱和單體琴兩種(zhong)(zhong)。聲音來自琴弦(xian)震動(dong)切割磁場(chang)產生(sheng)的電流(liu)再放大(da)形(xing)成(cheng)，設備(bei)(bei)需要放大(da)器。因音樂(le)表現(xian)力(li)的不同(tong)，被制作成(cheng)各類(lei)不同(tong)的型(xing)號與樣(yang)式。周邊設備(bei)(bei)龐大(da)，如效果器、放大(da)器等。經過周邊設備(bei)(bei)可以使吉他出(chu)現(xian)各種(zhong)(zhong)不同(tong)種(zhong)(zhong)類(lei)的音色，可塑性強(qiang)，表現(xian)力(li)隨個人愛好(hao)而定(ding)。演奏可使用撥片、滑棒甚至是電鉆等工具創造更多效果。

吉他的結構

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吉他弦的記號

琴頭朝上，面對吉他(ta)指(zhi)板(ban)，從右(you)往左（從細(xi)到粗）數分別是(shi)1、2、3、4、5、6弦。

吉他的“品”

琴頭朝上，面對吉他(ta)指板，從(cong)(cong)上往下數(shu)，每一格就(jiu)是(shi)一品(pin)，一般(ban)的吉他(ta)從(cong)(cong)琴枕(zhen)到琴身為(wei)止有12品，民謠吉他(ta)從(cong)琴枕到琴身為止一般有(you)14品。一般會在第5、7品(pin)上印(yin)有一個點，在(zai)12品印有兩(liang)個(ge)點(dian)，便于記憶。

持琴姿勢

1、將右腿(tui)放在(zai)左(zuo)腿(tui)上(shang)。

2、將(jiang)琴箱最凹處放在右(you)(you)腿上，琴箱背部抵在身體(ti)右(you)(you)胸處。

3、將琴頭抬起，高度超過(guo)琴箱，與水平(ping)方向成30°~45°左右。

4、將右手(shou)(shou)小(xiao)臂(bei)后(hou)三分(fen)之(zhi)一處放(fang)置在琴箱(xiang)最凸部位，右手(shou)(shou)腕(wan)放(fang)松，手(shou)(shou)自然垂直與琴弦呈十(shi)字交叉狀，也(ye)可(ke)略微傾(qing)斜(xie)。

5、右手拇指放(fang)在音孔區(qu)的5弦上，食指，中指，無名指放在第3、2、1弦上方（不要(yao)碰弦），右手(shou)腕弓起，與(yu)手(shou)掌，手(shou)指呈一(yi)條弧線。

6、提起左手，拇指(zhi)放置琴頸背(bei)部，其余各(ge)指(zhi)放在指(zhi)板上(shang)，用指(zhi)尖以垂直的姿勢(shi)放在指(zhi)板上(shang)，掌心不要(yao)碰(peng)琴頸背(bei)部，但有(you)時會(hui)根據需要(yao)而(er)有(you)所改變。

7、民謠(yao)吉他持琴姿勢也常常采用站(zhan)立的(de)姿勢。無論是坐著還是站(zhan)立持琴，都要(yao)以雙手自然放松為(wei)基本的(de)要(yao)求

注意：持(chi)琴姿勢還有(you)許多(duo)種，同學們可以觀察MTV中的吉他手姿勢(shi)進(jin)行模仿，但在初(chu)學(xue)階段(duan)一般(ban)用(yong)坐姿，暫時不要(yao)用(yong)其他姿勢(shi)。

第2節認識吉他六線譜、C大調音階

吉他六線譜

六(liu)線(xian)譜(pu)是把吉他的(de)六(liu)根弦對應地劃出六(liu)條平(ping)行的(de)橫線(xian)來表示兩手(shou)演奏的(de)位置和動(dong)作（即指法），而不是記錄的(de)音(yin)的(de)高(gao)低，但它與簡(jian)譜(pu)或(huo)五(wu)線(xian)譜(pu)結(jie)合對照起來使用時(shi)非常方便，既能表示音(yin)高(gao)，又能表示指法。如(ru)下圖所示：

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六線(xian)譜對吉他(ta)常(chang)用的(de)演奏方(fang)式（獨(du)奏、分解伴奏和漫彈節奏）分別用如下方(fang)式記錄：獨(du)奏（旋律）記譜：在(zai)六條線(xian)上寫(xie)上阿拉(la)伯(bo)數(shu)(shu)字。六線(xian)譜中的(de)數(shu)(shu)字表示吉他(ta)的(de)品(pin)格，寫(xie)在(zai)線(xian)上的(de)數(shu)(shu)字表示左手按第幾(ji)品(pin)，數(shu)(shu)字所在(zai)的(de)線(xian)即右手應彈的(de)弦。

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分解(jie)和弦伴奏記譜：在六線上(shang)畫(hua)“X”，此時六線譜上方往往有關(guan)于左(zuo)手按和弦(xian)的(de)指法(fa)圖。

或標記表示。那(nei)么你就用左(zuo)手按好和(he)弦，“X”表示(shi)用(yong)右手指彈(dan)響其所在(zai)的弦(xian)。

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掃弦節奏(zou)記譜：在(zai)六條線上畫“↑”、“↓”等(deng)符號，此時六線譜上方也往(wang)往(wang)有(you)關于左手指法的提示。有(you)時候(hou)，上述幾種記譜法會在同一首六線譜中出現(xian)。

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●注：六線譜中使用(yong)的附點、延音線記(ji)號和用(yong)法與簡譜、五線譜基本相同。

吉他的C大調音階

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C大調音階指法

1、左手

空弦(xian)（0）不用按，第1品用1（食指）按，第2品用2（中(zhong)指）按(an)，第3品(pin)用(yong)3（無名指）按，第4品(pin)用(yong)4（小指）按。

本節(jie)課程只練習(xi)C大調的基礎(chu)音階(jie)，所以4（小指）不用按弦。

2、右手

一般第6~4弦(xian)用P（拇指）彈，第3、2、1弦用i（食指）、m（中指(zhi)）、a（無名指）彈(dan)。九(jiu)、左手如何按弦。

左手按弦的兩個基本要求：

1、立起來：是指從手(shou)臂、手(shou)腕、手(shou)背(bei)到各指形(xing)成(cheng)一個(ge)圓弧后(hou)，手(shou)指的末關節要(yao)盡量(liang)以垂(chui)直(zhi)(zhi)于指板的方向(xiang)立起來用指尖頂端向(xiang)下按(an)弦。如果末關節不(bu)能垂(chui)直(zhi)(zhi)按(an)弦，不(bu)但會用力(li)較大，左手(shou)容易疲勞和(he)緊張，還常會把琴弦推(tui)向(xiang)或拉向(xiang)旁邊導(dao)致音準偏差。一般來說2、3指很容易做(zuo)到立起來，1、4指不容(rong)易立得很好。而且1、4指由于生(sheng)理(li)關系常會向內收(shou)攏使立(li)起(qi)來更加困難，但是也(ye)(ye)要(yao)盡量(liang)立(li)起(qi)來按弦以(yi)高(gao)標(biao)準要(yao)求自己。久(jiu)而久(jiu)之(zhi)會逐漸改(gai)善直(zhi)至完全立(li)起(qi)來，請大家勤(qin)加練習。人(ren)的(de)(de)(de)生(sheng)理(li)機能的(de)(de)(de)可(ke)塑性(xing)是很大的(de)(de)(de)，幾乎任何(he)一(yi)個(ge)訓(xun)練有(you)素的(de)(de)(de)吉(ji)他演奏家和吉(ji)他手都能各指立(li)得很好。從這些(xie)小的(de)(de)(de)細節(jie)上(shang)也(ye)(ye)常能看出一(yi)個(ge)人(ren)所受訓(xun)練和教育的(de)(de)(de)規范及嚴格程(cheng)度。

2、到位：吉(ji)(ji)他(ta)是一件發音(yin)技術要求很高的樂(le)器，同時吉(ji)(ji)他(ta)也(ye)很容易出(chu)現雜(za)音(yin)。除了右手技術不正(zheng)確常會導致音量微弱，音色單薄和大(da)量雜音以外，左手按弦位置不正(zheng)確也(ye)常會產生大(da)量雜音，使本來充滿魅力，惹(re)人喜愛的吉(ji)他變成令人生厭，噪雜不堪的“噪音樂器”。左手(shou)按(an)弦到(dao)(dao)位是指(zhi)每一次按(an)弦時都應(ying)(ying)盡量靠近品柱(zhu)(zhu)(zhu)，但又不要使手(shou)指(zhi)挨到(dao)(dao)品柱(zhu)(zhu)(zhu)甚至按(an)到(dao)(dao)品柱(zhu)(zhu)(zhu)上，這樣右手(shou)才能(neng)以最小的力量獲得最好的聲(sheng)音。在(zai)初學(xue)階段就應(ying)(ying)提(ti)高要求(qiu)，養成嚴格和精確的按(an)弦習(xi)慣(guan)。

練習

1、按照左右手的指法，彈奏(zou)C大調(diao)音階，注(zhu)意左右手(shou)的(de)配合。

2、可以自由組合(he)音，彈(dan)奏自己喜(xi)歡的(de)旋(xuan)律，也可以彈(dan)我們的(de)招生紙上的(de)三首曲，你將會體會到(dao)吉他的(de)無窮樂趣(qu)。

注：通過本(ben)節的(de)(de)練習(xi)，左手(shou)(shou)手(shou)(shou)指(zhi)會(hui)疼痛(tong)，這(zhe)(zhe)種疼痛(tong)一般會(hui)持續兩周，這(zhe)(zhe)時(shi)候(hou)一定要堅(jian)持（不(bu)少人就是怕痛(tong)而不(bu)學吉他的(de)(de)），等到手(shou)(shou)指(zhi)頭磨出繭(jian)來就好了。

吉他和弦

什(shen)么(me)叫和(he)弦(xian)？吉他(ta)的(de)特(te)點，就是(shi)在于它(ta)是(shi)一種比較完善(shan)的(de)和(he)(he)弦(xian)樂器，所(suo)以掌握和(he)(he)弦(xian)知識對學琴者(zhe)來說特(te)別重要。和(he)(he)弦(xian)是(shi)指同時發出的(de)幾(ji)個(ge)音(yin)（三個(ge)音(yin)以上(shang)(shang)），而且這幾(ji)個(ge)音(yin)是(shi)按照(zhao)它(ta)們之間一定的(de)章(zhang)程規律組織(zhi)起來。其中三和(he)(he)弦(xian)是(shi)基本(ben)的(de)和(he)(he)弦(xian)。構成(cheng)三和(he)(he)弦(xian)的(de)三個(ge)音(yin)。第(di)一個(ge)是(shi)根音(yin)。第(di)二個(ge)三度音(yin)（簡(jian)稱三音(yin)），第(di)三個(ge)是(shi)五度音(yin)（簡(jian)稱五音(yin)）。一般的(de)和(he)(he)弦(xian)是(shi)按三度疊置(zhi)方式構成(cheng)。在調式章(zhang)程中任何(he)一個(ge)章(zhang)級上(shang)(shang)都可(ke)以按三度疊置(zhi)方式構成(cheng)各(ge)和(he)(he)弦(xian)。試以“1”度為(wei)根(gen)音(yin)，構成三(san)和弦(xian)，其各音(yin)的名(ming)稱(cheng)如下：

5..........................五音(根(gen)音上(shang)的五度音)3..........................三音(yin)(根音上的(de)三度(du)音)1..........................根音

又(you)如，3、5、7這三(san)個(ge)音結合(he)在一起，也成了一個(ge)三(san)和弦，它的(de)組成音以(yi)3為主，結合同5、7這兩個音(yin)而組成，它的根音(yin)是4。

吉他常用和弦

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注：

在吉他和弦圖(tu)中，從(cong)右向左的豎線分別表(biao)示第1~6弦(xian)；橫線(xian)表示吉(ji)他指板的品格(ge)，左上角的數(shu)字“1”表示第1品(pin)(pin)，往下的品(pin)(pin)格(ge)類推(tui)。

“①、②、③、④”表示(shi)左手(shou)手(shou)指。“○”表示(shi)空(kong)弦，不用按。

“×”表(biao)示(shi)不用(yong)按，也不能(neng)彈(dan)響。

分解和弦

分解和弦（arpeggiando）又稱(cheng)為分(fen)散和(he)弦，這是一(yi)種把和(he)弦的(de)各和(he)音順(shun)次彈出的(de)奏(zou)法。一(yi)般地(di)，先用P指彈(dan)低(di)音（第4~6弦）。然后用i、m、a三指(zhi)按一定規(gui)律彈出其余的和弦音(yin)。

右手分解和弦練習

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注：因(yin)為(wei)這(zhe)個(ge)練(lian)習(xi)所有(you)的(de)音符(fu)都(dou)在和(he)(he)弦內，因(yin)此每一個(ge)小節都(dou)是一個(ge)固定的(de)指法，而且，演奏的(de)時(shi)候(hou)幾個(ge)音要(yao)一起按(an)住，才有(you)更和(he)(he)諧的(de)和(he)(he)弦效(xiao)果(guo)，千萬不要(yao)一個(ge)音一個(ge)音去找成為(wei)斷斷續續的(de)聲音，開(kai)始的(de)時(shi)候(hou)轉換和(he)(he)弦指法的(de)時(shi)候(hou)會很慢(man)。應該(gai)用放(fang)慢(man)整體速度解決(jue)，而不應該(gai)中間停(ting)頓。

這個(ge)練習(xi)是一(yi)個(ge)基本功，開始時速度沒有要(yao)求，只要(yao)節(jie)奏準確均勻即可，但要(yao)經(jing)常練習(xi)，逐步提高速度與把握性(xing)，做到快速而流暢才好(hao)。其他的音型以(yi)后再介紹。

吉他調弦方法

1、使用“六(liu)音定(ding)音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個音(yin)(yin)的音(yin)(yin)笛），調弦：分(fen)別吹響定音(yin)(yin)笛各音(yin)(yin)，而將(jiang)所對應的弦的音(yin)(yin)高(gao)調準，吹響高(gao)音(yin)(yin)E音(yin)，調1弦音高，吹響(xiang)B音(yin)，調2弦音(yin)高，吹(chui)響G音(yin)，3弦音高(gao)，吹響(xiang)D音(yin)，調4弦音高，吹響A音，調5弦音高(gao)，吹響低音E音，調6弦音高(gao)。如此調弦完畢。

2、使用(yong)E音(yin)(yin)定音(yin)(yin)笛調弦，吹響該(gai)音(yin)(yin)笛，所發出的音(yin)(yin)為E音(yin)，根據(ju)此音(yin)高將一弦空弦音(yin)調(diao)準（也可(ke)看E弦是否共振來判(pan)斷）。然(ran)后(hou)利用這根已調(diao)準(zhun)的一弦，依次調(diao)準(zhun)其余弦。

（1）調整2弦音(yin)高，直到按該弦第五品所(suo)發(fa)出(chu)的音(yin)高與1弦(xian)空弦(xian)音高一樣。

（2）調整3弦(xian)音高，直(zhi)到按該弦(xian)第四品所發(fa)出的(de)音高與2弦空弦音高一(yi)樣。

（3）調整4弦(xian)音高(gao)，直到按該(gai)弦(xian)第五品所(suo)發出的音高(gao)與3弦(xian)空弦(xian)音高(gao)一(yi)樣(yang)。

（4）調(diao)整5弦音高，直到按該弦第五品所發(fa)出(chu)的音高與4弦(xian)空弦(xian)音高一樣。

（5）調整6弦音高，直到按該弦第五品(pin)所發出(chu)的音高與5弦空弦音高(gao)一樣。

3、使用音叉調(diao)弦

調(diao)弦時(shi)用音(yin)叉敲擊某(mou)一硬物，使(shi)音(yin)叉受到振動，而發出弱小(xiao)的(de)嗡(weng)嗡(weng)聲，該(gai)音(yin)高(gao)為A音，根(gen)據此音高將(jiang)五弦空弦音調準，然(ran)后利(li)用(yong)這根(gen)已(yi)調準的五弦，依次調準其他銜。方法同上。

調弦(xian)對(dui)于(yu)初學(xue)者(zhe)來說，是比較困難的，很多(duo)人無法把弦(xian)調準，這主要是因為(wei)他們在聽覺上辨別(bie)音高低的能力比較差。

第4節吉他和弦伴奏右手指法

右手分解和弦基本練習

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注：這四個練習是最基本的練習，希望要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練得累了(le)，可以(yi)用Em和弦代替Am和弦，如此(ci)反復，順便也訓練(lian)了換和弦的(de)方法和速(su)度。

關于和弦的彈奏

經過一兩(liang)個月的折騰后，這(zhe)部分的學生基本上會出現2種情況(kuang)：

一、大部分(fen)人都會(hui)遇到(dao)兩個(ge)(ge)困難，一個(ge)(ge)是(shi)大橫(heng)按。第(di)二(er)個(ge)(ge)是(shi)和弦(xian)的轉換。

大橫按解決方案

(1)糾(jiu)正自己的(de)彈(dan)琴(qin)姿勢（很多教材有詳細的(de)說明），確保左手(shou)不用扶住琴(qin)頸以維持(chi)琴(qin)體的(de)平衡。

(2)檢查自己的左手肘部腕(wan)部有沒(mei)有放松。

(3)食(shi)指(zhi)(zhi)橫按和弦(xian)不是(shi)硬壓(ya)上去(qu)的，要體會(hui)一種“搭(da)”上去(qu)的感覺(jue)。看過(guo)壁(bi)虎爬墻嗎(ma)，他不是(shi)用力推墻的。食(shi)指(zhi)(zhi)搭(da)上去(qu)拇指(zhi)(zhi)在后面正對食(shi)指(zhi)(zhi)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)夾住(zhu)，整個手放(fang)松(song)，那(nei)個重量自(zi)然(ran)搭(da)上去(qu)了。

(4)每(mei)個(ge)(ge)(ge)人的(de)食指關節長度和形(xing)狀都不一(yi)樣(yang)，仔細觀察(cha)自(zi)己的(de)橫按時(shi)食指指節之(zhi)間那個(ge)(ge)(ge)溝的(de)位置，如果剛(gang)好有根弦(xian)壓在這(zhe)個(ge)(ge)(ge)位置，通常都出不了聲音。這(zhe)時(shi)候就要(yao)注意手指應該用側(ce)面按而(er)不是(shi)正面壓弦(xian)，如果側(ce)面按還(huan)是(shi)避(bi)免不了有溝，那么上下(xia)挪動一(yi)下(xia)避(bi)開就行了。

(5)大橫按(an)不是要(yao)壓住每一根(gen)弦的，通常都有兩到三根(gen)還有其他手指按(an)著，我(wo)們(men)只要(yao)按(an)好其他的就行了(le)。

和弦轉換（針對第一把位）：

（1）請在和(he)弦轉換練習(xi)(xi)之前確(que)保(bao)你(ni)的(de)右手指(zhi)法已經單獨跟著節拍(pai)器(qi)練習(xi)(xi)得(de)很純熟，不(bu)用(yong)再花精神(shen)和(he)眼神(shen)上(shang)去，否(fou)則不(bu)要(yao)練習(xi)(xi)左手的(de)轉換。因(yin)為(wei)這樣你(ni)將會同時面對兩個(ge)困難(nan)。我們都知道(dao)困難(nan)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)去解決總是比較(jiao)容易(yi)的(de)。這也是最重(zhong)要(yao)的(de)一(yi)點。

（2）通(tong)常和弦(xian)之(zhi)間有的音相同而且使用(yong)同一(yi)個手指(zhi)(zhi)按的，可以不動，以這個保留(liu)的手指(zhi)(zhi)為(wei)中心找其他手指(zhi)(zhi)的位(wei)置（記(ji)住不要用(yong)眼睛，用(yong)手指(zhi)(zhi)感覺一(yi)下他們之(zhi)間的距離），開始有點困(kun)難，定下心來慢慢做2個星期，這就(jiu)不是困(kun)難(nan)了。

（3）為(wei)每(mei)一(yi)個(ge)和弦找一(yi)個(ge)中心手指(zhi)(zhi)，以他(ta)為(wei)中心找其他(ta)的手指(zhi)(zhi)位置(zhi)，（方法同上(shang)），轉換的時候瞄一(yi)下這個(ge)手指(zhi)(zhi)到位了，其他(ta)就(jiu)自然對了。

（4）剛開始(shi)的時(shi)候(hou)同(tong)(tong)時(shi)定位所有(you)的手(shou)指比較困難，這(zhe)也是大家總(zong)是在和(he)弦(xian)(xian)之間停下來(lai)的原因。過(guo)渡時(shi)期可(ke)以先彈分解，按(an)照發聲的順序一(yi)個一(yi)個把手(shou)指按(an)下去(qu)。有(you)點(dian)像彈音階。也有(you)高手(shou)同(tong)(tong)志強烈反對(dui)，說以后(hou)彈掃(sao)弦(xian)(xian)的時(shi)候(hou)會(hui)有(you)后(hou)遺癥。請你(ni)(ni)放心，只(zhi)要你(ni)(ni)熟悉(xi)了(le)，過(guo)兩個星(xing)期后(hou)再練習掃(sao)弦(xian)(xian)，那(nei)時(shi)候(hou)同(tong)(tong)時(shi)定位不會(hui)有(you)問題(ti)的，因為你(ni)(ni)已經很熟悉(xi)和(he)弦(xian)(xian)指型(xing)了(le)。

（5）哪怕(pa)出(chu)現定位(wei)錯誤(wu)或(huo)者一下找不到位(wei)置也(ye)(ye)不要停(ting)下右手(shou)(shou)的節奏(zou)去等(deng)左(zuo)手(shou)(shou)，右手(shou)(shou)死(si)也(ye)(ye)要正常按(an)照節拍(pai)彈(dan)下去。

（6）剛開始的時(shi)候將(jiang)節(jie)拍器的速度調慢練(lian)，開始彈(dan)之前先跟著節(jie)拍唱幾遍和弦的聲(sheng)音。磨刀不(bu)悟(wu)砍(kan)柴工。

給你一點啟示

聽一兩首(shou)自己最喜歡的(de)、有吉他和弦(xian)伴(ban)奏的(de)音樂，試著把它(ta)的(de)其中一兩個伴(ban)奏彈出來(lai)！這是一件了(le)不起的(de)事情，如果你做到(dao)了(le)，證明你學吉他的(de)功夫(fu)沒有白費，而且(qie)以(yi)后的(de)進步將非常巨大的(de)。

第5節歌曲彈唱練習

蘭花草

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彈唱提示：

1、在(zai)六線譜上方標注著Am、Em等是(shi)表(biao)示和弦的名(ming)稱，左手按和弦，右手按照六線(xian)譜的指法(fa)彈奏。

2、首先要(yao)學會唱這(zhe)首歌(ge)，掌握好(hao)節奏，打好(hao)拍子。

3、然(ran)后，根據六線(xian)譜的指(zhi)法彈奏(zou)，不要急著唱(chang)。

4、彈得熟練了(le)，也(ye)學(xue)會唱(chang)(chang)了(le)，就可以試著彈和唱(chang)(chang)同時進(jin)行，這(zhe)就是(shi)吉(ji)他(ta)彈唱(chang)(chang)，也(ye)是(shi)吉(ji)他(ta)的魅力(li)所在。

這首"蘭花草"取自胡適歌詞，由張弼作曲，由于(yu)詞曲淺顯易學(xue)，因而(er)唱遍大街小(xiao)巷。胡適早年寫(xie)了一首《希(xi)望》詩(shi)，“我(wo)從山中來(lai)，帶著蘭花草。……”婉轉悱(fei)惻，鄉思(si)纏綿，后(hou)來(lai)譜寫(xie)為《蘭花草》。

送別

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彈唱提示：

在簡譜上方(fang)標注著C、Am等是表示(shi)和(he)弦(xian)的名稱。由于未(wei)能(neng)找到合(he)適的六(liu)線譜圖，因此我(wo)自己編配(pei)和(he)弦(xian)，和(he)弦(xian)很簡(jian)單，適合(he)同學們初學彈唱。彈奏時，左手按和(he)弦(xian)，右手基本上(shang)都(dou)用Pimiaimi的指法。

這首歌曲的詞是(shi)李叔同（弘一法師，1880～1942）的(de)作品。它在中國(guo)流(liu)傳已經近一(yi)(yi)個(ge)世紀了。李叔同被(bei)稱為(wei)“二十(shi)文章驚海內(nei)”的(de)大(da)師，集詩、詞、書畫、篆刻、音樂、戲劇(ju)、文學于一(yi)(yi)身(shen)，多(duo)才多(duo)藝，既是(shi)一(yi)(yi)代高僧，又(you)是(shi)才華橫溢的(de)音樂、美術教(jiao)育家，書法家和(he)戲劇(ju)活動家。

第6節吉他左手技巧

打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）

打弦(xian)（Hammer On）和拉弦（Pull Off）在吉他彈奏中是非常基本的技(ji)巧，它(ta)們很容易掌握。

打弦（Hammer On）又(you)叫做錘音(yin)(yin)(yin)(yin)，它(ta)是一種圓滑連接(jie)兩(liang)個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)的(de)技巧(qiao)，通過撥片的(de)一次撥弦連續發出(chu)兩(liang)個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)。打弦的(de)手(shou)法主要在(zai)(zai)按弦的(de)手(shou)上完成(cheng)，在(zai)(zai)撥弦發音(yin)(yin)(yin)(yin)之后，按弦手(shou)的(de)另一個(ge)手(shou)指在(zai)(zai)指板上通過快速有力地錘打發出(chu)第二個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)。

比(bi)如右圖(tu)這個例子(zi)，先用左手(shou)食指按住1弦(xian)第五品，在(zai)右(you)手撥弦(xian)發音(yin)后，左手無名指擊(ji)打(da)(da)第七品發出第二個音(yin)，在(zai)打(da)(da)弦(xian)時食指不能(neng)松開。（在(zai)六(liu)線譜中，英文字母h代表打弦，p代表拉(la)弦）。

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拉(la)弦(xian)（Pull Off）也叫做勾弦(xian)，和打弦(xian)一樣，也是(shi)要制造圓滑(hua)連(lian)音(yin)(yin)的(de)效果(guo)，但它的(de)動作(zuo)手(shou)法和打弦(xian)正好(hao)相反(fan)，是(shi)通過手(shou)指離開指板時(shi)，鉤帶琴(qin)弦(xian)而發(fa)出(chu)第二個(ge)音(yin)(yin)的(de)。

比(bi)如右(you)圖(tu)這個例子，先用左手無名指按(an)住1弦第(di)七品(pin)，在右手撥弦發(fa)(fa)音(yin)后(hou)，無名指(zhi)抬(tai)起的(de)時候(hou)向外鉤帶(dai)琴弦，發(fa)(fa)出食指(zhi)所按的(de)第(di)五(wu)品(pin)的(de)音(yin)（注(zhu)意，在撥弦之前(qian)，食指(zhi)就應已按在第(di)五(wu)品(pin)上了）。

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滑音

滑(hua)音(yin)(yin)按其滑(hua)動(dong)的(de)方向分有：由低音(yin)(yin)滑(hua)向高音(yin)(yin)的(de)上滑(hua)音(yin)(yin)；由高音(yin)(yin)滑(hua)向低音(yin)(yin)的(de)下(xia)滑(hua)音(yin)(yin)。按右手(shou)的(de)動(dong)作來區分，有前一個(ge)音(yin)(yin)要撥(bo)，后一個(ge)音(yin)(yin)不要撥(bo)的(de)連滑(hua)音(yin)(yin)，和(he)前后兩(liang)個(ge)音(yin)(yin)都需要彈撥(bo)的(de)斷(duan)滑(hua)音(yin)(yin)。

除少數情況，一般滑(hua)音(yin)都在(zai)同一弦(xian)上(shang)進行，上(shang)滑(hua)音(yin)和下(xia)滑(hua)音(yin)的(de)(de)(de)奏法相同，但上(shang)滑(hua)音(yin)比(bi)(bi)下(xia)滑(hua)音(yin)容易發出聲。另外，在(zai)吉它上(shang)，較快的(de)(de)(de)滑(hua)音(yin)比(bi)(bi)較慢的(de)(de)(de)滑(hua)音(yin)的(de)(de)(de)效(xiao)(xiao)果好(hao)，近距的(de)(de)(de)滑(hua)音(yin)比(bi)(bi)遠距的(de)(de)(de)滑(hua)音(yin)效(xiao)(xiao)果好(hao)。

連滑音的奏法是：左(zuo)手手指(zhi)(zhi)按(an)在弦上用(yong)右指(zhi)(zhi)彈(dan)出(chu)(chu)第一(yi)個(ge)音，然后用(yong)同一(yi)個(ge)左(zuo)指(zhi)(zhi)緊貼在面板(ban)上，作平滑柔和(he)地移動，到達(da)指(zhi)(zhi)定位置。即靠(kao)弦的余振把經過音（半音階式的滑音效果）和(he)最終音發出(chu)(chu)來。

在連(lian)滑(hua)音(yin)中(zhong)有(you)一個(ge)特(te)殊(shu)的(de)(de)情(qing)況(kuang)，就是滑(hua)音(yin)的(de)(de)兩(liang)個(ge)音(yin)之間只相差半度，即(ji)小二度關(guan)系，在吉它上只相差一個(ge)音(yin)品。這時滑(hua)音(yin)的(de)(de)效(xiao)果是無(wu)論如何也聽不出來，而和連(lian)音(yin)效(xiao)果倒差不多，不過，其(qi)奏(zou)法仍(reng)屬于滑(hua)音(yin)性(xing)質。采用這種(zhong)方法大都(dou)是為了運(yun)指(zhi)的(de)(de)方便(bian)，因為它等(deng)于換(huan)了一個(ge)把位。

斷(duan)滑音(yin)的奏法是：右手(shou)先彈(dan)出左指按著(zhu)的第一(yi)(yi)個(ge)音(yin)，然(ran)后用這(zhe)個(ge)左指緊貼指板平(ping)滑柔和地移動(dong)到指定位置，用右指把最終音(yin)再彈(dan)一(yi)(yi)下。

奏滑音時左指(zhi)(zhi)可(ke)不必拘泥于同一個(ge)指(zhi)(zhi)頭，根據需要在滑的過程中可(ke)以換(huan)指(zhi)(zhi)。換(huan)指(zhi)(zhi)的方法一般有兩種：順勢(shi)換(huan)指(zhi)(zhi)和逆(ni)勢(shi)換(huan)指(zhi)(zhi)。

順(shun)勢換指(zhi)(zhi)(zhi)，即在(zai)上行(xing)(xing)時(shi)(shi)用(yong)下(xia)面的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)替換上面的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)，在(zai)下(xia)行(xing)(xing)時(shi)(shi)用(yong)下(xia)面的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)替換下(xia)面的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)。用(yong)這種方(fang)(fang)法不會(hui)使(shi)滑(hua)(hua)動(dong)的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)超出第二(er)個(ge)音(yin)符(fu)的(de)(de)位置。具體方(fang)(fang)法是：按第一個(ge)音(yin)符(fu)的(de)(de)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)按連(lian)滑(hua)(hua)音(yin)的(de)(de)方(fang)(fang)式向(xiang)第二(er)個(ge)音(yin)符(fu)的(de)(de)位置滑(hua)(hua)動(dong)，在(zai)滑(hua)(hua)到另一個(ge)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)能夠(gou)按到第二(er)個(ge)音(yin)符(fu)的(de)(de)同時(shi)(shi)，馬上把另一個(ge)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)按下(xia)，按在(zai)第二(er)個(ge)音(yin)符(fu)的(de)(de)位置上。

逆勢換(huan)(huan)指(zhi)(zhi)(zhi)，即上(shang)行時(shi)用上(shang)面(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)(zhi)替(ti)換(huan)(huan)下(xia)(xia)面(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)(zhi)，下(xia)(xia)行時(shi)用下(xia)(xia)面(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)(zhi)替(ti)換(huan)(huan)上(shang)面(mian)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)(zhi)。這各方法會使(shi)滑(hua)(hua)動的(de)(de)的(de)(de)手指(zhi)(zhi)(zhi)超出第(di)二個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)位(wei)置，因此使(shi)用時(shi)很有可能一不小心使(shi)超出第(di)二個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)響了起(qi)來。這時(shi)正確的(de)(de)方法是：按第(di)一個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)手指(zhi)(zhi)(zhi)照(zhao)連(lian)滑(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)的(de)(de)方式向(xiang)第(di)二個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)位(wei)置滑(hua)(hua)去，在(zai)滑(hua)(hua)到第(di)二個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)符位(wei)置的(de)(de)一剎(cha)那(nei)，手指(zhi)(zhi)(zhi)松開，同時(shi)馬上(shang)把另一個手指(zhi)(zhi)(zhi)按下(xia)(xia)，按在(zai)第(di)二個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)位(wei)置上(shang)。

在(zai)不同弦上(shang)的(de)滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)也(ye)可用(yong)斷滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)奏法奏出，但這(zhe)種滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)其二者之間的(de)經過(guo)音(yin)(yin)(yin)不能全部滑(hua)(hua)(hua)奏出來，而只能滑(hua)(hua)(hua)奏出其中的(de)一部分(fen)。如何(he)滑(hua)(hua)(hua)奏這(zhe)一部分(fen)經過(guo)音(yin)(yin)(yin)呢？一般(ban)認為這(zhe)一部分(fen)經過(guo)音(yin)(yin)(yin)放大滑(hua)(hua)(hua)音(yin)(yin)(yin)的(de)前一個音(yin)(yin)(yin)符(fu)所(suo)在(zai)的(de)弦上(shang)比較合適，同時經過(guo)音(yin)(yin)(yin)的(de)終止(zhi)端(duan)不能有太明顯(xian)的(de)痕跡，應該讓它漸弱(ruo)，含糊些，以免后一個音(yin)(yin)(yin)符(fu)出現時產生(sheng)一個大跳的(de)感覺(jue)。

注意：滑音(yin)，特別是換指(zhi)的(de)(de)(de)斷滑音(yin)的(de)(de)(de)演奏方法很多，不(bu)僅(jin)僅(jin)局限(xian)于為上幾種，有(you)些演奏家用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)獨(du)特方法，同(tong)樣能得(de)到很好(hao)的(de)(de)(de)效果。例(li)如有(you)的(de)(de)(de)人在(zai)滑音(yin)時注重(zhong)滑音(yin)的(de)(de)(de)前一階段，而讓后一階段逐(zhu)漸淡化；又如在(zai)逆勢的(de)(de)(de)換指(zhi)斷滑音(yin)中，用(yong)前后兩個音(yin)符所需的(de)(de)(de)兩個手指(zhi)同(tong)時按(an)在(zai)指(zhi)板上滑動，在(zai)滑動的(de)(de)(de)過程(cheng)中巧(qiao)妙的(de)(de)(de)換指(zhi)，等(deng)。總之，要(yao)注重(zhong)效果，特別是換指(zhi)滑音(yin)，不(bu)要(yao)讓人聽出換指(zhi)的(de)(de)(de)痕跡，使滑音(yin)自(zi)然，賀(he)滑。

練習(xi)曲(qu)：《千千闕(que)歌》前(qian)奏

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