吉他(ta)自學教程
第1節吉他入門知識
吉他的分類
1、古典吉他
出自宮(gong)廷樂(le)器,據說是(shi)魯(lu)特琴的(de)衍生樂(le)器。琴身系手工(gong)打造,指板(ban)平、寬。琴弦是(shi)尼(ni)龍弦,上弦方式特殊。音色唯美、圓(yuan)潤(run)。
2、民謠吉他
來自古典吉他,變更為(wei)12~14品(pin)的(de)大(da)共鳴(ming)箱吉(ji)他,微窄的(de)指板(ban)和略有弧度(du)的(de)指板(ban)面使演奏更加(jia)輕松。琴弦都為鋼(gang)、合金(jin)弦,較硬。音色(se)清脆悅耳(er),穿透(tou)力(li)強,音量大(da)于古典(dian)琴,金(jin)屬感厚重。
3、夏威夷吉他
現代電(dian)吉他的祖先,演奏時平(ping)放,以金屬(shu)滑棒和金屬(shu)撥(bo)片(pian)為工(gong)具。自帶很小的共鳴箱(xiang),聲音必須要有放大器擴大。
4、電吉他
是民謠吉他和夏威夷電(dian)(dian)吉他的(de)(de)改版(ban)升級,分有共鳴(ming)箱和單體(ti)琴兩種。聲音來(lai)自琴弦震動切割磁場產(chan)生(sheng)的(de)(de)電(dian)(dian)流再放(fang)(fang)大(da)(da)形成,設(she)備需要(yao)放(fang)(fang)大(da)(da)器(qi)。因音樂表(biao)現力的(de)(de)不(bu)(bu)同,被(bei)制作(zuo)成各(ge)類不(bu)(bu)同的(de)(de)型號與樣式。周邊(bian)(bian)設(she)備龐大(da)(da),如效果器(qi)、放(fang)(fang)大(da)(da)器(qi)等。經過周邊(bian)(bian)設(she)備可(ke)以(yi)使(shi)吉他出現各(ge)種不(bu)(bu)同種類的(de)(de)音色(se),可(ke)塑性強,表(biao)現力隨個人(ren)愛好而定(ding)。演奏可(ke)使(shi)用(yong)撥(bo)片(pian)、滑(hua)棒甚至是電(dian)(dian)鉆等工具創造更(geng)多效果。
吉他的結構
吉他弦的記號
琴頭朝上,面對吉(ji)他指板,從(cong)右往(wang)左(從(cong)細(xi)到粗(cu))數(shu)分別是1、2、3、4、5、6弦(xian)。
吉他的“品”
琴頭朝上,面(mian)對吉(ji)他指板,從(cong)上往下數(shu),每一(yi)格就是一(yi)品,一(yi)般的吉(ji)他從(cong)琴枕到琴身為止有12品(pin),民(min)謠(yao)吉他從琴(qin)枕到琴(qin)身為止(zhi)一般(ban)有14品。一(yi)般會在第5、7品上印(yin)有一個點,在12品(pin)印(yin)有兩個點,便于記憶。
持琴姿勢
1、將右腿放在(zai)左腿上。
2、將琴箱最凹處(chu)放在右腿上,琴箱背部(bu)抵在身體右胸處(chu)。
3、將琴頭抬(tai)起,高度(du)超過琴箱(xiang),與(yu)水平(ping)方向成30°~45°左右。
4、將(jiang)右手小臂后三(san)分之一(yi)處(chu)放(fang)置在(zai)琴箱最凸(tu)部(bu)位,右手腕放(fang)松,手自(zi)然垂直與琴弦(xian)呈十字交叉狀,也可略微傾斜。
5、右手拇指(zhi)放在(zai)音孔區(qu)的(de)5弦上(shang),食指(zhi),中指(zhi),無名指(zhi)放(fang)在第(di)3、2、1弦(xian)上方(不要碰(peng)弦(xian)),右手(shou)(shou)腕弓起,與手(shou)(shou)掌(zhang),手(shou)(shou)指呈一(yi)條弧(hu)線。
6、提起左手,拇(mu)指放(fang)(fang)(fang)置琴頸背部,其余各指放(fang)(fang)(fang)在(zai)指板上,用指尖以(yi)垂直的(de)姿(zi)勢放(fang)(fang)(fang)在(zai)指板上,掌心不要(yao)(yao)碰琴頸背部,但(dan)有時會根據(ju)需要(yao)(yao)而(er)有所改變。
7、民謠吉他(ta)持(chi)琴(qin)姿(zi)(zi)勢也常常采(cai)用站(zhan)立(li)(li)的(de)姿(zi)(zi)勢。無論是坐著還是站(zhan)立(li)(li)持(chi)琴(qin),都要以雙手自然(ran)放松為基本的(de)要求
注意:持琴姿勢還有(you)許(xu)多種,同(tong)學們(men)可以觀察MTV中的吉他(ta)手姿勢(shi)進(jin)行模仿(fang),但(dan)在(zai)初學階(jie)段一般(ban)用坐姿,暫(zan)時(shi)不(bu)要用其他(ta)姿勢(shi)。
第2節認識吉他六線譜、C大調音階
吉他六線譜
六線(xian)譜是(shi)把吉(ji)他的六根弦對(dui)應地劃出六條平行的橫線(xian)來表示(shi)兩(liang)手演奏的位置(zhi)和動作(zuo)(即指法(fa)),而不是(shi)記錄的音的高(gao)低,但它(ta)與簡(jian)譜或五線(xian)譜結合對(dui)照(zhao)起來使用時非(fei)常方便,既能表示(shi)音高(gao),又能表示(shi)指法(fa)。如下(xia)圖所示(shi):
六線(xian)(xian)(xian)譜(pu)(pu)(pu)對吉他常用的演奏方(fang)式(獨(du)奏、分解伴奏和漫(man)彈節奏)分別用如下方(fang)式記(ji)(ji)錄:獨(du)奏(旋律)記(ji)(ji)譜(pu)(pu)(pu):在六條線(xian)(xian)(xian)上(shang)(shang)寫(xie)上(shang)(shang)阿拉伯數(shu)字(zi)。六線(xian)(xian)(xian)譜(pu)(pu)(pu)中的數(shu)字(zi)表示(shi)吉他的品(pin)(pin)格,寫(xie)在線(xian)(xian)(xian)上(shang)(shang)的數(shu)字(zi)表示(shi)左手(shou)按第幾(ji)品(pin)(pin),數(shu)字(zi)所在的線(xian)(xian)(xian)即右(you)手(shou)應彈的弦。
分解和弦伴奏記譜:在六線上畫(hua)“X”,此時六線(xian)譜上方(fang)往往有(you)關于左手按和弦的指法圖。
或標記表示。那么你就(jiu)用左手按(an)好和(he)弦,“X”表示(shi)用右手(shou)指彈響(xiang)其所(suo)在的弦(xian)。
掃弦節奏記譜:在六(liu)條線上(shang)畫“↑”、“↓”等符號,此(ci)時六線(xian)譜上方也往往有關(guan)于(yu)左手指法的提示。有時候,上述(shu)幾(ji)種記譜法會在同一首六線(xian)譜中出現。
●注:六線譜(pu)中使用的附點、延(yan)音線記(ji)號和用法與(yu)簡譜(pu)、五線譜(pu)基本相同。
吉他的C大調音階
C大調音階指法
1、左手
空弦(0)不(bu)用按,第1品(pin)用1(食指)按(an),第2品用(yong)2(中指)按,第3品用3(無名指(zhi))按(an),第4品用4(小(xiao)指)按(an)。
本(ben)節課(ke)程只(zhi)練習C大調的基(ji)礎音階,所以4(小指)不用按弦。
2、右(you)手
一般第(di)6~4弦用P(拇指(zhi))彈,第3、2、1弦用(yong)i(食指)、m(中指)、a(無(wu)名指)彈。九、左(zuo)手如何按弦(xian)。
左手按弦的兩個基本要求:
1、立(li)起(qi)來:是指從手臂、手腕、手背到各(ge)指形成一個圓弧(hu)后,手指的末(mo)關(guan)節(jie)要盡量以垂(chui)直于(yu)指板的方向(xiang)(xiang)立(li)起(qi)來用指尖(jian)頂端向(xiang)(xiang)下按弦(xian)(xian)。如果(guo)末(mo)關(guan)節(jie)不(bu)能垂(chui)直按弦(xian)(xian),不(bu)但會(hui)用力較大,左手容易疲勞(lao)和緊(jin)張,還常會(hui)把琴弦(xian)(xian)推向(xiang)(xiang)或(huo)拉向(xiang)(xiang)旁邊(bian)導(dao)致音(yin)準偏(pian)差(cha)。一般來說2、3指很容(rong)易(yi)做(zuo)到立起來(lai),1、4指不容易立得很好。而且1、4指由(you)于生(sheng)(sheng)理關系常會向內收攏使(shi)立(li)起(qi)來(lai)更加困難,但是也(ye)要盡量立(li)起(qi)來(lai)按弦以高標(biao)準要求自己。久而久之會逐(zhu)漸改善(shan)直至完(wan)全立(li)起(qi)來(lai),請大家勤加練(lian)習。人(ren)的(de)生(sheng)(sheng)理機能的(de)可塑性是很(hen)(hen)大的(de),幾乎任何(he)一個訓(xun)練(lian)有素(su)的(de)吉他演奏家和(he)吉他手都能各指立(li)得很(hen)(hen)好。從這些(xie)小的(de)細(xi)節上也(ye)常能看出一個人(ren)所受訓(xun)練(lian)和(he)教(jiao)育的(de)規范及嚴格程度(du)。
2、到(dao)位:吉(ji)他是一件(jian)發(fa)音(yin)技術要求很(hen)高的樂器,同(tong)時吉(ji)他也(ye)很(hen)容易出現雜音(yin)。除了右手技術不正確(que)常(chang)會導致音(yin)(yin)量(liang)微弱,音(yin)(yin)色(se)單薄和大(da)量(liang)雜(za)音(yin)(yin)以外,左手按弦位置不正確(que)也(ye)常(chang)會產(chan)生大(da)量(liang)雜(za)音(yin)(yin),使(shi)本來充滿魅力(li),惹(re)人喜愛的吉他變成(cheng)令人生厭,噪雜(za)不堪的“噪音樂器”。左手按(an)(an)弦到位是指每一次(ci)按(an)(an)弦時都應盡量靠(kao)近品(pin)(pin)柱,但又不要使手指挨到品(pin)(pin)柱甚至按(an)(an)到品(pin)(pin)柱上,這樣右手才能以最小的(de)力(li)量獲得最好的(de)聲音。在(zai)初學階段就應提高要求,養(yang)成(cheng)嚴(yan)格和精確的(de)按(an)(an)弦習慣。
練習
1、按照左右手的(de)指法,彈奏C大調音(yin)階,注意(yi)左右手(shou)的配合(he)。
2、可以(yi)自由組合音,彈(dan)奏自己喜歡的(de)(de)旋律,也可以(yi)彈(dan)我們(men)的(de)(de)招生紙(zhi)上(shang)的(de)(de)三(san)首曲,你將(jiang)會體會到吉他的(de)(de)無窮樂趣。
注:通過本節的練習,左(zuo)手(shou)(shou)(shou)手(shou)(shou)(shou)指會(hui)疼(teng)痛,這種(zhong)疼(teng)痛一(yi)般會(hui)持(chi)續兩周,這時候一(yi)定要堅持(chi)(不(bu)少人就是怕痛而(er)不(bu)學吉他的),等(deng)到(dao)手(shou)(shou)(shou)指頭(tou)磨出繭來就好了。
吉他和弦
什么(me)叫和弦(xian)?吉他的(de)特點,就(jiu)是(shi)(shi)在于它(ta)是(shi)(shi)一種比(bi)較完善的(de)和(he)(he)弦(xian)(xian)樂器,所以(yi)(yi)掌握和(he)(he)弦(xian)(xian)知識對學琴者來說(shuo)特別重要。和(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)指(zhi)同時發出的(de)幾個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)(三個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)以(yi)(yi)上),而且這幾個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)是(shi)(shi)按照它(ta)們之間一定的(de)章(zhang)程(cheng)規律組織(zhi)起來。其中三和(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)基本(ben)的(de)和(he)(he)弦(xian)(xian)。構成(cheng)(cheng)三和(he)(he)弦(xian)(xian)的(de)三個(ge)音(yin)(yin)(yin)(yin)。第(di)(di)一個(ge)是(shi)(shi)根音(yin)(yin)(yin)(yin)。第(di)(di)二個(ge)三度(du)(du)音(yin)(yin)(yin)(yin)(簡(jian)稱三音(yin)(yin)(yin)(yin)),第(di)(di)三個(ge)是(shi)(shi)五(wu)度(du)(du)音(yin)(yin)(yin)(yin)(簡(jian)稱五(wu)音(yin)(yin)(yin)(yin))。一般的(de)和(he)(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)按三度(du)(du)疊置方式構成(cheng)(cheng)。在調(diao)式章(zhang)程(cheng)中任何一個(ge)章(zhang)級上都可以(yi)(yi)按三度(du)(du)疊置方式構成(cheng)(cheng)各和(he)(he)弦(xian)(xian)。試以(yi)(yi)“1”度(du)為根音(yin),構成三和弦,其各音(yin)的名稱如下:
5..........................五(wu)音(根音上(shang)的五(wu)度音)3..........................三音(根音(yin)上的三度音(yin))1..........................根音
又如(ru),3、5、7這三(san)個音(yin)結合在(zai)一(yi)起,也成(cheng)了一(yi)個三(san)和弦(xian),它的組成(cheng)音(yin)以(yi)3為主(zhu),結合同5、7這兩個音而組成,它的根音是4。
吉他常用和弦
注:
在吉他和(he)弦圖(tu)中,從右向左的豎(shu)線分別表示(shi)第1~6弦(xian);橫(heng)線表(biao)示吉他指板(ban)的(de)品格(ge),左(zuo)上角的(de)數字“1”表(biao)示第(di)1品(pin),往下的品(pin)格(ge)類推(tui)。
“①、②、③、④”表(biao)示左手手指(zhi)。“○”表(biao)示空弦,不用按。
“×”表示不用按,也不能彈響。
分解和弦
分解和弦(arpeggiando)又(you)稱為(wei)分散和弦(xian),這是一(yi)種把和弦(xian)的各和音順次彈出的奏(zou)法。一(yi)般(ban)地,先用(yong)P指彈低音(第(di)4~6弦(xian))。然后(hou)用(yong)i、m、a三指(zhi)按一定規(gui)律彈出其余(yu)的和弦音。
右手分解和弦練習
注:因為這個(ge)練習所有(you)的音(yin)符(fu)都在和(he)(he)弦內,因此(ci)每(mei)一(yi)個(ge)小節都是一(yi)個(ge)固定的指(zhi)法,而(er)且,演奏的時候幾個(ge)音(yin)要一(yi)起按住,才(cai)有(you)更和(he)(he)諧的和(he)(he)弦效果,千萬(wan)不要一(yi)個(ge)音(yin)一(yi)個(ge)音(yin)去找成為斷(duan)斷(duan)續續的聲音(yin),開始的時候轉換和(he)(he)弦指(zhi)法的時候會很(hen)慢(man)。應該用放慢(man)整體(ti)速度解決(jue),而(er)不應該中間(jian)停頓(dun)。
這個練(lian)(lian)習是一(yi)個基(ji)本功,開始(shi)時速(su)度沒有要求,只要節奏準確均勻即(ji)可,但(dan)要經常練(lian)(lian)習,逐步提高(gao)速(su)度與(yu)把(ba)握性(xing),做到快速(su)而流暢才好。其他的音型(xing)以(yi)后再(zai)介紹。
吉他調弦方法
1、使用(yong)“六音(yin)定音(yin)笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個(ge)音的音笛),調(diao)弦:分(fen)別(bie)吹響(xiang)定音笛各音,而將(jiang)所對應(ying)的弦的音高調(diao)準,吹響(xiang)高音E音,調1弦(xian)音高,吹響B音,調2弦(xian)音高(gao),吹響G音,3弦(xian)音高,吹響D音(yin),調4弦音(yin)高,吹響A音,調(diao)5弦音高,吹(chui)響低(di)音E音,調6弦(xian)音高。如(ru)此調弦(xian)完畢。
2、使用(yong)E音定音笛調弦,吹響該(gai)音笛,所發出的音為E音,根據此音高(gao)將一(yi)弦(xian)空(kong)弦(xian)音調準(也(ye)可看E弦(xian)是否共振來(lai)判斷(duan))。然后利用這根已調(diao)準(zhun)的一弦(xian),依次調(diao)準(zhun)其余(yu)弦(xian)。
(1)調整2弦音高,直到按該弦第五品所發出的音高與1弦空弦音高一樣。
(2)調整3弦(xian)音高,直到按(an)該(gai)弦(xian)第四(si)品所發出的(de)音高與(yu)2弦(xian)空弦(xian)音高一樣(yang)。
(3)調整4弦音高,直到(dao)按該弦第五品所發出的(de)音高與(yu)3弦空弦音高一(yi)樣。
(4)調整5弦音高,直到按(an)該弦第五品(pin)所(suo)發出(chu)的音高與4弦空弦音高一樣。
(5)調整6弦音高(gao),直到按該弦第(di)五品所發出的音高(gao)與(yu)5弦空弦音高一樣。
3、使用(yong)音叉調弦
調(diao)弦時用音(yin)叉(cha)敲擊某一(yi)硬物,使音(yin)叉(cha)受到振(zhen)動,而發出弱小(xiao)的嗡(weng)嗡(weng)聲,該音(yin)高(gao)為A音,根(gen)據此音高將五(wu)(wu)弦(xian)空弦(xian)音調(diao)(diao)準(zhun),然(ran)后利(li)用這根(gen)已調(diao)(diao)準(zhun)的五(wu)(wu)弦(xian),依次調(diao)(diao)準(zhun)其(qi)他銜。方(fang)法(fa)同上。
調(diao)(diao)弦(xian)(xian)對于初學者來說,是比較(jiao)困難的(de),很(hen)多人無(wu)法把弦(xian)(xian)調(diao)(diao)準,這主要(yao)是因為(wei)他(ta)們在聽覺上(shang)辨別音高低的(de)能(neng)力(li)比較(jiao)差。
第4節吉他和弦伴奏右手指法
右手分解和弦基本練習
注:這四個練習是最基本的練習,希望要努力練熟,閉上眼睛都能彈出來。如果練得累了,可以用Em和弦(xian)代(dai)替Am和(he)弦(xian),如此(ci)反復,順便也(ye)訓練了換和(he)弦(xian)的方(fang)法和(he)速(su)度(du)。
關于和弦的彈奏
經過一兩(liang)個月的折騰后,這(zhe)部分的學生基(ji)本(ben)上會出現2種情況:
一(yi)、大部分人(ren)都會遇到兩個困難(nan),一(yi)個是(shi)大橫按。第二個是(shi)和弦的(de)轉(zhuan)換。
大橫按解決方案
(1)糾正自己的彈琴(qin)姿勢(很多教材有詳(xiang)細的說(shuo)明),確保左(zuo)手(shou)不用扶住(zhu)琴(qin)頸以(yi)維持(chi)琴(qin)體的平衡。
(2)檢查(cha)自己的左手肘部腕(wan)部有沒有放松(song)。
(3)食(shi)指橫按和弦不(bu)是硬壓上(shang)(shang)去(qu)(qu)的(de),要(yao)體會一(yi)種“搭”上(shang)(shang)去(qu)(qu)的(de)感覺。看(kan)過壁(bi)虎(hu)爬墻嗎,他(ta)不(bu)是用(yong)力推墻的(de)。食(shi)指搭上(shang)(shang)去(qu)(qu)拇指在后面正對食(shi)指輕輕夾住,整個(ge)手(shou)放松,那個(ge)重量自然搭上(shang)(shang)去(qu)(qu)了。
(4)每個(ge)人的(de)(de)食指(zhi)關節長(chang)度和形狀都不(bu)一樣,仔細觀察自(zi)己(ji)的(de)(de)橫按(an)(an)時(shi)食指(zhi)指(zhi)節之間(jian)那個(ge)溝的(de)(de)位(wei)置,如果剛好有根弦(xian)(xian)壓(ya)(ya)在這(zhe)個(ge)位(wei)置,通常都出不(bu)了聲(sheng)音。這(zhe)時(shi)候就(jiu)要注(zhu)意(yi)手指(zhi)應該用側面按(an)(an)而不(bu)是正(zheng)面壓(ya)(ya)弦(xian)(xian),如果側面按(an)(an)還是避(bi)免不(bu)了有溝,那么(me)上下挪動一下避(bi)開(kai)就(jiu)行了。
(5)大橫按(an)(an)不是要壓住每一根弦的,通常都(dou)有兩(liang)到(dao)三(san)根還有其他(ta)手指(zhi)按(an)(an)著,我們(men)只要按(an)(an)好其他(ta)的就行了。
和弦轉換(針對第一把位):
(1)請在和弦轉(zhuan)換(huan)練習(xi)(xi)之前(qian)確保你的右手指法已經單獨跟著(zhu)節(jie)拍器練習(xi)(xi)得(de)很純(chun)熟,不(bu)用(yong)再花(hua)精(jing)神(shen)和眼神(shen)上去(qu),否則不(bu)要練習(xi)(xi)左手的轉(zhuan)換(huan)。因(yin)為(wei)這樣你將會同時(shi)面(mian)對兩個困(kun)難(nan)。我們都(dou)知道困(kun)難(nan)一個一個去(qu)解決總(zong)是比(bi)較容易的。這也是最重要的一點。
(2)通常和(he)弦之間(jian)(jian)有的音相同而且使用(yong)同一(yi)個手指按的,可以(yi)不動,以(yi)這個保(bao)留的手指為(wei)中心找(zhao)其他(ta)(ta)手指的位置(zhi)(記住不要用(yong)眼睛,用(yong)手指感覺一(yi)下(xia)他(ta)(ta)們之間(jian)(jian)的距離(li)),開始有點困難,定下(xia)心來慢慢做2個星(xing)期,這就不是困難(nan)了。
(3)為每一(yi)個和弦(xian)找一(yi)個中心(xin)手(shou)指(zhi),以他為中心(xin)找其他的(de)(de)手(shou)指(zhi)位置,(方法(fa)同上),轉換的(de)(de)時候(hou)瞄一(yi)下這個手(shou)指(zhi)到位了,其他就自然對了。
(4)剛開(kai)始的(de)(de)時(shi)候同時(shi)定位所有(you)的(de)(de)手指比較困難(nan),這也(ye)是大家總(zong)是在和(he)(he)弦(xian)之間停下(xia)來(lai)的(de)(de)原因。過渡(du)時(shi)期可(ke)以先彈分解,按(an)照發聲的(de)(de)順序一個一個把手指按(an)下(xia)去(qu)。有(you)點像彈音階。也(ye)有(you)高手同志強烈反對,說以后(hou)(hou)彈掃弦(xian)的(de)(de)時(shi)候會(hui)有(you)后(hou)(hou)遺癥。請你(ni)放心(xin),只要你(ni)熟悉了,過兩個星期后(hou)(hou)再練習掃弦(xian),那時(shi)候同時(shi)定位不會(hui)有(you)問題的(de)(de),因為你(ni)已經很熟悉和(he)(he)弦(xian)指型(xing)了。
(5)哪怕出現定(ding)位錯誤(wu)或者一下(xia)找不到位置也不要停下(xia)右手(shou)的節(jie)奏(zou)去等(deng)左手(shou),右手(shou)死也要正(zheng)常(chang)按照(zhao)節(jie)拍彈下(xia)去。
(6)剛開始(shi)的(de)(de)(de)時候將(jiang)節(jie)拍器的(de)(de)(de)速度(du)調(diao)慢練,開始(shi)彈(dan)之前先跟著(zhu)節(jie)拍唱幾(ji)遍和弦的(de)(de)(de)聲音。磨(mo)刀不悟砍柴工。
給你一點啟示
聽(ting)一(yi)兩首自己(ji)最(zui)喜歡(huan)的(de)(de)、有吉他和弦伴(ban)奏的(de)(de)音樂(le),試著把它的(de)(de)其中一(yi)兩個伴(ban)奏彈出來!這是一(yi)件了不(bu)起的(de)(de)事(shi)情,如果(guo)你做到(dao)了,證明你學吉他的(de)(de)功夫沒有白費(fei),而且(qie)以后的(de)(de)進步將非常巨(ju)大的(de)(de)。
第5節歌曲彈唱練習
蘭花草
彈唱提示:
1、在六(liu)線(xian)譜上方標(biao)注著Am、Em等(deng)是表示(shi)和(he)弦的名稱(cheng),左手按(an)和(he)弦,右手按(an)照六線(xian)譜的指(zhi)法彈奏。
2、首(shou)先要學會唱這首(shou)歌,掌握好(hao)(hao)節奏,打好(hao)(hao)拍子。
3、然后,根據六線譜(pu)的指法彈奏,不要(yao)急著(zhu)唱。
4、彈得熟練了,也學會唱了,就可以(yi)試著彈和唱同(tong)時進行,這(zhe)就是(shi)吉他彈唱,也是(shi)吉他的魅力所在。
這首"蘭花草"取自胡適(shi)(shi)歌詞,由張弼作曲,由于詞曲淺(qian)顯易學(xue),因而唱遍大街小巷(xiang)。胡適(shi)(shi)早(zao)年寫了一首(shou)《希望》詩,“我從(cong)山中(zhong)來,帶著蘭花草(cao)。……”婉轉悱惻,鄉思纏綿,后來譜寫為《蘭花草(cao)》。
送別
彈唱提示:
在簡(jian)譜上方標注著C、Am等是(shi)表示和(he)弦(xian)的名(ming)稱(cheng)。由于未能找(zhao)到合(he)適的六線譜圖,因此(ci)我自己編配和(he)弦(xian),和(he)弦(xian)很簡單,適合(he)同(tong)學們初學彈(dan)唱。彈(dan)奏時,左手按和(he)弦(xian),右(you)手基本上(shang)都用Pimiaimi的指(zhi)法。
這首歌曲的詞是李叔同(弘一法師,1880~1942)的作品。它在中國流傳已經(jing)近(jin)一(yi)個世紀了。李叔同被稱為“二十文(wen)章驚海內”的大師(shi),集詩、詞(ci)、書畫、篆刻、音(yin)樂(le)、戲劇、文(wen)學于一(yi)身(shen),多(duo)才(cai)(cai)多(duo)藝,既(ji)是一(yi)代高(gao)僧(seng),又(you)是才(cai)(cai)華橫溢的音(yin)樂(le)、美術教育(yu)家,書法家和戲劇活動家。
第6節吉他左手技巧
打弦(Hammer On)和拉弦(Pull Off)
打弦(xian)(Hammer On)和拉弦(Pull Off)在(zai)吉他彈奏中是非常(chang)基本的技巧,它們很容易(yi)掌握。
打弦(xian)(Hammer On)又(you)叫做錘音(yin),它是一種圓滑連接兩(liang)個(ge)音(yin)的技巧(qiao),通(tong)過(guo)(guo)撥片的一次撥弦(xian)連續發出(chu)兩(liang)個(ge)音(yin)。打弦(xian)的手法(fa)主要在(zai)按弦(xian)的手上完(wan)成,在(zai)撥弦(xian)發音(yin)之后,按弦(xian)手的另一個(ge)手指在(zai)指板上通(tong)過(guo)(guo)快速(su)有力地錘打發出(chu)第(di)二個(ge)音(yin)。
比如右(you)圖(tu)這個例子,先(xian)用左手食指按住1弦第(di)五(wu)品,在(zai)右手(shou)撥弦發音后(hou),左(zuo)手(shou)無名(ming)指(zhi)(zhi)擊打第(di)七品發出第(di)二個音,在(zai)打弦時食(shi)指(zhi)(zhi)不能(neng)松開。(在(zai)六線譜中,英文字母h代表(biao)打弦,p代表拉弦)。
拉弦(Pull Off)也叫做勾(gou)弦,和打弦一樣,也是(shi)要制造圓滑連音的(de)(de)效果,但它的(de)(de)動作(zuo)手法和打弦正(zheng)好相反(fan),是(shi)通過手指離(li)開指板時,鉤帶(dai)琴(qin)弦而(er)發出第二個(ge)音的(de)(de)。
比(bi)如(ru)右圖這個例子(zi),先用左手無(wu)名指按住1弦(xian)第七品(pin),在右手(shou)撥弦(xian)發(fa)(fa)音后(hou),無名指(zhi)抬起的(de)時候向外鉤帶琴弦(xian),發(fa)(fa)出食(shi)指(zhi)所按的(de)第五品(pin)的(de)音(注意,在撥弦(xian)之(zhi)前,食(shi)指(zhi)就應已按在第五品(pin)上了)。
滑音
滑(hua)音(yin)(yin)(yin)(yin)按(an)其滑(hua)動的方向(xiang)分有:由低音(yin)(yin)(yin)(yin)滑(hua)向(xiang)高(gao)音(yin)(yin)(yin)(yin)的上滑(hua)音(yin)(yin)(yin)(yin);由高(gao)音(yin)(yin)(yin)(yin)滑(hua)向(xiang)低音(yin)(yin)(yin)(yin)的下(xia)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)(yin)。按(an)右手的動作來區(qu)分,有前(qian)一個音(yin)(yin)(yin)(yin)要撥(bo)(bo),后一個音(yin)(yin)(yin)(yin)不要撥(bo)(bo)的連滑(hua)音(yin)(yin)(yin)(yin),和前(qian)后兩個音(yin)(yin)(yin)(yin)都需要彈撥(bo)(bo)的斷滑(hua)音(yin)(yin)(yin)(yin)。
除少數情況,一般滑音(yin)(yin)(yin)都(dou)在同(tong)一弦上進行,上滑音(yin)(yin)(yin)和下滑音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)奏法相同(tong),但上滑音(yin)(yin)(yin)比(bi)下滑音(yin)(yin)(yin)容易(yi)發(fa)出聲。另外,在吉(ji)它(ta)上,較快的(de)(de)滑音(yin)(yin)(yin)比(bi)較慢的(de)(de)滑音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)效(xiao)果(guo)好,近距的(de)(de)滑音(yin)(yin)(yin)比(bi)遠距的(de)(de)滑音(yin)(yin)(yin)效(xiao)果(guo)好。
連滑音(yin)的奏法是:左手手指按在(zai)(zai)弦上用右(you)指彈出第一個(ge)音(yin),然后用同一個(ge)左指緊貼在(zai)(zai)面板上,作平滑柔和地移(yi)動,到達指定位置。即(ji)靠弦的余(yu)振(zhen)把(ba)經過音(yin)(半(ban)音(yin)階式(shi)的滑音(yin)效果)和最終音(yin)發(fa)出來(lai)。
在(zai)連滑(hua)音(yin)中有一個特殊的情(qing)況,就是滑(hua)音(yin)的兩個音(yin)之間只相差半度(du),即小二度(du)關系,在(zai)吉它(ta)(ta)上(shang)只相差一個音(yin)品。這時滑(hua)音(yin)的效果(guo)是無論如(ru)何(he)也聽不(bu)(bu)出來,而(er)和連音(yin)效果(guo)倒差不(bu)(bu)多(duo),不(bu)(bu)過,其奏法(fa)仍屬于滑(hua)音(yin)性質。采用這種方(fang)法(fa)大都是為了運(yun)指(zhi)的方(fang)便,因(yin)為它(ta)(ta)等于換了一個把(ba)位。
斷滑音(yin)的(de)奏(zou)法是:右手先彈出(chu)左指(zhi)按著的(de)第一個音(yin),然(ran)后用(yong)這個左指(zhi)緊(jin)貼指(zhi)板平滑柔和(he)地移動到指(zhi)定位置,用(yong)右指(zhi)把最終音(yin)再彈一下(xia)。
奏滑(hua)音時左指(zhi)(zhi)可不必(bi)拘泥(ni)于同一個(ge)指(zhi)(zhi)頭,根(gen)據需要在滑(hua)的過程中可以(yi)換指(zhi)(zhi)。換指(zhi)(zhi)的方(fang)法一般有兩種:順勢(shi)換指(zhi)(zhi)和逆(ni)勢(shi)換指(zhi)(zhi)。
順勢換(huan)(huan)指(zhi)(zhi)(zhi),即在(zai)上行(xing)(xing)時(shi)(shi)用(yong)下面的(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)替換(huan)(huan)上面的(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi),在(zai)下行(xing)(xing)時(shi)(shi)用(yong)下面的(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)替換(huan)(huan)下面的(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)。用(yong)這種方(fang)法(fa)不會(hui)使滑動的(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)超出第二(er)個(ge)音符(fu)的(de)位(wei)(wei)置(zhi)(zhi)(zhi)。具體方(fang)法(fa)是:按(an)第一個(ge)音符(fu)的(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)按(an)連(lian)滑音的(de)方(fang)式向第二(er)個(ge)音符(fu)的(de)位(wei)(wei)置(zhi)(zhi)(zhi)滑動,在(zai)滑到另一個(ge)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)能夠按(an)到第二(er)個(ge)音符(fu)的(de)同時(shi)(shi),馬上把另一個(ge)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)按(an)下,按(an)在(zai)第二(er)個(ge)音符(fu)的(de)位(wei)(wei)置(zhi)(zhi)(zhi)上。
逆(ni)勢(shi)換(huan)指(zhi),即上(shang)行時(shi)用上(shang)面的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)替(ti)換(huan)下面的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi),下行時(shi)用下面的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)替(ti)換(huan)上(shang)面的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)。這(zhe)各方法會使(shi)滑動(dong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)超出(chu)第二(er)個音(yin)符(fu)(fu)的(de)(de)(de)位置(zhi),因(yin)此(ci)使(shi)用時(shi)很有可能一(yi)不小(xiao)心(xin)使(shi)超出(chu)第二(er)個音(yin)符(fu)(fu)的(de)(de)(de)音(yin)響(xiang)了起來。這(zhe)時(shi)正確的(de)(de)(de)方法是:按第一(yi)個音(yin)符(fu)(fu)的(de)(de)(de)手(shou)指(zhi)照連滑音(yin)的(de)(de)(de)方式向第二(er)個音(yin)符(fu)(fu)的(de)(de)(de)位置(zhi)滑去,在(zai)(zai)滑到(dao)第二(er)個音(yin)符(fu)(fu)位置(zhi)的(de)(de)(de)一(yi)剎那,手(shou)指(zhi)松開(kai),同(tong)時(shi)馬上(shang)把另一(yi)個手(shou)指(zhi)按下,按在(zai)(zai)第二(er)個音(yin)符(fu)(fu)的(de)(de)(de)位置(zhi)上(shang)。
在不(bu)同弦(xian)(xian)上的(de)(de)(de)滑音(yin)也可用斷滑音(yin)奏法(fa)奏出(chu)(chu),但這種滑音(yin)其二者之間的(de)(de)(de)經過音(yin)不(bu)能全部滑奏出(chu)(chu)來,而只能滑奏出(chu)(chu)其中的(de)(de)(de)一部分(fen)。如何(he)滑奏這一部分(fen)經過音(yin)呢?一般(ban)認為這一部分(fen)經過音(yin)放大滑音(yin)的(de)(de)(de)前一個音(yin)符所在的(de)(de)(de)弦(xian)(xian)上比較合(he)適,同時(shi)經過音(yin)的(de)(de)(de)終止端不(bu)能有(you)太明(ming)顯的(de)(de)(de)痕跡,應該讓它漸弱,含糊(hu)些(xie),以免后一個音(yin)符出(chu)(chu)現時(shi)產(chan)生一個大跳的(de)(de)(de)感覺(jue)。
注意:滑(hua)音(yin)(yin),特別(bie)是(shi)換(huan)指(zhi)的(de)(de)斷(duan)滑(hua)音(yin)(yin)的(de)(de)演奏(zou)方法(fa)很(hen)多(duo),不僅僅局限于為上幾種(zhong),有(you)些演奏(zou)家用自己的(de)(de)獨特方法(fa),同樣能得到很(hen)好的(de)(de)效(xiao)果。例如有(you)的(de)(de)人在滑(hua)音(yin)(yin)時(shi)注重(zhong)滑(hua)音(yin)(yin)的(de)(de)前(qian)一階段(duan),而讓后一階段(duan)逐漸淡化;又如在逆勢的(de)(de)換(huan)指(zhi)斷(duan)滑(hua)音(yin)(yin)中,用前(qian)后兩個音(yin)(yin)符所需的(de)(de)兩個手指(zhi)同時(shi)按在指(zhi)板上滑(hua)動,在滑(hua)動的(de)(de)過程中巧(qiao)妙的(de)(de)換(huan)指(zhi),等。總之,要注重(zhong)效(xiao)果,特別(bie)是(shi)換(huan)指(zhi)滑(hua)音(yin)(yin),不要讓人聽(ting)出換(huan)指(zhi)的(de)(de)痕跡(ji),使滑(hua)音(yin)(yin)自然,賀滑(hua)。
練習曲:《千千闕歌》前奏
注意事項
勤加練習
只要堅持,就(jiu)有收獲
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