一、日本校服是什么款式

日(ri)本的(de)校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)通常分夏裝和冬(dong)裝兩種，有的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)還規(gui)定(ding)了秋裝、外套(tao)以及背包的(de)款(kuan)式。校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)一(yi)般由校(xiao)(xiao)方(fang)委托專門廠(chang)家設計制作，因(yin)為校(xiao)(xiao)服(fu)(fu)一(yi)旦定(ding)型就(jiu)多年不變，所以校(xiao)(xiao)方(fang)與廠(chang)家的(de)合作關系也是(shi)較穩固(gu)的(de)。

校服一套通常在(zai)4萬日元左右(約3000元人民(min)幣(bi))，所以校(xiao)服(fu)也是服(fu)裝(zhuang)(zhuang)廠家的(de)重要經濟來源之(zhi)一。日本校(xiao)服(fu)的(de)基(ji)本款(kuan)式，女生(sheng)為水手服(fu)、短裙加長襪(wa)，男生(sheng)的(de)校(xiao)服(fu)類(lei)似中山裝(zhuang)(zhuang)。

85%的校(xiao)(xiao)服(fu)以深(shen)藍(lan)色(se)為(wei)基調。校(xiao)(xiao)服(fu)的基本作(zuo)用(yong)是(shi)要(yao)體現學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)風和(he)地域(yu)特色(se)，此外還要(yao)學生愛穿而且不過分受流(liu)行(xing)時尚左右。深(shen)藍(lan)色(se)和(he)日本人(ren)膚(fu)色(se)相(xiang)近，易于搭配，屬于穩重寧靜的顏色(se)，穿著后給人(ren)清潔健康的感(gan)覺。

日本中(zhong)學每(mei)十年一度會更新(xin)校服的款(kuan)式。東京葛生(sheng)高中(zhong)早在(zai)三年前就開始(shi)了設(she)計新(xin)校服的工作(zuo)，好幾套設(she)計方案集中(zhong)在(zai)一起(qi)，由(you)學生(sheng)試(shi)穿，根據學生(sheng)投票，決定最(zui)終校服款(kuan)式。

該圖片由注冊用戶"時尚達人"提供，版權聲明反饋

櫪木高中考慮到學(xue)生對(dui)于校服(fu)(fu)式樣(yang)老舊、缺乏(fa)變化(hua)的(de)抱怨(yuan)，專(zhuan)門(men)委托(tuo)日本最高檔百(bai)貨公司的(de)設計(ji)師為他們設計(ji)校服(fu)(fu)。校方說，學(xue)生們穿著這樣(yang)的(de)校服(fu)(fu)有強烈的(de)學(xue)校榮譽感，在平時(shi)會(hui)更加自覺自律

作新(xin)中學(xue)舉行(xing)了校(xiao)服設計大賽，由(you)學(xue)生(sheng)(sheng)自己設計、自己充當模特，還邀請明(ming)星廣末涼(liang)子當評委。學(xue)生(sheng)(sheng)們士氣旺盛，踴躍參加，新(xin)聞媒(mei)體也聞風(feng)而動，使(shi)這(zhe)家學(xue)校(xiao)名氣大振。最(zui)后評選(xuan)出的最(zui)佳夏裝、最(zui)佳冬裝，將于今年(nian)正式投入使(shi)用。

雖(sui)然(ran)在日本的(de)(de)街頭常常見(jian)到年輕人衣著怪異(yi)，頭發染得五彩繽紛(fen)，但(dan)在日本多(duo)數學(xue)校(xiao)(xiao)里，校(xiao)(xiao)規還是很嚴格的(de)(de)，對學(xue)生尤其是女生的(de)(de)裙(qun)子長短、頭發和鞋子都(dou)有要求，不遵(zun)守(shou)規定的(de)(de)將(jiang)受到校(xiao)(xiao)紀處分。

有(you)不(bu)少學生就是因為(wei)不(bu)愿受這種校規的(de)約束而(er)故意逃學。有(you)的(de)家長認(ren)為(wei)要(yao)求學生必須(xu)穿著統一的(de)校服限制了學生的(de)“人權”，要求允許學生穿自(zi)選服裝。所以現在(zai)日本不強行規定(ding)穿著標準校(xiao)服的學校(xiao)也逐漸多了起來。

但一般規定：在校時服裝應當與學生(sheng)身份(fen)相符(fu)，不能穿過于鮮艷、昂貴(gui)或裸(luo)露的(de)服裝，不能穿高跟鞋；上體育課必須穿規定的(de)運動(dong)服和運動(dong)鞋；必須佩帶校徽。

二、日本女生校服為什么那么短？

早期日本制(zhi)服(fu)一(yi)般是(shi)簡單的(de)和式褲裙，一(yi)副文弱書生的(de)打扮。直到(dao)1921年(nian)，福岡女學(xue)院大(da)學(xue)院長伊利莎(sha)白·李(li)開始將水手服大(da)量推廣至(zhi)全(quan)日本。水手服是仿照當時(shi)英國皇(huang)家海(hai)軍的(de)制服為范本。

也從那時起，日本女(nv)生的(de)校(xiao)服(fu)就以水手服(fu)為主。

超過(guo)83%的(de)日本人認為(wei)女(nv)生校(xiao)服裙子長度在離膝蓋0-15厘米，是最合(he)適、最時尚和好(hao)看的。因此現在日本女生校服長(chang)度一(yi)般在膝蓋上。

其實原本日(ri)本校服裙子的長(chang)度并(bing)不(bu)短(duan)，都是(shi)到膝蓋的設定(ding)，一個很(hen)保守的長(chang)度，只(zhi)是(shi)島國妹子們更喜歡把它人(ren)為(wei)地變短(duan)。

白凈的(de)襯衫，飄逸的(de)百褶短裙，青春無邪的(de)笑容，總是能讓人想去青春時的(de)美好。

日本的女生校服，更是成(cheng)為日本的(de)(de)一道(dao)亮麗的(de)(de)風(feng)景(jing)線。把女(nv)孩(hai)子在這個(ge)年紀該有的(de)(de)青春，活力都展(zhan)現出來。