不同年齡段女孩房間如何設計
1、0~3歲
0~3歲的女孩一般還是跟大人一起睡,預留的女孩房可以先打造(zao)成玩耍區,不需(xu)要(yao)直接(jie)布置大(da)床,放一些小帳(zhang)篷(peng)、地毯(tan)、玩具等物品(pin)。
2、4~12歲
一(yi)(yi)般(ban)這個(ge)時候孩(hai)(hai)子(zi)就會(hui)有(you)自(zi)己喜歡(huan)的顏色(se)和風格了,女孩(hai)(hai)房的顏色(se)、壁(bi)紙圖(tu)案都(dou)可以(yi)(yi)讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)自(zi)己選(xuan)擇,在床(chuang)頭還可以(yi)(yi)搭個(ge)小帳篷(peng)。如果家里女孩(hai)(hai)多,可以(yi)(yi)選(xuan)購一(yi)(yi)款上下(xia)床(chuang)。同時,還可以(yi)(yi)準備一(yi)(yi)下(xia)書桌、書柜(ju)、衣柜(ju)等家具。
3、13~18歲
此(ci)時,女孩已經進(jin)入了青春期(qi),孩子可能回傾向于成(cheng)熟一(yi)些(xie)的(de)(de)裝修(xiu),但是內心又依舊有著孩童(tong)的(de)(de)可愛。因此(ci)我們可以像成(cheng)年人的(de)(de)臥室一(yi)樣擺放家具,再加入一(yi)些(xie)年輕的(de)(de)元(yuan)素,內斂而活力滿滿。
設計不同年齡段女孩房有哪些要點
1、0-3歲的(de)(de)女(nv)孩(hai)房要保(bao)證安全,并盡量(liang)提供啟蒙(meng)教育。這個時期的(de)(de)孩(hai)子剛(gang)剛(gang)形成對(dui)顏色(se)(se)和(he)(he)形狀的(de)(de)認知,是兒童(tong)視力發(fa)育的(de)(de)關鍵時期,他們會(hui)對(dui)形狀復雜、色(se)(se)彩(cai)鮮(xian)艷的(de)(de)圖案越來(lai)越感(gan)興趣,這個階(jie)段的(de)(de)女(nv)孩(hai)房最好(hao)利用(yong)鮮(xian)艷豐富的(de)(de)圖案圖形,來(lai)刺激寶(bao)寶(bao)視覺神經,促進(jin)大腦發(fa)育。空(kong)間色(se)(se)彩(cai)的(de)(de)搭配應以輕快、愉悅及(ji)柔和(he)(he)為基調,令寶(bao)寶(bao)感(gan)覺安心、舒(shu)適,在生活(huo)玩耍中接觸(chu)和(he)(he)學習色(se)(se)彩(cai)知識。
嬰幼(you)兒有很大一(yi)部分時間,都(dou)(dou)是在地(di)面爬行打(da)滾度過的(de),而且剛出(chu)生的(de)嬰幼(you)兒都(dou)(dou)是和(he)父母(mu)一(yi)起睡的(de),所以可能(neng)他們對兒童房的(de)感(gan)知度還比較差,這時候的(de)兒童房裝修(xiu)需要考慮到安全(quan)性和(he)環保性,最好選(xuan)擇(ze)(ze)腳感(gan)舒適的(de)實木地(di)板,家(jia)具的(de)選(xuan)擇(ze)(ze)也要保證安全(quan)。
2、4~12歲的(de)女孩(hai)房(fang)要有(you)創造(zao)力,這個(ge)時(shi)候孩(hai)子開始接受素(su)質教育。在這一階段里,孩(hai)子具有(you)極強的(de)認知和(he)學(xue)習能力,他們(men)活潑、好動,對身(shen)邊的(de)世(shi)界充(chong)滿了好奇(qi)且富有(you)想(xiang)象力,此時(shi)的(de)女孩(hai)房(fang)可以多(duo)布(bu)置一些學(xue)習的(de)因素(su)和(he)活動空間,更有(you)利于智力發展。
當然我們也可以(yi)參照孩子(zi)的(de)(de)想(xiang)法和喜(xi)好(hao)來布置(zhi),在設計時應重視(shi)孩子(zi)的(de)(de)意見。考慮到房間(jian)最為主要的(de)(de)學(xue)習功能,色(se)彩搭配上還應以(yi)中性或(huo)是(shi)淡雅的(de)(de)色(se)調為主,為孩子(zi)營造一個安靜的(de)(de)學(xue)習環境。
3、13~18歲的(de)(de)(de)(de)女孩自(zi)我意(yi)識迅猛發展,房間(jian)設計的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)在于給(gei)孩子(zi)(zi)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)私人空間(jian)。這(zhe)一(yi)年齡階段,家長(chang)們應該開始鍛煉(lian)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)自(zi)理能力(li),讓(rang)他們學(xue)習獨立學(xue)習和生活。需要(yao)注意(yi)的(de)(de)(de)(de)是,給(gei)青少年選家具(ju)時,不(bu)要(yao)由(you)家長(chang)一(yi)手包(bao)辦,要(yao)充分聽取孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)意(yi)見,讓(rang)孩子(zi)(zi)擁有(you)(you)自(zi)己滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)生活空間(jian),讓(rang)他們對(dui)(dui)家更(geng)有(you)(you)歸屬感(gan)。還有(you)(you)這(zhe)一(yi)階段的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)對(dui)(dui)個性色(se)彩更(geng)為強烈,他們有(you)(you)自(zi)己喜歡的(de)(de)(de)(de)偶像、事(shi)物,在房間(jian)的(de)(de)(de)(de)設計上可(ke)以(yi)融入這(zhe)些元素(su)的(de)(de)(de)(de)。
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