一、學校課桌怎么整理才干凈

條理(li)清晰而(er)又干凈整潔的(de)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)不(bu)僅賞心(xin)悅目，還能提(ti)高學習效率，起到事半功倍(bei)的(de)作用(yong)，很(hen)多學生都(dou)不(bu)知(zhi)道如何整理(li)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)，導致雜(za)亂無章，下面為(wei)大家介紹一些(xie)整理(li)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)的(de)方(fang)法，讓大家有個(ge)整潔的(de)課(ke)桌(zhuo)(zhuo)：

1、劃分課桌空間

對課桌上的有限面積盡量合理分(fen)配，可(ke)以(yi)按(an)照(zhao)區域(yu)劃(hua)分(fen)，也可(ke)以(yi)按(an)照(zhao)自己需(xu)要進行劃(hua)分(fen)。既可(ke)以(yi)是有規(gui)則的方格狀模塊化分(fen)割(ge)，也可(ke)以(yi)其(qi)他(ta)劃(hua)分(fen)方式。建議進行模塊化劃(hua)分(fen)，例如(ru)左邊(bian)(bian)放(fang)作業，中間放(fang)書本，右邊(bian)(bian)放(fang)文具等(deng)雜物，這樣便于明(ming)確(que)桌面區域(yu)，利于查找和整理。

2、分門別類整理

將物品(pin)按照常用(yong)(yong)與非常用(yong)(yong)屬(shu)性進行分類，常用(yong)(yong)物品(pin)放置(zhi)(zhi)在(zai)容易取放的位(wei)置(zhi)(zhi)，非常用(yong)(yong)物品(pin)則(ze)可(ke)以充分利用(yong)(yong)角落位(wei)置(zhi)(zhi)進行安放。

3、按照物品使用屬性分類擺放

根(gen)據物品(pin)使用(yong)的(de)屬性來分類(lei)整理物品(pin)，將同一類(lei)物品(pin)放(fang)置到一塊，比(bi)如(ru)筆記(ji)本(ben)都放(fang)在(zai)一起，書(shu)本(ben)都放(fang)在(zai)一起，在(zai)需要時，只(zhi)需要到同類(lei)物品(pin)中尋找即可。

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4、按照物品本身屬性分類

根(gen)據物品(pin)本身屬性(xing)分(fen)類則分(fen)類較(jiao)為詳(xiang)細，適(shi)用于(yu)同(tong)類物品(pin)較(jiao)多(duo)，物品(pin)重(zhong)復的情況。

要(yao)注(zhu)意的(de)(de)是，不(bu)管(guan)選擇什(shen)么樣的(de)(de)整理(li)方(fang)法，如果不(bu)堅持去(qu)做，即使(shi)(shi)一(yi)(yi)次性整理(li)完畢(bi)了，在一(yi)(yi)段(duan)時間過后，課(ke)桌又會變得雜亂無(wu)章(zhang)，因此只有(you)養成良好的(de)(de)習慣才能使(shi)(shi)課(ke)桌保(bao)持整潔。

二、課桌空間整理小技巧介紹

整(zheng)理課桌除了(le)要(yao)采用合適的方法以(yi)外，還(huan)需要(yao)掌(zhang)握一定的整(zheng)理技(ji)巧，例如(ru)：

1、購買一個(ge)專(zhuan)門放(fang)置書本的(de)置物架，將各科各冊(ce)的(de)教材及復習(xi)資料，按照科目，立著擺一排靠最內側柜壁，這樣在取放(fang)時都非常(chang)方便。

2、把重要的(de)書本和資料(liao)放(fang)在觸手可(ke)及的(de)地方，節約時間，縮短移(yi)動的(de)距(ju)離。如果嫌放(fang)太近了比較亂，maigoo小編建議買一(yi)個(ge)收(shou)納文件(jian)的(de)盒(he)子，讓文件(jian)整理(li)有序(xu)，就不會出現(xian)為了找某一(yi)個(ge)文件(jian)而翻找半天的(de)情(qing)況了。

3、定(ding)期(qi)整理(li)，課椅每天小整理(li)，一周大(da)整理(li)。如果能(neng)隨時找到自己(ji)課桌里的(de)學習用品的(de)具(ju)體位(wei)置，那就(jiu)比較整潔了。

4、課桌(zhuo)抽屜除(chu)學習(xi)用品(pin)外，不要擺放其他物(wu)品(pin)。

5、在(zai)教(jiao)室課桌抽屜里準備一(yi)個(ge)筆(bi)記本或便利貼。一(yi)個(ge)小本子放在(zai)桌面上，當你(ni)想(xiang)記下各科知識點時(shi)，就不會手(shou)忙腳亂了。同時(shi)，這個(ge)本子還可以成為你(ni)的備忘(wang)錄，把需要做的事情記在(zai)上面，可以避(bi)免(mian)遺忘(wang)。

總的(de)來(lai)說(shuo)，課(ke)桌整理是一件長期的(de)事情(qing)，需要持之以(yi)恒，不過堅持下來(lai)，整潔(jie)的(de)課(ke)桌肯(ken)定會讓你用起(qi)來(lai)更(geng)舒服，尤其是和同(tong)桌、周圍的(de)一比(bi)，一股自豪感油然(ran)而生。