一、托管班屬不屬于培訓機構

托管(guan)(guan)班(ban)(ban)屬于培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)嗎？隨(sui)著(zhu)托管(guan)(guan)需(xu)求(qiu)的(de)日(ri)益增長，越來越多的(de)投(tou)資(zi)者進入托管(guan)(guan)班(ban)(ban)市(shi)場，不過(guo)很多人(ren)搞(gao)錯了托管(guan)(guan)班(ban)(ban)和培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)的(de)差別，誤以為托管(guan)(guan)班(ban)(ban)能像培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)一樣運(yun)營，最后黯然收場，實際上，托管(guan)(guan)班(ban)(ban)是不屬于培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)，也不需(xu)要(yao)像培(pei)(pei)訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)一樣提供(gong)培(pei)(pei)訓(xun)服(fu)務的(de)。

托(tuo)管班(ban)的(de)核心需求主要(yao)有(you)三點，托(tuo)管看(kan)護、營(ying)養膳食(shi)和課業輔導，這(zhe)是家長需要(yao)托(tuo)管班(ban)的(de)三大原(yuan)因，托(tuo)管班(ban)之(zhi)所(suo)以火(huo)爆，也(ye)(ye)是因為在教(jiao)育市(shi)場中切(qie)割出了屬(shu)于自己(ji)的(de)定位，避開了學校和培訓機構教(jiao)育知識方面的(de)強勢(shi)。托(tuo)管班(ban)辦培訓服務需要(yao)付出更多的(de)精力和人力物(wu)力，要(yao)求的(de)師資力量也(ye)(ye)更雄厚，如果貿(mao)然進入培訓機構市(shi)場，不僅要(yao)面臨巨大的(de)壓(ya)力，還要(yao)與眾多已經站穩(wen)腳跟的(de)培訓班(ban)競爭，無疑是非常吃虧的(de)。

其次，托(tuo)(tuo)管(guan)班和培(pei)訓班的(de)目標(biao)人群(qun)也不(bu)一樣，需要(yao)托(tuo)(tuo)管(guan)的(de)孩子大多(duo)是(shi)年齡較小的(de)孩子，而(er)需要(yao)培(pei)訓的(de)大多(duo)是(shi)有(you)升學壓力的(de)孩子，從(cong)這(zhe)方面來講，托(tuo)(tuo)管(guan)班想依托(tuo)(tuo)現有(you)的(de)生源來發(fa)展培(pei)訓課程也并不(bu)可(ke)靠。

綜上(shang)，托管班不屬于培(pei)訓機構，也不建(jian)議普通托管班貿然進入培(pei)訓機構市場。

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二、托管班和培訓班的區別

托(tuo)管班(ban)和培訓班(ban)都是(shi)學校教育之外的(de)(de)教育補充形(xing)式，能為學生提(ti)供(gong)校外的(de)(de)教育服務，那么托(tuo)管班(ban)和培訓班(ban)有(you)什么區(qu)別呢(ni)？

1、工作范圍

托(tuo)管班主(zhu)要(yao)負(fu)責日常托(tuo)管、接送、課業輔導、習(xi)慣(guan)培養等；而培訓班主(zhu)要(yao)負(fu)責培訓學生，以提升孩子學習(xi)成績(ji)為目的。

2、資質要求

除了基(ji)本的(de)工商營業執(zhi)照和(he)稅務(wu)登記證(zheng)(zheng)外(wai)，如(ru)果托管(guan)班不(bu)負(fu)責(ze)培訓業務(wu)的(de)話(hua)，那么(me)實際(ji)上是不(bu)需要辦(ban)理辦(ban)學(xue)許可證(zheng)(zheng)的(de)，不(bu)過(guo)托管(guan)班一般提(ti)供就餐服務(wu)，有的(de)全(quan)托班還提(ti)供休息場所，因此需要辦(ban)理食品安全(quan)許可證(zheng)(zheng)和(he)相關證(zheng)(zheng)書；培訓機構需要辦(ban)理辦(ban)學(xue)許可證(zheng)(zheng)才能開班培訓，至于其他類型的(de)證(zheng)(zheng)件倒是沒有什(shen)么(me)太多要求。

3、教師要求

托管(guan)班(ban)對于教師的(de)要(yao)(yao)求(qiu)并不(bu)高，因(yin)為(wei)(wei)主要(yao)(yao)是(shi)負責(ze)照看學(xue)生和作業輔導，一(yi)些托管(guan)班(ban)招(zhao)聘兼職大學(xue)生也(ye)可以(yi)滿(man)足(zu)要(yao)(yao)求(qiu)；而培(pei)訓班(ban)則(ze)不(bu)同，需要(yao)(yao)專業的(de)老師來為(wei)(wei)學(xue)生提供學(xue)習服務(wu)。一(yi)般培(pei)訓機(ji)構上課是(shi)需要(yao)(yao)教師資格證的(de)，托管(guan)班(ban)則(ze)不(bu)用。

4、選址條件

托管班(ban)需要負責孩(hai)子(zi)的(de)接送，如果距離學校較遠的(de)話是很不方便的(de)，因此一般開設在學校附近；而(er)培訓班(ban)不需要接送孩(hai)子(zi)，因此通常選擇在交(jiao)通便利，靠近社(she)區或者商(shang)圈的(de)位(wei)置開辦。

托管班和培訓班的區別還是比較大的，不過現在許多托管班不(bu)僅僅提(ti)供(gong)的是(shi)托管服務，也(ye)(ye)提(ti)供(gong)教育(yu)培訓，這樣的托管班(ban)也(ye)(ye)可以稱之為(wei)托管教育(yu)機構，托管教育(yu)機構實(shi)際(ji)上就是(shi)托管班(ban)和(he)培訓班(ban)的結合(he)產物。