一、隸書字帖哪個比較好

學習隸書，要選擇一些風格成熟、作品筆畫清晰、結構標準、風格穩定的作品，這樣的作品結構和筆畫都有規律可循，能夠更好的理解和更快的入手，適合初學者學習。學會這樣的字帖，再去練(lian)習其它的隸書就會輕松很多(duo)。

隸書里面這樣的(de)字帖有很多，比如秀美(mei)風格(ge)的(de)隸書有：《曹全(quan)碑(bei)》、《朝侯小(xiao)子碑(bei)》；方正(zheng)樸實(shi)的(de)有：《張(zhang)遷碑(bei)》、《鮮于(yu)璜碑(bei)》；風格(ge)典雅的(de)有：《禮器(qi)碑(bei)》、《史晨碑(bei)》、《乙瑛碑(bei)》；摩崖刻石(shi)(shi)類有：《石(shi)(shi)門頌(song)(song)》、《西狹(xia)頌(song)(song)》等(deng)等(deng)。

以上的(de)這些字帖無論(lun)是(shi)初學，還(huan)是(shi)后期作為主帖練習都非(fei)常(chang)值得學習，初學隸書可(ke)以選(xuan)擇《乙(yi)瑛碑(bei)》、《曹全碑(bei)》，《禮器碑(bei)》等風(feng)格比較(jiao)平正的(de)作品。

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二、初學書法隸書字帖怎么選

隸書由古文(wen)字(zi)演(yan)變而(er)來，風格(ge)面貌多樣，尤其是最近幾(ji)十年出土的簡牘帛書，面貌豐富多彩。這也是造成(cheng)許多初學隸書的朋友(you)選帖糾結的原因之一，學習隸書究竟從何入手？可(ke)從三(san)個(ge)方面考慮。

1、堅持取法乎上

取法乎上，不是(shi)(shi)(shi)追最(zui)(zui)早、最(zui)(zui)古的(de)(de)(de)東西。而是(shi)(shi)(shi)一(yi)種學習的(de)(de)(de)原則，也是(shi)(shi)(shi)一(yi)種目標和境界。之(zhi)所(suo)以(yi)隸書多以(yi)東漢時期的(de)(de)(de)碑(bei)(bei)刻為學習范本(ben)，而不是(shi)(shi)(shi)以(yi)簡牘(du)隸書為入(ru)手(shou)字(zi)帖(tie)，也是(shi)(shi)(shi)這(zhe)個道(dao)理。東漢的(de)(de)(de)隸書法度最(zui)(zui)完備，風格(ge)最(zui)(zui)成(cheng)熟，適合(he)初學。孔廟三碑(bei)(bei)《史晨碑(bei)(bei)》、《乙瑛碑(bei)(bei)》、《禮器碑(bei)(bei)》；《曹全碑(bei)(bei)》、《張遷碑(bei)(bei)》、《華山(shan)碑(bei)(bei)》、《封(feng)龍山(shan)頌》和《石門頌》等，為大家所(suo)喜(xi)愛，習臨最(zui)(zui)多。

2、尊重自己喜好

以自己喜(xi)(xi)(xi)好(hao)選帖，并不是無(wu)原(yuan)則(ze)，俗話說，喜(xi)(xi)(xi)歡就好(hao)，只有喜(xi)(xi)(xi)歡，才會激(ji)發斗志(zhi)和(he)信心，才會心甘情愿堅持下(xia)去。

漢簡牘的(de)(de)(de)(de)(de)率性飄逸(yi)、熹平石經的(de)(de)(de)(de)(de)端美雄(xiong)健(jian)，史晨的(de)(de)(de)(de)(de)端莊整(zheng)嚴、乙瑛(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)俊逸(yi)流(liu)暢、禮器的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)趣奇(qi)絕(jue)、曹全的(de)(de)(de)(de)(de)秀麗(li)典雅、張遷的(de)(de)(de)(de)(de)樸拙沉著(zhu)、華(hua)山(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)神完(wan)氣(qi)足、封龍山(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)古健(jian)方正、衡方碑的(de)(de)(de)(de)(de)豐腴(yu)方整(zheng)、石門頌的(de)(de)(de)(de)(de)渾厚(hou)韻趣和摩崖石刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)自然天趣等(deng)，以及唐隸的(de)(de)(de)(de)(de)妍(yan)美、清隸的(de)(de)(de)(de)(de)奔放多(duo)變等(deng)，好(hao)(hao)比(bi)穿衣服(fu)，選適合(he)自己(ji)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)隸書(shu)風格，其實(shi)也是可取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)，但要注意(yi)取(qu)長(chang)補(bu)短，融會貫通，以不斷提高自身的(de)(de)(de)(de)(de)眼力(li)好(hao)(hao)審美水平。

3、適時調整字帖

初選的字帖，經過多(duo)年的(de)學習，已經掌握，可(ke)再選(xuan)字帖，或選(xuan)風(feng)格相近，或選(xuan)風(feng)格甚遠(yuan)皆可(ke)。這并非這山望那(nei)山高，而(er)是更好(hao)地拓寬隸書(shu)(shu)的(de)視眼，豐富隸書(shu)(shu)筆法，從為創作(zuo)打下良好(hao)基礎，進而(er)逐步形成自己的(de)隸書(shu)(shu)風(feng)格。