拼裝(zhuang)(zhuang)玩具(ju)(ju)是(shi)一種較(jiao)為經典的(de)益(yi)智(zhi)類(lei)玩具(ju)(ju)。拼裝(zhuang)(zhuang)玩具(ju)(ju)使用各(ge)種形狀、各(ge)種材質的(de)物品，組裝(zhuang)(zhuang)出如直升機、卡車、建筑、卡通人(ren)(ren)偶等有趣(qu)的(de)玩具(ju)(ju)。拼裝(zhuang)(zhuang)類(lei)玩具(ju)(ju)不僅適合做兒童益(yi)智(zhi)玩具(ju)(ju)，也(ye)有很多(duo)較(jiao)復(fu)雜(za)的(de)成人(ren)(ren)拼裝(zhuang)(zhuang)模型。

1911年初，美國著名的發明家吉爾伯特乘火車去紐約的途中，看見一群裝配工人正在安放送變電鐵塔并鉚定送變電鐵塔上的各種鋼梁，發明一種建筑玩具的念頭由此而生。一天晚上，他和妻子一起將硬紙板按一定比例裁剪成零部件的模樣，然后像鋼梁那樣把它們恰當地拼裝起來，一個逼真的建筑模型誕生了。隨后吉爾伯特便投身到這種玩具開發之中。風靡全美乃至歐洲大陸的金屬拼裝玩具便由此誕生。如今，幾乎所有的男陔都曾動手組裝過這種玩具。詳細>>

1、拼插類積木

積(ji)木拼(pin)(pin)插玩(wan)具和傳統(tong)的(de)(de)積(ji)木有所區別，積(ji)木拼(pin)(pin)插的(de)(de)形(xing)狀(zhuang)有很多種，孩(hai)子們利用不同形(xing)狀(zhuang)的(de)(de)積(ji)木拼(pin)(pin)插出各種不同的(de)(de)造型(xing)，是(shi)一種可以(yi)(yi)鍛煉孩(hai)子眼睛和手的(de)(de)協調能力的(de)(de)立方(fang)體圖(tu)形(xing)的(de)(de)玩(wan)具，可以(yi)(yi)開發(fa)孩(hai)子的(de)(de)創造力。

2、磁力棒

兒(er)童玩具磁(ci)力棒是利用多個(ge)2～3厘米(mi)長的(de)(de)(de)磁(ci)力棒和對應的(de)(de)(de)磁(ci)珠(zhu)互(hu)相吸附的(de)(de)(de)原理，進而拼出各種富有立體感的(de)(de)(de)造(zao)型。

3、吸吸樂

吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)的(de)特(te)點(dian)是只要是平的(de)光滑(hua)的(de)地方都能(neng)(neng)吸(xi)(xi)(xi)，孩(hai)子可以通(tong)過不(bu)同(tong)造(zao)(zao)型的(de)吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)創造(zao)(zao)出屬于自己的(de)地下水(shui)管網和形態各異(yi)的(de)小人。吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)對于孩(hai)子的(de)手(shou)部(bu)精細動作要求很高，兩只手(shou)要相互配合(he)才(cai)能(neng)(neng)完成兩吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)的(de)連(lian)接。

4、雪花片

雪花片是一種經典熱銷的拼插玩具，傳統外形為圓形片狀，周邊有用于拼插的齒口，形似雪花，故名雪花片。雪花片的好處是片小，收納不占地，方便攜帶，丟上一兩片也不會影響全局。缺點是玩法單調，雪花片造型單一，除了橫插就是豎插要么就是斜著插。且咬合松緊不一，易松動。雪花片玩具是什么>>

5、魔術棒

魔(mo)術棒(bang)是一些顏色各(ge)異(yi)的(de)(de)(de)長條狀或各(ge)種造型(xing)的(de)(de)(de)塑料棒(bang)，通(tong)過兩(liang)(liang)頭的(de)(de)(de)借口進行咬合(he)，可以拼出各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)東(dong)西。但是魔(mo)術棒(bang)棒(bang)兩(liang)(liang)邊的(de)(de)(de)握爪(zhua)跟木棒(bang)的(de)(de)(de)銜接處真的(de)(de)(de)太緊了，不(bu)僅(jin)需要很大力氣，而且(qie)還(huan)的(de)(de)(de)得用(yong)巧勁兒才能咬合(he)住，特(te)別(bie)講究兩(liang)(liang)只手的(de)(de)(de)配合(he)，不(bu)適合(he)年紀小的(de)(de)(de)孩子玩。

6、塑料拼插玩具

塑料拼插玩具形狀類似于拼圖，很多人小時候都玩過，塑料拼插玩具玩法簡單，也比較實用，它的好處是拼插容易好掌握，一兩歲的孩子也可以拼。詳細>>

1、首先，拼裝玩具可以讓小朋友更加了解整體與部分之間的聯系。

孩子們(men)在玩(wan)拼裝玩(wan)具(ju)的(de)時候(hou)通過(guo)(guo)部分的(de)組(zu)合形成最終的(de)整體(ti)構造，然后在反復拼裝的(de)過(guo)(guo)程(cheng)中經過(guo)(guo)拆卸又從整體(ti)過(guo)(guo)度(du)到了部分。這樣可以讓孩子的(de)認識更加(jia)全面和深入。

2、其次，拼裝玩具可以鍛煉寶寶的動手操作能力。

玩(wan)拼裝玩(wan)具非常重要(yao)的一個方面(mian)就是(shi)要(yao)通(tong)過(guo)雙手去進行操作，這樣可以增加孩子手指的靈敏度(du)，無疑對孩子動手能力(li)的培養是(shi)極有好處的。

3、再次，腦部和手部的協調能力得到了鍛煉。

孩(hai)子在拼的(de)過程中會思考選擇哪一個部分進行操作，所以，在運用大腦進行思考的(de)時候又跟手部更好地配合(he)和聯系(xi)了起來。

4、最后，拼裝玩具可以增加孩子的耐性。

拼裝玩具是需要孩子一步步進行拼的，因此孩子需要有足夠的耐心才能偶更好地使得玩具完成地更好。詳細>>

1歲前的(de)孩子(zi)還沒有形成(cheng)真(zhen)正意(yi)義上的(de)空間概念，那種復(fu)雜的(de)拼圖組裝的(de)玩具，對他們來說(shuo)意(yi)義不(bu)是(shi)很大，因此maigoo小(xiao)編建(jian)議選擇一(yi)些(xie)趣味性積木。

這個年齡段(duan)的(de)孩子空間概念、語言、思維和(he)想象都已發展(zhan)起來(lai)，手的(de)動作、手眼協調(diao)能力增(zeng)強(qiang)，可以選擇標(biao)準尺寸(cun)的(de)積木(mu)。

孩子們(men)在(zai)玩(wan)積木玩(wan)具的時候通(tong)過部分(fen)的組合形(xing)成最(zui)終的整體構造，然后在(zai)反復拼裝的過程中經過拆卸又從整體過度到(dao)了部分(fen)。這樣可以讓孩子的認識更加全面和深(shen)入。

6歲以(yi)上(shang)的寶(bao)寶(bao)分(fen)析能力已(yi)經(jing)變得非常強(qiang)了(le)，他們知道在拼的過程中會思考(kao)選擇哪一個(ge)部分(fen)進(jin)行操作，所以(yi)，在運用大腦進(jin)行思考(kao)的時候又跟(gen)手部更好地配合和聯系了(le)起(qi)來。可(ke)以(yi)給(gei)這個(ge)階段(duan)的寶(bao)寶(bao)形狀豐富、色彩多樣(yang)化的拼裝(zhuang)玩具。

1、創意拼接

拼(pin)(pin)裝(zhuang)類(lei)玩(wan)(wan)具(ju)是一種可(ke)以自(zi)由拼(pin)(pin)接組裝(zhuang)的(de)玩(wan)(wan)具(ju)，通常一套拼(pin)(pin)裝(zhuang)玩(wan)(wan)具(ju)的(de)零件從幾十(shi)塊到上百(bai)塊不等，成人類(lei)拼(pin)(pin)裝(zhuang)玩(wan)(wan)具(ju)零件數量有的(de)高達上萬塊。這些(xie)拼(pin)(pin)裝(zhuang)玩(wan)(wan)具(ju)的(de)零件顏色、造型、大小都(dou)有所(suo)不同(tong)，可(ke)以按(an)照自(zi)己的(de)創(chuang)意隨(sui)意拼(pin)(pin)出(chu)各式各樣的(de)東(dong)西，變化無窮。

2、圖紙拼接

一般來說(shuo)，拼(pin)裝類玩具都有說(shuo)明書，可(ke)以(yi)按照說(shuo)明書來講零件一塊塊拼(pin)起來，組裝成功之后，就(jiu)是一個形象(xiang)逼真的(de)模型。

雪花片拼插玩具玩法>>

1、切割板：可以有效保護桌面不被銳利的筆刀劃傷；切割板上的刻度和角度尺可以保證切割精度。

2、剪鉗：用于將模型從板件上面剪裁下來，能有效避免徒手取模型對模型零件造成的損壞。是高達模型制作最基礎的工具。

3、筆刀：用來修整水口，在剪鉗把模型從流道上剪下來后，筆刀就負責把流道和零件之間多余的水口削掉。

4、打磨棒：用來磨平突出來的水口、飛邊，讓模型零件看起來更加平整。

5、鑷子：用來擺弄細小零件和粘貼水貼。主要分為尖頭和鈍頭兩種，尖頭鑷子主要用于拿去細小零件，以及模型部分細微結構的調整。

6、容器類：用來分類裝剪下來的零部件。

工具推薦：零件容(rong)器、玻(bo)璃培養皿、小號物流(liu)箱(xiang)。

7、勾線、滲線類工具：通過一些畫線工作能大大加深模型的立體感。

工具推薦：0.3鉛筆，黑色和灰(hui)色滲(shen)線液(ye)+擦拭液(ye)，滲(shen)線筆，大量的棉簽。

8、改造類工具：主要是給模型加細節。

工具推(tui)薦(jian)：推(tui)刀、勾刀、硬邊膠帶，小手鋸、膠板(ban)、AB造(zao)型(xing)補土、電鉆、銅棒、小磁鐵等(deng)（按需(xu)購(gou)買）。

9、修復類：用于修復塑料零件損壞，也可以用在塑料零件固定上，建議常備。

工具推薦：模型膠水(shui)、速(su)干膠、手鉆和鉆頭、文玩打磨(mo)塊、銅棒和銅棒切割器、

10、水貼紙類工具：貼上水貼紙，能讓模型顯得更好看。

工具推薦：水貼軟化劑、背膠軟化劑各一瓶，剪刀和鑷子，棉簽。詳細>>

兒(er)童積(ji)木桌是(shi)比較實(shi)用的，尤其是(shi)對一歲多的小(xiao)寶(bao)寶(bao)，原因主(zhu)要有(you)以下幾個：

1、沒有桌子(zi)的時(shi)候，地上(shang)、沙(sha)發、床上(shang)，哪哪都是他的活動區域。買購網(wang)小(xiao)(xiao)編認為(wei)，買個小(xiao)(xiao)桌子(zi)、小(xiao)(xiao)椅子(zi)，能讓寶寶提早(zao)適應去幼兒園、早(zao)教班等(deng)使(shi)用桌椅。

2、寶寶小時(shi)候(hou)，玩積木(mu)可(ke)以鍛煉分辨(bian)色彩(cai)、形(xing)狀能力(li)、動手能力(li)、空(kong)間想象力(li)，所(suo)以還蠻需要的。

3、玩(wan)積(ji)木(mu)最好是框在(zai)一個范(fan)圍內，不然(ran)積(ji)木(mu)會灑的到處(chu)都是，灑在(zai)地上(shang)的話(hua)小寶寶容易(yi)摔(shuai)倒(dao)，所以放(fang)在(zai)桌子里玩(wan)也會比較安全。

4、多功能積木桌，桌蓋蓋起來，可以用粉筆寫字，也可以把書放在書桌上看書。詳細>>

1、按照類型整理

可以選擇(ze)任何(he)想要(yao)的(de)(de)類(lei)別(bie)，一些(xie)常見的(de)(de)類(lei)別(bie)包括(kuo)磚、板、斜磚、輪子和窗戶等，一些(xie)難以歸為某一具(ju)體(ti)類(lei)別(bie)的(de)(de)積木設定一個雜類(lei)。

2、根據大小歸納

可(ke)(ke)以(yi)將拼裝玩(wan)具積木按(an)照尺寸規(gui)格排列起(qi)來，并對(dui)其進行整理。接觸(chu)時(shi)間較短的朋友對(dui)一(yi)個(ge)零件的大小可(ke)(ke)能(neng)很難(nan)一(yi)眼就能(neng)判斷，所以(yi)可(ke)(ke)能(neng)需要使用(yong)LEGO標(biao)尺或零件表(biao)，可(ke)(ke)以(yi)快速量取零件的規(gui)格。

3、根據顏色和大小，顏色和類型分類

只按(an)顏色分(fen)類(lei)可能(neng)會使你難以(yi)找到所需的特定磚塊或(huo)零件(jian)。只要進一步將(jiang)你的積木(mu)分(fen)類(lei)就能(neng)更(geng)有效地取用(yong)。

4、通過套裝進行整理

當(dang)你想要重復拼(pin)套裝(zhuang)模(mo)型(xing)時，將一個(ge)套裝(zhuang)積木(mu)存儲在一起(qi)更方便。并將說(shuo)(shuo)明書放在一起(qi)，不僅可以(yi)防(fang)止說(shuo)(shuo)明書丟(diu)失(shi)，還(huan)可以(yi)確定這些積木(mu)是(shi)拼(pin)哪(na)個(ge)套裝(zhuang)的。

5、按喜好或頻率整理

根據一個星期左右的積木使用情況，設置三個類別：最常用的（最喜歡的）、一般常用的、不常用的。按使用頻率排序是一個很好的方法，因為它可以將不常用的積木零件收起來，騰出更多的空間。詳細>>

1、每(mei)逢節日(ri)活動，就到(dao)了網購達人們大(da)展身手(shou)的(de)時候了，然而(er)面對五花八門的(de)商品、參(can)差(cha)不齊的(de)價格卻不知如何(he)下手(shou)？

2、每逢節日活動，就到了網購達人們大(da)展身(shen)手(shou)的時(shi)候了，然而面對五(wu)花八門的商(shang)品、參差不(bu)(bu)齊的價格卻不(bu)(bu)知如(ru)何(he)下(xia)手(shou)？

1、每逢節日活動(dong)，就到了網購達人們大(da)展身手(shou)的(de)(de)時候了，然而面對五花(hua)八門的(de)(de)商品、參差不(bu)(bu)齊(qi)的(de)(de)價格(ge)卻不(bu)(bu)知(zhi)如何下手(shou)？

2、每逢節日活動，就到(dao)了網購達人們大展(zhan)身手的(de)(de)時(shi)候(hou)了，然而面對五(wu)花(hua)八門的(de)(de)商品、參差不齊的(de)(de)價格卻不知(zhi)如何下手？