漢語國際教育專業介紹

漢語(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育是一(yi)門普通高等(deng)學(xue)校(xiao)本(ben)科專業，屬(shu)中(zhong)國(guo)語(yu)(yu)(yu)言文學(xue)類(lei)專業，基本(ben)修業年限(xian)為四(si)年，授予文學(xue)學(xue)士學(xue)位。漢語(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育專業主(zhu)要培養(yang)具有(you)漢語(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育基本(ben)素(su)養(yang)及基本(ben)技能(neng)和(he)漢、英(外)雙語(yu)(yu)(yu)知(zhi)識(shi)及實際(ji)(ji)(ji)運用能(neng)力，能(neng)在(zai)(zai)各類(lei)學(xue)校(xiao)從(cong)事國(guo)際(ji)(ji)(ji)漢語(yu)(yu)(yu)教學(xue)與漢語(yu)(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)推廣工(gong)作和(he)在(zai)(zai)國(guo)內外相關部(bu)門與文化企事業單位從(cong)事中(zhong)外文化交(jiao)流，以及相關文秘工(gong)作的雙語(yu)(yu)(yu)型、跨文化、復合型、實踐型專門人才。

漢語國際教育專業屬于什么類別

首先我們可以確定的是漢語國際教育屬于中國語言文學類專業(ye)。它(ta)授予的(de)是文學學士學位，是一個普通高等學校本科專業(ye)，基本修業(ye)年(nian)限為四年(nian)。該專業(ye)需要掌握文學感悟能(neng)力(li)(li)、文獻典籍閱(yue)讀(du)能(neng)力(li)(li)、審美(mei)鑒評能(neng)力(li)(li)和(he)運(yun)用母語進行書面、口語表達的(de)能(neng)力(li)(li)等，除此(ci)之(zhi)外(wai)最(zui)好還(huan)要會一門外(wai)語。

漢語國際教育學什么

漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主要(yao)需要(yao)學(xue)(xue)(xue)：語(yu)(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)概(gai)(gai)論、古(gu)(gu)代(dai)漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)、現(xian)代(dai)漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)、中(zhong)(zhong)國(guo)古(gu)(gu)代(dai)文(wen)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)現(xian)當代(dai)文(wen)學(xue)(xue)(xue)、漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)概(gai)(gai)論、語(yu)(yu)(yu)(yu)言教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)、漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)寫作、語(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)與語(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、詞匯與詞匯教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、漢(han)(han)字與漢(han)(han)字教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)(hua)概(gai)(gai)論、外國(guo)文(wen)化(hua)(hua)概(gai)(gai)論(根據培養對象側重不同(tong)國(guo)家和地(di)區)、現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術、海外漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究、中(zhong)(zhong)國(guo)歷代(dai)文(wen)學(xue)(xue)(xue)作品選、漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)修辭學(xue)(xue)(xue)、語(yu)(yu)(yu)(yu)用學(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)華才(cai)藝(yi)、外語(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)。

漢語國際教育就業方向

漢語(yu)國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)專業畢(bi)業生可在(zai)海外教(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)從事對外漢語(yu)教(jiao)學(xue)與研究，在(zai)中小學(xue)、教(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)從事語(yu)文教(jiao)學(xue)工(gong)作，在(zai)媒體(ti)、出版類企事業單位(wei)從事新(xin)媒體(ti)編輯等(deng)工(gong)作，以及(ji)外交、外事、外貿(mao)、中外文化交流、新(xin)聞等(deng)需(xu)要兼具漢語(yu)和外語(yu)能力的工(gong)作。

1、對外漢語教育

想(xiang)要去國(guo)(guo)外(wai)教漢(han)語的小伙伴們(men)可(ke)以選擇兩(liang)種(zhong)途徑。一(yi)種(zhong)是(shi)國(guo)(guo)家(jia)漢(han)辦(ban)每(mei)(mei)年主持的對外(wai)漢(han)語志(zhi)愿者，每(mei)(mei)次任期是(shi)半年到兩(liang)年，由(you)漢(han)辦(ban)統一(yi)安排(pai)(pai)前往(wang)的國(guo)(guo)家(jia)和地區，志(zhi)愿者可(ke)以留任，但不能超過三年。另一(yi)種(zhong)是(shi)教育培訓機構，要求應聘(pin)者通過英語六(liu)級，經過公司(si)統一(yi)安排(pai)(pai)，送到國(guo)(guo)外(wai)去教漢(han)語。這類工作的時間(jian)大約(yue)是(shi)一(yi)年，簽證期滿(man)就要回國(guo)(guo)。

2、語文教學

相對于國(guo)際漢(han)語教(jiao)學(xue)，傳統的(de)語文教(jiao)學(xue)方(fang)向更為穩定。漢(han)語國(guo)際教(jiao)育專業(ye)學(xue)生可以考(kao)取相應階段的(de)教(jiao)師資格證，然后參加教(jiao)師編(bian)制考(kao)試(shi)，得到編(bian)制名額(e)后就有機會進入公(gong)辦學(xue)校。

3、新(xin)媒體運營、編輯

在這個互聯(lian)網席卷(juan)一切行業(ye)(ye)的時(shi)代，將行業(ye)(ye)發展(zhan)與網絡(luo)緊緊聯(lian)系在一起(qi)已經成(cheng)為(wei)不(bu)可阻擋的趨勢。漢語(yu)國際教(jiao)育的小(xiao)伙伴(ban)們可以投身(shen)編輯出(chu)版行業(ye)(ye)，利用漢語(yu)言文學(xue)的學(xue)科知識，為(wei)自己謀取一席之地。

考(kao)研(yan)方向：漢語國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)本科專業(ye)相近考(kao)研(yan)方向主要有漢語國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)、語言學(xue)(xue)(xue)及(ji)應用語言學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(語文)、中(zhong)國(guo)語言文學(xue)(xue)(xue)。

漢語國際教育專業前景如何

漢(han)(han)語(yu)國際教育專業(ye)是一(yi)(yi)個(ge)比較新的(de)專業(ye)，雖說當年一(yi)(yi)度成為熱(re)門報考專業(ye)，被(bei)認(ren)為前景(jing)光(guang)明，但現在從就業(ye)情況來看(kan)發(fa)展還不夠(gou)成熟(shu)。很多漢(han)(han)語(yu)國際教育專業(ye)的(de)小伙伴(ban)們在找工作時(shi)面臨著“英語(yu)、漢(han)(han)語(yu)都不專業(ye)”的(de)尷(gan)尬局面，難(nan)免感(gan)到迷(mi)茫。在這種情況下，我(wo)們就要轉換思維，從自身興趣、特長(chang)、職業(ye)理想以及現實條件出發(fa)，有(you)針(zhen)對性地加強相關技能，盡量拓(tuo)寬(kuan)就業(ye)渠道。

從這個專(zhuan)(zhuan)業(ye)所學(xue)課程來看，漢語(yu)國際教(jiao)育專(zhuan)(zhuan)業(ye)的就業(ye)方向主要是在外(wai)國學(xue)校(xiao)、國內教(jiao)育培(pei)訓(xun)機(ji)構做(zuo)對外(wai)漢語(yu)教(jiao)師、對外(wai)漢語(yu)志愿者；在學(xue)校(xiao)或(huo)者教(jiao)育培(pei)訓(xun)機(ji)構做(zuo)語(yu)文(wen)老師；在網站(zhan)、報社和雜志社做(zuo)新媒(mei)體運(yun)營和編(bian)輯的工作；或(huo)者投身外(wai)貿領(ling)域，從事基礎性工作如跟單員、業(ye)務助(zhu)理等(deng)。