電子白板影響視力嗎
隨著現代信息技術(shu)教育的(de)(de)普及,如今(jin),電子白板教學已成為(wei)了師生教學中不可或缺的(de)(de)一部分。更加(jia)(jia)豐富多元的(de)(de)教學資源,更加(jia)(jia)直(zhi)觀形象的(de)(de)課堂講解(jie),更加(jia)(jia)有趣活躍的(de)(de)師生互(hu)動……一改(gai)過去(qu)單調的(de)黑板教學(xue),大大提(ti)升了學(xue)校課堂效果。
不過,就(jiu)在電子(zi)(zi)白(bai)板給教學帶(dai)來諸(zhu)多好處(chu)的同時,也有網(wang)友(you)對電子(zi)(zi)白(bai)板的使用提出質疑:現(xian)在各學校電子(zi)(zi)白(bai)板使用較為(wei)普遍,引起學生近視率增加。
孩子視力的下降也許與使用電子白板有關,畢竟是電子產品,另(ling)外,白板反(fan)光,距離太近太遠,過(guo)于專注白板,眼(yan)睛沒有休息時間等因(yin)素,對正在成(cheng)長中的學生(sheng)視(shi)力肯定(ding)有(you)一定(ding)的刺(ci)激,使(shi)用(yong)不(bu)當會導致(zhi)孩子用(yong)眼(yan)疲勞(lao)。
而傳(chuan)統的(de)(de)(de)手段教(jiao)(jiao)學,教(jiao)(jiao)師按照(zhao)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)內容的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程在黑板上一筆(bi)一劃書寫,字體(ti)比較大(da),字體(ti)醒目,這個過(guo)(guo)程中(zhong)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)眼睛(jing)(jing)不死盯住黑板,而眼睛(jing)(jing)有四處張望的(de)(de)(de)瞬間,但也要求教(jiao)(jiao)室的(de)(de)(de)采光要好(hao),如果教(jiao)(jiao)室的(de)(de)(de)光線(xian)暗淡,教(jiao)(jiao)師講解的(de)(de)(de)時(shi)間過(guo)(guo)長,黑板擦得不干凈寫字,也會影響學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)觀(guan)察視力。
另外,造成(cheng)學(xue)生(sheng)視力下降(jiang)的因素很多(duo)(duo),比(bi)如(ru)玩(wan)手機、看(kan)電視等。所以希望廣(guang)大家(jia)長也能指(zhi)導孩子科學(xue)用(yong)眼,學(xue)校多(duo)(duo)多(duo)(duo)加強(qiang)教(jiao)師(shi)對多(duo)(duo)媒(mei)體教(jiao)學(xue)的培訓,教(jiao)師(shi)多(duo)(duo)多(duo)(duo)加強(qiang)學(xue)生(sheng)對良好學(xue)習習慣的培養(yang)。
在(zai)調試好(hao)白板光線,調整(zheng)好(hao)白板角度(du),控制好(hao)使用時(shi)間的(de)前(qian)提下,學生一定要(yao)有保護眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)(jing)的(de)意識。比如(ru),在(zai)專注(zhu)于電子白板的(de)時(shi)候(hou),不(bu)要(yao)忘了多(duo)眨眨眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)(jing),防止眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)(jing)干澀;當(dang)課堂休息的(de)時(shi)候(hou),不(bu)要(yao)忘了站在(zai)陽臺(tai)上看看遠方(fang),緩解眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)(jing)疲勞(lao);在(zai)做(zuo)眼(yan)(yan)保健操的(de)時(shi)候(hou),一定要(yao)注(zhu)意方(fang)法準確,而(er)且不(bu)要(yao)局限每(mei)天一次,盡(jin)量讓眼(yan)(yan)睛(jing)(jing)(jing)多(duo)放(fang)松(song)。
1、首先是保證教(jiao)室內所有學生合理的(de)用眼距離。教(jiao)室前排(pai)(pai)課(ke)桌(zhuo)前緣(yuan)與黑板應有2米(mi)以(yi)上(shang)距離,后排(pai)(pai)課(ke)桌(zhuo)后緣(yuan)與黑板的(de)水(shui)平(ping)距離:小學不超過(guo)(guo)8米(mi),中學不超過(guo)(guo)8.5米(mi);前排(pai)(pai)邊(bian)座的(de)學生與黑板遠端(duan)形(xing)成的(de)水(shui)平(ping)視角不應小于30°。
2、教室要設窗簾或百葉窗避免(mian)陽光直(zhi)接射入教室內(nei),不(bu)要在教室眩光及光線雜亂的情況(kuang)下(xia)使(shi)用(yong)投影機;不(bu)要連續(xu)長時間使(shi)用(yong)多媒體教學,最好中(zhong)間休息(xi)5到(dao)10分鐘,適當遠視。
3、在(zai)教(jiao)室沒有(you)窗簾或者是(shi)光線直射(she)的(de)(de)情況下,白板上面會(hui)有(you)明顯(xian)的(de)(de)反光,因此(ci)建議有(you)投(tou)影的(de)(de)教(jiao)室應當用遮光窗簾,而且(qie)要經常檢查燈(deng)(deng)泡的(de)(de)質量,保證投(tou)影儀有(you)足(zu)夠的(de)(de)亮度,如果說燈(deng)(deng)泡亮度不夠的(de)(de)話也會(hui)引起眼睛的(de)(de)疲(pi)勞。
4、教師在制作多媒體(ti)課(ke)件時(shi),字(zi)體(ti)大小(xiao)要(yao)(yao)以(yi)教學(xue)觀察效果為目的,字(zi)體(ti)要(yao)(yao)醒目。同時(shi),在進行文字(zi)性(xing)較(jiao)多的多媒體(ti)教學(xue)內容,教師要(yao)(yao)以(yi)念讀為主,不要(yao)(yao)學(xue)生死(si)盯著長(chang)時(shi)間觀察,這樣會(hui)造(zao)成學(xue)生眼睛疲倦感。
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