人物簡介
中文名:劉應明 國 ? 籍:中國 民 ? 族:漢族 出生地(di):福(fu)建省福(fu)州市 出生日(ri)期:1940年(nian)10月8日(ri) 逝世日期:2016年7月15日 職 ? 業:數學家 畢業(ye)院校:北京大學數(shu)學系 主(zhu)要成(cheng)就:推動了中國(guo)模糊(hu)技(ji)術(shu)產業化、解決了拓撲學(xue)中有名的懷特海德問(wen)題 、對模糊(hu)數學(xue)理論方面有突出貢獻的幾位學(xue)者(zhe)之(zhi)一(yi)、任模糊(hu)協會副理事長兼秘書長 代(dai)表(biao)作品:《拓撲(pu)結構與代(dai)數結構》 人物履歷 1982年劉應明被教育(yu)部聘為(wei)《數學年刊(kan)》編委。 1983年劉應明破格(ge)晉升為教授。并(bing)擔任《數學(xue)學(xue)報》編委。 1984年(nian)劉應明擔任國(guo)際(ji)模(mo)糊系(xi)統(tong)協會理事(shi)。 1985年成為(wei)第二屆國務院學位評議組最年輕的成員(yuan)之(zhi)一。 1986年中國首次參加了國際數學家大會。 1987年任中國數學(xue)會(hui)常務理(li)事、四(si)川省數學(xue)會(hui)理(li)事長(chang)。他還參與組建(jian)四(si)川省系(xi)統工程學(xue)會(hui),任理(li)事長(chang)。 1987年任國際模(mo)糊系統協會第二次世界大會副(fu)主席。 1988年(nian)開始(shi)擔(dan)任中國自然科學基金(jin)會(hui)第二(er)屆評(ping)審組成(cheng)員。 1989年3月(yue)任四川大(da)學(xue)副校長;并被評為首屆全(quan)國優秀教師。 1993年劉應明任八(ba)屆全國政協常委(wei),任國家博(bo)士后管(guan)委(wei)會第三(san)屆“數學(xue)(xue)與天(tian)文學(xue)(xue)”專(zhuan)家組成員。 1994年他(ta)與原(yuan)國防科(ke)技大學校長(chang)郭桂蓉等五位全國人大代(dai)表、政協委員(yuan)提出模糊技術產業(ye)化(hua)建議。 1994年(nian)參加蘇黎世(shi)的世(shi)界數學家大會,任國家教(jiao)委(wei)牽(qian)頭(tou)單位代表。 1996年他任四川省科協(xie)副主席(xi)。 1997年在全(quan)國政協常委趙展(zhan)岳(yue)先(xian)生支持下,成立四川大學展(zhan)虹基(ji)金會,任(ren)基(ji)金會主任(ren)。 1998年當選(xuan)為九(jiu)屆(jie)全國(guo)人(ren)大代表及常委會(hui)委員。 1999年任(ren)國務院(yuan)學(xue)位委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)及(ji)(ji)中國系統工程學(xue)會(hui)第(di)二屆理事(shi)會(hui)常務理事(shi)兼(jian)模(mo)糊(hu)數學(xue)與(yu)模(mo)糊(hu)系統專(zhuan)門委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)主任(ren)、國務院(yuan)學(xue)位委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)(wei)員(yuan)及(ji)(ji)四(si)川省學(xue)位委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)副主任(ren)。 榮譽成就 2015 “華羅(luo)庚數學獎” ? 2005 獲國際模糊數學界杰出人物獎 2005 國際模糊(hu)系統協會最高榮(rong)譽稱號(hao)“FELLOWoftheIFSA” ? 1996 四川省科技進步獎(jiang)一等獎(jiang) ? 1989 四川省(sheng)科技進步獎一等(deng)獎 ? ? 1986 獲(huo)國(guo)家教委(wei)科技進步獎 ? ? 1985 獲國家教委科技進(jin)步獎 ? ? 1983 獲國家自然科學(xue)獎 ? ? 1982 國家(jia)自然科(ke)學獎四等(deng)獎 ? 1978 全國科學大(da)會(hui)獎(jiang) ? ? 1978 四川(chuan)省重(zhong)大(da)科技成果二等獎(jiang) ? ? 1998 獲寶鋼教(jiao)育(yu)基金會優(you)秀教(jiao)師特等獎 ? 1996 獲國家教(jiao)學成果獎(jiang) ? ? ? 1993 獲國家教(jiao)學成(cheng)果獎 ? 1989 評為首(shou)屆全國(guo)優秀教師? ??