互聯網現如今迎來(lai)了(le)內(nei)容創業的風潮(chao),付費社區、音頻問答(da)、在線課程(cheng)等知識付費產品(pin)表現(xian)搶(qiang)眼,喜馬拉雅(ya)、微信公眾(zhong)號等自媒體(ti)也開啟了打賞的模式,知(zhi)識獲取的(de)方(fang)式正發生著微(wei)妙的(de)變化。碎片化時代的到來(lai),并不代表人們(men)喪失了對精準、權威、專業內容的需求,人(ren)們(men)更加愿意為能(neng)夠解決實際問題的知識和信息(xi)付費。
? 經濟基(ji)礎:消(xiao)費結構的轉變
中國(guo)經濟全面發展進入(ru)(ru)新常(chang)態,居民人(ren)均收入(ru)(ru)增多,中產階級崛起,居民的消費(fei)結構也(ye)從以往的以吃、穿為主,逐漸(jian)向教育、文化、娛(yu)樂的消費(fei)結構轉(zhuan)變。
? 風口產業的交織
移動互聯網讓垂直化服務和個性化需求成為可能,加上多種在線知識型社區多年的運營沉淀,知識付費在社群電商、知識共享、網生內容、視頻直播、網絡紅人、移動音頻等風口產業的環境下應運而生。移動支付的普及,人們消費觀念的轉變,都讓知識付費成為可能,而且已有的知識付費項目運行數據良好,如值乎、喜馬拉雅、分答。
? 推動(dong)知(zhi)識付費(fei)的三(san)要(yao)素
近年來居(ju)民消費(fei)能力逐漸增(zeng)長(chang),在競爭(zheng)愈發激烈、時間成本(ben)增(zeng)高和(he)信息大爆炸(zha)的多重背景下,用戶對提升自身(shen)素質(zhi)和(he)為優質(zhi)知識內(nei)容(rong)(rong)付費(fei)的意(yi)愿增(zeng)長(chang)。相比更愿意(yi)為優質(zhi)內(nei)容(rong)(rong)付費(fei)。
? 知識共享玩(wan)法升級(ji)
? 知(zhi)識(shi)付費平臺對比(bi)
知識付費平臺 | 喜馬拉(la)雅(ya)FM | 得到 | 知乎Live | 分答 |
產品定位 | 音頻分享平臺 | 付費訂閱產品 | 平臺內嵌付費問答功能 | 付費語音問答平臺 |
用戶規模(10月MAU-易觀千帆) | 2554.41萬 | 215.24萬 | 974.98萬 | 52.04萬 |
付費數(shu)量 | 16個付費精品分類丨累計大咖數量850位 | 付費精選、電子書、音頻及系列丨15位大咖入駐專欄訂閱 | 20個熱門分類丨累計600余位優秀答主 | 最受歡迎答主TOP100丨累計回答7萬個問題 |
付(fu)費機制 | 付費訂閱丨eg.《好好說話》-198元/年 | 付費訂閱丨eg.《李翔商業內參》-199元/年 | 文字提問,回答者設定金額+付費轉載 | 60s付費提問,回答者定價+付費偷聽 |
付費(fei)規模(暢銷案例(li)) | 付費音頻課程《好好說話》,10萬付費用戶,營收超1980萬元 | 大咖專欄《羅輯思維》,8萬付費用戶,營收超1592萬元 | 熱門答主李開復的關注者達90萬,18個公開問題回答,收入超萬元 | 紅人答主王思聰的收聽者超12萬,32個公開問題,收入達25萬 |
內容生產 | 聯合出品+主播入駐 | 團隊自制+自媒體入駐 | 平臺孵化的名人入駐 | 平臺孵化名人入駐+網紅推廣 |
服務(wu)形式(shi) | 在免費基礎上,推付費精品專區 | 知識新聞免費,精品付費訂閱 | 向他人付費提問,每個語音回答能被所有人收聽,收聽收入由提問者和回答者平分 | 向他人付費提問,每個語音回答能被所有人收聽,收聽收入由提問者和回答者平分 |
? 知識與內容的關系
1)知(zhi)識(shi)是內容的一種,但是有(you)著(zhu)自(zi)身的特(te)殊之處(chu),因為(wei),知(zhi)識(shi)事關社會(hui)的發(fa)展和(he)進步。縱觀歷史,從獲取上(shang)來講,知(zhi)識(shi)越來越廉價,是社會(hui)進步的標志。
2)自媒體及(ji)其他內(nei)容創作者(zhe)提(ti)供的不(bu)是知(zhi)識(shi),而(er)是服(fu)務(wu)。否認知(zhi)識(shi)付(fu)費并沒(mei)有(you)否認內(nei)容付(fu)費,因為內(nei)容創作者(zhe)提(ti)供的不(bu)是知(zhi)識(shi),而(er)是服(fu)務(wu)。服(fu)務(wu)和知(zhi)識(shi)的不(bu)同之處(chu)在于,服(fu)務(wu)是知(zhi)識(shi)的運用,具有(you)針對(dui)性。
3)在內容付費(fei)中,打(da)賞是(shi)一(yi)種非強制的付費(fei)形式(shi);在直播中,打(da)賞更是(shi)一(yi)種主要付費(fei)手段。但是(shi)打(da)賞本質上也是(shi)粉絲經(jing)濟。
? 知識付費的本質
移動互聯網時(shi)代(dai),用戶針對(dui)性(xing)需(xu)求(qiu)增強,他們愿意用付費購買來替代(dai)個(ge)人(ren)搜尋成本,于是(shi),收費的(de)知(zhi)(zhi)識互聯網產(chan)(chan)品開始出現(xian)。歸根到底,知(zhi)(zhi)識付費的(de)本質就是(shi)把知(zhi)(zhi)識變成產(chan)(chan)品或服務,以實(shi)現(xian)商業(ye)價(jia)值。把知(zhi)(zhi)識轉化為新形態產(chan)(chan)品,滿足消費者的(de)個(ge)性(xing)化需(xu)求(qiu),才是(shi)產(chan)(chan)品的(de)勝利。
比(bi)如:羅輯思維(wei)的(de)(de)(de)圖書電(dian)商(shang);在(zai)行的(de)(de)(de)一(yi)對一(yi)一(yi)小(xiao)時付費約(yue)談;分答的(de)(de)(de)60秒語(yu)音收費知(zhi)識問答;混沌研習社的(de)(de)(de)商(shang)業知(zhi)識課程;馬(ma)東的(de)(de)(de)《好(hao)好(hao)說(shuo)話(hua)》音頻(pin)教育節目(mu)等。
? 為知識付費的原因
大多(duo)(duo)數人(ren)都(dou)會有這種感覺,吃(chi)飯雖是(shi)剛(gang)需,但(dan)是(shi)選(xuan)擇(ze)(ze)吃(chi)哪家其實是(shi)個性化需求。但(dan)選(xuan)擇(ze)(ze)太多(duo)(duo),往(wang)往(wang)會讓用戶決(jue)策困(kun)難,選(xuan)擇(ze)(ze)浪(lang)費的時(shi)間(jian)過多(duo)(duo),時(shi)間(jian)成本(ben)增加,愿意通過付費來代替個人(ren)選(xuan)擇(ze)(ze),減(jian)少時(shi)間(jian)的浪(lang)費。
金錢(qian)成本的降低,自然會有更多用戶(hu)對該產品買單。混沌研習社APP上幾(ji)千塊的視頻(pin),僅花幾(ji)十塊錢就(jiu)可以(yi)看(kan)完整版。不用到現場,不用訂機(ji)票酒店出(chu)差奔(ben)波,這(zhe)就(jiu)是在降低人學習的金(jin)錢成(cheng)本(ben)。
商業競爭(zheng)的生存(cun)焦慮(lv),讓(rang)我們每天都需要(yao)學習(xi)(xi)大(da)量(liang)的知識(shi),在知識(shi)獲取(qu)越(yue)來越(yue)簡單的時(shi)代,認(ren)知成為最大(da)的競爭(zheng)壁(bi)壘,不學習(xi)(xi)就會落(luo)后(hou),壓力(li)也成為學習(xi)(xi)最大(da)的動力(li)。
知識(shi)越(yue)來越(yue)成(cheng)為一種社交貨幣。對于付費知識(shi)產品(pin)來說,社交貨幣往往意味著(zhu)產品(pin)有(you)人格的(de)(de)背(bei)書(shu),有(you)社群(qun)交流的(de)(de)談資。用戶愿意為內容買(mai)單,內容實際是(shi)(shi)否效并(bing)不重(zhong)要(yao),重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)有(you)成(cheng)功(gong)人士的(de)(de)推薦,也(ye)會讓你感覺和別人聊(liao)天有(you)話聊(liao)。
小編的話:我們是(shi)否該為知識(shi)(shi)付費,還得(de)看(kan)你自己(ji)有什么需(xu)求。對于短期(qi)功利型(xing)知識(shi)(shi),比如掌握一(yi)門(men)技能,獲取某種證書等,這(zhe)種知識(shi)(shi)基(ji)本上都是(shi)干(gan)貨分享,對于正準(zhun)備考(kao)相(xiang)關證件的(de)(de)人(ren)來說是(shi)不錯的(de)(de)選擇;而對于有一(yi)些觀點(dian)犀利,但沒(mei)有太多短期(qi)用處的(de)(de)觀點(dian)評論及經(jing)管類(lei)(lei)文章,還需(xu)用戶仔細琢磨(mo),配以相(xiang)關的(de)(de)知識(shi)(shi)學習;還有一(yi)類(lei)(lei)付費知識(shi)(shi)主(zhu)要用于提(ti)升人(ren)的(de)(de)內涵,如藝術(shu)、哲學類(lei)(lei),這(zhe)類(lei)(lei)修養型(xing)的(de)(de)知識(shi)(shi)需(xu)要用戶有一(yi)定的(de)(de)文學素養,不然花錢買了(le)也難聽懂(dong)。
? 付費知識真的有用嗎
知識付費,本質上還是抓住(zhu)了廣大白領階級的焦慮和浮躁心態,制造知識恐(kong)慌,提供(gong)追求知識的自我滿足(zu)感(gan)(gan),積極上進的成就(jiu)麻痹感(gan)(gan)以及知識青年的社會認(ren)同感(gan)(gan),讓你覺得掌握了知識,實際上知識(shi)恐慌和焦慮并不(bu)能通過付費的知識(shi)來(lai)解決,能力不(bu)足、知識(shi)不(bu)夠系統,層次不(bu)夠深,這(zhe)些方(fang)面的欠缺,才是主(zhu)要(yao)原因。
? 如何正確看待知識付費
在接收付費的(de)新知識時,重(zhong)要(yao)(yao)的(de)是(shi)(shi)要(yao)(yao)發揮主觀(guan)能(neng)動性,先(xian)去進行預先(xian)的(de)學習,帶著問題(ti)和思(si)考去聽(ting)(ting)別人的(de)課,聽(ting)(ting)完一遍后,把(ba)自(zi)己感(gan)興趣的(de)或者迷惑的(de)地方(fang)記(ji)錄下(xia)來,去深度思(si)考這樣問題(ti)下(xia)的(de)本質是(shi)(shi)什么,如果有機會(hui)可以在社群里和大(da)家一起討論,而(er)不(bu)是(shi)(shi)一味的(de)聽(ting)(ting)大(da)V說,要(yao)(yao)有自(zi)己的(de)判斷,自(zi)己的(de)觀(guan)點,這樣才能(neng)發揮付費知識的(de)作用,構(gou)建(jian)自(zi)己系統化(hua)的(de)知識儲(chu)備,這樣能(neng)力(li)才能(neng)得到(dao)全方(fang)面的(de)提(ti)升。當然,抽時間多看書,讀完后進行深度思(si)考,也(ye)會(hui)讓知識儲(chu)備得到(dao)完善。
小編的話:付費的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)是經過大(da)咖們(men)二次加工的(de)碎片化(hua)知(zhi)(zhi)識(shi),而非知(zhi)(zhi)識(shi)體系,如(ru)果不(bu)深究其中的(de)內容,必然會(hui)過目(mu)就忘,無法轉化(hua)為對自(zi)己有用的(de)知(zhi)(zhi)識(shi),也不(bu)會(hui)明顯提(ti)高自(zi)己的(de)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識(shi)水平。而學(xue)習(xi)是一個過程,需穩(wen)(wen)扎穩(wen)(wen)打的(de)一步步來(lai),因此在使用付費知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)同時,還需掌握好的(de)學(xue)習(xi)方法去鞏固,讓知(zhi)(zhi)識(shi)成為一個體系,這樣付費知(zhi)(zhi)識(shi)才能(neng)(neng)真(zhen)正的(de)發揮作用,才能(neng)(neng)對你的(de)成長有所(suo)幫助(zhu)。
? 面向個人的知(zhi)識(shi)產品(pin)只(zhi)是知(zhi)識(shi)服務業一部(bu)分
目(mu)前熱(re)(re)門的互聯(lian)網知(zhi)識(shi)產(chan)品(pin),還都是(shi)面(mian)向個(ge)人,很少有面(mian)向企(qi)業(ye)(ye)的,但(dan)這(zhe)也是(shi)互聯(lian)網的發展規律。因為(wei)和個(ge)人相關,往往較易(yi)吸引關注,而個(ge)人也比企(qi)業(ye)(ye)更(geng)容易(yi)接受互聯(lian)網創新(xin)產(chan)品(pin)。而把(ba)視角放大(da)到(dao)企(qi)業(ye)(ye)層面(mian),就會發現現在(zai)的知(zhi)識(shi)產(chan)品(pin)熱(re)(re)潮只是(shi)知(zhi)識(shi)服務業(ye)(ye)的一小部(bu)分,企(qi)業(ye)(ye)才是(shi)知(zhi)識(shi)產(chan)品(pin)的最(zui)大(da)買主。
? 平臺(tai)和(he)匠(jiang)人個體共(gong)存的(de)時代
不僅要將知識轉換成用戶可購買的知識產品服務,未來,知識產品化的范疇將進一步擴大;只有產品化程度高、商業價值高的知識產品才有可能實現較大規模的(de)知識(shi)變現(xian);知識(shi)付費的(de)熱點將(jiang)是個人(ren)對企業的(de)服務。
? 付費知識產品不是媒體,而是跨界學習、終身學習渠道
對一(yi)部(bu)分人來說,知識(shi)付費(fei)是沒辦法滿(man)足解決深層次(ci)問題需求的(de),這類用戶的(de)訴求往往比較強烈,比較好的(de)彌補方式是在線上直播(bo)授(shou)課,這類增(zeng)加的(de)其實(shi)是即時互動。知識(shi)收(shou)費(fei)會(hui)往下沉淀,本質還是線下培(pei)訓(xun)和教(jiao)育,輕量的(de)碎(sui)片化的(de)收(shou)費(fei)知識(shi)會(hui)成為線下教(jiao)育轉化的(de)一(yi)個入口。