早教是什么意思

廣義(yi)指從(cong)人(ren)出(chu)生到小學(xue)以(yi)前(qian)階段的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，狹義(yi)主要指上(shang)述階段的早期(qi)學(xue)習(xi)。一些國家出(chu)現提前(qian)開始學(xue)習(xi)讀(du)、寫(xie)、算，提前(qian)開始正式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的探討和實驗(yan)。但另(ling)有人(ren)主張早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)應重在發展智力(li)。還有人(ren)認為早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)應向前(qian)延伸到出(chu)生以(yi)前(qian)的母親懷孕期(qi)的胎(tai)教(jiao)(jiao)(jiao)。家庭教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有重大影響。

早期教(jiao)育是指孩子在0-6歲這個階段,根據(ju)孩子(zi)生理和心理發展(zhan)的特(te)點(dian)以及敏感期的發展(zhan)特(te)點(dian),而(er)進行有針對性的指導和培(pei)養,為孩子多元智(zhi)能和(he)健康(kang)人格的(de)(de)(de)培養打下良好的(de)(de)(de)基礎，側重開發兒童的(de)(de)(de)潛能，促(cu)進兒童在語言、智(zhi)力、藝術、情感、人格和(he)社(she)會性等方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)全面(mian)發展(zhan)。

對于早期教育兒童年齡的分界，學界有以下兩種看法：早期教育廣義指從人出(chu)生到6歲入小(xiao)學以(yi)前階(jie)段的教育，對0-6歲兒童進(jin)行的以促進(jin)其身(shen)心和諧(xie)發展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期(qi)教育又稱了幼(you)兒教育。狹義主(zhu)要(yao)指(zhi)0-3歲幼兒(er)階(jie)段的(de)早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教是身體平衡發展的需要(yao)，可以(yi)(yi)讓寶寶得到健壯(zhuang)的身體。健康(kang)的身體是人(ren)生幸福的基(ji)礎。早期(qi)教育是以(yi)(yi)身體健康(kang)教養為基(ji)礎的，各種動作與體能訓練是早教的重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦健康(kang)發育的價需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)充沛的腦力。新(xin)出(chu)生(sheng)寶(bao)寶(bao)的腦重是(shi)成人的1/4； 6個月(yue)寶寶的腦重接近成(cheng)人(ren)的1/2； 3歲寶寶的腦，為(wei)成(cheng)人的3/4，早(zao)教就是要保證寶寶大腦的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)全面發(fa)展的(de)搖(yao)籃，可讓寶寶獲得高度的(de)智力(li)。人(ren)腦有1000億個神經元(yuan)組(zu)合而成(cheng)，神經元(yuan)之(zhi)間的聯系要(yao)靠外界環境的刺激，年(nian)齡越(yue)小(xiao)，智力發展越(yue)快。如果成(cheng)熟智商是100%，那么(me)0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智(zhi)力的不同結(jie)構(gou)與功(gong)能(neng)，通(tong)過訓練才能(neng)使用(yong)嬰(ying)兒智(zhi)力開發更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是(shi)自我個(ge)性(xing)成長的(de)需要(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具有美好的(de)個(ge)性(xing)，注重(zhong)寶(bao)寶(bao)們的(de)個(ge)性(xing)化(hua)差異(yi)與個(ge)性(xing)化(hua)成長知(zhi)要(yao)，是(shi)早(zao)期(qi)教育的(de)主(zhu)要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教是人(ren)(ren)格健康成長(chang)的(de)(de)(de)搖籃，可讓寶寶具有健全的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)力(li)量來自智力(li)，更來自人(ren)(ren)格。幼兒時(shi)期是人(ren)(ren)格心智成長(chang)的(de)(de)(de)關鏈(lian)期，開闊(kuo)的(de)(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)(de)品德、堅強的(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)(de)心態(tai)，堅定的(de)(de)(de)勇(yong)氣都需(xu)要(yao)在(zai)此(ci)階(jie)段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒(er)和諧(xie)成長(chang)的(de)需(xu)要，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的(de)精(jing)(jing)神。人(ren)的(de)精(jing)(jing)神發(fa)展(zhan)在嬰幼兒(er)階(jie)段(duan)已開啟(qi)，對愛的(de)執著、對善的(de)熱愛，對美的(de)追求(qiu)構成了人(ren)的(de)精(jing)(jing)神領域(yu)。