福慶讀書匯(hui)上各(ge)小(xiao)組(zu)積極提煉所讀書籍(ji)篇章中的關(guan)鍵詞，各(ge)自分(fen)享(xiang)讀書感悟，最后(hou)各(ge)小(xiao)組(zu)推選代表進行心(xin)得分(fen)享(xiang)。

大家認真聆聽小(xiao)組成員(yuan)讀書，時而記下(xia)要點。聽書沒辦法提(ti)(ti)高閱讀能力，但能夠提(ti)(ti)升(sheng)認知能力。通過(guo)和同事一起討論交流，團隊之(zhi)間溝(gou)通協作的(de)意識得(de)到增強，語言組織與思維(wei)邏(luo)輯無形中也會得(de)到提(ti)(ti)升(sheng)。

有(you)(you)員工(gong)表示(shi)：自(zi)(zi)己(ji)已經很久沒(mei)有(you)(you)靜下來(lai)讀(du)一本書(shu)了(le)(le)，福慶讀(du)書(shu)匯的(de)啟(qi)動，讓他重新(xin)拾起書(shu)來(lai)，感謝公(gong)司能夠搭建這樣一個平臺。有(you)(you)的(de)員工(gong)則結合工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)實際情況做(zuo)了(le)(le)深度思考，分享了(le)(le)對部門工(gong)作(zuo)(zuo)管理、自(zi)(zi)身(shen)發展的(de)心得；也有(you)(you)員工(gong)結合自(zi)(zi)己(ji)的(de)親身(shen)體會(hui)，暢談自(zi)(zi)己(ji)在公(gong)司工(gong)作(zuo)(zuo)多年的(de)感受。大家暢所欲(yu)言，各抒己(ji)見，思想碰撞的(de)火花隨處可見。

古語有云，立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書可以讓人(ren)保持思想活力，讓人(ren)增長知識(shi)技(ji)能(neng)，讓人(ren)提升文化底蘊。

福慶家(jia)居積極為管(guan)理(li)人(ren)員創造(zao)學習和提升(sheng)的(de)平(ping)(ping)臺，將(jiang)把福慶讀書匯作為一項常態(tai)化活動(dong)持續(xu)推廣(guang)。激發鼓勵大家(jia)多讀書、讀好書，樹立文化自信，打造(zao)書香企業。希望所有的(de)員工(gong)在(zai)這個平(ping)(ping)臺上(shang)得到良(liang)性的(de)成長與(yu)發展，為不斷提升(sheng)職工(gong)隊伍(wu)整(zheng)體素質起到積極的(de)促進作用。

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