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學習古箏好嗎 學古箏的好處 古箏的基本知識

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摘要:古箏給人的感覺是恬靜優雅,有句話叫做“學音樂的孩子不學壞”,說明了學習一門樂器對孩子來說,是認識音樂的途徑。那么選擇學習古箏有哪些好處呢?古箏不僅可以培養樂感、陶冶情操、提高自身氣質,而且有益身心健康,可以作為一門專業或業余愛好。

學習古箏好嗎 學古箏的好處 古箏的基本知識


古箏的基本知識:古(gu)(gu)箏(zheng)(zheng)是(shi)中國最古(gu)(gu)老(lao)彈(dan)弦樂器之(zhi)一(yi)。早在春秋戰國時(shi)(shi)期,就已(yi)盛行於(wu)陜西(xi)和(he)甘肅(su)一(yi)帶。公元前237年李斯(si)上書秦(qin)始(shi)皇時(shi)(shi),曾如此描述當時(shi)(shi)民(min)間箏(zheng)(zheng)歌場面:“夫擊甕叩(kou) ,彈(dan)箏(zheng)(zheng)搏 而歌乎鳴(ming)(ming)鳴(ming)(ming),快耳(er)目(mu)者(zhe),真(zhen)秦(qin)之(zhi)聲也(ye)。” 之(zhi)后,箏(zheng)(zheng)常因此被(bei)稱(cheng)為“秦(qin)箏(zheng)(zheng)”。

箏的種類:箏(zheng)(zheng)有傳(chuan)(chuan)統箏(zheng)(zheng)和改(gai)革箏(zheng)(zheng)之分。按用(yong)弦(xian)(xian)(xian)數量而區分的傳(chuan)(chuan)統箏(zheng)(zheng)有:十(shi)二(er)弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)三弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)四弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)五弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)六(liu)(liu)弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)。河(he)南傳(chuan)(chuan)統十(shi)六(liu)(liu)弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng),面板弧度大,箏(zheng)(zheng)體長。廣東傳(chuan)(chuan)統十(shi)六(liu)(liu)弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)體短小。歷史上各傳(chuan)(chuan)統箏(zheng)(zheng)主(zhu)要用(yong)絲(si)弦(xian)(xian)(xian),清朝中(zhong)葉(xie)開始用(yong)銅弦(xian)(xian)(xian)。改(gai)革箏(zheng)(zheng)的種類有:上海二(er)十(shi)一弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、廣州十(shi)八弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)和二(er)十(shi)一弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、蘇州二(er)十(shi)一弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、北(bei)京(jing)二(er)十(shi)一弦(xian)(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)。

箏的構造:箏(zheng)(zheng)是(shi)一(yi)種(zhong)多弦多柱的(de)彈撥樂器(qi)。它的(de)外形近似(si)于長(chang)箱形,中間(jian)稍微突(tu)起,底板(ban)呈平(ping)面或近似(si)于平(ping)面。箏(zheng)(zheng)的(de)頭(tou)部有緩緩而落的(de)箏(zheng)(zheng)腳。在木制箱體的(de)面板(ban)上張(zhang)設箏(zheng)(zheng)弦。在每條弦下面安置碼(ma)子,碼(ma)子可以(yi)左右移動,用來調整音(yin)高和音(yin)質。箏(zheng)(zheng)的(de)品(pin)種(zhong)不(bu)(bu)一(yi),構造也不(bu)(bu)盡相(xiang)同,下面介紹的(de)是(shi)一(yi)種(zhong)二(er)十(shi)一(yi)弦箏(zheng)(zheng)的(de)構造。

箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)主要(yao)由(you)面板(ban)(ban),底板(ban)(ban)、邊板(ban)(ban)、箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)頭、箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)尾、岳(yue)山、碼子、琴釘、出音(yin)(yin)孔和箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)弦等部位組成(cheng)。箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)優劣取決于各部分材料質地及制作(zuo)工藝的(de)(de)(de)(de)高低。箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)共鳴(ming)體由(you)面板(ban)(ban)、底板(ban)(ban)和兩(liang)個箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)邊組成(cheng)。在共鳴(ming)體內有音(yin)(yin)橋,呈拱(gong)形,它除了共鳴(ming)效果的(de)(de)(de)(de)需要(yao)外(wai),還起著(zhu)支撐的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。共鳴(ming)體的(de)(de)(de)(de)質量和結構對箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)響影響很大。

古箏的質量鑒別與選購:

一、從手感和音色方面選擇:

1)手感

一張已調好音的古箏,彈起來有一定的彈性,不(bu)會松(song)(song)松(song)(song)垮垮的,也不(bu)會過(guo)于繃緊。左手做(zuo)上(shang)下滑音時,琴(qin)碼不(bu)會走(zou)位挪動。

2)音準

古箏是一(yi)根根弦(xian)(xian)調音(yin)的,好(hao)象不(bu)(bu)會有音(yin)不(bu)(bu)準的問題。音(yin)準問題出(chu)現在(zai)左(zuo)手按(an)滑(hua)音(yin)時(shi),左(zuo)手不(bu)(bu)能或很難按(an)滑(hua)出(chu)小三度(du)音(yin)。彈3mi弦(xian)(xian),左(zuo)手按(an)滑(hua)到5so,如果聽力不(bu)(bu)好(hao),可(ke)以借助(zhu)電子(zi)調音(yin)器測一(yi)下這個5音(yin)是否到位。6弦(xian)(xian)按(an)滑(hua)到1也(ye)同樣(yang)檢查一(yi)下。

3)音韻

古箏的(de)最大特點是(shi)以韻(yun)補聲,也就(jiu)是(shi)左(zuo)(zuo)手在琴碼左(zuo)(zuo)方的(de)按、滑、吟、揉等功夫。這些(xie)都是(shi)在右(you)手彈弦后,左(zuo)(zuo)手利用余音做出來的(de),要是(shi)余音不(bu)足,如何以韻(yun)補聲?

右(you)(you)手(shou)彈1do弦,左手(shou)按滑(hua)到(dao)(dao)2,停在2,聽(ting)(ting)一聽(ting)(ting)這個(ge)2是否清晰、持續(xu)的(de)時間是否夠長。 右(you)(you)手(shou)彈弦,左手(shou)做(zuo)回滑(hua)音。回滑(hua)音持續(xu)的(de)時間較長,整個(ge)回滑(hua)過程能清楚聽(ting)(ting)到(dao)(dao)音的(de)變(bian)化,而且(qie)左手(shou)完成動作離弦后,仍能聽(ting)(ting)到(dao)(dao)余音。

4)雜音

無論是右(you)手(shou)彈或左手(shou)修飾時,都(dou)不應出現任何雜音。

5)發音

古(gu)箏(zheng)的發(fa)音(yin)跟人說(shuo)話(hua)發(fa)音(yin)一樣,千差(cha)萬(wan)別。有些人說(shuo)話(hua)非常(chang)清楚,聽起來特別舒(shu)服,像個(ge)播音(yin)員。但很多人說(shuo)話(hua)都有毛病,像發(fa)音(yin)不準、聲音(yin)太小、聲線沙啞等(deng)。好的古(gu)箏(zheng)就如同一個(ge)播音(yin)員,發(fa)音(yin)清晰(xi)、清脆(cui)明(ming)亮、音(yin)量充足、穿透(tou)力強。

古箏發音常見的毛病:聲音松散、音量過小(xiao)、捂(wu)(wu)著(zhu)發聲(像人用手捂(wu)(wu)著(zhu)嘴巴說話(hua))等(deng)。

二、用料和做工方面談如何選購古箏。

1)用料

古箏用料大(da)部分(fen)是木料,另(ling)有少(shao)量金屬配件。

木料

古箏最(zui)重要的部位(wei)是面板。面板為桐(tong)木,桐(tong)木并不是貴價木材,但需先放置一年以上才能使用。

檢查面(mian)板有否蟲蛀、疤節、腐爛等;拼板處應緊密(mi),看不出間隙;油漆不應太厚(hou),以(yi)薄(bo)為佳;木(mu)紋清晰(xi),高級古箏(zheng)在(zai)高音(yin)區(qu)應選(xuan)用(yong)木(mu)紋緊密(mi)的桐木(mu),低音(yin)區(qu)則(ze)用(yong)木(mu)紋較疏(shu)的桐木(mu)。

至于邊板、琴頭、琴尾(wei)等部(bu)位,高級古箏會用(yong)紅木(mu),有(you)些貴價(jia)古箏更會用(yong)上紫(zi)檀(tan)木(mu)。貴木(mu)頭的(de)特(te)點是重、沉,紫(zi)檀(tan)木(mu)尤甚(shen)。如果一(yi)個古箏要價(jia)甚(shen)高,但(dan)拿到手上又覺輕飄(piao)飄(piao)的(de),自然不(bu)合理了。

金屬配件

這些(xie)配件看似(si)不(bu)重(zhong)要,但(dan)卻可以小見大。打開琴頭(tou)的弦軸盒,檢查弦軸是否不(bu)銹鋼制品,一些(xie)偷工減料的琴在出售時已開始銹蝕了。

好的琴(qin)弦經過(guo)長時間使用才會生銹,新琴(qin)的琴(qin)弦絕不應該(gai)生銹。

2)做工

古(gu)箏是膠合成的(de),所以不應該發現釘子或釘孔。 把古(gu)箏放在(zai)桌上,看看是否平穩,不會出現歪斜(xie)的(de)情(qing)形。 檢查底(di)板(ban)的(de)穿弦孔,必須光滑(hua)易(yi)穿。

學習古箏的好處

好處一:培養樂感,打下良好的(de)音樂(le)基(ji)礎(chu)。古箏(zheng)相對來(lai)(lai)說比較容易上手,即(ji)使年齡小(xiao)的(de)孩(hai)子(zi)也能通過練習古箏(zheng)來(lai)(lai)培養樂(le)感,提高視唱練耳的(de)能力,將會有(you)利于將來(lai)(lai)想要往音樂(le)發展的(de)孩(hai)子(zi)。

好處二:陶冶情操。我們都知道,古箏(zheng)是中國的(de)(de)傳統樂器,當中典型(xing)的(de)(de)五聲音(yin)階蘊涵著中國深(shen)厚的(de)(de)文(wen)化(hua)精(jing)華,學習古箏(zheng)的(de)(de)孩(hai)子能在學習過程(cheng)中潛移默化(hua)地(di)陶冶高尚情(qing)操(cao)。

好處三:提高自身氣質。有(you)句(ju)話(hua)叫做“腹有(you)詩(shi)書(shu)氣(qi)自華”,形容(rong)讀書(shu)多的人氣(qi)質也好,而這句(ju)話(hua)用(yong)在學習(xi)音(yin)樂的人身(shen)上(shang)一(yi)樣適用(yong)。古箏(zheng)這門樂器(qi)是基于(yu)中國五千年的文(wen)(wen)化底(di)蘊(yun)上(shang)的,學習(xi)者要在學習(xi)過程中不斷感受這種文(wen)(wen)化,從而潛移默化地提高自身(shen)的文(wen)(wen)化素質和氣(qi)質修養。

好處四:有益身心健康。彈古箏(zheng)是(shi)要全(quan)身心(xin)投入地(di)去彈的,要專注(zhu)地(di)運(yun)用全(quan)身去演(yan)奏者,所以彈古箏(zheng)也是(shi)一項很好的運(yun)動(dong)。而且彈的過(guo)程(cheng)中,被音樂所滋養,也是(shi)對心(xin)靈的一種洗滌。

好處五:可以作為一門專業或業余愛好。這就是(shi)比較現實(shi)的好(hao)處了(le)(le),學好(hao)了(le)(le)古箏(zheng)還可以(yi)(yi)以(yi)(yi)古箏(zheng)為(wei)專業(ye),將來做(zuo)一(yi)(yi)名古箏(zheng)演(yan)奏者(zhe)或者(zhe)成(cheng)為(wei)古箏(zheng)老師,隨著學習古箏(zheng)的人越來越多,這也不(bu)失(shi)為(wei)一(yi)(yi)份好(hao)工(gong)作。如果不(bu)是(shi)專業(ye)的,把古箏(zheng)當(dang)做(zuo)業(ye)余(yu)愛(ai)好(hao),也是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)生活的樂(le)趣。

標簽: 古箏 玩具/樂器
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