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學習古箏好嗎 學古箏的好處 古箏的基本知識

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摘要:古箏給人的感覺是恬靜優雅,有句話叫做“學音樂的孩子不學壞”,說明了學習一門樂器對孩子來說,是認識音樂的途徑。那么選擇學習古箏有哪些好處呢?古箏不僅可以培養樂感、陶冶情操、提高自身氣質,而且有益身心健康,可以作為一門專業或業余愛好。

學習古箏好嗎 學古箏的好處 古箏的基本知識


古箏的基本知識:古(gu)箏(zheng)是(shi)中國最古(gu)老彈弦(xian)樂器(qi)之一(yi)。早在春秋戰國時期(qi),就已盛(sheng)行(xing)於陜(shan)西(xi)和(he)甘肅(su)一(yi)帶。公元前237年(nian)李斯上書秦(qin)始(shi)皇時,曾如此描述當時民間箏(zheng)歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏(zheng)搏 而歌乎(hu)鳴鳴,快耳目者,真秦(qin)之聲也。” 之后,箏(zheng)常因此被(bei)稱為“秦(qin)箏(zheng)”。

箏的種類:箏(zheng)(zheng)有傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)箏(zheng)(zheng)和改革箏(zheng)(zheng)之分。按用(yong)弦(xian)(xian)數(shu)量而區分的(de)傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)箏(zheng)(zheng)有:十(shi)二(er)(er)弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)三弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)四(si)弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)五弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、十(shi)六(liu)弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)。河南傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)十(shi)六(liu)弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng),面板弧度(du)大(da),箏(zheng)(zheng)體長(chang)。廣東(dong)傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)十(shi)六(liu)弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)體短小。歷(li)史(shi)上(shang)各傳(chuan)(chuan)統(tong)(tong)箏(zheng)(zheng)主要(yao)用(yong)絲(si)弦(xian)(xian),清朝中葉(xie)開始(shi)用(yong)銅弦(xian)(xian)。改革箏(zheng)(zheng)的(de)種(zhong)類(lei)有:上(shang)海二(er)(er)十(shi)一弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、廣州(zhou)十(shi)八弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)和二(er)(er)十(shi)一弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、蘇(su)州(zhou)二(er)(er)十(shi)一弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)、北京二(er)(er)十(shi)一弦(xian)(xian)箏(zheng)(zheng)。

箏的構造:箏(zheng)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)多弦(xian)多柱(zhu)的(de)彈撥樂器。它的(de)外形近似于長箱形,中間稍微突起(qi),底板(ban)呈平面或近似于平面。箏(zheng)的(de)頭部(bu)有緩(huan)緩(huan)而落的(de)箏(zheng)腳。在木制箱體的(de)面板(ban)上(shang)張設(she)箏(zheng)弦(xian)。在每(mei)條弦(xian)下面安(an)置碼子(zi),碼子(zi)可以左右移動(dong),用來調(diao)整音高和音質。箏(zheng)的(de)品種(zhong)(zhong)不一(yi),構(gou)造也不盡相同,下面介紹(shao)的(de)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)二十一(yi)弦(xian)箏(zheng)的(de)構(gou)造。

箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)主要(yao)由面(mian)板(ban),底板(ban)、邊(bian)板(ban)、箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)頭、箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)尾、岳山、碼子、琴釘、出音孔和(he)箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)弦等(deng)部位組成。箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的優劣取決(jue)于各(ge)部分材料質地及制作工藝的高低(di)。箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的共(gong)鳴體由面(mian)板(ban)、底板(ban)和(he)兩個箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)邊(bian)組成。在共(gong)鳴體內(nei)有音橋,呈拱形,它除(chu)了共(gong)鳴效果的需(xu)要(yao)外,還起著支撐的作用。共(gong)鳴體的質量和(he)結構對箏(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的音響影響很大。

古箏的質量鑒別與選購:

一、從手感和音色方面選擇:

1)手感

一(yi)張已調好音(yin)的古箏,彈起(qi)來有一(yi)定的彈性(xing),不會松松垮(kua)垮(kua)的,也(ye)不會過(guo)于(yu)繃緊。左(zuo)手做上下滑音(yin)時,琴碼不會走位挪動。

2)音準

古(gu)箏是一(yi)根根弦調(diao)(diao)音(yin)的(de),好象不會有音(yin)不準的(de)問(wen)題(ti)。音(yin)準問(wen)題(ti)出現在左(zuo)手按(an)滑音(yin)時,左(zuo)手不能(neng)或(huo)很難(nan)按(an)滑出小三度音(yin)。彈3mi弦,左(zuo)手按(an)滑到5so,如果(guo)聽(ting)力不好,可以借助電子調(diao)(diao)音(yin)器測一(yi)下(xia)這個5音(yin)是否到位。6弦按(an)滑到1也同(tong)樣檢查一(yi)下(xia)。

3)音韻

古(gu)箏的最大(da)特(te)點是以韻補聲(sheng),也就是左(zuo)手在琴(qin)碼左(zuo)方的按、滑(hua)、吟、揉等功夫。這(zhe)些都(dou)是在右手彈弦后(hou),左(zuo)手利用余(yu)音做出來(lai)的,要是余(yu)音不足,如何以韻補聲(sheng)?

右(you)手彈1do弦,左(zuo)手按(an)滑(hua)到(dao)(dao)2,停在(zai)2,聽(ting)一聽(ting)這(zhe)個2是(shi)否(fou)清晰、持續的時(shi)間是(shi)否(fou)夠長。 右(you)手彈弦,左(zuo)手做(zuo)回(hui)滑(hua)音。回(hui)滑(hua)音持續的時(shi)間較(jiao)長,整(zheng)個回(hui)滑(hua)過程能清楚聽(ting)到(dao)(dao)音的變化,而(er)且左(zuo)手完成(cheng)動作離弦后,仍能聽(ting)到(dao)(dao)余音。

4)雜音

無(wu)論(lun)是右手彈或左手修飾時(shi),都不應出(chu)現任何雜音。

5)發音

古箏的(de)發(fa)音跟人說(shuo)話發(fa)音一樣,千差萬別(bie)。有些人說(shuo)話非常(chang)清楚,聽(ting)起來特別(bie)舒服,像(xiang)個播音員。但很(hen)多人說(shuo)話都有毛病,像(xiang)發(fa)音不(bu)準、聲音太小、聲線沙啞等。好(hao)的(de)古箏就如同(tong)一個播音員,發(fa)音清晰(xi)、清脆(cui)明亮、音量充足、穿透力強。

古箏發音常見的毛病:聲(sheng)(sheng)音松(song)散、音量(liang)過小、捂(wu)著(zhu)發聲(sheng)(sheng)(像人用(yong)手(shou)捂(wu)著(zhu)嘴巴說話)等。

二、用料和做工方面談如何選購古箏(zheng)。

1)用料

古箏用料(liao)大部分是木料(liao),另有少(shao)量金(jin)屬(shu)配件。

木料

古(gu)箏最重要的部(bu)位是面板。面板為桐木,桐木并(bing)不是貴價(jia)木材,但需先(xian)放(fang)置(zhi)一年以(yi)上才能使用。

檢查面板(ban)(ban)有否蟲蛀、疤節(jie)、腐爛等;拼(pin)板(ban)(ban)處(chu)應(ying)緊(jin)密,看不(bu)出間隙;油漆不(bu)應(ying)太(tai)厚(hou),以(yi)薄(bo)為佳;木(mu)紋(wen)(wen)清晰,高(gao)級(ji)古箏在(zai)高(gao)音區應(ying)選用(yong)木(mu)紋(wen)(wen)緊(jin)密的桐木(mu),低音區則(ze)用(yong)木(mu)紋(wen)(wen)較疏(shu)的桐木(mu)。

至于邊板(ban)、琴(qin)頭、琴(qin)尾等部(bu)位,高(gao)(gao)級古(gu)箏(zheng)(zheng)會(hui)用(yong)紅木(mu),有(you)些貴價古(gu)箏(zheng)(zheng)更會(hui)用(yong)上紫(zi)檀(tan)木(mu)。貴木(mu)頭的(de)特點是重、沉,紫(zi)檀(tan)木(mu)尤甚(shen)。如果一個古(gu)箏(zheng)(zheng)要價甚(shen)高(gao)(gao),但拿到(dao)手(shou)上又(you)覺輕飄飄的(de),自(zi)然不合理(li)了。

金屬配件

這些配件看似不重(zhong)要,但(dan)卻可以小見(jian)大(da)。打開(kai)琴頭的(de)弦軸(zhou)盒,檢查弦軸(zhou)是否不銹鋼(gang)制品,一些偷工減(jian)料的(de)琴在出(chu)售時(shi)已(yi)開(kai)始(shi)銹蝕了。

好的琴(qin)弦經過長(chang)時間使用才會生銹,新琴(qin)的琴(qin)弦絕不應該生銹。

2)做工

古箏是(shi)膠合成的(de)(de),所以不(bu)應該發現(xian)釘子或釘孔。 把古箏放在(zai)桌上,看看是(shi)否平穩,不(bu)會出現(xian)歪(wai)斜的(de)(de)情形。 檢查底板的(de)(de)穿(chuan)弦孔,必須光滑易穿(chuan)。

學習古箏的好處

好處一:培養樂感,打(da)下良好(hao)的(de)音(yin)(yin)樂基礎(chu)。古箏相對(dui)來說比較容易(yi)上(shang)手,即使年齡小的(de)孩子(zi)也能通(tong)過練(lian)習古箏來培(pei)養樂感,提高視(shi)唱(chang)練(lian)耳的(de)能力,將會有利于將來想要往音(yin)(yin)樂發(fa)展的(de)孩子(zi)。

好處二:陶冶情操。我們(men)都知道(dao),古箏是中國的傳統樂器,當中典型的五聲音階蘊涵著中國深厚的文化精華(hua),學習古箏的孩子能在學習過(guo)程中潛移默化地陶冶高尚(shang)情操。

好處三:提高自身氣質。有句(ju)話(hua)叫做“腹有詩書氣自(zi)華(hua)”,形容讀書多的(de)人(ren)氣質也好,而(er)這(zhe)句(ju)話(hua)用在(zai)(zai)學(xue)習音樂(le)的(de)人(ren)身(shen)(shen)上一樣適用。古箏這(zhe)門樂(le)器(qi)是(shi)基于(yu)中(zhong)國五(wu)千(qian)年的(de)文(wen)化底蘊上的(de),學(xue)習者要在(zai)(zai)學(xue)習過程中(zhong)不斷(duan)感受這(zhe)種文(wen)化,從(cong)而(er)潛移(yi)默化地提高自(zi)身(shen)(shen)的(de)文(wen)化素(su)質和氣質修養。

好處四:有益身心健康。彈古箏是要(yao)全(quan)(quan)身(shen)心投入地去(qu)彈的(de),要(yao)專注地運(yun)用(yong)全(quan)(quan)身(shen)去(qu)演奏者,所(suo)以彈古箏也是一項(xiang)很好的(de)運(yun)動。而且彈的(de)過程中,被音(yin)樂所(suo)滋養,也是對心靈(ling)的(de)一種洗滌(di)。

好處五:可以作為一門專業或業余愛好。這就是比較現實的(de)(de)好處了,學(xue)好了古(gu)箏(zheng)還可以以古(gu)箏(zheng)為(wei)專(zhuan)業(ye),將來做(zuo)(zuo)一名古(gu)箏(zheng)演奏(zou)者(zhe)或者(zhe)成為(wei)古(gu)箏(zheng)老(lao)師,隨(sui)著(zhu)學(xue)習古(gu)箏(zheng)的(de)(de)人越(yue)來越(yue)多,這也不失為(wei)一份好工作(zuo)。如果(guo)不是專(zhuan)業(ye)的(de)(de),把古(gu)箏(zheng)當做(zuo)(zuo)業(ye)余愛好,也是一種生活的(de)(de)樂趣。

標簽: 古箏 玩具/樂器
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