不同年齡階段兒童玩具的選擇
一、0—3個月(yue)：1、懸掛(gua)玩具——發展視覺、聽(ting)覺能力。2、彩(cai)色(se)臉(lian)譜或涂片(pian)——發展視(shi)覺(jue)、色(se)彩(cai)及加深對人(ren)的認識。3、搖響玩具、音樂玩具——發展聽覺、抓握能力(li)，愉悅(yue)心情。4、能發出聲音(yin)的手(shou)鐲(zhuo)、腳(jiao)環——發展全身動作、手(shou)眼協調、因果關系。
二、4—6個月：1、抓握類玩具——發(fa)展手眼協(xie)調能(neng)力、因果關系。2、電動玩具——發(fa)展聽覺、認(ren)知能力。3、能發出聲(sheng)音的填充玩具——發展聽覺能力、認(ren)知能力、社會(hui)行(xing)為(wei)、身體(ti)動作、因果關(guan)系。4、積木(mu)——發(fa)展手眼協調能力(li)、精(jing)細(xi)動作。
三、7—9個月：1、不倒翁——發展精(jing)細動作、因果關系(xi)。2、積木——發展(zhan)精細動作、手眼協調(diao)。3、皮球——練習坐(zuo)、爬(pa)行等(deng)動(dong)作，發(fa)展認知。4、各類成型(xing)玩具（娃(wa)娃(wa)、動物、交通工具等）——發展認知、培養對(dui)照為食物的(de)興趣(qu)。5、拖拉玩具——發展(zhan)解決(jue)問題的能(neng)力、因果關(guan)系(xi)、大肌肉動作。6、搖馬(ma)、木馬(ma)——鍛煉嬰兒的(de)骨骼發(fa)育。
四、10—12個月(yue)：1、積(ji)木、積(ji)塑——發展手部小肌(ji)肉。2、動物玩具(ju)、人物玩具(ju)——發展語言、認知能力。3、音樂玩具（玩具琴等(deng)）——聽覺刺(ci)激、促進(jin)手(shou)眼(yan)協(xie)調(diao)，發(fa)展(zhan)因果關系。4、小推車、拖拉玩具——練習站(zhan)立、行走。5、形狀(zhuang)分類(lei)玩具——發展形狀(zhuang)概念、建立初步分類(lei)概念。
五、1—2歲：1、套疊(die)玩具——發展手眼(yan)協調、大小概念、因(yin)果關系。2、積木、積塑——促進手部動作發(fa)展，發(fa)展空間概念。3、運動器械(xie)（滑梯、秋千、攀登架等）——發(fa)展動作(zuo)、鍛(duan)煉勇(yong)氣。4、串珠——鍛煉(lian)手(shou)部小肌肉、手(shou)眼協調，發展堅持性。
六、3—4歲：1、手推車、三輪(lun)童車、大皮(pi)球——全身運動，動作協調(diao)發展。2、鑲嵌、拼圖玩具(ju)、積木——鍛煉小肌肉(rou)、發展形狀(zhuang)、空間推理(li)能力。3、動物玩具(ju)、電動玩具(ju)——發展感知(zhi)覺、語言能力。4、角色(se)游戲玩具(ju)（如娃娃家、玩具(ju)醫院(yuan)用具(ju)）——熟悉社會生活。5、益智類聲(sheng)音玩具 ——促進(jin)兒童智力及語言的(de)發育。
七、5——6歲 1、體育(yu)玩具（跳繩、圈、戶外大型(xing)體育(yu)器械等）——發展動作技能，鍛(duan)煉大小肌肉及身體平衡、協調能力。 2、結構玩(wan)具（積木、沙、土、樹葉等自然材料）——培養思維能(neng)力、精細動作能(neng)力、創造能(neng)力。3、角色游戲玩具——培養觀察能力、合作能力、解決問題(ti)能力，增進對(dui)社會的認(ren)識。4、智力(li)玩具（棋類(lei)、牌類(lei)、拼圖等）——發展(zhan)智力(li)，訓練(lian)思維(wei)的敏(min)捷性。
樂高
星輝
多美
群興
美致
奧迪雙鉆
高樂玩具
汪汪隊立大功
佳奇
美馳圖
