廣東省青少年競技體育學校前身為廣東省體育運動學校,創辦于1956年,是國家級重點體育中等職業技術學校、國家高水平體育后備人才基地;2003年經省人民政府批準升格為廣東體育職業技術學院,學院下設附屬競技體校;2012年經省機構編制委員會批準,更名為廣東省青少年競技體育學校,承擔競技體育后備人才培養工作,承擔運動員九年義務教育和高中教育工作,成為我省一所省屬競技體校。
學(xue)(xue)校位(wei)于廣(guang)(guang)州(zhou)市天(tian)河(he)區廣(guang)(guang)州(zhou)大(da)道(dao)中,毗鄰天(tian)河(he)體(ti)(ti)育(yu)中心,地處廣(guang)(guang)州(zhou)市金融商業中心地帶,體(ti)(ti)育(yu)運動(dong)氣息濃厚。學(xue)(xue)校為(wei)“三集中”的運動(dong)學(xue)(xue)校,現有(you)在讀(du)學(xue)(xue)生運動(dong)員600余人,設有(you)7個運動(dong)項目部,開設田徑、足(zu)球、排球、籃球、皮(pi)劃艇(含激流(liu)回旋)、賽艇、跳水(shui)、游泳、乒乓(pang)球、羽毛球、拳擊、柔道(dao)、摔跤、跆拳道(dao)、擊劍、舉重、體(ti)(ti)操、武術等18個運動(dong)項目。其中涉及省體(ti)(ti)育(yu)局項目布局的有(you)19個大(da)項、48個小項;學(xue)(xue)校連續三個周期被評為(wei)“國(guo)家高(gao)水(shui)平體(ti)(ti)育(yu)后備(bei)(bei)人才(cai)基(ji)地”,建有(you)廣(guang)(guang)東萌芽青少(shao)年(nian)體(ti)(ti)育(yu)俱樂部、2 個國(guo)家級單(dan)項體(ti)(ti)育(yu)后備(bei)(bei)人才(cai)基(ji)地、8個省級單(dan)項體(ti)(ti)育(yu)后備(bei)(bei)人才(cai)基(ji)地;開設從小學(xue)(xue)到高(gao)中以及五(wu)年(nian)制大(da)專(zhuan)教學(xue)(xue)班,以滿足(zu)不同年(nian)齡段運動(dong)員的文化學(xue)(xue)習需求。
為主動(dong)適應廣(guang)東體(ti)育(yu)發展(zhan)方式(shi)轉型(xing)升級(ji),學校積極(ji)轉變思想觀念(nian),遵循“求(qiu)內涵(han)發展(zhan)、謀(mou)多元之策、走品牌(pai)之路、建和(he)諧校園”的(de)(de)發展(zhan)思路,大力開(kai)展(zhan)訓(xun)練(lian)(lian)和(he)教學改(gai)(gai)革(ge):訓(xun)練(lian)(lian)改(gai)(gai)革(ge)強調科(ke)學性(xing)、實(shi)效(xiao)性(xing)、針對(dui)性(xing),通過引(yin)入國(guo)際先進的(de)(de)功能性(xing)(FMS)、美國(guo)體(ti)能“AP”訓(xun)練(lian)(lian)理念(nian)以及(ji)SPARQ評價(jia)體(ti)系,積極(ji)構建復合型(xing)團(tuan)隊(dui),開(kai)展(zhan)聯合訓(xun)練(lian)(lian)模式(shi),著力提(ti)升選材(cai)育(yu)材(cai)的(de)(de)科(ke)技(ji)含量(liang),努力提(ti)高運動(dong)員的(de)(de)輸送率和(he)成材(cai)率;文化教學改(gai)(gai)革(ge)強調高效(xiao)、創新,通過建立文化水平測試準入制度(du),構建教學質(zhi)量(liang)評價(jia)體(ti)系,吸納(na)優(you)質(zhi)教育(yu)資源(yuan)合作共建,主動(dong)納(na)入屬地教育(yu)系統的(de)(de)課題申(shen)報(bao)、繼續教育(yu)以及(ji)文化考試等(deng)途徑,穩步推進文化教學改(gai)(gai)革(ge),全面提(ti)高青(qing)少年體(ti)育(yu)后備人才綜合素質(zhi)。
廣東(dong)(dong)省(sheng)青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)年競技體(ti)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校將站在新的(de)(de)起點(dian),按(an)照加快(kuai)轉變體(ti)育(yu)(yu)發展方(fang)式以(yi)及“打好基(ji)礎、選(xuan)好苗子、輸(shu)送(song)好人才(cai)”的(de)(de)工作要求,通過提(ti)升科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)選(xuan)材、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)訓練、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)以(yi)及開展文化課教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)等(deng)方(fang)面的(de)(de)軟實(shi)力(li)來引領(ling)廣東(dong)(dong)省(sheng)青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)年運動員的(de)(de)培養工作,努力(li)提(ti)高青(qing)(qing)(qing)少(shao)(shao)年體(ti)育(yu)(yu)后(hou)備人才(cai)培養質量和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平,為(wei)競技體(ti)育(yu)(yu)輸(shu)送(song)更(geng)(geng)多的(de)(de)競技人才(cai)“精品”,為(wei)社會培養更(geng)(geng)多全面發展的(de)(de)優秀人才(cai),為(wei)體(ti)育(yu)(yu)事業(ye)做(zuo)出更(geng)(geng)大的(de)(de)貢(gong)獻。