南垸坊小學(xue)(xue)創建于(yu)1973年,占(zhan)地面積(ji)五千余平方米,學(xue)(xue)校現共有17個教學(xue)(xue)班,學(xue)(xue)生(sheng)近700名(ming),教職工51名(ming),其中市、區級學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)和(he)優秀青年教師6名(ming),省、市、區級學(xue)(xue)會成(cheng)(cheng)員11名(ming)。學(xue)(xue)校本著“科(ke)研興校,科(ke)研促教”的(de)(de)辦學(xue)(xue)思路,以(yi)科(ke)研為先導,以(yi)質量(liang)為根本,以(yi)科(ke)研課(ke)題為載(zai)體(ti),在教育教學(xue)(xue)領域(yu)里(li)進行了(le)積(ji)極探(tan)索(suo),取得(de)了(le)一系列豐碩(shuo)的(de)(de)成(cheng)(cheng)果(guo),培養了(le)一批批優秀人(ren)才,取得(de)了(le)令人(ren)矚目的(de)(de)成(cheng)(cheng)績,贏得(de)了(le)社會的(de)(de)贊譽,世界乒乓球冠軍喬紅就是我們(men)的(de)(de)驕(jiao)傲(ao)。
南垸(huan)坊(fang)小(xiao)(xiao)學質量好,古(gu)田(tian)老居民都知道,是(shi)世界冠軍喬紅的(de)母(mu)校(xiao),一直是(shi)古(gu)田(tian)地區不錯的(de)小(xiao)(xiao)學。南垸(huan)坊(fang)小(xiao)(xiao)學正在(zai)輕軌古(gu)田(tian)二路(lu)車站旁邊,交(jiao)通方便。南垸(huan)坊(fang)小(xiao)(xiao)學對(dui)口十一濱江中(zhong)學。
南垸坊小學(xue)(xue)(xue)地(di)處(chu)橋(qiao)口西(xi)部老(lao)工(gong)業(ye)區,上(shang)世紀八十(shi)、九十(shi)年(nian)代(dai),古(gu)田(tian)地(di)區工(gong)業(ye)興旺,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)抓(zhua)住(zhu)了(le)機遇,順(shun)(shun)勢而上(shang),成(cheng)為了(le)橋(qiao)口舉(ju)足(zu)(zu)輕重的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。2000年(nian)后(hou),隨著(zhu)國家經濟體(ti)制改(gai)革,隨著(zhu)古(gu)田(tian)地(di)區的(de)舊城改(gai)造(zao),新(xin)(xin)的(de)小區興建(jian),加之毗鄰(lin)橋(qiao)口經濟開發(fa)區,居民結構、學(xue)(xue)(xue)生來(lai)源發(fa)生了(le)很大變化,那么(me),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)如何(he)順(shun)(shun)應時(shi)代(dai)的(de)要求,謀(mou)求新(xin)(xin)的(de)發(fa)展(zhan)呢?我們的(de)思路是(shi):要在(zai)保(bao)持學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)傳統的(de)基礎上(shang),以特(te)色(se)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設謀(mou)求學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)。具(ju)體(ti)說,就是(shi)在(zai)立足(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)點(dian)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念指導下,運(yun)用具(ju)有特(te)色(se)的(de)方法,實施代(dai)表學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)品牌的(de)特(te)色(se)活(huo)動,來(lai)形成(cheng)鮮明的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)個性與特(te)色(se)。
我校(xiao)是一所(suo)傳統老校(xiao),有過一些特色(se)項目,曾被授予市科(ke)技(ji)特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、市藝術(shu)布點學(xue)(xue)(xue)校(xiao),這些傳統的(de)特色(se)項目作為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)素(su)質教育的(de)組成部分仍然在培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特長方面發揮著(zhu)各自的(de)作用,并為特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)建(jian)設(she)提供了寶貴的(de)經驗,使辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)豐富化、多樣化。近年來,我校(xiao)在構建(jian)特色(se)辦學(xue)(xue)(xue)體系實(shi)踐中,開發了青少年集郵特色(se)課程(cheng)和文化,提升了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)品(pin)位,培養了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人(ren)文素(su)養,也(ye)為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)命歷程(cheng)打下(xia)了堅實(shi)的(de)人(ren)格基(ji)礎(chu)。