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圣安(an)德魯斯(si)大(da)(da)學(xue)（University of St Andrews）始建于1410年，是(shi)一所位于英國蘇格(ge)(ge)蘭的公(gong)立(li)大(da)(da)學(xue)。學(xue)校在教(jiao)皇本篤十三世向奧斯(si)定會教(jiao)士頒布(bu)教(jiao)皇詔書后(hou)正式成立(li)，是(shi)蘇格(ge)(ge)蘭較(jiao)為古(gu)老(lao)的大(da)(da)學(xue)，也是(shi)英語世界中繼牛津大(da)(da)學(xue)與劍橋(qiao)大(da)(da)學(xue)后(hou)，歷(li)史較(jiao)為悠久的菁英學(xue)府。

圣安(an)歷史悠久，知名(ming)校(xiao)友眾(zhong)多，其中共誕(dan)生6位諾(nuo)貝爾獎得主、美國(guo)開國(guo)元勛、《獨立(li)宣(xuan)言》的簽署者詹(zhan)(zhan)姆斯·威爾遜(xun)、約(yue)翰·威瑟斯龐，英(ying)國(guo)國(guo)王詹(zhan)(zhan)姆斯二世，法國(guo)政治家馬拉(la)，免疫學之父愛(ai)德華·詹(zhan)(zhan)納，劍橋公爵威廉王子及其夫(fu)人凱(kai)特(te)王妃等(deng)。

圣安德(de)魯斯(si)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在2019《泰(tai)晤士(shi)報》高校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量排名中位(wei)列歐(ou)洲前五(wu)，其學(xue)(xue)(xue)生人數不多(duo)，使得學(xue)(xue)(xue)校保(bao)持著(zhu)黃(huang)金師生比例。雖(sui)然圣安主要專注于本科(ke)教(jiao)育，其600年(nian)歷史的(de)(de)(de)創校三大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)科(ke)：哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)（世(shi)界(jie)(jie)第(di)(di)6），古典(dian)學(xue)(xue)(xue)（世(shi)界(jie)(jie)第(di)(di)11）與(yu)神(shen)學(xue)(xue)(xue)（世(shi)界(jie)(jie)第(di)(di)17）的(de)(de)(de)研究在國際保(bao)留著(zhu)超然地(di)位(wei)。學(xue)(xue)(xue)校擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)本源（Arché）邏輯，語(yu)言，形而上學(xue)(xue)(xue)與(yu)認知論哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)研究中心和倫(lun)理學(xue)(xue)(xue)，哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)與(yu)公共關系(xi)研究中心（CEPPA）專門攻(gong)克世(shi)界(jie)(jie)較為前沿的(de)(de)(de)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)問題，常年(nian)吸引世(shi)界(jie)(jie)各地(di)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)者前來(lai)交(jiao)流。

圣(sheng)安(an)在《泰(tai)晤士報(bao)》發(fa)(fa)布的(de)2019英國(guo)大學排名(ming)和2020《完全大學指(zhi)南(nan)》排名(ming)中(zhong)位列(lie)全英第(di)(di)三；在《衛報(bao)》發(fa)(fa)布的(de)2020英國(guo)大學排名(ming)中(zhong)則超越了牛(niu)津(jin)(jin)大學，位列(lie)全英第(di)(di)二(er)；在《泰(tai)晤士報(bao)》2021年(nian)發(fa)(fa)布的(de)排行榜中(zhong)，圣(sheng)安(an)成(cheng)為(wei)第(di)(di)一所打破牛(niu)津(jin)(jin)和劍橋(qiao)壟斷的(de)英國(guo)高校，位列(lie)全英第(di)(di)一。

圣安德魯(lu)斯大學(xue)(xue)(xue)同其他的蘇格蘭大學(xue)(xue)(xue)相同，本科為(wei)(wei)四年制，然而(er)不(bu)同的是其只由四個學(xue)(xue)(xue)院(yuan)組(zu)(zu)成，分別為(wei)(wei)文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，神學(xue)(xue)(xue)院(yuan)和醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，以及一(yi)些跨學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)科（Cross Faculty Subjects）組(zu)(zu)成。并不(bu)開設非常常見的法學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。

文學院

現(xian)代語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)、歷史、國際關系、英語(yu)(yu)(yu)(yu)、英語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)教學(xue)(xue)、藝術(shu)史、經典文(wen)學(xue)(xue)、古(gu)代歷史、經典研究(jiu)(jiu)、希(xi)臘語(yu)(yu)(yu)(yu)、拉丁(ding)語(yu)(yu)(yu)(yu)、人類學(xue)(xue)與電(dian)影(ying)研究(jiu)(jiu)、電(dian)影(ying)研究(jiu)(jiu)、哲學(xue)(xue)、社(she)會(hui)人類學(xue)(xue)、音樂、現(xian)代語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)、阿拉伯語(yu)(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)(yu)、德語(yu)(yu)(yu)(yu)、意(yi)大利語(yu)(yu)(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)(yu)(yu)、西班牙(ya)語(yu)(yu)(yu)(yu)、比較文(wen)學(xue)(xue)。

理學院

生物、化學(xue)、計算(suan)機科(ke)學(xue)、物理與天文學(xue)、地理與地球科(ke)學(xue)、地球與環(huan)境科(ke)學(xue)。

神學院

神(shen)學、圣經(jing)學、新(xin)經(jing)研(yan)究、神(shen)學研(yan)究

醫學院

醫學。

跨學院學科

經濟(ji)學與金融、地(di)(di)理與地(di)(di)球科學、地(di)(di)理與可持續發展研(yan)究、管理學、數學與統計。

錄取標準

根據(ju)最新的(de)UCAS數據(ju)顯示，圣(sheng)安德(de)魯斯(si)(si)大學(xue)每(mei)個錄(lu)取名額同時有10名申請者(zhe)參與競(jing)爭(zheng)，這使(shi)得(de)它成(cheng)為英國較(jiao)有競(jing)爭(zheng)力的(de)大學(xue)之一。對于來自中國的(de)碩士(shi)申請者(zhe)，圣(sheng)安德(de)魯斯(si)(si)大學(xue)要求申請者(zhe)須持(chi)有重點大學(xue)的(de)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)，且八個學(xue)期的(de)成(cheng)績平均分(fen)(fen)(fen)不得(de)低于85分(fen)(fen)(fen)。雅思本科/雅思研究生7分(fen)(fen)(fen)，新托福(fu)則不得(de)低于100分(fen)(fen)(fen)。

除此以外(wai)，學(xue)校還擁有全英(ying)最低的低收入家庭(ting)學(xue)生(sheng)(sheng)占比，僅為13%。約40%的學(xue)生(sheng)(sheng)來自(zi)錄取(qu)標準本就苛刻的私立學(xue)校，且經濟獨(du)立的學(xue)生(sheng)(sheng)占比也(ye)為全英(ying)最高，約58%。

學(xue)(xue)生滿意(yi)度也是(shi)(shi)圣安德魯(lu)斯大(da)(da)學(xue)(xue)較為(wei)重視的(de)(de)一方面(mian)，在2014年(nian)全國學(xue)(xue)生對所處大(da)(da)學(xue)(xue)整(zheng)體教育質量(liang)的(de)(de)滿意(yi)度調查中，圣安德魯(lu)斯大(da)(da)學(xue)(xue)以(yi)93%的(de)(de)滿意(yi)度高居前列，計算(suan)機科(ke)學(xue)(xue)，地理學(xue)(xue)，分(fen)子(zi)生物(wu)學(xue)(xue)，人類學(xue)(xue)和神(shen)學(xue)(xue)更是(shi)(shi)達(da)到了100%的(de)(de)滿意(yi)度。

海外交換

學校提供多(duo)樣(yang)的海外交換(huan)項目可供選擇，合作院校多(duo)集中在歐洲、北美和亞洲。項目的具體要求因(yin)學院或(huo)合作院校而有所區別。

在北美，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與美國(guo)威廉(lian)與瑪(ma)麗學(xue)(xue)院共同開設學(xue)(xue)期4年的(de)(de)國(guo)際文學(xue)(xue)士榮(rong)譽課(ke)程。學(xue)(xue)生在兩所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各讀兩年，并(bing)可選讀國(guo)際關系、歷史、英語(yu)和經濟學(xue)(xue)。同樣(yang)地，與美國(guo)的(de)(de)埃默里大學(xue)(xue)、加(jia)州大學(xue)(xue)伯克(ke)利分(fen)校(xiao)(xiao)、喬治城(cheng)大學(xue)(xue)、賓夕法尼亞大學(xue)(xue)、北卡羅來納大學(xue)(xue)教堂山分(fen)校(xiao)(xiao)，加(jia)拿大的(de)(de)女王大學(xue)(xue)、多(duo)倫多(duo)大學(xue)(xue)等(deng)都有項目合(he)作(zuo)。

在歐(ou)洲(zhou)，作為伊拉斯(si)謨計劃的(de)參與者，學(xue)(xue)生可與法(fa)國(guo)索邦大(da)(da)學(xue)(xue)、巴黎政(zheng)治學(xue)(xue)院和(he)巴黎第六(liu)大(da)(da)學(xue)(xue)，荷蘭的(de)萊頓大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)烏得勒支(zhi)大(da)(da)學(xue)(xue)，北歐(ou)的(de)哥本哈根大(da)(da)學(xue)(xue)、奧(ao)斯(si)陸(lu)大(da)(da)學(xue)(xue)以及(ji)都柏林圣(sheng)三一學(xue)(xue)院。

在亞太地(di)區(qu)，學校與香港大(da)(da)學、中國人民大(da)(da)學、新加(jia)坡(po)國立(li)大(da)(da)學和墨爾本大(da)(da)學展開(kai)了密切合(he)作。

圖書館及博物館

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館的歷史可(ke)追溯(su)至1611年(nian)前后，在原有的圣倫納德學院、圣薩(sa)爾(er)瓦特學院和圣瑪麗學院的圖書(shu)(shu)館基(ji)礎上(shang)，國王詹姆斯一世和他的家人曾從(cong)皇家典籍庫中捐贈(zeng)了約三百五十卷書(shu)(shu)籍給學校(xiao)的書(shu)(shu)庫，而這批書(shu)(shu)籍也(ye)成(cheng)為(wei)圖書(shu)(shu)館特藏(zang)(zang)部內的皇家收藏(zang)(zang)的重要組成(cheng)部分。在1710年(nian)到(dao)1837年(nian)這段時間中，學校(xiao)的圖書(shu)(shu)館作(zuo)(zuo)為(wei)法定的藏(zang)(zang)書(shu)(shu)庫而得以收藏(zang)(zang)了眾多18世紀的文學作(zuo)(zuo)品。

圖書(shu)館(guan)的主體建筑(zhu)(zhu)位于(yu)北大(da)(da)街，由設計了加拿大(da)(da)國立圖書(shu)館(guan)和(he)紐卡斯(si)爾大(da)(da)學(xue)(xue)羅賓遜(xun)圖書(shu)館(guan)的建筑(zhu)(zhu)師福克納--布朗參(can)與設計，2011年(nian)學(xue)(xue)校更耗巨資對圖書(shu)館(guan)進(jin)行(xing)了改建和(he)擴張(zhang)，始(shi)建于(yu)1643年(nian)的詹(zhan)姆斯(si)國王書(shu)庫，儲藏(zang)著(zhu)學(xue)(xue)校關于(yu)神學(xue)(xue)和(he)中世紀典(dian)(dian)藏(zang)的珍(zhen)(zhen)貴文物。2012年(nian)，學(xue)(xue)校又購置了北大(da)(da)街的烈士教堂，用(yong)于(yu)圖書(shu)館(guan)特藏(zang)部和(he)研究生的研究學(xue)(xue)習(xi)。如今學(xue)(xue)校的藏(zang)書(shu)超過一百萬冊(ce)，其中更是(shi)有二十余萬冊(ce)的珍(zhen)(zhen)稀古董級典(dian)(dian)籍(ji)。

圣安(an)德魯(lu)斯(si)(si)大學(xue)還負責運營(ying)幾(ji)所(suo)博物(wu)(wu)館(guan)和畫(hua)廊，其中(zhong)2008年開始運營(ying)的(de)(de)圣安(an)德魯(lu)斯(si)(si)大學(xue)博物(wu)(wu)館(guan)更是(shi)以展(zhan)示學(xue)校約十萬(wan)件文(wen)物(wu)(wu)中(zhong)的(de)(de)精品而聞名遐(xia)邇。除了展(zhan)示如文(wen)學(xue)院權(quan)杖等這些(xie)與學(xue)校歷史緊(jin)密相連的(de)(de)文(wen)物(wu)(wu)外，博物(wu)(wu)館(guan)還珍藏(zang)著許(xu)多包括約翰·奧(ao)佩、查(cha)爾(er)斯(si)(si)·西姆斯(si)(si)等人的(de)(de)畫(hua)作在內的(de)(de)歷史文(wen)物(wu)(wu)，也(ye)因此學(xue)校的(de)(de)一些(xie)藏(zang)品被蘇(su)格蘭國立畫(hua)廊譽(yu)為(wei)“蘇(su)格蘭的(de)(de)象征(zheng)”。

除了人文學科(ke)(ke)的精(jing)品以外，成立于1912年的貝爾(er)佩蒂格魯博物(wu)館則珍藏著(zhu)一批自然(ran)科(ke)(ke)學精(jing)品，其中包括(kuo)很多已(yi)經(jing)滅絕(jue)的動(dong)植物(wu)標本，如渡渡鳥和塔斯(si)馬尼亞虎等。

對于學生(sheng)而言，經(jing)驗(yan)豐富的(de)工作人員將會給(gei)予悉心的(de)指導，以在浩如煙海的(de)藏(zang)書和數以千計(ji)的(de)期刊(kan)、電子資(zi)源(yuan)(yuan)中(zhong)快(kuai)速找到所(suo)需的(de)資(zi)源(yuan)(yuan)。

教堂及禮拜廳

圣(sheng)(sheng)(sheng)安德魯斯大(da)學有(you)兩個(ge)教(jiao)堂(tang)(tang)和(he)禮拜(bai)廳(ting)，圣(sheng)(sheng)(sheng)薩爾(er)瓦托(tuo)教(jiao)堂(tang)(tang)由(you)(you)主教(jiao)詹姆(mu)斯·肯尼迪于1450年所設立，如今它已成為(wei)大(da)學的(de)(de)活動中(zhong)心，教(jiao)堂(tang)(tang)擁有(you)蘇格蘭僅(jin)存的(de)(de)可(ke)使用轉調鳴鐘（法）的(de)(de)六鈴鐘。距圣(sheng)(sheng)(sheng)薩爾(er)瓦托(tuo)教(jiao)堂(tang)(tang)不遠(yuan)處是(shi)學校較(jiao)為(wei)古老的(de)(de)建(jian)筑(zhu)——圣(sheng)(sheng)(sheng)倫納德教(jiao)堂(tang)(tang)，它規模(mo)雖然較(jiao)小，但它的(de)(de)部分建(jian)筑(zhu)可(ke)追溯至1144年。兩座教(jiao)堂(tang)(tang)都有(you)自(zi)己的(de)(de)合唱團，多由(you)(you)學生(sheng)中(zhong)擇優選出。

在(zai)圣安德魯斯(si)大學，歷史遺跡將隨處可(ke)見，俯(fu)拾之間便(bian)可(ke)穿越(yue)數百年的(de)光陰(yin)，與(yu)歷史先哲對(dui)話。遍布全鎮的(de)生活設施和教學設施，以及細心友好的(de)教職員(yuan)工將會給予所(suo)有學生以較為便(bian)利的(de)支(zhi)持。

作為一(yi)個具(ju)有六百年(nian)歷史的(de)古(gu)老大(da)學，圣(sheng)安德魯斯大(da)學有著(zhu)很(hen)多獨具(ju)特色的(de)古(gu)老傳統(tong)，盡管這些傳統(tong)并非強制要(yao)求，但(dan)每(mei)一(yi)位圣(sheng)安德魯斯大(da)學的(de)學生仍然(ran)將體驗的(de)過程(cheng)視(shi)作在此(ci)讀書的(de)重要(yao)組成部(bu)分。

學術袍

紅色(se)及黑色(se)的(de)(de)學(xue)術(shu)袍是(shi)圣安(an)德魯斯大(da)學(xue)較(jiao)為(wei)有(you)名的(de)(de)傳統，在正式的(de)(de)禮儀場合(he)(he)，如畢業典禮，校(xiao)長和(he)教務(wu)長的(de)(de)就職儀式上，學(xue)術(shu)袍都是(shi)指定(ding)的(de)(de)著(zhu)裝。除此之外，學(xue)校(xiao)舉行的(de)(de)正裝晚宴，教堂禮拜和(he)畢業時的(de)(de)繞(rao)碼頭行走，也必須(xu)身著(zhu)學(xue)術(shu)袍。在其(qi)他的(de)(de)一些特定(ding)場合(he)(he)，如學(xue)校(xiao)開放日(ri)和(he)合(he)(he)唱團演出日(ri)，辯論比(bi)賽乃至一些考試，都需要以學(xue)術(shu)袍表(biao)示(shi)重視。其(qi)余的(de)(de)閑暇(xia)場合(he)(he)，學(xue)校(xiao)并不要求學(xue)生(sheng)時時穿著(zhu)長袍，但仍然有(you)許多學(xue)生(sheng)樂意將其(qi)作為(wei)日(ri)常(chang)的(de)(de)著(zhu)裝。

圣(sheng)薩爾瓦托和圣(sheng)倫(lun)納德所組成的(de)聯合學院，即(ji)理學，文學和醫(yi)學院的(de)本科生(sheng)，需要穿著(zhu)及膝的(de)緋紅(hong)色長袍(pao)配以紫紅(hong)色的(de)領子，圣(sheng)瑪麗學院，即(ji)神(shen)學院的(de)本科生(sheng)，則(ze)需要穿著(zhu)左胸(xiong)繡(xiu)有紫色十字(zi)架的(de)及膝黑色長袍(pao)。

作為學校的(de)(de)傳統，Bejants/Bejantines（男/女 第(di)一年(nian)(nian)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)）必須讓紅(hong)袍(pao)將(jiang)肩(jian)(jian)膀全部包住。第(di)二年(nian)(nian)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)(ke)以將(jiang)紅(hong)袍(pao)搭載(zai)肩(jian)(jian)膀上。Tertians（第(di)三年(nian)(nian)）可(ke)(ke)以將(jiang)一個肩(jian)(jian)膀完全露出(chu)來(lai)(lai)，其中Arts（文科(ke)）的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)露左(zuo)肩(jian)(jian)，Science（理科(ke)）的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)露右肩(jian)(jian)。Magistrands也就是第(di)四年(nian)(nian)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)(ke)以把兩個肩(jian)(jian)膀全都(dou)露出(chu)來(lai)(lai)，袍(pao)子會掛在(zai)肘部的(de)(de)位(wei)置。神學院的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)無論何時(shi)的(de)(de)穿(chuan)法都(dou)是完全地包住肩(jian)(jian)膀。

學業家庭

圣安德魯斯(si)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)新生一般(ban)會遵從(cong)(cong)一個獨有的(de)(de)傳統(tong)，即(ji)從(cong)(cong)高年級(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)生中尋找一位作(zuo)為(wei)引導(dao)(dao)自己(ji)學(xue)(xue)術和(he)社交事務的(de)(de)非正式(shi)的(de)(de)導(dao)(dao)師。這些導(dao)(dao)師一般(ban)從(cong)(cong)三年級(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)生中挑選，學(xue)(xue)校因(yin)此在(zai)不同(tong)年級(ji)學(xue)(xue)生間建(jian)立了緊密聯(lian)系(xi)的(de)(de)情感紐帶，這樣友好(hao)的(de)(de)關系(xi)往(wang)(wang)往(wang)(wang)能(neng)持續整(zheng)個學(xue)(xue)生時代乃至(zhi)畢業之后(hou)的(de)(de)人(ren)生。

葡萄干周末

在(zai)華人留(liu)學圈(quan)，建立了(le)(le)學業家庭和認識了(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)Academy parents——中國留(liu)學生(sheng)稱其為(wei)(wei)(wei)“干(gan)爹干(gan)媽”之后。要和干(gan)爸媽建立感情，圣(sheng)安有一(yi)(yi)(yi)個(ge)聰明的(de)(de)方式，叫做“Raisin weekend”，指的(de)(de)是(shi)新生(sheng)進校那年11月(yue)的(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)個(ge)周末(mo)(mo)(mo)圍繞“干(gan)爸媽”和“子女們”的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)系列(lie)活動。之所以被稱葡(pu)(pu)萄(tao)干(gan)周末(mo)(mo)(mo)，是(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)在(zai)過去，當新生(sheng)們以普通(tong)的(de)(de)食品(pin)——例(li)如(ru)一(yi)(yi)(yi)桶(tong)麥(mai)片，一(yi)(yi)(yi)袋鹽漬鯡魚干(gan)為(wei)(wei)(wei)主食的(de)(de)時候(hou)，來自(zi)(zi)異國的(de)(de)食品(pin)就顯(xian)得尤為(wei)(wei)(wei)奢侈。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)回報自(zi)(zi)己的(de)(de)Academy parents給自(zi)(zi)己的(de)(de)指導，新生(sheng)們往(wang)往(wang)會贈(zeng)送一(yi)(yi)(yi)袋葡(pu)(pu)萄(tao)干(gan)作(zuo)為(wei)(wei)(wei)回報。隨著(zhu)時代的(de)(de)變(bian)遷，到(dao)了(le)(le)19世紀，禮物(wu)慢(man)慢(man)由葡(pu)(pu)萄(tao)干(gan)變(bian)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)瓶(ping)酒或其他物(wu)品(pin)。這一(yi)(yi)(yi)時間往(wang)往(wang)在(zai)11月(yue)的(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)個(ge)周末(mo)(mo)(mo)，所以葡(pu)(pu)萄(tao)干(gan)周末(mo)(mo)(mo)便(bian)因(yin)此而得名。

在(zai)這一(yi)周(zhou)末，“干(gan)媽(ma)”要帶認養的(de)“孩子(zi)們”在(zai)圣安逛街，熟悉(xi)環境(jing)，并請他們參加自己主(zhu)辦的(de)下午茶派隊，一(yi)起(qi)聊天(tian)做(zuo)游戲，當(dang)然，雖然叫做(zuo)下午茶派對(dui)，喝(he)點兒小酒(jiu)(jiu)也(ye)不是(shi)不可以的(de)。到(dao)(dao)了當(dang)天(tian)晚上(shang)，“干(gan)爸”會請“子(zi)女(nv)們”穿(chuan)梭于(yu)圣安各(ge)個小酒(jiu)(jiu)吧，不醉不歸(gui)，學校(xiao)對(dui)于(yu)那(nei)天(tian)的(de)“酗(xu)酒(jiu)(jiu)”采取鼓(gu)勵態度，唯一(yi)給出(chu)的(de)提示是(shi)，萬(wan)一(yi)喝(he)出(chu)問(wen)題(ti)，可撥打(da)學校(xiao)在(zai)這一(yi)天(tian)特(te)設(she)的(de)救(jiu)護(hu)熱(re)線(xian)。而Raisin weekend活動到(dao)(dao)了周(zhou)一(yi)會達(da)到(dao)(dao)頂(ding)峰，屆(jie)時，“子(zi)女(nv)們”被“干(gan)媽(ma)”打(da)扮成各(ge)種造(zao)型（比如(ru)綿(mian)羊、圣誕樹(shu)），然后拉到(dao)(dao)St Salvator學院前面的(de)廣場上(shang)，展開一(yi)場“無法(fa)無天(tian)”的(de)剃須刀泡沫大戰。學校(xiao)就這樣縱容(rong)著(zhu)新生(sheng)們瘋玩瘋鬧，讓他們借此擺(bai)脫拘束，發揮創意、釋放(fang)天(tian)性(xing)，把學校(xiao)當(dang)成家。

五月跳

圣安德魯斯大(da)學另外一個著(zhu)名的(de)(de)傳(chuan)統便是五(wu)月跳。在(zai)學校教堂門口(kou)的(de)(de)石(shi)頭(tou)路(lu)上(shang)有(you)PH二字，即(ji)殉教者帕特(te)里(li)克·漢密爾頓的(de)(de)縮(suo)寫(xie)。據說學生不小心踩(cai)在(zai)上(shang)面，就會被詛咒考(kao)試成績不及格進(jin)而拿不到學位。為了(le)洗去這(zhe)個霉(mei)運(yun)，學生們會在(zai)每年的(de)(de)5月1日(ri)的(de)(de)凌晨，相(xiang)聚在(zai)海邊，等待第(di)一縷陽光射(she)來的(de)(de)時候，勇敢的(de)(de)沖向北(bei)海，洗去身上(shang)的(de)(de)霉(mei)運(yun)，保佑考(kao)試不掛科。

在(zai)May Dip之(zhi)前的(de)(de)一(yi)個晚(wan)上，8點(dian)半，學(xue)(xue)生(sheng)們會在(zai)海(hai)(hai)邊(bian)的(de)(de)城堡Castle Sand集合，身穿學(xue)(xue)士袍，手(shou)舉(ju)火把(ba)torchlit，環繞海(hai)(hai)邊(bian)走(zou)一(yi)圈，最后登上伸向海(hai)(hai)邊(bian)的(de)(de)海(hai)(hai)堤(di)Pier。之(zhi)后學(xue)(xue)生(sheng)們各自(zi)開始自(zi)己的(de)(de)party，喝(he)酒吃(chi)東西，狂歡到(dao)第(di)二天(tian)的(de)(de)凌晨再相(xiang)聚(ju)在(zai)海(hai)(hai)邊(bian)，等到(dao)第(di)一(yi)縷陽(yang)光(guang)，沖向北海(hai)(hai)。這已經成為鍛煉(lian)學(xue)(xue)生(sheng)意志的(de)(de)節日之(zhi)一(yi)。

王室

威廉(lian)王(wang)子（劍橋(qiao)公爵）（王(wang)儲英國王(wang)位(wei)繼承人(ren)第二順(shun)位(wei)）

詹姆斯二(er)世（蘇格(ge)蘭）

詹(zhan)姆斯·奧(ao)格(ge)爾（亞歷山德拉公主之子）

阿(a)勒納哈揚(yang)家族（阿(a)聯酋最大(da)酋長國阿(a)布(bu)扎比的世襲(xi)統(tong)治者）

凱特·米德爾頓（威廉王子的(de)妻子，官(guan)方稱號“王室劍橋(qiao)公(gong)爵夫人殿下(xia)，凱瑟琳”）

政界

約翰·坎貝爾：英國政治家，第四任加拿大總督。

約翰·漢密爾頓-戈登(deng)：蘇(su)格蘭政治家，第七(qi)任加拿大總督。

萊昂(ang)·普萊費爾男爵：英國科學家、政治(zhi)家

亞(ya)歷克斯·薩爾蒙德(de):前蘇格蘭首(shou)席(xi)部(bu)長

凱(kai)文·杜涅恩：第一位蘇格蘭政府(fu)信息專員

約(yue)翰·諾克斯：蘇格蘭牧師(shi)，宗(zong)教改革領(ling)導人。

讓-保爾(er)·馬拉(la)：法國大革命時(shi)期活(huo)動家和政論家

約翰(han)·威瑟斯彭：蘇格蘭裔(yi)美(mei)國(guo)(guo)人，獨立(li)宣言的(de)簽署(shu)人，美(mei)國(guo)(guo)開國(guo)(guo)元勛。

詹姆斯·威爾遜：蘇格蘭裔美國(guo)人(ren)(ren)，獨(du)立宣(xuan)言的簽署人(ren)(ren)，美國(guo)開國(guo)元勛。

傳媒界

B.C.福(fu)布斯(si)：財經雜志《福(fu)布斯(si)》創(chuang)始人

喬里恩·康奈爾：英國《The Week》雜志創始(shi)人(ren)

克雷格·奧利弗：資深(shen)傳媒(mei)者，英國(guo)首相卡(ka)梅隆之(zhi)通信主任

路易絲·明(ming)欽、布(bu)萊恩·泰勒：英(ying)國(guo)BBC知名記者(zhe)

學術界

約翰·納皮爾(er)：蘇格蘭(lan)數(shu)學家，對(dui)數(shu)發明人，小數(shu)點(dian)使用的推廣(guang)者

弗朗西(xi)斯·羅伯特·賈普(pu)：化學家，雅普(pu)－克林格曼反應的發現人(ren)

邁克爾(er)·貝(bei)爾(er)頓(dun)：天文(wen)學家，2002年美(mei)國NASA行(xing)星調查首席負(fu)責(ze)人

邁克(ke)爾·貝瑞:數理物理學家，berry相的發(fa)現(xian)人

加文·布(bu)朗：數(shu)學家，悉(xi)尼大(da)學和阿德萊德大(da)學校長

休·克萊格霍恩：印度科學林業之父

安格斯·富爾頓：土木工程(cheng)師學會會長

詹姆斯(si)·歐文：有機化(hua)學家，分離出甲基化(hua)糖，三(san)和(he)四甲基葡萄(tao)糖的第一(yi)人

諾貝爾獎獲得者

詹姆士(shi)·W·布拉克爵(jue)士(shi)：蘇格(ge)蘭藥理學(xue)家，1988年諾貝(bei)爾醫學(xue)獎獲得者(zhe)。

沃爾(er)特·霍沃思爵(jue)士：英國化學(xue)家(jia)，1937年諾貝爾(er)化學(xue)獎(jiang)獲得者。

艾(ai)倫·麥克德爾米德爵(jue)士：美國和新西蘭化學家(jia)，2000年諾貝爾化學獎獲得者。

魯德亞德·吉卜林：英國作家及(ji)詩人，1907年諾貝爾(er)文學獎獲得者。

弗(fu)里喬夫(fu)·南森：挪威探(tan)險家(jia)、科學家(jia)和外交(jiao)家(jia)，1922年諾貝爾和平獎獲得(de)者(zhe)。

以上信息源自網絡，數據截止至2020年3月，請以官網為準！