學院簡介
法(fa)(fa)國工(gong)程師(shi)學(xue)院在法(fa)(fa)國的(de)高等教育(yu)體(ti)系中占(zhan)有重要位置，是法(fa)(fa)國工(gong)程治國的(de)重要依托。
與中國(guo)(guo)的工(gong)(gong)程師稱呼不同，工(gong)(gong)程師頭(tou)銜在法國(guo)(guo)地位(wei)很高，“工(gong)(gong)程師”稱號在法國(guo)(guo)受法律保護，是(shi)名譽的象征。法國(guo)(guo)剛出(chu)校(xiao)的工(gong)(gong)程師文(wen)憑獲得(de)者一(yi)年工(gong)(gong)資在3.5萬歐(ou)元左右，而(er)作為博士的年輕大學講師一(yi)年工(gong)(gong)資低于2萬歐(ou)元，經(jing)濟管理碩士在私營企業里的起始工(gong)(gong)資約2.5萬歐(ou)元。
法(fa)(fa)國(guo)社會對(dui)工程師證書有一種近乎(hu)崇拜的認同感，工程師學院的畢(bi)業(ye)生有很高的就(jiu)業(ye)率和(he)社會地位。200多(duo)年法(fa)(fa)國(guo)工程師教育(yu)體系已經培養(yang)出了密特朗(lang)、希拉克和(he)若斯潘等(deng)杰(jie)出的國(guo)家(jia)領導(dao)人(ren)和(he)多(duo)名諾貝爾獎獲得(de)者。據經濟學家(jia)統(tong)計，法(fa)(fa)國(guo)二百強企(qi)業(ye)中(zhong)60%的總裁和(he)大部(bu)分(fen)高級(ji)管理(li)人(ren)員來自(zi)于(yu)法(fa)(fa)國(guo)精英(ying)學院。
工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)作為法國工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)教育(yu)體系，只有(you)前10%最優(you)秀的(de)(de)(de)高中(zhong)畢業生(sheng)(sheng)，有(you)資格報考工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)預(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)校。經過預(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)習并且(qie)通過期間的(de)(de)(de)各(ge)種考試(shi)之后，這些學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)才(cai)能參加各(ge)個(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)選(xuan)拔考試(shi)，這類考試(shi)根據各(ge)大學(xue)(xue)(xue)校自(zi)身性質的(de)(de)(de)不同(tong)而有(you)不同(tong)的(de)(de)(de)選(xuan)拔標準，但各(ge)個(ge)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)最基本的(de)(de)(de)不變(bian)原則就(jiu)是(shi)“優(you)勝劣汰、擇優(you)錄取”。所以，最后能夠(gou)進入(ru)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)繼續深造的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)少之又(you)少，是(shi)全(quan)國10%高中(zhong)尖子畢業生(sheng)(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)尖子，是(shi)所謂“精英(ying)中(zhong)的(de)(de)(de)精英(ying)”。全(quan)法共(gong)224所工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，分為三年(nian)制(zhi)和五年(nian)制(zhi)兩種。每年(nian)全(quan)法工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)文(wen)憑的(de)(de)(de)獲得(de)者數目不到三萬(wan)名，畢業生(sheng)(sheng)在全(quan)球(qiu)范(fan)圍內(nei)得(de)到廣(guang)泛的(de)(de)(de)尊敬，培(pei)養了一大批(pi)既(ji)掌握高新(xin)技(ji)術又(you)精通管理的(de)(de)(de)高素質人才(cai)。
法(fa)(fa)國(guo)的(de)(de)(de)高等教育(yu)(yu)體(ti)(ti)制既不同于中國(guo)，又與(yu)通常介(jie)紹較多的(de)(de)(de)英美教育(yu)(yu)體(ti)(ti)制有(you)較大的(de)(de)(de)差(cha)別，是(shi)歐(ou)洲教育(yu)(yu)體(ti)(ti)系里(li)的(de)(de)(de)佼佼者和典型(xing)。法(fa)(fa)國(guo)工程師(shi)教育(yu)(yu)體(ti)(ti)系在法(fa)(fa)國(guo)高教體(ti)(ti)系中的(de)(de)(de)位(wei)置獨一無二，在其(qi)他國(guo)家的(de)(de)(de)高等教育(yu)(yu)體(ti)(ti)制中，沒有(you)相應(ying)(ying)的(de)(de)(de)對(dui)等物，只(zhi)是(shi)在與(yu)歐(ou)美學位(wei)進行對(dui)應(ying)(ying)時對(dui)應(ying)(ying)為歐(ou)美的(de)(de)(de)碩士學位(wei)。
學院特色
INSA Lyon制為(wei)五(wu)年的(de)(de)高水(shui)準工(gong)(gong)程師(shi)教(jiao)育，特點是競爭淘汰率很(hen)高。 學(xue)生(sheng)(sheng)畢(bi)業(ye)后(hou)獲得法國高教(jiao)部(bu)授予的(de)(de)工(gong)(gong)程師(shi)文(wen)憑和碩(shuo)士學(xue)位。前(qian)兩(liang)年（第(di)(di)一輪）側重于(yu)科技方(fang)面的(de)(de)基礎課和綜(zong)合課培(pei)養(yang)。只(zhi)有成功完成第(di)(di)一輪的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，才能進入(ru)后(hou)三(san)年（第(di)(di)二輪），課程考(kao)核及實踐成績合格(ge)者，才能最終獲得法國工(gong)(gong)程師(shi)文(wen)憑，學(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)(ke)選(xuan)擇(ze)性參(can)加Master課程，通過(guo)者可(ke)(ke)同時被授予新(xin)制碩(shuo)士學(xue)位。畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)們可(ke)(ke)以繼(ji)續(xu)攻讀博士學(xue)位。
INSA Lyon 注(zhu)重培養學生的(de)創造性和在實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)運用操作(zuo)(zuo)能力。因此，畢(bi)業(ye)(ye)生能適應多種領域(yu)，如項目(mu)管理，項目(mu)研(yan)究與開發，質(zhi)量控制與管理等(deng)。另一(yi)(yi)方面，INSA 的(de)畢(bi)業(ye)(ye)生既(ji)具有(you)堅(jian)實(shi)的(de)知識基礎(chu)又(you)擁(yong)有(you)國際化背景經驗，在企業(ye)(ye)界受到高(gao)度(du)評(ping)價，享有(you)極好聲(sheng)譽，并多次被《新經濟學家》（NOUVEL ECONOMISTE）評(ping)選為法國十大(da)工(gong)程師學院之一(yi)(yi)。從 INSA 畢(bi)業(ye)(ye)的(de)學生有(you)很(hen)廣(guang)闊的(de)就業(ye)(ye)前景，被眾(zhong)多企業(ye)(ye)賞識，他(ta)們職業(ye)(ye)生涯通常都會很(hen)成功。這(zhe)不僅(jin)僅(jin)歸功于高(gao)水(shui)準的(de)科技教育，也包括他(ta)們珍貴的(de)國外(wai)實(shi)習經歷。
在 INSA Lyon學(xue)(xue)習(xi)，可充分享受濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)氛圍和先進(jin)的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)設備，經(jing)驗豐富的(de)(de)(de)(de)教師采(cai)用適合于具有多元(yuan)文化的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)群(qun)體的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)方法，在學(xue)(xue)習(xi)期間，所有學(xue)(xue)生(sheng)按要求在法國(guo)或其他(ta)國(guo)家參加六至(zhi)九個月(yue)的(de)(de)(de)(de)工(gong)程師實習(xi)，并在第(di)五(wu)年完成畢業論(lun)文。
INSA Lyon始(shi)終堅(jian)持建立(li)國(guo)(guo)際(ji)性(xing)開(kai)放大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針，主要表現在(zai)：與40 個國(guo)(guo)家的(de)(de)(de) 220 個大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了合(he)作(zuo)關系；在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養和科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究等方面(mian)發揮著其國(guo)(guo)際(ji)影響(xiang)；開(kai)設(she)了10個語(yu)(yu)種的(de)(de)(de)外(wai)語(yu)(yu)課程；特別設(she)立(li)英語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)及(ji)東(dong)方語(yu)(yu)言教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃；75%的(de)(de)(de)畢業生(sheng)(sheng)在(zai)法國(guo)(guo)以外(wai)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家參加過工業實習或作(zuo)為國(guo)(guo)際(ji)交換學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；在(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)五分之一(yi)是外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
科學研究
INSA Lyon具有高水平的(de)科學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究和(he)技(ji)術(shu)應用的(de)開發能力，與企業界合作(zuo)甚密，擁有720余名博士及博士后人員，科研(yan)(yan)(yan)(yan)經費豐富(fu)。其(qi) 21個實驗室在科技(ji)成果轉化方面發揮著非常(chang)重要的(de)作(zuo)用。其(qi)實驗室大多為國(guo)(guo)(guo)家(jia)科研(yan)(yan)(yan)(yan)機(ji)構（法國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家(jia)研(yan)(yan)(yan)(yan)究中(zhong)心（CNRS）、國(guo)(guo)(guo)家(jia)計算機(ji)與自動化技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究院 （INRIA）、國(guo)(guo)(guo)家(jia)農學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究院（INRA）、國(guo)(guo)(guo)家(jia)健康與醫學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)究院（INSERM）、法國(guo)(guo)(guo)交通和(he)安全研(yan)(yan)(yan)(yan)究院（INRETS）的(de)聯合研(yan)(yan)(yan)(yan)究單位，集中(zhong)在力學(xue)、生(sheng)命(ming)科學(xue)、信息科學(xue)與技(ji)術(shu)、電子、材料、土(tu)木工程(cheng)等(deng)6大學(xue)科領(ling)域開展富(fu)有成效的(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)究。
博士生院
擁(yong)有600余名(ming)博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)生，隸屬在8個博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)生院(yuan)（Ecole Doctorale）（里昂大(da)學(xue)博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)生院(yuan)），均隸屬于法(fa)國高等(deng)教(jiao)育和科研部 [2] 。博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)程在里昂大(da)學(xue)博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)生院(yuan)內完(wan)成，課(ke)(ke)題研究在里昂的(de)各大(da)實驗室進行(xing)，博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)生畢業(ye)時須(xu)完(wan)成課(ke)(ke)題研究及通過論文答辯，授(shou)予里昂大(da)學(xue)博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)學(xue)位（Doctorat de l’Université de Lyon），為法(fa)國國家博(bo)(bo)(bo)(bo)士(shi)(shi)(shi)文憑（Dipl?me d’Etat）。
里(li)昂(ang)化學博士(shi)生院
電氣及自(zi)動(dong)化(hua)博士生院
生物學博士生院
衛生與交叉科學(xue)博士生院
信(xin)息(xi)與計算科學博士生院
里昂材料學(xue)博士生院
機械(xie)工程、土木(mu)工程及聲學博(bo)士生(sheng)院
社會和政(zheng)治學博(bo)士(shi)生院
社會聲譽
2005年被Le Point雜志評為法國五(wu)年制(zhi)工程師學院第一(yi) (最(zui)佳教育質量)
2011年在L'Express評選中(zhong)獲得法國五年制工程師學(xue)院第一(yi)
世界大學排名
2015-2016 QS世界大學(xue)排名（QS World University Rankings） 全(quan)球387位(wei)
2015-2016 QS世(shi)界大(da)學領(ling)域排(pai)名(ming)：機械、材料及土(tu)木工程領(ling)域 全球(qiu)101-150
我心明亮 
