芒果视频

合肥壽(shou)春中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是(shi)在(zai)《中(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)央、國務院關于深化(hua)(hua)教(jiao)育改革全(quan)面推進素質(zhi)教(jiao)育的(de)決定》的(de)精神鼓舞下，在(zai)《全(quan)國教(jiao)育事(shi)業(ye)“九五”計劃和2010年(nian)發(fa)展(zhan)規(gui)劃》中(zhong)(zhong)(zhong)明確提(ti)出“到2010年(nian)，基本(ben)形(xing)成以政(zheng)府辦學(xue)(xue)為主、社會各界(jie)共同(tong)參(can)與的(de)辦學(xue)(xue)體(ti)制(zhi)(zhi)及公立(li)學(xue)(xue)校和民(min)辦學(xue)(xue)校共同(tong)發(fa)展(zhan)的(de)格局”的(de)大背景下，本(ben)著新觀念、新體(ti)制(zhi)(zhi)、高起點、高質(zhi)量的(de)辦學(xue)(xue)思路，于1999年(nian)創辦的(de)一所規(gui)范(fan)化(hua)(hua)管理、高檔次設施、大眾化(hua)(hua)收費(fei)的(de)全(quan)日(ri)制(zhi)(zhi)民(min)辦初(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。

2001年(nian)9月學校(xiao)從原(yuan)四(si)十五(wu)中南紅(hong)樓遷址(zhi)到操兵(bing)巷(xiang)11號(hao)。隨著辦(ban)學規模的(de)進一步(bu)擴大，2004年(nian)9月，壽春中學實(shi)現第二次(ci)起(qi)跳，遷入(ru)現地址(zhi)

目前擁有78個教學(xue)班(ban)級(ji)，4200多名(ming)學(xue)生。為(wei)合(he)肥市辦學(xue)規(gui)模最(zui)大的一所初級(ji)中學(xue)。

學(xue)(xue)校以黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針、鄧小平理(li)論及《社會力(li)量辦(ban)(ban)學(xue)(xue)管理(li)條(tiao)例》等法規(gui)政策來規(gui)范(fan)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)行為，明確辦(ban)(ban)學(xue)(xue)目標，端正辦(ban)(ban)學(xue)(xue)態度，嚴(yan)格貫徹(che)全(quan)(quan)面發(fa)展的(de)(de)育(yu)人(ren)方針。校長呂(lv)道(dao)奎系(xi)全(quan)(quan)國(guo)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者，中學(xue)(xue)數學(xue)(xue)高級(ji)教(jiao)(jiao)師，退休前(qian)是合(he)肥市(shi)(shi)四十五中學(xue)(xue)校長，有獨到的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)思想(xiang)和豐富的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)經(jing)驗(yan)，在合(he)肥市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)界(jie)享有較高的(de)(de)聲望。

在(zai)呂道奎校(xiao)長的(de)(de)帶領下，辦學(xue)幾年來，壽春中學(xue)逐漸形(xing)成了以“教(jiao)學(xue)思(si)路領先(xian)一(yi)步、教(jiao)學(xue)質(zhi)量高人一(yi)籌”的(de)(de)辦學(xue)理念，努力(li)追(zhui)求(qiu)“讓每一(yi)個孩子(zi)贏得主動創新(xin)的(de)(de)機會、獲取實踐發展的(de)(de)能力(li)”，經過不(bu)斷的(de)(de)努力(li)，已形(xing)成“愛心、耐心、理智、寬容”的(de)(de)教(jiao)風(feng)和“博學(xue)、慎思(si)、明辨(bian)、篤行”的(de)(de)學(xue)風(feng)。

學校共(gong)有260名教(jiao)職(zhi)工(gong)，其(qi)中(zhong)省(sheng)、市、區級教(jiao)壇新星50余人。教(jiao)師(shi)學歷、職(zhi)稱、年齡(ling)結構合理，形成(cheng)了一支責任心強(qiang)、學術水平高(gao)、教(jiao)學科研能(neng)力強(qiang)、成(cheng)果顯著、熱心教(jiao)育事業的相對穩(wen)定的師(shi)資(zi)隊伍。

為使“壽春”成(cheng)(cheng)為優(you)秀人(ren)(ren)才施(shi)展才華，實現抱負之地，學校大膽實施(shi)“競爭(zheng)上崗、優(you)勝劣(lie)汰，優(you)質優(you)酬(chou)、拔尖(jian)重(zhong)獎”的用人(ren)(ren)機制，形成(cheng)(cheng)“尊(zun)重(zhong)知識、尊(zun)重(zhong)人(ren)(ren)才、尊(zun)重(zhong)高(gao)智商勞(lao)動”的風氣。使教師的知識資(zi)本和創造性勞(lao)動成(cheng)(cheng)為參與分配的重(zhong)要內容，真正激發了教師的工(gong)作熱情和創造的活力。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持以人(ren)為(wei)本，重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生思(si)想政(zheng)治教育(yu)工作(zuo)，創新德(de)育(yu)模式，通過(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)管理(li)來引導(dao)和規范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)行為(wei)，培(pei)養(yang)良好的(de)(de)(de)思(si)想道德(de)行為(wei)習慣，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)全面(mian)發(fa)展。創建(jian)“少年(nian)團校”、“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干部學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”和“家長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校”等德(de)育(yu)平臺(tai)，形成育(yu)人(ren)網絡；針對中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生個性(xing)心(xin)理(li)的(de)(de)(de)實際，成立心(xin)理(li)咨詢(xun)中(zhong)心(xin)；同(tong)時，為(wei)真正實施素質教育(yu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)展了“自(zi)立其(qi)志，自(zi)力其(qi)行，自(zi)律其(qi)魂”的(de)(de)(de)“三自(zi)”教育(yu)活動，試行“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全員(yuan)管理(li)校園責任制”，從而培(pei)養(yang)了一大批有(you)能力的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生干部。

為(wei)(wei)了回報社(she)會(hui)，學(xue)校(xiao)將以(yi)教(jiao)育(yu)新體制為(wei)(wei)契機，以(yi)過硬的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質量為(wei)(wei)立校(xiao)之本，竭盡全力(li)，把壽春中學(xue)辦成社(she)會(hui)認可、家(jia)長滿意的一流的學(xue)校(xiao)，繼續(xu)為(wei)(wei)政府分憂，為(wei)(wei)家(jia)長解愁，為(wei)(wei)學(xue)生成才導向(xiang)，為(wei)(wei)教(jiao)育(yu)改革探路，為(wei)(wei)社(she)會(hui)穩定出力(li)。