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長春市綠園區綠園小學
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長春市綠園區綠園小學,坐落于和平大街和錦西路交匯處,是綠園區重點打造的重點小學。自1948年建校至今,已有50多年的歷史,學校占地面積3萬多平方米。建有現代化的教學樓,大型餐廳,擁有標準化的體育設施。綠園小學曾先后榮獲國家級少兒美術教育杰出貢獻單位、吉林省藝術教育示范校、省課堂教學改革開放實驗校、吉林省精神文明先進單位、省紅領巾示范校、省綠色學校、省素質教育基地、長春市教育科研先進單位、市創新教育特色校、市足球特色校、綠園區青少年養成教育實踐基地等二百多項榮譽稱號。
  • 院校隸屬: 吉(ji)林省長春(chun)市(shi)
  • 創建時間: 1948年
  • 學校地址: 吉林(lin)省長春市綠園(yuan)區(qu)和(he)平大街1006號
詳(xiang)細介紹(shao) PROFILE +

基本介紹

長春市(shi)綠(lv)園區綠(lv)園小(xiao)學(xue),坐落于和(he)(he)平大(da)街和(he)(he)錦西(xi)路(lu)交(jiao)匯處,是(shi)綠(lv)園區重點打造的(de)(de)(de)重點小(xiao)學(xue)。自(zi)1948年建校至(zhi)今,已有(you)50多(duo)年的(de)(de)(de)歷史,學(xue)校占地面積3萬多(duo)平方米,現(xian)有(you)教職(zhi)工194名(ming),學(xue)生2228名(ming),多(duo)年來,在不斷的(de)(de)(de)改(gai)革和(he)(he)創新中,學(xue)校在辦學(xue)規模,辦學(xue)條件和(he)(he)育(yu)人環(huan)境(jing)上(shang)已躋身于小(xiao)學(xue)教育(yu)的(de)(de)(de)前列。

主要榮譽

曾先(xian)后榮獲(huo)國(guo)家級少兒美術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)杰出貢獻(xian)單(dan)位(wei)(wei)、吉林省(sheng)藝術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)、省(sheng)課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革開(kai)放(fang)實驗校(xiao)(xiao)、吉林省(sheng)精(jing)神(shen)文明先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)、省(sheng)紅領巾示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)、省(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省(sheng)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地、長春(chun)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)研先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)、市(shi)創新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特(te)色校(xiao)(xiao)、市(shi)足(zu)球特(te)色校(xiao)(xiao)、綠(lv)園(yuan)(yuan)區青少年養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐(jian)基地等榮譽(yu)稱(cheng)號(hao)二百多項。 花園(yuan)(yuan)式的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、現代化的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施(shi)為孩子(zi)的(de)(de)成長提供了良(liang)好的(de)(de)環境。三座(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓內均有高標(biao)準的(de)(de)多個功能教(jiao)(jiao)室,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)儀器(qi)均達到標(biao)準,班班都有投影、電腦(nao),使孩子(zi)們在有聲、有影的(de)(de)環境中愉快的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。 一流的(de)(de)師資隊伍是(shi)辦好一所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)首要條(tiao)件,也是(shi)綠(lv)園(yuan)(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)成為名(ming)校(xiao)(xiao)的(de)(de)關鍵。目前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已有50多人獲(huo)得國(guo)家、省(sheng)、市(shi)、區先(xian)進教(jiao)(jiao)師、勞(lao)模、標(biao)兵、骨干教(jiao)(jiao)師等榮譽(yu)稱(cheng)號(hao)。為綠(lv)園(yuan)(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量的(de)(de)提升(sheng)奠定了堅實的(de)(de)基礎。

教學特色

在教學(xue)(xue)中,以“學(xue)(xue)生為本(ben)”,注重孩子綜(zong)合能力的(de)培養,并形成了自己的(de)辦學(xue)(xue)特色和學(xue)(xue)科(ke)特色,形成了綠(lv)園小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生“人人有(you)特長、人人有(you)亮(liang)點(dian)”的(de)教學(xue)(xue)格局。 漫步(bu)校(xiao)園,綠(lv)樹環(huan)抱,曲徑(jing)通(tong)幽(you),既有(you)古代(dai)書(shu)院的(de)幽(you)靜(jing),又有(you)現代(dai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)氣派。

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