這(zhe)(zhe)(zhe)里，是(shi)創新教育的(de)(de)(de)(de)一(yi)扇(shan)窗口(kou)。透過這(zhe)(zhe)(zhe)扇(shan)窗口(kou)，可(ke)以看到(dao)素質教育濃(nong)濃(nong)的(de)(de)(de)(de)春(chun)意；這(zhe)(zhe)(zhe)里，是(shi)紅土地(di)上的(de)(de)(de)(de)一(yi)顆明(ming)珠(zhu)。透過這(zhe)(zhe)(zhe)顆明(ming)珠(zhu)，可(ke)以折射出素質教育勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)生機；這(zhe)(zhe)(zhe)里，是(shi)園丁們(men)(men)成長，成熟，以至桃(tao)李滿(man)園的(de)(de)(de)(de)一(yi)方(fang)沃(wo)土——江西省南昌市站前(qian)路小(xiao)(xiao)學(xue)。 “這(zhe)(zhe)(zhe)里有(you)藍天(tian)，這(zhe)(zhe)(zhe)里有(you)陽光，小(xiao)(xiao)鷹在這(zhe)(zhe)(zhe)里練習飛翔。啊！親愛的(de)(de)(de)(de)站小(xiao)(xiao)，你(ni)是(shi)飛出希(xi)望(wang)的(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)……”伴隨著站小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)歌，步入南昌市站前(qian)路小(xiao)(xiao)學(xue)，迎(ying)面撲來(lai)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)股(gu)清新的(de)(de)(de)(de)空氣，一(yi)種(zhong)花一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)芳香(xiang)。孩(hai)子(zi)們(men)(men)那燦爛的(de)(de)(de)(de)笑臉(lian)，那歡樂(le)的(de)(de)(de)(de)笑聲，使人感到(dao)希(xi)望(wang)在醞釀，春(chun)潮(chao)在萌動，力量(liang)在噴(pen)薄。 聽(ting),在5700余平方(fang)米的(de)(de)(de)(de)土地(di)上,到(dao)處(chu)回蕩著孩(hai)子(zi)們(men)(men)清脆的(de)(de)(de)(de)歌聲、歡快的(de)(de)(de)(de)笑聲；到(dao)處(chu)能(neng)感受到(dao)教師們(men)(men)進取的(de)(de)(de)(de)精神，成功的(de)(de)(de)(de)勇氣，穿云逐日的(de)(de)(de)(de)智慧。看，那勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)盧瑟，那沁人的(de)(de)(de)(de)花香(xiang)，讓這(zhe)(zhe)(zhe)所(suo)創辦于(yu)1965年的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)平添了無(wu)限的(de)(de)(de)(de)流光溢彩。
“全(quan)(quan)國(guo)(guo)紅旗大隊”、“全(quan)(quan)國(guo)(guo)少先(xian)(xian)隊社會實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動組(zu)織獎(jiang)”、“全(quan)(quan)國(guo)(guo)群眾體育(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)國(guo)(guo)師(shi)資培(pei)訓(xun)工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)信息技術(shu)創新(xin)應用示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)(sheng)文(wen)明單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)(sheng)德(de)育(yu)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)(sheng)現代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術(shu)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)(sheng)體育(yu)科(ke)技工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)(sheng)手拉手先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)(wei)”、“南昌(chang)市名校(xiao)(xiao)”、“南昌(chang)市首批紅領(ling)巾(jin)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“南昌(chang)市盧(lu)瑟學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“南昌(chang)市小(xiao)公民道德(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)基(ji)地(di)”、“南昌(chang)市學(xue)(xue)習(xi)型學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”……那一塊(kuai)(kuai)塊(kuai)(kuai)獎(jiang)牌，一面面獎(jiang)旗，正(zheng)向您昭(zhao)示(shi)(shi)(shi)著站小(xiao)非凡的(de)(de)魅力。 近幾年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更是進(jin)(jin)入了(le)快車道發展(zhan)的(de)(de)黃金時期，在省(sheng)(sheng)市乃至全(quan)(quan)國(guo)(guo)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)引起了(le)人們(men)廣泛的(de)(de)關注，在新(xin)課(ke)(ke)程改革的(de)(de)大潮(chao)中(zhong)激起了(le)朵朵浪花，先(xian)(xian)后接待了(le)國(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改專(zhuan)家組(zu)、全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)主(zhu)任講習(xi)班、全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓(xun)班全(quan)(quan)市校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)培(pei)訓(xun)班的(de)(de)觀摩(mo)。省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳廳長(chang)(chang)漆權、市政府副市長(chang)(chang)羅惠芬來我校(xiao)(xiao)視(shi)察。2003年3月，全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)整體改革專(zhuan)業(ye)委(wei)員會專(zhuan)家組(zu)來學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進(jin)(jin)行課(ke)(ke)改實(shi)驗工(gong)作評估，贊譽該校(xiao)(xiao)不愧為“基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)(ke)程改革示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”；委(wei)員會主(zhu)任吳秉寅先(xian)(xian)生親筆為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)題詞：“示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)一方(fang)，影(ying)響全(quan)(quan)國(guo)(guo)”。
進取的(de)精(jing)神、成(cheng)功的(de)勇氣、穿(chuan)云逐日(ri)的(de)智慧(hui)、耳濡目(mu)染的(de)熏(xun)陶，使站(zhan)小師(shi)生永(yong)遠將(jiang)目(mu)光定格在率先(xian)發展的(de)目(mu)標上，學校(xiao)的(de)品質永(yong)遠是(shi)閃(shan)(shan)亮、光鮮、與時俱(ju)進。就讓百余支閃(shan)(shan)亮的(de)紅(hong)燭和兩千(qian)多顆(ke)真摯的(de)童心，一起(qi)跳躍，一起(qi)激(ji)蕩(dang)。生命的(de)活力從(cong)此煥發，美好的(de)希望(wang)從(cong)此放(fang)飛(fei)。 “百舸爭流看站(zhan)前”，在教(jiao)育(yu)的(de)大(da)潮(chao)中，站(zhan)小將(jiang)永(yong)遠高揚風帆(fan)，放(fang)飛(fei)孩(hai)子(zi)一生的(de)希 望(wang)，放(fang)飛(fei)每(mei)一個家庭的(de)希望(wang)，放(fang)飛(fei)素質教(jiao)育(yu)的(de)希望(wang)！
林暗草驚風 
