南昌市松柏小(xiao)學地處(chu)八一大道(dao)中段，始建(jian)(jian)于1937年。占地面積(ji)6509平(ping)方(fang)米，建(jian)(jian)筑(zhu)面積(ji)6049平(ping)方(fang)米。學校(xiao)現有教學班(ban)33個，在校(xiao)學生(sheng)2172名(ming)。
教師(shi)(shi)102人(ren)(ren)(ren)，獲得本科學(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)25人(ren)(ren)(ren)，大專(zhuan)學(xue)(xue)歷(li)的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)42人(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校有(you)2位(wei)教師(shi)(shi)獲得小(xiao)學(xue)(xue)特高級(ji)教師(shi)(shi)職(zhi)稱，64人(ren)(ren)(ren)獲得小(xiao)學(xue)(xue)高級(ji)職(zhi)稱，占教職(zhi)工人(ren)(ren)(ren)數(shu)的(de)(de)(de)63。中青年骨(gu)干教師(shi)(shi)20余人(ren)(ren)(ren)。松柏小(xiao)學(xue)(xue)是歷(li)史悠久(jiu)，師(shi)(shi)資(zi)力量強(qiang)，教學(xue)(xue)設備和(he)育人(ren)(ren)(ren)思想先進的(de)(de)(de)南昌市名校。
學校在(zai)各級*的(de)重視和支持下，逐(zhu)步(bu)形成環(huan)境育(yu)人(ren)(ren)，管理(li)育(yu)人(ren)(ren)，科(ke)研育(yu)人(ren)(ren)的(de)辦(ban)學特色。以“辦(ban)規范加(jia)特色學校，育(yu)合格加(jia)特長(chang)人(ren)(ren)才”為辦(ban)學思想，堅持“管理(li)講科(ke)學，教(jiao)研抓重點，科(ke)研求實效”的(de)原則，形成了開(kai)創性的(de)辦(ban)學思路(lu)、科(ke)學的(de)管理(li)模式(shi)、嚴謹的(de)治學精神、濃厚的(de)教(jiao)科(ke)研氛圍。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后承擔(dan)了(le)(le)(le)(le)區、市、省(sheng)乃至全(quan)國(guo)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)個實(shi)驗課題(ti)，取得了(le)(le)(le)(le)良好的(de)(de)(de)效果。特(te)別值得一提(ti)(ti)的(de)(de)(de)是，全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學(xue)(xue)“九(jiu)五”規劃研(yan)究課題(ti)重(zhong)點子課題(ti)《利(li)用電(dian)影課進行(xing)心(xin)靈(ling)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》實(shi)驗已順利(li)結(jie)題(ti)，在(zai)此實(shi)驗中，構建了(le)(le)(le)(le)有(you)我校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)色的(de)(de)(de)育(yu)(yu)人目標體系，探索出(chu)了(le)(le)(le)(le)利(li)用現代化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段提(ti)(ti)高(gao)學(xue)(xue)生德育(yu)(yu)的(de)(de)(de)新途徑(jing)。究性的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方(fang)式在(zai)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中運用”等(deng)課題(ti)的(de)(de)(de)研(yan)究。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)抓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)同(tong)時，還(huan)注(zhu)重(zhong)加(jia)強師資(zi)隊伍的(de)(de)(de)建設，強化教(jiao)(jiao)(jiao)師繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和職后培訓，全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師生素(su)質(zhi)不斷提(ti)(ti)高(gao)，形成(cheng)了(le)(le)(le)(le)“團結(jie)、求(qiu)實(shi)、勤奮、創新”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)、“規范、嚴(yan)謹、和諧、高(gao)效”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)和“刻苦、勤學(xue)(xue)、多(duo)(duo)思、善問(wen)”的(de)(de)(de)學(xue)(xue)風(feng)。
舞蹈《請你當(dang)裁判》獲全(quan)國第(di)(di)(di)六屆《群(qun)星獎》銅獎；江西省少兒舞蹈精品比賽一等(deng)獎；舞蹈“花兒鼓兒”在江西省第(di)(di)(di)四屆少兒藝術節中(zhong)獲創(chuang)作(zuo)獎和表演獎；“誰的功勞大”榮獲省第(di)(di)(di)四屆藝術節故事比賽一等(deng)獎； 省“體(ti)傳(chuan)校(xiao)”游泳比賽男子(zi)團體(ti)總分第(di)(di)(di)一名；獲省體(ti)育(yu)傳(chuan)統項目學校(xiao)游泳比賽男女團體(ti)冠軍；省體(ti)育(yu)傳(chuan)統項目學校(xiao)游泳比賽女子(zi)團體(ti)冠軍；市小學生田(tian)徑運動會(hui)獲團體(ti)總分第(di)(di)(di)五名；
在市首屆青少(shao)年計算機知(zhi)(zhi)識(shi)比(bi)賽中(zhong)(zhong)獲(huo)優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)校組織獎；在南(nan)昌市第二屆青少(shao)年科(ke)技(ji)創新月——“中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)電腦報杯”信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)知(zhi)(zhi)識(shi)大(da)賽中(zhong)(zhong)獲(huo)團體總分第二名；第七(qi)屆全(quan)國青少(shao)年發(fa)明創造比(bi)賽和科(ke)學(xue)(xue)討論(lun)會創造發(fa)明三等(deng)獎、科(ke)學(xue)(xue)論(lun)文獎；南(nan)昌市第二屆小學(xue)(xue)科(ke)技(ji)勞動節科(ke)幻表演獲(huo)優(you)秀(xiu)獎。
展(zhan)板《教(jiao)育(yu)的(de)新童話——電影課》在人民大(da)會(hui)堂(tang)展(zhan)出(chu)，并(bing)榮獲(huo)(huo)全(quan)(quan)國(guo)(guo)中(zhong)(zhong)小學(xue)影視(shi)教(jiao)育(yu)成果匯報(bao)展(zhan)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；全(quan)(quan)國(guo)(guo)奧(ao)林匹(pi)克競賽(sai)榮獲(huo)(huo)江西賽(sai)區(qu)團(tuan)體(ti)總分第一；獲(huo)(huo)南昌市“月(yue)(yue)兔杯(bei)(bei)”《祖國(guo)(guo)母親》征文比(bi)賽(sai)組織(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)；被評(ping)(ping)為市小學(xue)“賞識教(jiao)育(yu)”校改實(shi)驗(yan)先進(jin)單位；“《讀(du)寫知識》杯(bei)(bei)”市小學(xue)生(sheng)習作朗(lang)誦比(bi)賽(sai)獲(huo)(huo)團(tuan)體(ti)獎(jiang)(jiang)(jiang)；市“紅(hong)星杯(bei)(bei)”小學(xue)生(sheng)英語口(kou)語比(bi)賽(sai)獲(huo)(huo)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。全(quan)(quan)國(guo)(guo)少年(nian)兒童“心中(zhong)(zhong)有祖國(guo)(guo)，心中(zhong)(zhong)有他人”為題教(jiao)育(yu)活(huo)動評(ping)(ping)為先進(jin)單位；獲(huo)(huo)市“創文明校園做文明學(xue)生(sheng)”活(huo)動中(zhong)(zhong)評(ping)(ping)為達標單位；全(quan)(quan)市少年(nian)兒童“樹愛國(guo)(guo)思想，振中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)精(jing)神”讀(du)書(shu)活(huo)動組織(zhi)獎(jiang)(jiang)(jiang)；市課堂(tang)教(jiao)學(xue)觀(guan)摩展(zhan)示月(yue)(yue)活(huo)動單項優勝學(xue)校。
全國電(dian)影(ying)課(ke)(ke)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、省現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、南(nan)昌市(shi)德育(yu)示范校(xiao)(xiao)……辦學(xue)(xue)(xue)條件(jian)： 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局(ju)合(he)理，運動(dong)(dong)區、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)區、綠化區分開，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)兩(liang)棟，綜合(he)樓(lou)1棟，實(shi)驗室(shi)1間，舞(wu)蹈房1間，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)、設(she)備(bei)齊全，為(wei)進一(yi)步推進素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)加大了(le)對現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術設(she)備(bei)的投入，先后投資100萬元，建成了(le)多(duo)媒(mei)體電(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)兩(liang)個，學(xue)(xue)(xue)生機房兩(liang)個，電(dian)子備(bei)課(ke)(ke)室(shi)兼視(shi)聽閱(yue)覽室(shi)一(yi)個，校(xiao)(xiao)園網(wang)一(yi)個，雙(shuang)向控(kong)制*網(wang)一(yi)個。此外(wai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)園網(wang)接入了(le)因特(te)網(wang)，大量(liang)添置(zhi)了(le)輔助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)軟件(jian)，如翰(han)林匯(hui)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)軟件(jian)，輔助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師更好的利用(yong)信(xin)息資源(yuan)進行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，為(wei)實(shi)現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化奠(dian)定堅(jian)實(shi)的物質基礎。圖書(shu)室(shi)對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工和(he)學(xue)(xue)(xue)生開放，活(huo)動(dong)(dong)室(shi)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工做(zuo)好娛(yu)樂活(huo)動(dong)(dong)服務。
林暗草驚風 
