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海口景山學校
0 票數:0 #小學#
海口景山學校創辦于1996年,由北京景山學校和海口農工貿(羅牛山)股份有限公司合作創建。學校推行CS管理戰略,被中國質協認定為開中國教育領域之先河,是第一個創造性地引進企業CS管理的學校。學校學風濃厚,與全國名校——湖北黃岡中學開展合作,互派教師,并由黃岡中學教師組成教學團隊,力爭學校基礎教育再上一個臺階。在國際上的交流與合作方面,學校現已經與美國印第安那州華盛頓學區、加拿大愛德華王子島大學、美國牛津基金會等開展合作,每年相互派教師和學生進行交流與學習,現已經形成了良好的互動關系。
  • 院校隸屬: 海(hai)南省海(hai)口市(shi)
  • 創建時間: 1996年
  • 學校校訓: 明理(li)創(chuang)新(xin),誠信做人(ren)
  • 學校地址: 海南省海口市秀英區城西鎮白水塘路(lu)9號
  • 英文校名: Haikou Jingshan School
詳細介紹(shao) PROFILE +

基本介紹

學(xue)校地(di)處海口(kou)城市總(zong)體(ti)規(gui)劃交(jiao)通樞紐中心地(di)帶,交(jiao)通便利而又(you)鬧中取靜(jing),具有宜(yi)人的田園風光,是理想的教育、生活場(chang)所。

學(xue)校(xiao)(xiao)擁有標準田徑(jing)運動(dong)場、足球(qiu)場、網球(qiu)場、籃、排球(qiu)場。學(xue)校(xiao)(xiao)生(sheng)活區(qu)、教學(xue)區(qu)、運動(dong)區(qu)布局合理(li),校(xiao)(xiao)園內綠草(cao)如(ru)茵(yin)、花團錦(jin)簇(cu)、林木蒼翠,為師生(sheng)們營造了良好的(de)學(xue)習工作(zuo)環境(jing)。

學(xue)校(xiao)內生活、教學(xue)、辦(ban)公設(she)備先進,設(she)施配套(tao)。標準(zhun)化物理、化學(xue)、生物、自然(勞技)等學(xue)科(ke)儀(yi)器和實驗室(shi)以及音樂(le)(le)(聲、器樂(le)(le))、美術、書法、形體(舞蹈)、勞技、活動課等專用教室(shi)及基礎設(she)施一應俱全。

學校已(yi)建(jian)成校園寬帶(dai)網(wang)。對(dui)現(xian)代(dai)化(hua)多媒體(ti)中心電(dian)教(jiao)室、電(dian)子網(wang)絡教(jiao)室、語言實(shi)(shi)驗室等媒體(ti)資源(yuan)優化(hua)配置。學校自主(zhu)開(kai)發的多媒體(ti)教(jiao)學軟件開(kai)發系統、教(jiao)學管(guan)理(li)系統、電(dian)子網(wang)絡系統、電(dian)子備課(ke)系統等居全國領先水平(ping),在(zai)教(jiao)育信息(xi)技(ji)術應用與開(kai)發的研(yan)究與實(shi)(shi)踐中,充分顯示出前所未有的創新(xin)魅(mei)力(li)(li)和“第一(yi)生(sheng)產(chan)力(li)(li)”的作用,是景山特色現(xian)代(dai)素(su)質教(jiao)育的有力(li)(li)保證。

學校遵循教育科(ke)學規律,以“三高(gao)一(yi)特(te)(te)”(高(gao)起(qi)點、高(gao)效率、高(gao)質量、有特(te)(te)色)的(de)(de)新形象和(he)長足(zu)發(fa)展的(de)(de)旺盛態勢崛起(qi)在(zai)中(zhong)國教育改(gai)革與發(fa)展的(de)(de)前(qian)沿陣地,穩步開拓了一(yi)條(tiao)可持續發(fa)展的(de)(de)學校現(xian)代素質教育之路。

學校規模

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)(xian)(xian)有(you)62個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban),其中幼兒園1個(ge)班(ban)(ban)(ban),小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)27個(ge)班(ban)(ban)(ban),初中21個(ge)班(ban)(ban)(ban),高中13個(ge)班(ban)(ban)(ban),全(quan)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生2500余人(ren),形成了(le)從幼兒園、小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)至(zhi)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的一條龍現(xian)(xian)(xian)代寄宿制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現(xian)(xian)(xian)已開(kai)辦各(ge)種(zhong)特色(se)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)多個(ge):小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)各(ge)年級有(you)童話引路班(ban)(ban)(ban)、少兒英語經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)、CBE班(ban)(ban)(ban)(計(ji)算機實驗班(ban)(ban)(ban));中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)現(xian)(xian)(xian)有(you)黃岡特色(se)班(ban)(ban)(ban)、英語經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)、CBE班(ban)(ban)(ban)(計(ji)算機實驗班(ban)(ban)(ban))、小(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)技發明班(ban)(ban)(ban)等。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校推(tui)行(xing)素質教(jiao)育(yu),注重對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生特長的培養,鼓(gu)勵(li)張揚(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的個(ge)性,各(ge)種(zhong)特色(se)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)辦得(de)有(you)聲有(you)色(se),得(de)到(dao)了(le)家(jia)長的贊揚(yang)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的喜(xi)愛。

學(xue)校(xiao)現有來(lai)自全國27個省(市區(qu))的員(yuan)工(gong)300余名(ming)(ming),其中特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)師20名(ming)(ming),博士(shi)生(sheng)2名(ming)(ming),碩士(shi)研究(jiu)生(sheng)10余名(ming)(ming),高級(ji)教(jiao)(jiao)師80多名(ming)(ming)。學(xue)校(xiao)推(tui)行感情、待遇(yu)、事業“三留人(ren)”機制穩(wen)定(ding)教(jiao)(jiao)師隊伍,成效卓(zhuo)著(教(jiao)(jiao)師穩(wen)定(ding)率(lv)一(yi)直保持在90%以上(shang))。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)全國(guo)名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)——湖北黃(huang)岡(gang)中(zhong)學(xue)(xue)開展合(he)作(zuo)(zuo),互派(pai)教師(shi),并由黃(huang)岡(gang)中(zhong)學(xue)(xue)教師(shi)組成(cheng)教學(xue)(xue)團隊,力爭學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)基(ji)礎教育再(zai)上(shang)一(yi)個臺階。在(zai)國(guo)際上(shang)的(de)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)方面,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)已(yi)經與(yu)美(mei)國(guo)印第安(an)那州(zhou)華盛頓學(xue)(xue)區(qu)、加拿大愛(ai)德華王子島大學(xue)(xue)、美(mei)國(guo)牛津基(ji)金會等開展合(he)作(zuo)(zuo),每(mei)年相互派(pai)教師(shi)和學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行交(jiao)流與(yu)學(xue)(xue)習,現(xian)已(yi)經形成(cheng)了(le)良好的(de)互動關(guan)系。通過與(yu)國(guo)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)單位的(de)交(jiao)流,我校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)已(yi)經引進(jin)了(le)五名(ming)優秀的(de)外(wai)語教師(shi),對拓(tuo)寬學(xue)(xue)生(sheng)視野、提(ti)高外(wai)語口語能力起到了(le)很好的(de)作(zuo)(zuo)用。

學校管理

學(xue)校推行CS管(guan)理(li)戰略,被中國質協認(ren)定為開中國教育領域之(zhi)先河,是第一個創造性(xing)地引進(jin)企業(ye)CS管(guan)理(li)的(de)學(xue)校。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實行董事會(hui)(hui)領導下的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)長負責(ze)制;專(zhuan)家(jia)治校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)基本校(xiao)(xiao)(xiao)策,學(xue)術委(wei)員會(hui)(hui)是(shi)參(can)謀(mou)智囊團。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成立了具有“參(can)謀(mou)、科研、決策、服務(wu)”職能的(de)學(xue)術委(wei)員會(hui)(hui),下屬學(xue)科教學(xue)、藝術教育(yu)、科技教育(yu)、德育(yu)工(gong)作(zuo)、信息技術、CS管理等六個(ge)專(zhuan)業(ye)委(wei)員,責(ze)權(quan)到位,分工(gong)合作(zuo)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還邀請社(she)會(hui)(hui)上有名望的(de)家(jia)長組(zu)成學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)家(jia)長工(gong)作(zuo)委(wei)員會(hui)(hui),六年多來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)家(jia)長工(gong)作(zuo)委(wei)員會(hui)(hui)進行了卓有成效的(de)工(gong)作(zuo)。

學校教育科學研究所(suo)是(shi)學校管理(li)的二級機(ji)構,下設(she)(she)現代教育理(li)論研究室、教育信(xin)息(xi)技術研究室、教學設(she)(she)計(ji)研究室、教育信(xin)息(xi)技術中心(xin)、心(xin)理(li)咨詢室、CS研究室、學報編輯部等機(ji)構。

學校(xiao)還根據民(min)辦寄宿(su)制(zhi)學校(xiao)德育工作的特點和規律(lv),構建了以黨支(zhi)部為核心的德育工作多元組織(zhi)體系,制(zhi)定了一系列(lie)科學實(shi)用的德育工作制(zhi)度,建立了一支(zhi)數(shu)量足夠(gou)、素(su)質(zhi)良好的現代德育師資隊伍。

辦學成果

教學成果

在(zai)教育(yu)部門組(zu)織的全(quan)國物理、化學、信息技(ji)(ji)術(shu)、作文、書法、繪畫、科技(ji)(ji)等學科競(jing)賽中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)國家級獎勵(li)有180多人(ren)次(ci),獲(huo)省級獎勵(li)有230多人(ren)次(ci),獲(huo)市(shi)級獎勵(li)近400人(ren)次(ci)。一批名(ming)師業(ye)績分別入(ru)選國家級編纂的《世界名(ming)人(ren)錄》、《中(zhong)(zhong)(zhong)國當代名(ming)人(ren)大(da)典》、《中(zhong)(zhong)(zhong)國專家大(da)辭典》。

學(xue)校(xiao)已先后接(jie)待國內、外參觀考(kao)察團、隊(組)30余(yu)次(ci);國家(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)官(guan)(guan)員、省、市(shi)人民政(zheng)府教(jiao)(jiao)育(yu)主管(guan)官(guan)(guan)員及其(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)部(bu)門(men)主要(yao)領導(dao)多次(ci)親臨學(xue)校(xiao)視察、指導(dao)工作。國家(jia)(jia)(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)全國中小學(xue)計算機(ji)研究中心(xin)、北(bei)京大(da)學(xue)、北(bei)師大(da)、華東師大(da)、中央教(jiao)(jiao)科所等單位一(yi)批資深(shen)專家(jia)(jia)(jia)(專家(jia)(jia)(jia))呂傳興、張際平、張家(jia)(jia)(jia)全、劉浩(hao)強、謝新觀、劉雍(yong)潛、王鈺、蔣鳴和等多途徑多形(xing)式指導(dao)工作并肯定我校(xiao)具有戰略性(xing)的(de)辦(ban)學(xue)思路及其(qi)創造性(xing)的(de)辦(ban)學(xue)效益。

全國人(ren)大許嘉璐副委員長在視(shi)察學(xue)(xue)校(xiao)時,高(gao)度評價了學(xue)(xue)校(xiao)在教育自(zi)身現代化(hua)方(fang)面(mian)所作的(de)導向性探(tan)索,肯定了學(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)確的(de)辦學(xue)(xue)方(fang)向、鮮明(ming)的(de)辦學(xue)(xue)特色和卓著的(de)辦學(xue)(xue)業(ye)績。我(wo)們堅信:在政(zheng)府(fu)主管部門和社會(hui)各界的(de)支持(chi)下,在廣大家長和全體師生的(de)努力下,特區景(jing)山的(de)未來一定會(hui)更加(jia)美好(hao)!

教學研究

重點(dian)實施《教(jiao)學(xue)滿意工(gong)(gong)程》、《優生(sheng)工(gong)(gong)程》,開(kai)展(zhan)“初中(zhong)創新學(xue)習實驗;課(ke)程結構改革,除了不斷強化語(yu)(yu)文、數學(xue)、英(ying)語(yu)(yu)、信息技術四門基(ji)礎工(gong)(gong)具性學(xue)科的(de)素質教(jiao)育外(wai),已經(jing)啟動并(bing)正在規范的(de)選修課(ke)主要有:手(shou)工(gong)(gong)制作、烹飪、攝影、縫(feng)紉、盆景(jing)、禮(li)儀、演講(jiang)、節目主持、飼養、音樂指揮、陶藝等課(ke)目。其(qi)中(zhong),少(shao)兒英(ying)語(yu)(yu)經(jing)濟學(xue)教(jiao)育、藝術、小科技發明等各(ge)類活(huo)動課(ke)程更是成績卓然。

學生比賽

2004年5月,學校參(can)加海(hai)南省(sheng)(sheng)第十(shi)六屆(jie)青少年科技(ji)創新(xin)大(da)賽,選送8個(ge)作品(pin)獲得(de)7個(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)一等獎,1個(ge)省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)二(er)等獎。

2003年(nian)10月,景(jing)山高(gao)二(er)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)邱育米同(tong)學(xue)(xue)代表海南(nan)(nan)省(sheng)參加全(quan)國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物理奧賽(sai)決賽(sai)獲三等獎(jiang)(jiang);灑驍同(tong)學(xue)(xue)獲全(quan)國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物奧賽(sai)決賽(sai)三等獎(jiang)(jiang);王振坤同(tong)學(xue)(xue)獲全(quan)國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科技(ji)創新大賽(sai)二(er)等獎(jiang)(jiang);初(chu)三、高(gao)二(er)年(nian)級(ji)10多名同(tong)學(xue)(xue)獲全(quan)國(guo)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)數學(xue)(xue)競賽(sai)一等獎(jiang)(jiang)……另(ling)外(wai),原羅(luo)牛山股份(fen)公司董(dong)事(shi)長(chang)兼學(xue)(xue)校(xiao)董(dong)事(shi)長(chang)吳偉雄先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng),學(xue)(xue)校(xiao)副(fu)校(xiao)長(chang)傅映柏(bo)女士均(jun)被(bei)溫(wen)家(jia)寶總理親切接見并受鼓勵;現(xian)學(xue)(xue)校(xiao)董(dong)事(shi)長(chang)鄧傳明先(xian)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)榮獲海南(nan)(nan)省(sheng)“十大優秀企業(ye)家(jia)”、“十大杰出青年(nian)企業(ye)家(jia)”光(guang)榮稱號。

2003年8月,景山(shan)少兒英語經濟(ji)學特(te)色教(jiao)育獲美國(guo)印第(di)安(an)那州教(jiao)育部(bu)和經濟(ji)教(jiao)學管理委(wei)員會共同頒發的少兒英語經濟(ji)學認證,全校(xiao)198名少兒英語經濟(ji)學的學生均獲學習認證證書;

2002年(nian)9月,學(xue)校與(yu)欣科計算機(ji)軟(ruan)件有(you)限公司合(he)作開發的(de)擁有(you)自主(zhu)產(chan)權(quan)的(de)《Powerschool校校通教育(yu)教學(xue)平臺信(xin)息系統(tong)》和《樂(le)海(hai)浪花——中國(guo)民族音樂(le)學(xue)習與(yu)鑒賞》2個軟(ruan)件獲國(guo)家級的(de)教育(yu)軟(ruan)件大賽(sai)——“全(quan)國(guo)多媒體教育(yu)軟(ruan)件大賽(sai)”一等獎;

2002年8月,學校小科技(ji)發明小組(zu)榮(rong)獲(huo)全國青少年科技(ji)創新大賽三項(xiang)二等獎,兩項(xiang)三等獎;

2002年6月,海(hai)口(kou)景山學校(xiao)參加美國(guo)印第(di)安那(nei)州教(jiao)育署主辦的(de)有全世界1600多(duo)所學校(xiao)參加的(de)“網(wang)上股(gu)票交易模擬(ni)大賽”榮獲一等獎(jiang),美國(guo)印第(di)安那(nei)州教(jiao)育署瓊(qiong)斯署長親率10人代表團到學校(xiao)頒獎(jiang);

2002年(nian)6月,學校小科技(ji)發(fa)明(ming)小組榮獲第十四屆海南省青少年(nian)科技(ji)創新大賽15項(xiang)一等(deng)獎(jiang),13項(xiang)二等(deng)獎(jiang),8項(xiang)三(san)等(deng)獎(jiang),占全省得獎(jiang)率的1/3;

2001年6月,學校小科技發明(ming)小組榮獲第十屆全國生(sheng)物與(yu)環境實踐活動競賽海南賽區(qu)兩個一(yi)等獎;

2001年(nian),學(xue)(xue)校(xiao)小科技發明小組榮獲教育部主辦的“明天小小科學(xue)(xue)家”三等獎(jiang);

足球特色學校

為有效推動海南省校園足球工作的開展,根據《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區)遴選工作的通知》(教體藝廳函〔2014〕46號)要求,結合省校園足球工作實際,海南省教育廳組織專家對各地各校遴選推薦的校園足球特色學校進行抽查復核。4月21日,獲悉,通過對照標準、實地考察、綜合評價等方式,共60所學校被遴選成為2016年全省青少年校園足球特色學校。海口景山學校被選為2016全省青少年(nian)校園足球特(te)色學校。

主要榮譽

學校(xiao)應邀承(cheng)擔(dan)的國家、省、市級教育科(ke)研課題任(ren)務(wu)有:

《21世紀富家(jia)子弟道德現狀的調查與對策》;

《利用現代(dai)教學技(ji)術通(tong)過(guo)物理實驗培(pei)養學生創造(zao)力》;

《應用以計(ji)算機為核心的現(xian)代教育技術提(ti)高民辦寄宿(su)制(zhi)學(xue)校(xiao)德育工作效(xiao)益的研(yan)究(jiu)與實踐》;

《小學CBE整(zheng)體性研究與(yu)學校教育現代化模(mo)式的理論與(yu)實(shi)踐》;

《計算機與小學語文(wen)、數學、英語、音(yin)樂課程整合》;

《小學數學課1—5年級學習質量標準(zhun)及測評方法(fa)》;

《中、小學電子教(jiao)材建設的理(li)論與實(shi)驗研(yan)究》;

《特區民辦寄宿制學校活動課教學效益的理論與(yu)實踐(jian)研究(jiu)》;

《民辦(ban)學校提(ti)高計算機輔(fu)助教(jiao)學效(xiao)益研究》;

——特區景山被中華人民(min)共和國教(jiao)育部命(ming)名為“現代教(jiao)育技術實驗(yan)學(xue)校”;

——特區景山少(shao)(shao)年軍校(xiao)被共青團中央、全(quan)國少(shao)(shao)工委、中國少(shao)(shao)年軍校(xiao)總校(xiao)聯(lian)合授予“全(quan)國少(shao)(shao)年軍校(xiao)示范校(xiao)”光榮稱(cheng)號(hao);

——特區(qu)景山被海(hai)南省人民政府(fu)命名為“海(hai)南省現代教育技術實驗學校”;

——特區(qu)景山被(bei)全國快(kuai)速作(zuo)文研究中心命名為(wei)“全國教(jiao)育實驗基地(di)”;

——特(te)區景山被海(hai)南省(sheng)教育(yu)廳、文(wen)體(ti)廳命名為“海(hai)南省(sheng)少年(nian)兒童文(wen)化藝術基地”;

——特區景(jing)山被海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)教(jiao)育廳、省(sheng)科(ke)協命名為(wei)“海(hai)(hai)南(nan)省(sheng)科(ke)技教(jiao)育示范學校”;

——特區景山(shan)被海口市人(ren)民政府授(shou)予“海口市德育(yu)教育(yu)先進單位”;

——特區景山(shan)被海口市人民政府授(shou)予“海口市安全文明小區”;

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