學校地處海口(kou)城(cheng)市總體規劃交通樞紐中心地帶(dai)，交通便利而又鬧中取靜，具有宜人的(de)田園風光，是理想的(de)教育、生(sheng)活場所。
學校(xiao)擁有標準田(tian)徑(jing)運(yun)動場、足球(qiu)場、網球(qiu)場、籃、排球(qiu)場。學校(xiao)生(sheng)活(huo)區(qu)、教學區(qu)、運(yun)動區(qu)布(bu)局合理，校(xiao)園內綠草如茵、花團錦(jin)簇、林木蒼翠，為(wei)師生(sheng)們營造了良好(hao)的學習工作環境。
學校(xiao)內生活(huo)、教(jiao)學、辦公設備(bei)先進(jin)，設施配套。標準(zhun)化(hua)物(wu)理、化(hua)學、生物(wu)、自然（勞(lao)技(ji)）等學科儀器和實驗(yan)室(shi)以及(ji)音樂(le)（聲、器樂(le)）、美術、書(shu)法、形體（舞(wu)蹈）、勞(lao)技(ji)、活(huo)動課(ke)等專用教(jiao)室(shi)及(ji)基礎(chu)設施一應(ying)俱全。
學(xue)校已建(jian)成校園(yuan)寬帶網。對現代化多(duo)媒體(ti)中心電(dian)(dian)教(jiao)室(shi)(shi)、電(dian)(dian)子(zi)網絡(luo)教(jiao)室(shi)(shi)、語言實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)等媒體(ti)資源優化配置。學(xue)校自主開(kai)發(fa)的(de)多(duo)媒體(ti)教(jiao)學(xue)軟件開(kai)發(fa)系統(tong)、教(jiao)學(xue)管理系統(tong)、電(dian)(dian)子(zi)網絡(luo)系統(tong)、電(dian)(dian)子(zi)備課系統(tong)等居全國領先(xian)水平(ping)，在(zai)教(jiao)育信息(xi)技(ji)術應用(yong)與開(kai)發(fa)的(de)研究與實(shi)踐中，充(chong)分(fen)顯示(shi)出(chu)前所未有(you)(you)的(de)創新魅力(li)和“第一生產力(li)”的(de)作用(yong)，是景山特色現代素質教(jiao)育的(de)有(you)(you)力(li)保(bao)證。
學(xue)校遵循教(jiao)育科學(xue)規律，以(yi)“三高(gao)(gao)一(yi)特”（高(gao)(gao)起點、高(gao)(gao)效率(lv)、高(gao)(gao)質量、有特色(se)）的新(xin)形(xing)象(xiang)和長足發(fa)展(zhan)的旺盛態勢崛起在中國教(jiao)育改革與(yu)發(fa)展(zhan)的前沿(yan)陣(zhen)地(di)，穩步(bu)開拓(tuo)了一(yi)條(tiao)可持續發(fa)展(zhan)的學(xue)校現(xian)代(dai)素質教(jiao)育之路。
學校(xiao)現(xian)(xian)有(you)(you)62個教學班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，其(qi)中(zhong)幼兒(er)園(yuan)(yuan)1個班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，小(xiao)學27個班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，初中(zhong)21個班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，高中(zhong)13個班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，全校(xiao)學生(sheng)2500余人，形成了(le)從幼兒(er)園(yuan)(yuan)、小(xiao)學至中(zhong)學的一(yi)條龍現(xian)(xian)代寄宿制學校(xiao)。學校(xiao)現(xian)(xian)已開辦(ban)各種(zhong)特(te)色教學班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)多個：小(xiao)學各年級有(you)(you)童話引(yin)路班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、少(shao)兒(er)英(ying)語經濟學班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、CBE班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)（計算(suan)機實驗班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)）；中(zhong)學現(xian)(xian)有(you)(you)黃岡特(te)色班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、英(ying)語經濟學班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、CBE班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)（計算(suan)機實驗班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)）、小(xiao)科技發明(ming)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)等。學校(xiao)推行素質教育，注(zhu)重對學生(sheng)特(te)長的培(pei)養，鼓(gu)勵張揚學生(sheng)的個性，各種(zhong)特(te)色教學班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)辦(ban)得有(you)(you)聲有(you)(you)色，得到(dao)了(le)家長的贊揚和學生(sheng)的喜(xi)愛。
學(xue)校現有來自全國27個省（市區）的員工300余名，其中特(te)級教(jiao)師20名，博士生2名，碩士研究(jiu)生10余名，高級教(jiao)師80多名。學(xue)校推行感情、待遇、事(shi)業“三留(liu)人”機制穩定(ding)教(jiao)師隊伍(wu)，成(cheng)效卓(zhuo)著（教(jiao)師穩定(ding)率一直(zhi)保持在90%以上(shang)）。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與(yu)全國(guo)名(ming)校(xiao)——湖北(bei)黃岡(gang)中學(xue)(xue)(xue)(xue)開展合(he)作(zuo)，互派教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，并由黃岡(gang)中學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)組(zu)成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)團隊，力(li)爭學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育再上一個臺階(jie)。在國(guo)際上的(de)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)方面，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)已經(jing)與(yu)美(mei)國(guo)印第(di)安(an)那州華盛頓(dun)學(xue)(xue)(xue)(xue)區、加拿大愛德(de)華王子島大學(xue)(xue)(xue)(xue)、美(mei)國(guo)牛津基(ji)金會(hui)等開展合(he)作(zuo)，每年相互派教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生進行交流(liu)(liu)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，現(xian)已經(jing)形成了(le)良好的(de)互動關系。通(tong)過與(yu)國(guo)外合(he)作(zuo)單位的(de)交流(liu)(liu)，我(wo)校(xiao)現(xian)已經(jing)引進了(le)五(wu)名(ming)優秀(xiu)的(de)外語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，對(dui)拓寬學(xue)(xue)(xue)(xue)生視野、提高外語(yu)口(kou)語(yu)能力(li)起到了(le)很好的(de)作(zuo)用。
學校推行CS管理戰(zhan)略，被中(zhong)國質協認定(ding)為開中(zhong)國教育領域之先河，是第一(yi)個創造性地引(yin)進企(qi)業CS管理的學校。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)行董事(shi)會領導下(xia)(xia)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長負責(ze)(ze)制；專(zhuan)家(jia)(jia)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)是基(ji)本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)策，學(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會是參謀智囊團。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)(cheng)立了(le)具有“參謀、科(ke)(ke)研、決策、服務”職能的(de)學(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會，下(xia)(xia)屬學(xue)科(ke)(ke)教學(xue)、藝術(shu)教育、科(ke)(ke)技教育、德育工(gong)作(zuo)、信(xin)息技術(shu)、CS管理等六個專(zhuan)業委員(yuan)(yuan)，責(ze)(ze)權到位，分(fen)工(gong)合作(zuo)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還邀請(qing)社會上有名望的(de)家(jia)(jia)長組成(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)家(jia)(jia)長工(gong)作(zuo)委員(yuan)(yuan)會，六年多(duo)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)家(jia)(jia)長工(gong)作(zuo)委員(yuan)(yuan)會進行了(le)卓有成(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)。
學(xue)校教育(yu)科學(xue)研究(jiu)(jiu)所(suo)是學(xue)校管理的二級機構，下設現代教育(yu)理論研究(jiu)(jiu)室(shi)、教育(yu)信息技術研究(jiu)(jiu)室(shi)、教學(xue)設計研究(jiu)(jiu)室(shi)、教育(yu)信息技術中心、心理咨詢室(shi)、CS研究(jiu)(jiu)室(shi)、學(xue)報編輯(ji)部等機構。
學校還根(gen)據民(min)辦寄宿制(zhi)學校德(de)(de)育(yu)(yu)工(gong)作的(de)特點和規律，構建了(le)以黨(dang)支部為核心的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)工(gong)作多元組織體系，制(zhi)定了(le)一(yi)(yi)系列科學實用的(de)德(de)(de)育(yu)(yu)工(gong)作制(zhi)度，建立了(le)一(yi)(yi)支數量(liang)足夠(gou)、素質良好(hao)的(de)現代德(de)(de)育(yu)(yu)師(shi)資隊(dui)伍。
在(zai)教育部門組(zu)織(zhi)的全國(guo)物理、化學(xue)、信(xin)息(xi)技術、作文、書法(fa)、繪畫、科(ke)技等學(xue)科(ke)競賽中獲(huo)國(guo)家(jia)級(ji)獎勵(li)有180多(duo)人次，獲(huo)省級(ji)獎勵(li)有230多(duo)人次，獲(huo)市級(ji)獎勵(li)近400人次。一批(pi)名(ming)師(shi)業績分別入選國(guo)家(jia)級(ji)編(bian)纂的《世界(jie)名(ming)人錄》、《中國(guo)當代名(ming)人大典》、《中國(guo)專家(jia)大辭典》。
學校已先(xian)后(hou)接待國(guo)內、外參觀考察團(tuan)、隊（組）30余次；國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部官員(yuan)、省、市人民政府教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主管官員(yuan)及其(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政部門(men)主要領導(dao)(dao)(dao)多(duo)次親(qin)臨學校視察、指導(dao)(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)。國(guo)家教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部全國(guo)中(zhong)(zhong)小(xiao)學計算機(ji)研究中(zhong)(zhong)心、北京大學、北師大、華東(dong)師大、中(zhong)(zhong)央(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)所等單位(wei)一批(pi)資深專(zhuan)(zhuan)家（專(zhuan)(zhuan)家）呂傳(chuan)興、張(zhang)際平、張(zhang)家全、劉浩強(qiang)、謝新觀、劉雍潛(qian)、王鈺、蔣(jiang)鳴和(he)等多(duo)途徑多(duo)形式(shi)指導(dao)(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)并肯定我校具有(you)戰略性(xing)的(de)辦(ban)學思路及其(qi)創造性(xing)的(de)辦(ban)學效益(yi)。
全(quan)國人大許嘉(jia)璐副委(wei)員長在視察學校時，高(gao)度評價了(le)學校在教(jiao)育自身現(xian)代化方面所作的(de)(de)導向性探(tan)索，肯定(ding)了(le)學校正確的(de)(de)辦學方向、鮮明的(de)(de)辦學特(te)色和卓著的(de)(de)辦學業績。我們堅信：在政府主管部門和社會各界的(de)(de)支持下(xia)，在廣大家長和全(quan)體師生的(de)(de)努(nu)力下(xia)，特(te)區景山的(de)(de)未來一定(ding)會更加美好(hao)！
重點實施《教學(xue)(xue)滿意工(gong)程(cheng)》、《優生工(gong)程(cheng)》，開展“初中創新學(xue)(xue)習(xi)實驗；課程(cheng)結構改革(ge)，除了不斷強化語(yu)文、數學(xue)(xue)、英語(yu)、信息技(ji)(ji)術四門基礎工(gong)具性學(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)素質教育外，已經(jing)啟動(dong)并正在規范的(de)選修課主(zhu)要有：手工(gong)制(zhi)作(zuo)、烹(peng)飪、攝影、縫(feng)紉(ren)、盆景、禮儀、演講、節(jie)目(mu)主(zhu)持、飼養、音(yin)樂指揮、陶藝(yi)等(deng)課目(mu)。其中，少兒英語(yu)經(jing)濟學(xue)(xue)教育、藝(yi)術、小科(ke)(ke)技(ji)(ji)發明等(deng)各類活動(dong)課程(cheng)更是成績卓然。
2004年5月，學校(xiao)參加(jia)海南省(sheng)第十六屆青少年科技創新大賽，選送8個(ge)作品獲得7個(ge)省(sheng)級一等獎(jiang)，1個(ge)省(sheng)級二等獎(jiang)。
2003年10月，景山高二學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)邱育米同學(xue)(xue)(xue)(xue)代表(biao)海(hai)南(nan)省(sheng)參加全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)理(li)奧(ao)賽(sai)(sai)(sai)(sai)決賽(sai)(sai)(sai)(sai)獲三等(deng)(deng)獎；灑驍(xiao)同學(xue)(xue)(xue)(xue)獲全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)物(wu)(wu)奧(ao)賽(sai)(sai)(sai)(sai)決賽(sai)(sai)(sai)(sai)三等(deng)(deng)獎；王(wang)振坤(kun)同學(xue)(xue)(xue)(xue)獲全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)科技創新(xin)大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)(sai)二等(deng)(deng)獎；初三、高二年級10多名同學(xue)(xue)(xue)(xue)獲全(quan)國(guo)(guo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)競賽(sai)(sai)(sai)(sai)一等(deng)(deng)獎……另外，原(yuan)羅牛山股份公司董事(shi)(shi)長(chang)(chang)兼(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)董事(shi)(shi)長(chang)(chang)吳(wu)偉雄先生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)副校(xiao)長(chang)(chang)傅映柏女(nv)士(shi)均被溫家(jia)寶(bao)總理(li)親切接見(jian)并受(shou)鼓勵(li)；現學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)董事(shi)(shi)長(chang)(chang)鄧傳明先生(sheng)(sheng)榮獲海(hai)南(nan)省(sheng)“十大(da)(da)優秀企業家(jia)”、“十大(da)(da)杰出青年企業家(jia)”光榮稱號。
2003年8月，景(jing)山少(shao)(shao)兒英語(yu)(yu)經濟(ji)學特(te)色教(jiao)育獲美國(guo)印第安(an)那(nei)州教(jiao)育部和經濟(ji)教(jiao)學管(guan)理委員會共同頒發的少(shao)(shao)兒英語(yu)(yu)經濟(ji)學認(ren)(ren)證，全(quan)校198名少(shao)(shao)兒英語(yu)(yu)經濟(ji)學的學生均獲學習認(ren)(ren)證證書；
2002年(nian)9月，學(xue)(xue)校與(yu)欣科計算(suan)機(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)有限公司合(he)作開發(fa)的(de)擁(yong)有自主(zhu)產(chan)權的(de)《Powerschool校校通教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺信息系統》和《樂(le)海(hai)浪花(hua)——中國民族音樂(le)學(xue)(xue)習與(yu)鑒賞》2個軟(ruan)(ruan)件(jian)獲國家級的(de)教(jiao)(jiao)育軟(ruan)(ruan)件(jian)大賽(sai)——“全(quan)國多媒體教(jiao)(jiao)育軟(ruan)(ruan)件(jian)大賽(sai)”一等獎；
2002年(nian)8月，學校小(xiao)科技(ji)發明小(xiao)組榮獲全國(guo)青少年(nian)科技(ji)創新(xin)大賽(sai)三項(xiang)二等(deng)獎(jiang)(jiang)，兩(liang)項(xiang)三等(deng)獎(jiang)(jiang)；
2002年(nian)6月，海口景山學校(xiao)參加美國印第安(an)那州(zhou)教育署(shu)主辦(ban)的有全世(shi)界1600多所學校(xiao)參加的“網上股票(piao)交易模擬大賽(sai)”榮(rong)獲一等獎，美國印第安(an)那州(zhou)教育署(shu)瓊斯署(shu)長親率10人代(dai)表團到學校(xiao)頒獎；
2002年(nian)(nian)6月(yue)，學校小(xiao)科(ke)技發明小(xiao)組榮獲第十四屆(jie)海南省青(qing)少年(nian)(nian)科(ke)技創(chuang)新大賽15項(xiang)一等獎(jiang)，13項(xiang)二(er)等獎(jiang)，8項(xiang)三等獎(jiang)，占全省得獎(jiang)率的(de)1/3；
2001年6月(yue)，學校(xiao)小科技發明(ming)小組榮獲(huo)第十屆全(quan)國生(sheng)物與環境實(shi)踐活動(dong)競賽海南賽區兩(liang)個一等獎；
2001年，學(xue)校小科技發明(ming)小組榮獲(huo)教育部主辦的“明(ming)天(tian)小小科學(xue)家”三等獎；
為有效推動海南省校園足球工作的開展，根據《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區)遴選工作的通知》(教體藝廳函〔2014〕46號)要求，結合省校園足球工作實際，海南省教育廳組織專家對各地各校遴選推薦的校園足球特色學校進行抽查復核。4月21日，獲悉，通過對照標準、實地考察、綜合評價等方式，共60所學校被遴選成為2016年全省青少年校園足球特色學校。海口景山學校被選(xuan)為2016全省青少(shao)年校(xiao)(xiao)園足(zu)球特色學校(xiao)(xiao)。
學校應邀承(cheng)擔(dan)的(de)國家、省、市級教育科(ke)研課題任務(wu)有(you)：
《21世紀富家子(zi)弟道德(de)現狀的調查與對策》；
《利用(yong)現代教學技術通過物(wu)理實驗培養(yang)學生創造力》；
《應用以計(ji)算機(ji)為核心(xin)的(de)現代(dai)教(jiao)育技術(shu)提高民辦(ban)寄宿制學校(xiao)德育工(gong)作效益的(de)研(yan)究與(yu)實踐》；
《小學CBE整體性(xing)研究與學校教育(yu)現(xian)代化(hua)模(mo)式的理論與實踐》；
《計算機與(yu)小學語(yu)文、數學、英語(yu)、音樂課程(cheng)整(zheng)合》；
《小學數學課1—5年級(ji)學習質(zhi)量標準及(ji)測評方法》；
《中、小(xiao)學電子教材建設的理論與(yu)實(shi)驗研究》；
《特區民辦寄(ji)宿(su)制(zhi)學校活動課教(jiao)學效益的理論(lun)與(yu)實踐(jian)研究》；
《民辦學校(xiao)提(ti)高(gao)計(ji)算機輔助(zhu)教學效益研究》；
——特區景(jing)山(shan)被中華人民(min)共和國教(jiao)育部命名為(wei)“現代教(jiao)育技術(shu)實驗學校”；
——特區景山少(shao)年軍(jun)校(xiao)被共青團(tuan)中央、全國(guo)少(shao)工委(wei)、中國(guo)少(shao)年軍(jun)校(xiao)總(zong)校(xiao)聯合授予“全國(guo)少(shao)年軍(jun)校(xiao)示范校(xiao)”光榮稱(cheng)號(hao)；
——特區(qu)景(jing)山被海(hai)南省(sheng)人民政(zheng)府命名(ming)為“海(hai)南省(sheng)現(xian)代教育(yu)技(ji)術(shu)實驗學校”；
——特(te)區景山(shan)被(bei)全國快速(su)作文研究中心(xin)命名為(wei)“全國教育(yu)實驗(yan)基地”；
——特區景(jing)山被海南省教育廳(ting)(ting)、文(wen)體廳(ting)(ting)命名為(wei)“海南省少(shao)年兒童文(wen)化藝術基地(di)”；
——特區景山被(bei)海(hai)南省(sheng)教育廳、省(sheng)科(ke)協命名為“海(hai)南省(sheng)科(ke)技(ji)教育示范(fan)學校”；
——特區景山被海口市人民政(zheng)府授(shou)予“海口市德育教育先(xian)進單(dan)位(wei)”；
——特區(qu)景山被(bei)海口(kou)市人(ren)民政府(fu)授予“海口(kou)市安(an)全(quan)文明(ming)小區(qu)”；
林暗草驚風 
