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辦學理念

建校以(yi)(yi)來，學(xue)(xue)校始終堅(jian)(jian)持(chi)“以(yi)(yi)人為(wei)本”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，堅(jian)(jian)持(chi)“愛國、交際、協作、文明、健康、創(chuang)(chuang)新”的(de)(de)(de)十(shi)二(er)字培養目標；堅(jian)(jian)持(chi)走(zou)外(wai)語(yu)特色之路(lu)；堅(jian)(jian)持(chi)走(zou)以(yi)(yi)校本教(jiao)研為(wei)主(zhu)的(de)(de)(de)科(ke)研之路(lu)；堅(jian)(jian)持(chi)依法治(zhi)校；堅(jian)(jian)持(chi)面向全體學(xue)(xue)生(sheng)，使學(xue)(xue)生(sheng)得到全面發(fa)展，努力創(chuang)(chuang)辦(ban)讓社會滿意(yi)(yi)、家長(chang)滿意(yi)(yi)、學(xue)(xue)生(sheng)滿意(yi)(yi)的(de)(de)(de)優質教(jiao)育學(xue)(xue)校。

辦學特色

隨著英語“3+2+1”課程改革的(de)日(ri)漸成熟和“5分鐘攻(gong)克英語”特(te)色活動的(de)深入開展，石家莊外國(guo)(guo)(guo)(guo)語小學(xue)(xue)(xue)的(de)“英語特(te)色”日(ri)益彰顯，“說英語就像呼吸一(yi)樣自然(ran)”“學(xue)(xue)(xue)好英語，走(zou)遍(bian)世界”是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)師生(sheng)(sheng)共同(tong)的(de)目標。同(tong)時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不斷加強(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)際間的(de)交流(liu)與合作(zuo)，先后與美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)、澳(ao)大(da)利亞、新加坡(po)等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建立友(you)好關系，并已接(jie)受英國(guo)(guo)(guo)(guo)、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、泰(tai)國(guo)(guo)(guo)(guo)、埃(ai)塞俄比亞、印度等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來該校(xiao)就讀。

每(mei)天的(de)誦讀(du)課，每(mei)周的(de)閱覽課，每(mei)月的(de)推(tui)薦書(shu)目和(he)讀(du)書(shu)交流會，以(yi)及“親子讀(du)書(shu)”“師生共讀(du)”共同(tong)構筑(zhu)書(shu)香(xiang)特(te)色； “數學腦力體操”“數學日記”引導學生關注(zhu)生活中的(de)數學，培(pei)養數學思維(wei)。

豐富多彩的少先(xian)隊(dui)活動、第二課堂活動、主題班隊(dui)會、四環節(jie)(jie)教育小組討論(lun)、藝術節(jie)(jie)、體育節(jie)(jie)、科技節(jie)(jie)、讀書節(jie)(jie)，寓教于樂，讓(rang)孩子們在活動中養成良(liang)好的生活習慣(guan)、學習習慣(guan)，為他們的終(zhong)身(shen)發展奠定良(liang)好的基礎。

隊伍建設

在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍建設(she)方面，學校(xiao)(xiao)立(li)足于(yu)“校(xiao)(xiao)本研(yan)修”，推行了旨在(zai)(zai)(zai)(zai)促進教(jiao)(jiao)師專業(ye)化發(fa)展的(de) “教(jiao)(jiao)師成長檔案”、“教(jiao)(jiao)師發(fa)展性(xing)評價”和“校(xiao)(xiao)本培訓(xun)”，倡導教(jiao)(jiao)師“愛教(jiao)(jiao)育、愛學校(xiao)(xiao)、愛學生”，讓每一位教(jiao)(jiao)師在(zai)(zai)(zai)(zai)實現自(zi)我成長的(de)同時，真正體會到教(jiao)(jiao)育的(de)幸福感。在(zai)(zai)(zai)(zai)日(ri)漸形成的(de)濃厚的(de)教(jiao)(jiao)研(yan)氛圍中，一大批優(you)秀教(jiao)(jiao)師脫穎而(er)出，在(zai)(zai)(zai)(zai)各(ge)級各(ge)類比賽中屢屢獲獎，學術研(yan)究碩(shuo)果累(lei)累(lei)。

面(mian)對新(xin)的(de)(de)(de)機遇(yu)與挑戰，石(shi)家莊外國語小(xiao)學(xue)(xue)還(huan)將(jiang)運用智慧和力(li)量，不(bu)斷提(ti)升學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)品質(zhi)，努力(li)創(chuang)建師生(sheng)的(de)(de)(de)“精神樂園”，實現省會(hui)基礎(chu)教(jiao)育(yu)中的(de)(de)(de)“首選學(xue)(xue)校(xiao)”。

學校發展

專(zhuan)家治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao) 今年2月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)(dao)班子調(diao)整，韓同(tong)(tong)志就任校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)，李勇昌同(tong)(tong)志任書記(ji)。徐(xu)少川(chuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)碩(shuo)士研究生畢業(ye)，有著20多(duo)年的(de)一(yi)線(xian)教學(xue)(xue)(xue)經驗，先后榮獲河(he)(he)北省骨(gu)干教師、河(he)(he)北省優(you)(you)秀(xiu)教師、河(he)(he)北省模范(fan)班主任、邯鄲(dan)市優(you)(you)秀(xiu)拔尖(jian)人才、邯鄲(dan)市名(ming)師、邯鄲(dan)市特約教研員等20多(duo)項(xiang)榮譽(yu)稱(cheng)號，是(shi)一(yi)位精通教學(xue)(xue)(xue)、善于管理(li)的(de)專(zhuan)家型校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)。新(xin)班子以“打造精品學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，走內涵(han)發(fa)發(fa)展(zhan)(zhan)之路”為(wei)(wei)發(fa)展(zhan)(zhan)目標，以“嚴(yan)管理(li)、重實效、抓(zhua)質量(liang)、促提升”十二(er)字方(fang)針為(wei)(wei)指導(dao)(dao)思想，確定了(le) “一(yi)個目標”、“兩項(xiang)嚴(yan)查”、“五(wu)個不(bu)(bu)(bu)動(dong)搖(yao)(yao)”的(de)“125”工作(zuo)思路，即：以打造精品學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標；嚴(yan)查常(chang)規落實，嚴(yan)查作(zuo)風紀律(lv)；堅(jian)(jian)持(chi)以教學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)中(zhong)心不(bu)(bu)(bu)動(dong)搖(yao)(yao)，堅(jian)(jian)持(chi)以學(xue)(xue)(xue)生為(wei)(wei)本不(bu)(bu)(bu)支搖(yao)(yao)，堅(jian)(jian)持(chi)高考成績是(shi)生命線(xian)不(bu)(bu)(bu)動(dong)搖(yao)(yao)，堅(jian)(jian)持(chi)狠抓(zhua)教學(xue)(xue)(xue)常(chang)規不(bu)(bu)(bu)動(dong)搖(yao)(yao)，堅(jian)(jian)持(chi)教科研引領(ling)教學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)動(dong)搖(yao)(yao)。新(xin)班子、新(xin)理(li)念、新(xin)舉(ju)措，為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)內涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)奠定了(le)堅(jian)(jian)實基礎，注(zhu)入了(le)新(xin)的(de)活力(li)。

條件優越 

學(xue)校(xiao)(xiao)建有高標準的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)樓(lou)、科技樓(lou)、實(shi)驗樓(lou)、學(xue)生公寓樓(lou)和學(xue)生餐廳。實(shi)驗室(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)、德育活動室(shi)(shi)、校(xiao)(xiao)史(shi)展室(shi)(shi)、音美室(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)等專(zhuan)業教(jiao)室(shi)(shi)一(yi)應(ying)俱全。每個(ge)教(jiao)室(shi)(shi)都(dou)配有多(duo)媒體(ti)、液晶電視(shi)、空(kong)調；圖書(shu)館、閱覽(lan)室(shi)(shi)均達到省一(yi)級建設標準，藏書(shu)20多(duo)萬(wan)冊，可(ke)供(gong)6個(ge)班同時(shi)上閱覽(lan)課；校(xiao)(xiao)園環境幽(you)雅，景(jing)色(se)怡人。有新穎別致的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園景(jing)觀10余處，三(san)季(ji)有花，四(si)季(ji)常(chang)青(qing)，是(shi)一(yi)所省級花園式學(xue)校(xiao)(xiao)。優越的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)條件為教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動的(de)(de)(de)開(kai)展奠定(ding)了堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。

成績斐然

建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)為社會和高等(deng)院校(xiao)培養輸送了(le)大批優秀人(ren)才。另有一批批尖子生考入了(le)重點院校(xiao)，為永年縣教育(yu)(yu)事業(ye)做出(chu)了(le)貢獻。學(xue)(xue)校(xiao)還榮(rong)獲全國作文教學(xue)(xue)先進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)、全國教育(yu)(yu)科研“十五”課(ke)題(ti)研究先進(jin)單位(wei)、“中華經典(dian)誦讀全國優秀學(xue)(xue)校(xiao)”、省(sheng)文明單位(wei)、市(shi)(shi)AA級(ji)和諧校(xiao)園、市(shi)(shi)體育(yu)(yu)傳統項目(mu)學(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)安(an)全防(fang)范“紅(hong)旗單位(wei)”、市(shi)(shi)德育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)、市(shi)(shi)“五四(si)”紅(hong)旗團委標兵、縣實績突出(chu)單位(wei)等(deng)20多(duo)項榮(rong)譽稱(cheng)號。辦學(xue)(xue)水平和教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)質量(liang)的(de)(de)全面提升受到省(sheng)、市(shi)(shi)、縣各級(ji)領導的(de)(de)一致好評和社會各界的(de)(de)廣(guang)泛贊譽。

以生為本(ben) 學校提出“激趣引導、自主探究、精講精練、評(ping)價(jia)賞(shang)識”的(de)課堂教(jiao)學模式，創(chuang)新教(jiao)學方法，讓學生動(dong)起(qi)來(lai)，把課堂還給(gei)學生。要求教(jiao)師少(shao)講授(shou)，多引導，少(shao)批評(ping)，多賞(shang)識，充分激發學生的(de)學習積極(ji)性，培(pei)養學生自主學習的(de)良(liang)好習慣，促進學生的(de)全面(mian)發展。