武漢一中創建(jian)于1931年(nian),湖(hu)北省示(shi)范高中學校(xiao)。1954年(nian)被確定為(wei)(wei)湖(hu)北省首批重點中學,2000年(nian)被武漢市(shi)確定為(wei)(wei)首批市(shi)區共建(jian)共管學校(xiao)。學校(xiao)現(xian)有(you)44個班級,學生2300余人。
這是(shi)我(wo)校(xiao)一直堅持的辦學(xue)(xue)理念。“厚德”即堅持“立德樹人(ren)”,將學(xue)(xue)生(sheng)道德品質與人(ren)格完善作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)育(yu)之本(ben);“尚(shang)智”即崇(chong)尚(shang)科學(xue)(xue),注重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)思維品質的形成(cheng)(cheng)和(he)(he)終生(sheng)學(xue)(xue)習能力(li)的培養(yang)。“和(he)(he)諧(xie)發(fa)展(zhan)”即倡導以學(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)教(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben),構建和(he)(he)諧(xie)運行(xing)機制,營造和(he)(he)諧(xie)校(xiao)園(yuan)文化,協調和(he)(he)諧(xie)人(ren)際關(guan)系(xi),形成(cheng)(cheng)和(he)(he)諧(xie)奮進局面,促進學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)事業和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)多(duo)元(yuan)智能的和(he)(he)諧(xie)發(fa)展(zhan)。
學(xue)校占地118畝,建(jian)筑面積近5萬平方米(mi)。樟(zhang)桂竹蘭(lan)雜(za)植,亭臺(tai)水榭掩映(ying),綠(lv)化(hua)率達到95%以上。校園布局(ju)合理,教育教學(xue)設施(shi)完(wan)善,建(jian)有(you)現代(dai)(dai)化(hua)的(de)辦公(gong)(gong)樓(lou)、教學(xue)樓(lou)、實驗樓(lou)、食(shi)堂(tang)、學(xue)生公(gong)(gong)寓、恒溫游(you)泳館(guan)、形體房、籃(lan)球(qiu)館(guan)、乒乓球(qiu)館(guan)、圖書館(guan)、心(xin)理咨詢室(shi)、400米(mi)塑膠跑道、標準的(de)足球(qiu)場、排球(qiu)場、網球(qiu)場、籃(lan)球(qiu)場和羽(yu)毛球(qiu)場,是武漢市中(zhong)心(xin)城區(qu)面積大(da)、現代(dai)(dai)化(hua)程(cheng)度高(gao)、辦學(xue)質量(liang)好的(de)省級示范高(gao)中(zhong)。
全(quan)校教(jiao)(jiao)職員工246人(ren)(ren),教(jiao)(jiao)師(shi)222人(ren)(ren),其中具(ju)有(you)博士、碩士研究(jiu)生學(xue)歷56人(ren)(ren)。擁(yong)有(you)省(sheng)特級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)6人(ren)(ren),省(sheng)名師(shi)2人(ren)(ren),市(shi)(shi)(shi)名師(shi)2人(ren)(ren),區(qu)名師(shi)2人(ren)(ren)。省(sheng)政(zheng)府津(jin)貼(tie)專(zhuan)家1人(ren)(ren),市(shi)(shi)(shi)有(you)突出貢獻中青(qing)年專(zhuan)家2人(ren)(ren),市(shi)(shi)(shi)政(zheng)府津(jin)貼(tie)專(zhuan)家5人(ren)(ren),省(sheng)骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)11人(ren)(ren),市(shi)(shi)(shi)學(xue)科帶頭人(ren)(ren)21人(ren)(ren)。區(qu)學(xue)科帶頭人(ren)(ren)以上骨(gu)干教(jiao)(jiao)師(shi)占全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)師(shi)的65%。
學校(xiao)注重全(quan)(quan)面育人和學生的多(duo)元化發(fa)展,形成(cheng)了全(quan)(quan)科類為高(gao)校(xiao)輸(shu)送人才的辦學格局(ju)。
學校重視(shi)學生(sheng)(sheng)的個性發展。在數理化生(sheng)(sheng)各科(ke)競(jing)賽(sai)方面,每年有100多人次獲(huo)得省、市級(ji)(ji)獎項。在科(ke)技(ji)發明方面,尚文坤杰同學憑借(jie) “服(fu)裝真假干(gan)洗研究及(ji)其(qi)判別裝置”,獲(huo)第二十四屆全國青少年科(ke)技(ji)創新大賽(sai)一等(deng)獎、未來科(ke)學家(jia)獎、高士其(qi)科(ke)普獎。近百名學生(sheng)(sheng)在市級(ji)(ji)以上小人才評(ping)比(bi)中脫穎而(er)出。
為適應21世紀對人才素質(zhi)的要求(qiu),培養高品質(zhi)的國(guo)際化(hua)人才,學校(xiao)成立(li)武漢一中國(guo)際部(bu),與美國(guo)、加(jia)拿大、德國(guo)等國(guo)外學校(xiao)、教育機(ji)構開展了全方位的國(guo)際交流與合(he)作(zuo)。
我校與(yu)加拿大皇(huang)冠中(zhong)(zhong)學(xue)合作(zuo)開展高中(zhong)(zhong)課(ke)程教育項目,為有志出(chu)國(guo)深(shen)造(zao)的(de)學(xue)生(sheng)提供了(le)(le)新的(de)選擇;與(yu)美國(guo)瑪利諾中(zhong)(zhong)學(xue)及(ji)基石中(zhong)(zhong)學(xue)建立長期的(de)交流關系,每年均派出(chu)學(xue)生(sheng)及(ji)教師(shi)代(dai)表赴美交流,并接待上述學(xue)校美國(guo)學(xue)生(sheng)來訪(fang);與(yu)德(de)(de)國(guo)歌德(de)(de)學(xue)院簽訂“歌德(de)(de)課(ke)堂項目”合作(zuo)協議,在一(yi)中(zhong)(zhong)設立了(le)(le)“歌德(de)(de)課(ke)堂”(德(de)(de)語選修課(ke)),參加歌德(de)(de)學(xue)院在中(zhong)(zhong)國(guo)組織的(de)各項活(huo)動,加強了(le)(le)與(yu)德(de)(de)國(guo)的(de)文化交流,擴大了(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)國(guo)際視野。