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武漢市十大高中排行榜
01
華中(zhong)師(shi)范大(da)學第(di)一附屬中(zhong)學
華中師范大學第一附屬中學是湖北省首批示范高中,該校在1962年被確定為湖北省首批重點中學,是湖北省人民政府唯一命名的“窗口學校”、湖北省最佳文明單位。華中師范大學第一附屬中學創辦于1950年9月,初名中南實驗工農速成中學;1958年,更名為華中師范學院第一附屬中學;1985年,更名為華中師范大學第一附屬中學。截至2016年10月,華中師范大學第一附屬中學共有高中、初中兩個校區;高中部占地390畝,有教學班83個,學生近5000人,在職教職工382人;初中部占地95畝,有教學班30個,學生1700多人,在職教職工110余人。
02
武漢外國(guo)語學校
武漢外國語學校是在周恩來、陳毅等老一代國家領導人親切關懷下,于1964創建的全國首批七所外國語學校之一。1982年被列為湖北省重點中學,2000年成為省級示范學校。高中部位于武漢市江漢區萬松園路48號。每年有60多名學生被美國、法國、德國、英國等國家的大學錄取。學校以優美的育人環境、現代化的教學設施、過硬的師資隊伍、高規格的人才培養模式和一流的教育質量,贏得了社會的廣泛認同。
03
湖(hu)北省武昌實驗中(zhong)學
湖北省武昌實驗中學創辦于1920年,是湖北省首批重點中學、省級示范高中、武漢市文明單位。截至2013年1月,湖北省武昌實驗中學占地面積87畝,建筑面積7.2萬多平方米,已有教學班60個,已有在職教師180余人,學生3000余人。湖北省武昌實驗中學是湖北省對外教育合作學校、武漢市對外開放學校。是新西蘭坎特伯雷大學招收中國高中畢業生指定學校,是新加坡政府企業獎學金留學項目合作學校。
04
武漢市第二(er)中(zhong)學
武漢市第二中學,始建于1939年,1953年成為中南行政區首批重點中學,行政區撤銷后為湖北省重點中學。1999年成為湖北省首批示范學校,2007年成為全國教育系統先進集體。2014年,武漢市第二中學被國家體育總局授予“2009-2012年度全國群眾體育先進單位”稱號。截至2015年1月21日,武漢市第二中學占地面積40余畝,已有120多個(含分校)教學班,近7000名學生,教職工470余人(含分校)。
05
武(wu)漢市第十一中學
武漢市第十一中學是一所重點單設高中。被湖北省政府命名為省級示范學校,武漢市對外開放學校。學區內設有教學、實驗、科技電教、藝術、網絡信息、圖書閱覽、體育訓練等八個中心。雙向閉路電視教學系統的設置和校內微機聯網提升了教學現代化的檔次。現有1800名學生,150多名教職工,其中有9名特級教師,62名高級教師,6名市級教育專家和拔尖人才,45名市、區學科帶頭人。
06
武漢市第(di)六中學
武漢市第六中學是湖北省首批重點中學、首批示范學校之一,華中地區飛行員早期培訓基地。武漢市第六中學創建于1903年,初名德華學堂,1953年,武漢市教育局接管并定名為“武漢市第六中學”。截至年2015年9月1日,武漢市第六中學占地面積70畝,已有教學班36個,學生人數2000余人,教職工300余人。
07
武(wu)漢市第一中學
武漢市第一中學,創建于1931年,是湖北省重點中學,省級示范學校 ,市區共建共管示范學校,湖北省現代教育技術優秀實驗學校。截至2016年9月,該校設有高中部和初中部。該校紅旗渠路校區(高中部)占地面積115畝,總建筑面積達4.32萬平方米。截至2016年9月,擁有高級教師106名,教師中有省名師1人,市“十大名師”2人,特級教師11人,湖北省骨干教師9人,市學科帶頭人9人,區學科帶頭人46人,市優秀青年教師5人,區優秀青年教師28人。
08
武漢市第三中學
武漢市第三中學(簡稱:武漢三中)建立于1705年,是湖北省示范高中,武漢市十所市區共管學校之一。學校依托百年老校的文化底蘊,堅持“以人為本、師生共同發展”的辦學理念,大力提倡并踐行“學問以人品支撐、業績靠人文奠基”的人文涵育思想和“土壤文化”的育人觀念,被評為市、區學生思想政治工作先進學校,雙文明先進學校,先進黨委。
09
武漢鋼鐵公司第三子(zi)弟中學
武鋼三中,創建于1959年,坐落在武漢市青山區長江之濱。1978年被命名為湖北省重點中學,是“中國數學奧林匹克協作體核心學校”、華中科技大學“藝術人才培養基地”。武鋼三中創建于1959年。1978年被確定為首批湖北省重點中學。2003年6月被正式授予“湖北省辦學水平示范學校”稱號。
10
武漢市洪(hong)山高級中(zhong)學
武漢洪山高級中學、武漢市外國語學校光谷分校,地處風景秀麗的南湖之濱、光谷腹地,占地152畝。現有教職工142人,其中特級教師4名,區級名師4人,市學科帶頭人12人,華師大生科院教育專業碩士學位兼職導師1名,中小學骨干教師國家級培訓導師1名,高級教師41人,獲全國“五一勞動獎章”1人,獲省市“德育十佳”、“優秀班主任”、“優秀教育工作者”等榮譽稱號50余人。近年來,教師發表教育、教學科研論文200余篇,專著近20部,學校是由一支德才兼備的教師組成。
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