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內容簡介

散文部分

以(yi)(yi)2004年初版(ban)為(wei)主(zhu)線，2014年增補篇(pian)章補綴于(yu)后，篇(pian)名更改的作品(pin)，以(yi)(yi)2004版(ban)為(wei)正式名稱，2014版(ban)備(bei)注于(yu)括號內(nei)。

與魔(mo)鬼之子(zi)共舞（青春(chun)是道明媚的憂傷）——本文(wen)在沒有邏輯結構(gou)的敘(xu)述下解剖自己(ji)的內心，講述自己(ji)的孤獨與敏感。

一個仰望天空的孩(hai)子——以散漫輕松(song)的筆調娓娓道來作者喜(xi)愛的音樂、電影、書籍、書籍、作家、療傷方式、寫作。 ?

六個(ge)夢(meng)——這是一篇樂(le)評，作者在文中(zhong)談到(dao)了樸樹、朱哲琴等音樂(le)人，同時也特別談到(dao)了幾(ji)首較為突出(chu)喜愛的(de)音樂(le)作品：《當時的(de)月亮(liang)》等。

寒武紀——講述了“我”在生(sheng)物課上聽到(dao)的“寒武紀”這(zhe)個名詞(ci)之(zhi)后產生(sheng)的一(yi)些聯想(xiang)。

七天里的(de)(de)左右手(shou)（七日左右）——對考試(shi)壓力的(de)(de)發泄，談到自己對難以選擇文理科(ke)的(de)(de)復雜心態，并(bing)將其形象的(de)(de)比喻為左右手(shou)。作(zuo)者(zhe)希(xi)(xi)望(wang)(wang)選擇文科(ke)，然而家長希(xi)(xi)望(wang)(wang)自己學理科(ke)的(de)(de)矛盾關系。

圍城(cheng)紀事（小圍城(cheng)）——通過(guo)作者的(de)母校(xiao)的(de)三條校(xiao)訓講(jiang)述作者以及周(zhou)圍人的(de)高三生活，筆(bi)調詼諧、從容。

我上高(gao)二了(le)——幾乎每段話(hua)之前加一(yi)句“我上高(gao)二了(le)”，講述了(le)作者對(dui)高(gao)二生活的(de)想象與認識，并從中抒發升(sheng)學的(de)壓力。

桃(tao)(tao)成(cheng)蹊(xi)(xi)里的雙子(zi)座人——作(zuo)者以(yi)幾乎吐(tu)槽的筆調(diao)談桃(tao)(tao)成(cheng)蹊(xi)(xi)里外的自己，以(yi)及(ji)桃(tao)(tao)成(cheng)蹊(xi)(xi)里認(ren)識的朋(peng)友，既有(you)對自己夢想漫(man)無邊際的講述，也有(you)對想象中社會(hui)的看似看透的認(ren)識。

十二月——講(jiang)述了作者在(zai)即將到來的十二月的各種心態與事(shi)情。

四維讀(du)書(shu)之(zhi)寫在前面——講述作者對(dui)于讀(du)書(shu)的種種理解。

水中的藍色鳶尾(wei)——讀(du)后感，講述作者(zhe)對(dui)自己(ji)喜愛的作家安妮寶貝的書(shu)籍(ji)的種種看法。

坐(zuo)井觀天的幸福——讀后感，講述(shu)作者對自己喜愛的作家蘇童的書籍的種種看法。

一個人的(de)城市——讀后感，講述作者(zhe)對自己(ji)喜愛的(de)作家(jia)劉亮(liang)程的(de)書籍的(de)種種看法。

永遠哀傷(shang)的孩子(zi)——對《彼得潘(pan)》的讀后(hou)感(gan)。

生活在別處——以蘭(lan)波的話為篇(pian)名講述作家對自己理想的生活的憧憬。

劇本——本文虛擬了兩種(zhong)態度對待人(ren)生的兩個人(ren)，左(zuo)岸(an)和(he)右(you)岸(an)，左(zuo)岸(an)激烈(lie)，右(you)岸(an)溫(wen)和(he)老(lao)實(shi)，其(qi)實(shi)表達的是作者(zhe)內心(xin)的兩種(zhong)分裂(lie)的意(yi)識。

七天——篇(pian)名取自安妮寶(bao)貝的同名書(shu)籍，內(nei)容則是作者(zhe)對于高三生活(huo)的種種感觸。

三個人——講述(shu)“我”和“我”兩個朋友“小蓓”和“小許”的(de)故事。

陰天——通過“陰天”講述的(de)其(qi)實是作者自己(ji)對憂傷(shang)的(de)理解。

三月——講“我(wo)(wo)”在網(wang)上發表的一篇文字《三月》，“我(wo)(wo)”和“我(wo)(wo)”的朋友對(dui)它(ta)的看法。

明媚冬日——冬日里“我”與幾個朋友的故事。

2000，我(wo)的泱(yang)泱(yang)四季——散(san)漫的筆(bi)法講(jiang)述“我(wo)”的四季。

小說部分

以(yi)2004年初(chu)版為(wei)主線(xian)，2014年增補篇(pian)章補于后(hou)，篇(pian)名(ming)更改的作(zuo)品(pin)，以(yi)2004版為(wei)正式名(ming)稱(cheng)，2014版備注于括號內。

消失的(de)(de)(de)(de)天堂時光(guang)——昂(ang)維和崇(chong)明是生(sheng)活(huo)在這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)里的(de)(de)(de)(de)兩個(ge)(ge)少(shao)年(nian)，他們(men)家境優(you)越，昂(ang)維更是老(lao)師(shi)眼中的(de)(de)(de)(de)好(hao)學生(sheng)，兩人的(de)(de)(de)(de)朋友(you)葉展(zhan)則是這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)音樂(le)的(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲。三(san)人一(yi)起在木棉天堂酒(jiu)吧喝(he)酒(jiu)，暢談。昂(ang)維寫著這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)樂(le)評(ping)，而崇(chong)明寫著最(zui)(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)歌，葉展(zhan)則將(jiang)這(zhe)(zhe)首歌傳唱，他們(men)都成了(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)最(zui)(zui)知名(ming)的(de)(de)(de)(de)人。而一(yi)次喝(he)醉(zui)酒(jiu)的(de)(de)(de)(de)間隙，葉展(zhan)的(de)(de)(de)(de)女朋友(you)洛神告訴崇(chong)明她喜歡她，崇(chong)明憤怒的(de)(de)(de)(de)罵了(le)(le)她。因(yin)此(ci)事三(san)人之(zhi)(zhi)間產生(sheng)了(le)(le)罅隙，崇(chong)明與昂(ang)維很久(jiu)不再(zai)與洛神、葉展(zhan)來(lai)往，最(zui)(zui)后(hou)崇(chong)明決定去找(zhao)葉展(zhan)，而剛好(hao)那天葉展(zhan)跳樓自殺(sha)了(le)(le)。昂(ang)維因(yin)為母親(qin)升職離開了(le)(le)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)城(cheng)(cheng)市(shi)，不久(jiu)之(zhi)(zhi)后(hou)崇(chong)明便因(yin)為安眠(mian)藥過度而死。昂(ang)維活(huo)在寂寞之(zhi)(zhi)中懷念他的(de)(de)(de)(de)朋友(you)。

崇明(ming)春天(tian)——崇明(ming)自(zi)小在(zai)(zai)(zai)上海長大(da)，高中畢(bi)業后像是注定般來(lai)到(dao)了(le)(le)北(bei)京(jing)讀大(da)學。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)期間他(ta)(ta)認(ren)識了(le)(le)自(zi)己喜歡的女生(sheng)春天(tian)。雖(sui)然是一個優秀的設計專業的學生(sheng)，然而(er)(er)在(zai)(zai)(zai)即將畢(bi)業的時候卻在(zai)(zai)(zai)北(bei)京(jing)無(wu)法找(zhao)到(dao)合適的工作(zuo)，他(ta)(ta)的女友春天(tian)告訴他(ta)(ta)她的父親可以(yi)幫助他(ta)(ta)，他(ta)(ta)屢(lv)次(ci)在(zai)(zai)(zai)她即將說完(wan)的時候讓(rang)她住嘴，他(ta)(ta)認(ren)為這(zhe)是瞧不起他(ta)(ta)，而(er)(er)春天(tian)其實只是想幫他(ta)(ta)。最后在(zai)(zai)(zai)無(wu)法找(zhao)到(dao)工作(zuo)的窘迫之中，崇明(ming)離開了(le)(le)春天(tian)回到(dao)了(le)(le)香(xiang)港，不久，兩人相互在(zai)(zai)(zai)自(zi)己的工作(zuo)之中表達了(le)(le)對對方的留戀，然而(er)(er)他(ta)(ta)們能否再在(zai)(zai)(zai)一起卻成了(le)(le)未知數。

天(tian)(tian)下(xia)(xia)（原(yuan)收錄于《左手(shou)(shou)(shou)倒影，右手(shou)(shou)(shou)年華》，2014版增補(bu)時(shi)改收入本書）——十八(ba)年前，天(tian)(tian)下(xia)(xia)兩(liang)(liang)(liang)大(da)高手(shou)(shou)(shou)蓮槳和(he)花(hua)(hua)丞(cheng)決斗，結果兩(liang)(liang)(liang)人(ren)戰(zhan)成(cheng)平手(shou)(shou)(shou)，并(bing)相愛生下(xia)(xia)了(le)(le)一男一女(nv)(nv)兩(liang)(liang)(liang)個(ge)孩(hai)子，都(dou)取名“蓮花(hua)(hua)”，母親蓮槳帶(dai)走了(le)(le)兒子，父親花(hua)(hua)丞(cheng)帶(dai)走了(le)(le)女(nv)(nv)兒去了(le)(le)大(da)漠，兩(liang)(liang)(liang)人(ren)約定十八(ba)年后(hou)再(zai)戰(zhan)。十八(ba)年之間，他們(men)分別將(jiang)自(zi)己的(de)孩(hai)子培養成(cheng)了(le)(le)一流的(de)高手(shou)(shou)(shou)。花(hua)(hua)丞(cheng)帶(dai)著女(nv)(nv)兒來到(dao)(dao)了(le)(le)江南再(zai)次比武，花(hua)(hua)丞(cheng)殺(sha)死了(le)(le)自(zi)己的(de)愛妻，而(er)蓮花(hua)(hua)（男）為(wei)報(bao)仇殺(sha)了(le)(le)自(zi)己的(de)父親，在花(hua)(hua)丞(cheng)死后(hou)他得知(zhi)了(le)(le)真(zhen)相，雖然后(hou)悔不已(yi)然而(er)已(yi)于事無補(bu)。妹妹蓮花(hua)(hua)又來為(wei)父親復仇，蓮花(hua)(hua)（男）想讓讓她殺(sha)了(le)(le)自(zi)己。蓮花(hua)(hua)（女(nv)(nv)）殺(sha)了(le)(le)哥哥之后(hou)被(bei)婆婆告知(zhi)真(zhen)相心(xin)痛不已(yi)看破塵世，背劍(jian)回到(dao)(dao)大(da)漠，在疏忽(hu)之中碰到(dao)(dao)沾有(you)劇毒的(de)銀針而(er)亡(wang)。

人物簡介

散文部分

“我”——喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)閱(yue)讀，喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)音(yin)樂，喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)寫作，文(wen)(wen)科理科成績不相上下的好，但是喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)文(wen)(wen)科，父母和朋友卻(que)都不支持他(ta)的喜(xi)(xi)歡(huan)(huan)。

小A——在序言、《我上高二了》和《七天里的左右手》等篇章中可見，文(wen)科(ke)極(ji)好，而理科(ke)極(ji)差(cha)，對“我”多有(you)勸(quan)導，是“我”的摯友。

小蓓——是“我”最好的(de)異性(xing)朋友，一個(ge)“不怎么(me)寂寞的(de)孩子”。見于《三個(ge)人》。

小杰子——見于《明媚冬日》，“我”的朋友(you)。

小說部分

《消(xiao)失的天堂時光》

昂(ang)維(wei)——文章中的“我”，家境優越，“從小就耳熏(xun)目染地學會了(le)極度商(shang)業化的微笑和(he)八面玲瓏的辭令”，“在包括老師在內的大人世界(jie)里贏得了(le)很(hen)好(hao)的評價”，后來吃安眠(mian)藥而殺(sha)。

崇明——是個富(fu)有而寂(ji)寞的(de)孩子(zi)，父母雙亡，“不太(tai)愛說話(hua)，喜歡溫柔平(ping)滑(hua)的(de)黑夜(ye)”。

葉展——“找天堂樂隊”的成員，“是這個城市年(nian)輕人的驕傲”。后來跳樓自殺。

洛神——葉展的女(nv)朋(peng)友，后來又變成(cheng)崇明的女(nv)朋(peng)友，漂(piao)亮而瘋狂，是個三心二意的女(nv)人。

《崇明春天》

崇明——從小在上海(hai)長大，后來大學(xue)去了北京學(xue)習(xi)設計。

春天——最(zui)明顯的標(biao)志是“濕漉漉的頭(tou)發總有一(yi)股春暖花開(kai)的味道”，崇明的女朋友。

《天下》（原收錄于《左手倒影(ying)，右手年華》）

蓮槳——女，江(jiang)南(nan)第一殺手，冷酷(ku)無(wu)情，手持唱(chang)月(yue)劍。

花丞(cheng)——男(nan)，星(xing)目劍眉，大漠(mo)第一(yi)殺手(shou)(shou)，深(shen)愛蓮槳，手(shou)(shou)持(chi)葬月劍。

蓮(lian)(lian)(lian)花（男）——蓮(lian)(lian)(lian)槳與花丞之(zhi)子，星目劍(jian)眉，從小由母親撫養從小在蓮(lian)(lian)(lian)漪山莊長大(da)，“總(zong)是黑色的(de)長袍，頭發用黑色的(de)繩子高高束起，額前有凌亂的(de)發絲四散(san)飛(fei)揚。”蓮(lian)(lian)(lian)槳死后，持唱月劍(jian)。

蓮(lian)花(hua)(hua)（女）——蓮(lian)花(hua)(hua)（男(nan)）的妹妹，從小在(zai)大漠由父親撫養長大，花(hua)(hua)丞死后，持葬(zang)月劍。

創作歷程

《愛與(yu)痛的(de)(de)邊緣(yuan)》是郭敬明(ming)在高三時(shi)期所(suo)寫的(de)(de)一部散(san)(san)文、短篇(pian)小說(shuo)合集。當時(shi)的(de)(de)他正(zheng)處于緊張的(de)(de)備考之中(zhong)，由于學校管理(li)嚴(yan)格(ge)，學生(sheng)無法經常外出學校，郭敬明(ming)極(ji)少的(de)(de)幾項消遣活動之一就(jiu)是寫作，這(zhe)些零零散(san)(san)散(san)(san)寫作的(de)(de)篇(pian)章(zhang)既使(shi)得郭敬明(ming)釋放(fang)了心中(zhong)的(de)(de)壓力(li)，也讓閱讀(du)的(de)(de)同學們感到新奇(qi)和好玩。以后郭敬明(ming)將這(zhe)些篇(pian)章(zhang)合錄(lu)出版了這(zhe)本《愛與(yu)痛的(de)(de)邊緣(yuan)》。

作品賞析

在(zai)《愛(ai)與(yu)痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邊緣》這部文集里，音樂、電影、寫(xie)(xie)作、夢境、閱(yue)讀、友情(qing)(qing)、愛(ai)情(qing)(qing)，這些話(hua)題無不(bu)(bu)關乎個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常生活與(yu)喜好(hao)。碎片式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活片斷，長短不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)囈(yi)語(yu)，展(zhan)露了(le)作者對生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)切實感受和情(qing)(qing)懷(huai)。在(zai)《愛(ai)與(yu)痛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邊緣》中(zhong)，郭(guo)敬(jing)明也傾向于(yu)展(zhan)示自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)(xin)世(shi)界(jie)，以及(ji)青(qing)春(chun)期(qi)敏感而細膩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)愫。“有(you)人(ren)(ren)(ren)說(shuo)我(wo)(wo)很會(hui)講故(gu)事······我(wo)(wo)只是(shi)(shi)(shi)善于(yu)把自己一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點地(di)剖開(kai)，然后一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點地(di)告(gao)訴(su)他們我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切。我(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)小(xiao)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，因為(wei)我(wo)(wo)不(bu)(bu)習慣去(qu)講別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事。哪(na)怕我(wo)(wo)想(xiang)寫(xie)(xie)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)宋朝(chao)勤(qin)勞(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農民，寫(xie)(xie)到最后我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)會(hui)扯(che)到自己身(shen)上(shang)來。”“白天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)明朗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，大多(duo)數朋友總(zong)是(shi)(shi)(shi)認(ren)為(wei)我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)沒(mei)有(you)憂傷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，手(shou)中(zhong)握著大把大把的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福，甚至有(you)時(shi)候不(bu)(bu)懂得(de)珍(zhen)惜而肆意地(di)揮(hui)霍，憂傷是(shi)(shi)(shi)嵌(qian)在(zai)心(xin)(xin)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)可(ke)名狀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)灼(zhuo)熱，不(bu)(bu)可(ke)言說(shuo)”。可(ke)以看出，由于(yu)生活閱(yue)歷(li)及(ji)人(ren)(ren)(ren)生體驗相對有(you)限,郭(guo)敬(jing)明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“小(xiao)情(qing)(qing)懷(huai)”普遍表現為(wei)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活經歷(li)和內(nei)心(xin)(xin)情(qing)(qing)感。這與(yu)林白們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“身(shen)體寫(xie)(xie)作”及(ji)“新生代”作家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欲望訴(su)求迥(jiong)然有(you)別(bie)。

作者(zhe)在自(zi)序中(zhong)這樣說：“青春是道明(ming)媚的(de)憂傷(shang)······一個(ge)雙子星的(de)孩子站在曠野之(zhi)上(shang)，站在巨(ju)大的(de)藍色(se)蒼(cang)穹之(zhi)下仰望(wang)(wang)他(ta)圣潔的(de)理想。他(ta)張開雙手閉著眼睛(jing)感(gan)(gan)受著風從身體(ti)(ti)兩側穿(chuan)過時(shi)帶來的(de)微微搖晃的(de)感(gan)(gan)覺(jue)。他(ta)像這片曠野一樣敞開了自(zi)己(ji)充滿疼(teng)痛(tong)與(yu)歡(huan)樂的(de)成長。在《一個(ge)仰望(wang)(wang)天空的(de)小(xiao)孩》、《消失的(de)天堂(tang)時(shi)光》、《崇明(ming)春天》等等篇章中(zhong)，唯美細膩的(de)青春憂傷(shang)、凄(qi)美感(gan)(gan)傷(shang)的(de)情感(gan)(gan)故事，總給(gei)人疼(teng)痛(tong)之(zhi)感(gan)(gan)，而(er)疼(teng)痛(tong)之(zhi)感(gan)(gan)則(ze)是一個(ge)十七歲青年關(guan)于青春心(xin)靈成長的(de)體(ti)(ti)驗與(yu)訴說.

郭(guo)敬(jing)明用華美的(de)(de)(de)語言所營造的(de)(de)(de)憂傷(shang)氛圍對(dui)于他的(de)(de)(de)“粉絲”來說有(you)著(zhu)強勁的(de)(de)(de)傷(shang)力(li)。如(ru)《一(yi)(yi)個(ge)(ge)仰望天(tian)(tian)空的(de)(de)(de)小孩》中(zhong)(zhong)這(zhe)樣(yang)寫(xie)道(dao)：“我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)在(zai)感(gan)(gan)到寂(ji)(ji)寞(mo)的(de)(de)(de)時候(hou)就會仰望天(tian)(tian)空的(de)(de)(de)小孩，望著(zhu)那(nei)個(ge)(ge)大太陽，望著(zhu)那(nei)個(ge)(ge)大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中(zhong)(zhong)噙(qin)滿(man)淚水。”“在(zai)天(tian)(tian)空清澈的(de)(de)(de)夜晚，我(wo)(wo)總(zong)會在(zai)CD機中(zhong)(zhong)放進一(yi)(yi)張(zhang)民謠(yao)。我(wo)(wo)總(zong)是(shi)(shi)喜歡揚(yang)琴(qin)丁(ding)丁(ding)冬冬的(de)(de)(de)聲(sheng)音，像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)滿(man)腹(fu)心事的(de)(de)(de)宋朝女詞人的(de)(de)(de)淺吟輕唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉，雨(yu)打窗臺(tai)濕綾(ling)綃。”“身邊的(de)(de)(de)人說我(wo)(wo)走(zou)路的(de)(de)(de)姿勢(shi)(shi)是(shi)(shi)寂(ji)(ji)寞(mo)的(de)(de)(de)，雙手插在(zai)口袋里(li)，眼睛盯著(zhu)前面一(yi)(yi)處不可(ke)知的(de)(de)(de)地方。朋(peng)友(you)說我(wo)(wo)寫(xie)字的(de)(de)(de)時候(hou)才是(shi)(shi)真正寂(ji)(ji)寞(mo)的(de)(de)(de)，眼睛里(li)是(shi)(shi)忽(hu)(hu)明忽(hu)(hu)暗的(de)(de)(de)色澤(ze)，姿勢(shi)(shi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種完美的(de)(de)(de)防御(yu)。其實(shi)當我(wo)(wo)抬頭仰望天(tian)(tian)空的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)(wo)才是(shi)(shi)真正的(de)(de)(de)寂(ji)(ji)寞(mo)，可(ke)是(shi)(shi)我(wo)(wo)總(zong)是(shi)(shi)在(zai)只(zhi)有(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)時候(hou)才仰望天(tian)(tian)空”。像(xiang)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)句子在(zai)《愛與痛的(de)(de)(de)邊緣(yuan)》這(zhe)部集子中(zhong)(zhong)比比皆是(shi)(shi)。青春(chun)讓(rang)人感(gan)(gan)傷(shang),成長也(ye)讓(rang)人寂(ji)(ji)寞(mo)，郭(guo)敬(jing)明的(de)(de)(de)文字以充滿(man)綺麗(li)(li)的(de)(de)(de)想象和隱(yin)忍的(de)(de)(de)性格(ge)，建構了一(yi)(yi)個(ge)(ge)美麗(li)(li)而憂傷(shang)的(de)(de)(de)世界。

社會評價

媒體評價

金鷹網：“仔細閱(yue)讀郭敬明的文字(zi)，沒有韓寒(han)的叛(pan)逆，亦(yi)沒有安妮寶貝的頹(tui)廢。而(er)是專屬于他的風格——憂郁。”

新浪網：“作(zuo)(zuo)者(zhe)從(cong)追溯自己(ji)降(jiang)臨這個(ge)(ge)世(shi)界的那(nei)一(yi)刻起，試圖剖析自己(ji)性(xing)格成長及(ji)心靈旨趣變(bian)化的內(nei)在(zai)動因。作(zuo)(zuo)者(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)憂傷的孩(hai)子，一(yi)個(ge)(ge)性(xing)格矛盾的孩(hai)子，一(yi)個(ge)(ge)有(you)(you)著(zhu)鮮(xian)明個(ge)(ge)性(xing)、渴望獨(du)立自由生(sheng)活(huo)的孩(hai)子，同(tong)時也是(shi)一(yi)個(ge)(ge)具有(you)(you)強烈現實(shi)感的孩(hai)子。他(ta)厭惡(e)學(xue)校里壓(ya)抑沉悶(men)的生(sheng)活(huo)，但(dan)他(ta)也明白當(dang)前惟有(you)(you)高考才是(shi)證明自己(ji)的成功之階；他(ta)探尋并向往作(zuo)(zuo)家豐富的精神(shen)世(shi)界，但(dan)同(tong)時又對世(shi)俗(su)的金錢、物質(zhi)有(you)(you)著(zhu)毫不(bu)掩飾(shi)的欲望與夢(meng)想。所有(you)(you)這些(xie)，在(zai)作(zuo)(zuo)品中都有(you)(you)形象而生(sheng)動的反(fan)映(ying)。”

騰訊(xun)網：“他非常(chang)迅(xun)速的(de)，從一個連(lian)書(shu)名都取得略有鄉(xiang)鎮感的(de)小城孩子，進化成了他想要成為的(de)城市少(shao)年。”

學者點評

郁文：“捧一(yi)本《愛與(yu)痛的邊緣》就(jiu)捧到了一(yi)股清新的風，不管它是(shi)吹自山明水秀的田野，還是(shi)吹自喧(xuan)囂繁華的城(cheng)市，都是(shi)沒有經過任(ren)何(he)過濾(lv)也沒有摻雜任(ren)何(he)異質的原汁原味。這原汁原味，我們久違了。”

劉桂茹：“寧(ning)靜(jing)的(de)憂(you)傷一(yi)直都是(shi)貫穿郭敬明《愛與(yu)痛的(de)邊(bian)緣》中的(de)敘述基調，但郭敬明在(zai)《愛與(yu)痛的(de)邊(bian)緣》里那(nei)種(zhong)發自內心本真的(de)‘憂(you)傷’及其蘊(yun)含的(de)生命體(ti)驗，經過多番演繹已慢慢變(bian)味了。”

作者簡介

郭敬(jing)明（1983—），四(si)川自貢人，現居上海。當代(dai)作家(jia)、導演。2003年以長篇小說《幻城》蜚(fei)聲文壇，在當年拿下全(quan)國文學(xue)類暢銷(xiao)(xiao)書(shu)第一名。此后陸續出版的(de)《夢(meng)里花落知多少》、《小時代(dai)》都獲得驚人的(de)銷(xiao)(xiao)量。郭敬(jing)明的(de)語言風(feng)格(ge)清澈、柔婉、空靈、華美，在青少年一代(dai)有(you)極大影響(xiang)，但同時又在文學(xue)界極具有(you)爭議性。