太原(yuan)科技大學(xue)(xue)(xue)(xue)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(原(yuan)太原(yuan)重(zhong)(zhong)型機械學(xue)(xue)(xue)(xue)院圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)立于(yu)1952年(nian),1965年(nian)全國(guo)專業(ye)調整(zheng),原(yuan)大連工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、沈陽機電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院"起重(zhong)(zhong)運輸機械"、"鍛壓"、"鑄造"等專業(ye)藏書(shu)(shu)(shu)調整(zheng)到我(wo)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館收藏。現圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館于(yu)2003年(nian)10月建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)成投入使用(yong),建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)面積(ji)16000平方(fang)米,閱(yue)覽座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)2292席(xi)(xi)(xi),電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)100席(xi)(xi)(xi),視聽室座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)150席(xi)(xi)(xi),另外還設有(you)報告廳座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)234席(xi)(xi)(xi)。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)仿歐式風(feng)格(ge),建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)古樸(pu)典(dian)雅(ya),環境(jing)(jing)舒適寧(ning)靜。館舍建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設體(ti)現了建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)開放式、服(fu)(fu)務自動(dong)化、信息(xi)網絡化、使用(yong)多功(gong)能的現代(dai)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館特(te)征。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館成為(wei)讀者學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)研究、開展學(xue)(xue)(xue)(xue)術文化交(jiao)流的重(zhong)(zhong)要(yao)場(chang)現圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館于(yu)2003年(nian)10月建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)成投入使用(yong),建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)面積(ji)16000平方(fang)米,閱(yue)覽座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)2000席(xi)(xi)(xi),其中(zhong)電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)100席(xi)(xi)(xi),視聽室座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)150席(xi)(xi)(xi),另外還設有(you)報告廳座(zuo)(zuo)位(wei)(wei)234席(xi)(xi)(xi)。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)仿歐式風(feng)格(ge),建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)古樸(pu)典(dian)雅(ya),環境(jing)(jing)優美(mei)舒適。館舍建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設體(ti)現了建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)開放式、服(fu)(fu)務自動(dong)化、信息(xi)網絡化、使用(yong)多功(gong)能的現代(dai)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館特(te)征。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館成為(wei)讀者學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)研究、開展學(xue)(xue)(xue)(xue)術文化交(jiao)流的重(zhong)(zhong)要(yao)場(chang)所(suo)。是學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的“第二(er)課(ke)堂”。
圖書(shu)館堅持(chi)(chi)科學(xue)發展觀,“有效采集文(wen)(wen)(wen)(wen)獻,優化配置(zhi)資源,注(zhu)重(zhong)開發利用,持(chi)(chi)續(xu)協調發展”,截至(zhi)目前圖書(shu)館紙質藏(zang)書(shu)130.1869萬余(yu)冊(ce)(含資料室藏(zang)書(shu)9.1057萬冊(ce)),電子(zi)圖書(shu)106.5580萬冊(ce),中外文(wen)(wen)(wen)(wen)現(xian)期(qi)報刊998余(yu)種,電子(zi)數據資源庫31個(ge)。館藏(zang)以開發自建的特色數據庫,圍繞“重(zhong)型機械”和(he)(he)“重(zhong)大技術(shu)裝備”專業特色,收集整合館藏(zang)資源、電子(zi)文(wen)(wen)(wen)(wen)獻資源和(he)(he)網絡信(xin)息資源,實(shi)現(xian)多文(wen)(wen)(wen)(wen)種,多類(lei)型文(wen)(wen)(wen)(wen)獻的檢索和(he)(he)個(ge)性化服務。
圖(tu)書(shu)館現有職工44人(ren)(ren),4、副(fu)高職稱以上7人(ren)(ren),中級職稱15人(ren)(ren),初級職稱15人(ren)(ren),工人(ren)(ren)6人(ren)(ren)。研究生學(xue)歷(li)(li)15人(ren)(ren),本(ben)科學(xue)歷(li)(li)21人(ren)(ren),專科學(xue)歷(li)(li)4人(ren)(ren),高中學(xue)歷(li)(li)3人(ren)(ren)。圖(tu)書(shu)館不斷探索二級管(guan)(guan)理改革(ge),按照現代圖(tu)書(shu)館建(jian)設與(yu)發展(zhan)的(de)需(xu)要(yao),整(zheng)合資(zi)源、優化(hua)(hua)服務(wu),建(jian)立精(jing)簡的(de)管(guan)(guan)理與(yu)服務(wu)體系(xi),設立辦(ban)公室、資(zi)源建(jian)設部(bu)(bu)(bu)(bu)、外(wai)借(jie)服務(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)、閱(yue)覽部(bu)(bu)(bu)(bu)、參(can)考服務(wu)部(bu)(bu)(bu)(bu)、信(xin)息(xi)咨(zi)詢部(bu)(bu)(bu)(bu)和(he)(he)技術(shu)部(bu)(bu)(bu)(bu)七個部(bu)(bu)(bu)(bu)室,按“職責——編制(zhi)——津貼”管(guan)(guan)理層(ceng)次,實(shi)(shi)行(xing)部(bu)(bu)(bu)(bu)室二級管(guan)(guan)理體制(zhi);各部(bu)(bu)(bu)(bu)室根據工作需(xu)要(yao)實(shi)(shi)行(xing)全(quan)員(yuan)聘任和(he)(he)崗位管(guan)(guan)理制(zhi)度;實(shi)(shi)行(xing)量化(hua)(hua)管(guan)(guan)理和(he)(he)考核獎懲制(zhi)度。 ? 圖(tu)書(shu)館實(shi)(shi)行(xing)連(lian)續開(kai)館,自(zi)由開(kai)放服務(wu),閱(yue)覽室周開(kai)放時(shi)間達到98小時(shi),自(zi)習室開(kai)放時(shi)間達到112小時(shi)。提(ti)供全(quan)開(kai)架(藏(zang)書(shu)全(quan)部(bu)(bu)(bu)(bu)開(kai)架),(學(xue)習、休息(xi)、活(huo)動等),多功能(文獻檢(jian)索、閱(yue)覽、外(wai)借(jie)、專題服務(wu)、信(xin)息(xi)交流、會議、展(zhan)覽等),(自(zi)動化(hua)(hua)管(guan)(guan)理和(he)(he)信(xin)息(xi)網絡(luo)資(zi)源快捷(jie)獲取)等服務(wu)。
圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)信息網(wang)(wang)絡系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)備服(fu)(fu)務(wu)(wu)功能(neng)齊全(quan),引進(jin)開發(fa)了(le)"業務(wu)(wu)管理系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)"、"辦公(gong)自動化(hua)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)"、"資源(yuan)整合全(quan)文檢(jian)索系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)"、"VOD點播系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)"及(ji)"數字(zi)化(hua)加工發(fa)布(bu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)"等應用系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong),實現了(le)讀(du)者(zhe)網(wang)(wang)上購書(shu)(shu)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)標準(zhun)化(hua)編目、讀(du)者(zhe)借(jie)閱自動化(hua)管理、學(xue)科導航與文獻(xian)信息傳遞、網(wang)(wang)絡資源(yuan)整合發(fa)布(bu)、文獻(xian)檢(jian)索和定題服(fu)(fu)務(wu)(wu)以及(ji)館(guan)際互借(jie)、資源(yuan)共(gong)享服(fu)(fu)務(wu)(wu)等功能(neng)。圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)"十一五(wu)"發(fa)展目標是:立足于現代(dai)化(hua)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)建(jian)設(she)(she)目標,加強科學(xue)管理和干部隊(dui)伍建(jian)設(she)(she),建(jian)立和規(gui)范適(shi)應學(xue)校建(jian)設(she)(she)和發(fa)展需(xu)要的藏書(shu)(shu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)、服(fu)(fu)務(wu)(wu)功能(neng)和管理機制(zhi),把圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)建(jian)設(she)(she)成為(wei)信息網(wang)(wang)絡支持的文獻(xian)信息服(fu)(fu)務(wu)(wu)中心。
1.本校師(shi)生員(yuan)工(gong)(gong)憑(ping)借書證或工(gong)(gong)作(zuo)證入館,外單位(wei)人員(yuan)憑(ping)單位(wei)介紹信或本人有(you)效證件登記(ji)后入館。
2.進(jin)館(guan)者(zhe)衣(yi)著要(yao)整潔文明,穿(chuan)運動背心、拖鞋、帶鐵釘的皮鞋者(zhe)謝(xie)絕入館(guan)。
3.為維護圖書(shu)館安全,請(qing)勿在館內(nei)吸煙。
4.維護環境衛生,請勿隨地吐(tu)痰,亂(luan)(luan)丟瓜果(guo)皮(pi)、紙屑等(deng)雜物,不準亂(luan)(luan)貼(tie)、亂(luan)(luan)涂、亂(luan)(luan)刻、亂(luan)(luan)畫、用腳蹬(deng)踏墻壁及館內(nei)各種設施。
5.請(qing)勿亂動(dong)一切消(xiao)防設施。
6.保持(chi)館(guan)內安靜,進(jin)館(guan)者請勿高聲喧嘩(hua)、吹口(kou)哨、嬉戲打鬧。進(jin)入圖書館(guan)內請自覺將(jiang)手機關閉或調至震動狀(zhuang)態,請勿在閱覽室內及閱覽室附(fu)近接打手機。
7.進(jin)館者(zhe)(zhe)應(ying)自覺遵(zun)守(shou)圖(tu)書館規章制度(du),愛護書刊和公共財物(wu),聽從工(gong)作(zuo)人(ren)員管理,尊重工(gong)作(zuo)人(ren)員的勞動。有違反規定者(zhe)(zhe),圖(tu)書館工(gong)作(zuo)人(ren)員有權進(jin)行(xing)批評教(jiao)育(yu),情節嚴(yan)重造成不良(liang)影響(xiang)者(zhe)(zhe),視情況予以適當處理。