海南職業(ye)技(ji)術學院圖書(shu)館(guan)始建(jian)于(yu)2000年(nian)(nian),經過不斷地充(chong)實、擴展(zhan),至2010年(nian)(nian)初新館(guan)投入使用時,擁有(you)館(guan)舍面積15050平方(fang)米,閱(yue)(yue)(yue)覽(lan)(lan)位1200席。圖書(shu)館(guan)采用“大(da)流通”、“大(da)閱(yue)(yue)(yue)覽(lan)(lan)”的(de)服務(wu)模式,總服務(wu)臺位于(yu)2樓大(da)廳(ting),全館(guan)設(she)有(you)大(da)型書(shu)庫9個(ge),閱(yue)(yue)(yue)覽(lan)(lan)室3個(ge)(現(xian)報刊閱(yue)(yue)(yue)覽(lan)(lan)室、過刊閱(yue)(yue)(yue)覽(lan)(lan)室和多媒體視聽閱(yue)(yue)(yue)覽(lan)(lan)室),集藏、借(jie)、閱(yue)(yue)(yue)管理(li)為一體,既彰顯現(xian)代化(hua)(hua)圖書(shu)館(guan)的(de)多功能、專業(ye)化(hua)(hua)與個(ge)性化(hua)(hua)服務(wu)的(de)特(te)點(dian),又(you)為未來的(de)建(jian)設(she)發展(zhan)預留了空間。
為保(bao)障全院(yuan)師生(sheng)員工(gong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作順利開展,滿足各(ge)類讀者學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)需要,圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)建(jian)立(li)了具有(you)高職院(yuan)校專(zhuan)業特色的(de)(de)(de)(de)(de)館(guan)藏(zang)體系。館(guan)藏(zang)紙(zhi)質圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu) 80.1 萬冊(ce),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu) 41.5 萬冊(ce),每年(nian)訂購中(zhong)外文期(qi)刊1000余種、報紙(zhi)100多種供(gong)師生(sheng)閱覽(lan)。隨著圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)自動(dong)化水平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)不斷提高,我(wo)館(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)服務(wu)正(zheng)由以(yi)(yi)(yi)紙(zhi)質文獻和手(shou)工(gong)服務(wu)為主(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統服務(wu),向(xiang)以(yi)(yi)(yi)數(shu)字化文獻和網絡(luo)化服務(wu)為主(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)轉(zhuan)變,我(wo)館(guan)目前購買有(you)“書(shu)(shu)(shu)(shu)生(sheng)電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)”、“超星電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)”,同(tong)時購買了CNKI(中(zhong)國期(qi)刊全文數(shu)據(ju)庫(ku))中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)個(ge)專(zhuan)輯的(de)(de)(de)(de)(de)本地鏡(jing)像以(yi)(yi)(yi)及中(zhong)文科(ke)技(ji)期(qi)刊(重慶(qing)維(wei)普)的(de)(de)(de)(de)(de)在線(xian)數(shu)據(ju)庫(ku)。此外,學(xue)(xue)院(yuan)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)還以(yi)(yi)(yi)成員館(guan)身份加入“海南省(sheng)教(jiao)(jiao)育科(ke)研(yan)(yan)數(shu)字圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)”,并與省(sheng)內(nei)主(zhu)(zhu)要高校建(jian)立(li)了“館(guan)際(ji)互借”關系,共享全省(sheng)高校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)資源(yuan)。設置了3 個(ge)可開展教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師研(yan)(yan)修室,同(tong)時設有(you)專(zhuan)業館(guan)員工(gong)作團(tuan)隊為教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活動(dong)提供(gong)文獻資源(yuan)利用培訓(xun)與輔(fu)導、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科(ke)研(yan)(yan)資料(liao)代查代檢和文獻傳(chuan)遞服務(wu)。
圖(tu)書(shu)館全體工(gong)(gong)作人員都牢(lao)記著自己的(de)(de)(de)使(shi)命:堅持以讀者服務(wu)工(gong)(gong)作為中心的(de)(de)(de)原則(ze),努(nu)力(li)將用(yong)戶滿意的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)化服務(wu)融(rong)入到每一(yi)位學生的(de)(de)(de)成才、每一(yi)位教師的(de)(de)(de)發(fa)展和學院各項工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)進步中,努(nu)力(li)把(ba)圖(tu)書(shu)館建(jian)設成一(yi)個便(bian)于讀者使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)、具有高職(zhi)專(zhuan)業(ye)(ye)特色的(de)(de)(de)、現代(dai)化的(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)館。