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書館概括

海南職(zhi)業技術學院圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)始建于2000年(nian)，經過不斷地(di)充實、擴展，至2010年(nian)初(chu)新館(guan)(guan)投(tou)入使用時，擁(yong)有(you)館(guan)(guan)舍面(mian)積15050平方米，閱覽(lan)位1200席(xi)。圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)采(cai)用“大(da)流(liu)通”、“大(da)閱覽(lan)”的(de)(de)服(fu)務模(mo)式(shi)，總服(fu)務臺(tai)位于2樓大(da)廳，全館(guan)(guan)設(she)有(you)大(da)型書庫9個(ge)，閱覽(lan)室3個(ge)(現(xian)報刊閱覽(lan)室、過刊閱覽(lan)室和多媒(mei)體視聽閱覽(lan)室)，集藏(zang)、借(jie)、閱管理為一體，既彰顯現(xian)代(dai)化圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)的(de)(de)多功能、專(zhuan)業化與個(ge)性化服(fu)務的(de)(de)特點，又為未來的(de)(de)建設(she)發展預(yu)留了空間。

館藏資源

為保障(zhang)全(quan)院師生(sheng)員工(gong)教學(xue)、科(ke)研工(gong)作順(shun)利開展(zhan)，滿足各類讀者學(xue)習的(de)(de)需要(yao)，圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)建立了(le)具有高職院校專業(ye)特色(se)的(de)(de)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏體系。館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏紙質圖(tu)書(shu) 80.1 萬冊(ce)，電(dian)子圖(tu)書(shu) 41.5 萬冊(ce)，每年(nian)訂購中外(wai)文(wen)期刊(kan)1000余種、報(bao)紙100多種供師生(sheng)閱覽。隨著(zhu)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)自動化(hua)水平的(de)(de)不斷提高，我館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)的(de)(de)服(fu)務(wu)正由(you)以紙質文(wen)獻(xian)和(he)手工(gong)服(fu)務(wu)為主(zhu)(zhu)的(de)(de)傳統服(fu)務(wu)，向以數字(zi)(zi)化(hua)文(wen)獻(xian)和(he)網絡化(hua)服(fu)務(wu)為主(zhu)(zhu)的(de)(de)方(fang)向轉變，我館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)目前購買有“書(shu)生(sheng)電(dian)子圖(tu)書(shu)”、“超星(xing)電(dian)子圖(tu)書(shu)”，同(tong)時購買了(le)CNKI（中國期刊(kan)全(quan)文(wen)數據(ju)庫）中的(de)(de)五(wu)個(ge)專輯的(de)(de)本(ben)地鏡像以及中文(wen)科(ke)技期刊(kan)（重(zhong)慶維(wei)普）的(de)(de)在線數據(ju)庫。此外(wai)，學(xue)院圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)還以成(cheng)員館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)身份加入(ru)“海南省(sheng)教育科(ke)研數字(zi)(zi)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)”，并與省(sheng)內(nei)主(zhu)(zhu)要(yao)高校建立了(le)“館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)際互借(jie)”關系，共享全(quan)省(sheng)高校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)豐富(fu)的(de)(de)資源。設置了(le)3 個(ge)可開展(zhan)教研活動的(de)(de)教師研修室，同(tong)時設有專業(ye)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)員工(gong)作團隊為教研活動提供文(wen)獻(xian)資源利用培訓與輔導、教學(xue)科(ke)研資料(liao)代查代檢和(he)文(wen)獻(xian)傳遞服(fu)務(wu)。

圖書館(guan)全體工(gong)作人員都(dou)牢(lao)記(ji)著自己的(de)使(shi)(shi)命：堅(jian)持以讀者服務(wu)工(gong)作為中(zhong)心的(de)原(yuan)則，努力將用戶滿意(yi)的(de)專業化(hua)(hua)服務(wu)融入到每(mei)一(yi)位(wei)學生(sheng)的(de)成(cheng)才、每(mei)一(yi)位(wei)教師的(de)發展和學院(yuan)各項工(gong)作的(de)進步中(zhong),努力把圖書館(guan)建(jian)設成(cheng)一(yi)個便于(yu)讀者使(shi)(shi)用的(de)、具有高職專業特色的(de)、現代化(hua)(hua)的(de)圖書館(guan)。