學校秉持“使命科學取向、和而不同(tong)、臻于至善(shan)”的教育(yu)理念,以“文化(hua)兼容、知行卓越、個性舒展、體魄(po)強健(jian)”為育(yu)人目標,堅持以學生發展為本,素(su)質為先,質量至上。
常青(qing)(qing)藤實驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)2000年創辦,學(xue)(xue)(xue)校校長秦(qin)力女士,是蘇(su)州(zhou)市名教(jiao)(jiao)師,蘇(su)州(zhou)市學(xue)(xue)(xue)術帶頭人(ren),中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)語(yu)文(wen)特級教(jiao)(jiao)師,江蘇(su)省(sheng)“三(san)八”紅旗手,江蘇(su)省(sheng)有(you)突出貢獻(xian)中(zhong)(zhong)青(qing)(qing)年專家(jia),全國總(zong)工會十三(san)大代表。在(zai)多(duo)年的(de)教(jiao)(jiao)育實踐中(zhong)(zhong)她(ta)(ta)以高尚的(de)人(ren)格塑造人(ren)、以淵(yuan)博的(de)知識培育人(ren)、以科學(xue)(xue)(xue)的(de)方法(fa)引導人(ren)、以優(you)雅的(de)氣(qi)質影響人(ren),把語(yu)文(wen)課堂變成學(xue)(xue)(xue)生的(de)精神家(jia)園。她(ta)(ta)在(zai)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)提(ti)倡(chang)民(min)主、倡(chang)導個性,提(ti)出師情(qing)(qing)、文(wen)情(qing)(qing)、生情(qing)(qing)“三(san)情(qing)(qing)統一”的(de)思想(xiang)。她(ta)(ta)勤于科研,撰寫(xie)論著多(duo)部,其(qi)中(zhong)(zhong)《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)(xue)》一書獲全國語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)改成果一等獎(jiang)。
學校(xiao)辦學立足高(gao)位(wei),特色(se)鮮明(ming)。學生(sheng)(sheng)在(zai)全國、省市各學科競賽中獲獎人數超兩千(qian)人次。在(zai)全國省市科技(ji)創新(xin)大(da)賽、健美操、乒乓球、機器(qi)人大(da)賽、器(qi)樂比賽中屢(lv)創佳績。成熟的(de)(de)校(xiao)本課程體(ti)系與繽紛的(de)(de)學生(sheng)(sheng)社團為(wei)學生(sheng)(sheng)多元成長(chang)搭建了寬(kuan)闊的(de)(de)平(ping)臺。
初中(zhong)部中(zhong)考(kao)成績(ji)一(yi)直雄居全(quan)市前列(lie),學(xue)生連年(nian)(nian)摘取中(zhong)考(kao)狀元桂冠,全(quan)市前十五名一(yi)直被學(xue)校囊括(kuo)。自(zi)2006年(nian)(nian)成為全(quan)國九大(da)高校之(zhi)一(yi)的(de)西(xi)安交通大(da)學(xue)少年(nian)(nian)班生源基地(di)以來,已經有16位同學(xue)被西(xi)安交通大(da)學(xue)少年(nian)(nian)班錄取。
高(gao)中部三屆高(gao)考(kao)各項指標名列全(quan)市前(qian)茅,08屆高(gao)考(kao)省前(qian)一(yi)萬名達線(xian)(xian)率居全(quan)市前(qian)列。09屆培養出(chu)了全(quan)市高(gao)考(kao)文(wen)科(ke)狀元。2010年(nian)高(gao)考(kao)又取(qu)得優異成績。2011年(nian)本科(ke)上線(xian)(xian)率91%,本一(yi)上線(xian)(xian)率51%,再創學校(xiao)新高(gao)。高(gao)中部在張家港(gang)市普通高(gao)中教育質量(liang)綜合評估中獲(huo)一(yi)等(deng)獎(jiang)。
國(guo)際(ji)部發展更(geng)是(shi)令人矚目。自2006年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)正(zheng)式(shi)獲(huo)得英國(guo)劍橋大(da)學(xue)(xue)(xue)國(guo)際(ji)考(kao)試(shi)委(wei)員會(hui)授予的(de)(de)(de)“教育和考(kao)試(shi)中(zhong)心(xin)”的(de)(de)(de)資格(ge)以(yi)來,四屆畢業生(sheng)(sheng)被英國(guo)、美國(guo)、澳(ao)大(da)利亞、加拿大(da)、新(xin)加坡(po)、香(xiang)港等(deng)國(guo)家、地區的(de)(de)(de)名校(xiao)(xiao)(xiao)錄(lu)取(qu),09屆各(ge)科平均成績在(zai)全國(guo)十二個A-Level課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)辦學(xue)(xue)(xue)中(zhong)心(xin)均名列前列,錢雨晨(chen)同(tong)學(xue)(xue)(xue)被英國(guo)劍橋大(da)學(xue)(xue)(xue)錄(lu)取(qu),成為該市通過本(ben)土引進課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)走進世界大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)高中(zhong)畢業生(sheng)(sheng)!為豐(feng)富課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)構架(jia),給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)更(geng)多的(de)(de)(de)選擇,2010年該校(xiao)(xiao)(xiao)成為美國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)理事會(hui)會(hui)員學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)增設了便于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)報考(kao)美國(guo)名校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)AP課(ke)(ke)程(cheng)(cheng),為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)赴美留學(xue)(xue)(xue)提供了更(geng)便捷的(de)(de)(de)通道,把(ba)本(ben)區域的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)教育推向了更(geng)高的(de)(de)(de)層(ceng)次。
學(xue)(xue)(xue)校艱苦奮斗(dou),從弱(ruo)變強,依靠學(xue)(xue)(xue)校文化,科(ke)學(xue)(xue)(xue)管理,安安靜靜辦學(xue)(xue)(xue),踏踏實實育(yu)人,滿足了(le)(le)社(she)會對優質(zhi)教育(yu)和多元教育(yu)的(de)(de)需(xu)求(qiu),學(xue)(xue)(xue)校成(cheng)為了(le)(le)本(ben)地(di)區老百姓公認的(de)(de)優質(zhi)教育(yu)品牌學(xue)(xue)(xue)校,成(cheng)為了(le)(le)初高中學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校,成(cheng)為了(le)(le)張家港教育(yu)的(de)(de)一(yi)(yi)張名片。在新(xin)的(de)(de)十(shi)年里(li),常青藤人樹(shu)立了(le)(le)更高的(de)(de)奮斗(dou)目標(biao),那就是建一(yi)(yi)所“社(she)會信任的(de)(de)受人尊敬的(de)(de)卓越的(de)(de)品牌學(xue)(xue)(xue)校”。
學校已連續六年被張家港市人民政府授予“文明單位”稱號,并榮獲張家港市教育行風建設先進學校稱號,2007年11月學校以高分通過了蘇州市教育現代化學校的驗收。2008年被教育部校長培訓中心授牌為“四川災區教育重建學校優質化工程項目合作學校”,全面支持災區的教育重建工作。2009年2月被評為“江蘇省模范民辦學校”。2009年8月成為“江蘇科技大學國防生訓練基地”。2009年9月成功申報全國“十一五”規劃課題“基于校本評價的中學教師專業發展研究”并順利開題。學校還被確定為教育部重點課題“高中生領導力的培養”的實驗學校、“江蘇省新課程實施樣本學校”;鑒于學校社團建設取得的突出成績,學校榮獲“江蘇省中學社團建設創新示范點”,學校“青藤文學社”被授予“江蘇省優秀中學生文學社”稱號。2010年學校成功舉辦了校慶十周年系列活動,承辦了“全國名校校長論壇”、“江蘇省中學語文評優課”比賽等省級大型活動,取得了全國,省市領導、專家、同行的一致好評,我校的先進辦學理念、校園文化建設、師資隊伍建設、課程和課堂建設、社團建設、教科研工作以及教育教學管理經驗等在《人民教育》、《校長》、《江蘇教育研究》、《花季雨季》等省級雜志上多次介紹推廣。作為學校十年辦學成果的結晶和課題研究的成果,《常青藤教育叢書》歷時兩年的籌劃由鳳凰出版社正式結集出版,標志著學校(xiao)文化(hua)建(jian)設(she)、內涵建(jian)設(she)再上了新臺(tai)階。2011年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)還作為江蘇省民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)代表成功申報“現(xian)代學(xue)(xue)校(xiao)聯盟(meng)行(xing)動計劃”加盟(meng)校(xiao),為該校(xiao)在(zai)更高的平臺(tai)上快速發展創(chuang)造(zao)了條(tiao)件。
公、誠、勤、勇
公(gong)——公(gong)道(dao) 公(gong)正(zheng) 公(gong)益
誠——誠信 誠篤 誠摯
勤——勤勉 勤懇 勤勞
勇(yong)——勇(yong)氣 勇(yong)敢 勇(yong)決
舊版(ban)《常(chang)青藤(teng)之歌》
常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)之歌在世界的(de)東(dong)方,有(you)一個充滿陽光(guang)的(de)地方,常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)長滿學府院墻,團結勤(qin)奮活潑向上攀登(deng)共同的(de)理想,在祖國(guo)的(de)中央,有(you)一個星光(guang)燦爛的(de)地方,常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)環繞(rao)著藝術殿(dian)堂,嚴(yan)肅求真創造至美(mei)閃耀人生(sheng)的(de)光(guang)芒,常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)你根深(shen)葉(xie)茂凝(ning)聚著我(wo)們(men)的(de)青(qing)(qing)春力量(liang),常青(qing)(qing)藤(teng)(teng)里展翅飛(fei)(fei)翔,向著光(guang)明,向著太陽,飛(fei)(fei)翔!
新(xin)版《常(chang)青藤之歌》
鯤久蟄北溟(ming),今(jin)化(hua)鵬沖天。
常(chang)青藤聚(ju)才(cai)俊一堂,知行(xing)并進,扶搖直上。
薈萃中西(xi),學以致用(yong),春風化雨(yu)樂未(wei)央。
常青藤(teng)人高歌一曲,奮(fen)發自(zi)強(qiang),興校報國。公誠勤勇(yong),勿相忘。
常青藤人高歌一曲,奮發自強,興校報國(guo)。公(gong)誠勤勇,勿相忘。
公誠勤勇,勿相忘。
飲江水(shui)思源,登鳳凰(huang)遠望。
常(chang)青藤儲良濟桑梓(zi),行(xing)健不息,奮發(fa)自強。
思齊(qi)往哲,創新超擢,向未來成(cheng)氣(qi)節文章(zhang)。
常青(qing)藤人高歌(ge)一曲,奮(fen)發自(zi)強,興校報(bao)國(guo)。公誠勤勇(yong),勿(wu)相(xiang)忘。
常青藤人高歌一曲,奮發自(zi)強,興校報國。公(gong)誠勤(qin)勇,勿相忘。
公誠勤勇,勿相(xiang)忘。
公誠勤勇,勿相忘。