江(jiang)蘇省淮(huai)海(hai)中(zhong)學坐落在周(zhou)總理故鄉——淮(huai)安(an)市風光(guang)秀(xiu)美的古(gu)黃(huang)河畔,位于(yu)翔宇北道(dao)與黃(huang)河路交匯(hui)處。學校創(chuang)建于(yu)1978年(nian),為紀念淮(huai)海(hai)戰(zhan)役勝利(li)30周(zhou)年(nian)而命(ming)名,是江(jiang)蘇省四星級高中(zhong)。
學校現有土地面(mian)積184.6畝,總(zong)建(jian)筑面(mian)積68031平方米,綠化面(mian)積47762平方米。整個校園布局合理,氣勢恢宏,環境優美(mei),景色怡(yi)人。
學(xue)校師(shi)資(zi)力量雄厚,學(xue)科配套,教師(shi)教學(xue)經驗豐(feng)富,現有高中(zhong)專任教師(shi)298人(ren)(ren),其中(zhong)國家級優秀教師(shi)1人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)級先進個(ge)人(ren)(ren)12人(ren)(ren),享受市(shi)政府(fu)特(te)殊津(jin)貼2人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)、市(shi)級高考優秀指導老(lao)師(shi)6人(ren)(ren),市(shi)級學(xue)科帶頭人(ren)(ren)6人(ren)(ren),研(yan)究生學(xue)歷(li)20余人(ren)(ren),高級教師(shi)超過50%,市(shi)、區級名(ming)師(shi)骨干教師(shi)100多(duo)人(ren)(ren),學(xue)歷(li)達標率為100%。在省(sheng)(sheng)、市(shi)優課(ke)評比和基本(ben)功大賽中(zhong)獲一、二等獎的有100多(duo)人(ren)(ren)。
求真 崇善 尚美
“求(qiu)真(zhen)”即崇尚科學,追求(qiu)真(zhen)知。陶行知說:“千(qian)教(jiao)萬教(jiao),教(jiao)人求(qiu)真(zhen);千(qian)學萬學,學做真(zhen)人。”教(jiao)育的(de)目的(de),就(jiu)是(shi)讓(rang)學生(sheng)學會探求(qiu)真(zhen)理(li),領(ling)悟生(sheng)命(ming)真(zhen)諦。
“崇善(shan)(shan)”即(ji)人心向善(shan)(shan),崇尚善(shan)(shan)美。善(shan)(shan)不僅(jin)是(shi)對道(dao)德品質的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu),也是(shi)對為(wei)人方(fang)面的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。達(da)(da)到(dao)了(le)的(de)“善(shan)(shan)”的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu),就(jiu)是(shi)達(da)(da)到(dao)了(le)“仁(ren)、義、禮、智”四方(fang)面的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)。屈原的(de)《九章·抽思》中說:“善(shan)(shan)不由外來(lai)”,這(zhe)就(jiu)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)我(wo)們努力加強道(dao)德自(zi)律,不斷追求(qiu)(qiu)自(zi)我(wo)完善(shan)(shan),方(fang)為(wei)善(shan)(shan)人也,信人也。
“尚(shang)美(mei)(mei)”即要(yao)有(you)崇尚(shang)美(mei)(mei)的(de)心靈,要(yao)有(you)正(zheng)確(que)的(de)審美(mei)(mei)觀念和(he)高尚(shang)的(de)審美(mei)(mei)情趣(qu),要(yao)把自然(ran)美(mei)(mei)、社會美(mei)(mei)、藝術(shu)美(mei)(mei)內化為人生修養。師生要(yao)保持積極向上、奮發有(you)為的(de)精神境界。
厚德 博學 納新
“厚(hou)德(de)(de)”語出《周(zhou)易》:“地勢坤(kun),君(jun)子以(yi)厚(hou)德(de)(de)載物”意(yi)即大(da)地的(de)氣(qi)勢厚(hou)實和(he)順(shun),君(jun)子應增厚(hou)美德(de)(de),容載萬物。引“厚(hou)德(de)(de)”二字,意(yi)在期望全校師生以(yi)高(gao)尚的(de)道(dao)德(de)(de)立身(shen),以(yi)高(gao)尚的(de)道(dao)德(de)(de)承載天(tian)下重任。
“博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”語出《論(lun)語·子張(zhang)》:“博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而篤志,切問而近思(si),仁在其(qi)中(zhong)矣。”“博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”意指廣博(bo)地獲取知識(shi),也指學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問淵(yuan)博(bo)。莊子云:“吾生也有(you)涯,而知也無(wu)涯”。引“博(bo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”二(er)字意在倡導全(quan)校師(shi)生努力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,博(bo)采眾(zhong)長,追求廣博(bo)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)識(shi)和淵(yuan)博(bo)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)問。尤其(qi)是(shi)現(xian)在信息(xi)社會,現(xian)代教(jiao)育理(li)(li)念的更(geng)新,新課程改革的實施,更(geng)要(yao)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貫中(zhong)西(xi),兼(jian)容并包,文理(li)(li)兼(jian)修(xiu),百科俱收,博(bo)采眾(zhong)長。教(jiao)師(shi)要(yao)不斷廣泛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,更(geng)新教(jiao)育理(li)(li)念、思(si)維方式,創新教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法,以適應(ying)現(xian)代高等教(jiao)育的需要(yao)。
“納(na)(na)新(xin)”語出《莊子(zi)·刻意》:“吹呴呼吸,吐(tu)故納(na)(na)新(xin)。”意即揚棄舊的(de)、不好的(de),吸收新(xin)的(de),好的(de)。引“納(na)(na)新(xin)”二字(zi)意在希望全校(xiao)師生(sheng),與(yu)時俱進,不斷加強和豐(feng)富自身的(de)理(li)論知識(shi)和人生(sheng)閱歷(li),著(zhu)眼(yan)于新(xin)課程(cheng)改革,研究、探(tan)索、納(na)(na)新(xin)。
立德 立言 立行
古人(ren)有言(yan):“太上(shang)立德,其次立行,再次立言(yan)”。“立德”為(wei)(wei)“三不朽”之首,是為(wei)(wei)人(ren)處(chu)事的(de)最高(gao)境(jing)界(jie),意為(wei)(wei)具有完備的(de)道德人(ren)格(ge),也包含與(yu)人(ren)為(wei)(wei)善、和(he)諧相處(chu)的(de)含義。尚(shang)德才能尚(shang)國,立德方能立人(ren),我校辦學堅持(chi)育人(ren)為(wei)(wei)本(ben),德育為(wei)(wei)先(xian)。
德(de)立(li),則人(ren)(ren)立(li)、事立(li)。“立(li)德(de)”,寓意我校教師增進(jin)師德(de)修(xiu)養,成為舒展(zhan)的(de)(de)人(ren)(ren)、博(bo)雅的(de)(de)人(ren)(ren)、智(zhi)慧的(de)(de)人(ren)(ren)、和諧(xie)發展(zhan)的(de)(de)人(ren)(ren)。
“立言”寓意我校教師注重言論(lun)思(si)想(xiang)學(xue)說的(de)修(xiu)養(yang)與學(xue)術水(shui)平的(de)提高。
“立(li)(li)行(xing)”則旨在推(tui)崇樹(shu)立(li)(li)良(liang)好道(dao)德,塑造(zao)完(wan)備(bei)品行(xing),努力踐行(xing)“千教萬(wan)教教人(ren)求(qiu)真(zhen),千學(xue)萬(wan)學(xue)學(xue)做真(zhen)人(ren)”以(yi)及追(zhui)求(qiu)真(zhen)理(li),矢志不渝,自(zi)強自(zi)立(li)(li)的精神。
會學 好學 樂學
“會學(xue)”意即善(shan)學(xue)。《禮記···學(xue)記》中(zhong)云:“善(shan)學(xue)者(zhe)(zhe),師逸(yi)而功倍(bei),又從而庸之;不(bu)善(shan)學(xue)者(zhe)(zhe),師勤而功半,又從而怨之”。人不(bu)僅要學(xue),更要會學(xue),才(cai)能達到(dao)事半功倍(bei)的(de)效果。
“好學(xue)”語(yu)出《禮記(ji)···中庸》“好學(xue)近乎知”,意思為“愛好學(xue)習就接近于智(zhi)了”,“智(zhi)、仁(ren)、勇”都是(shi)(shi)我國古代(dai)大教育(yu)家孔子十(shi)分(fen)推崇的品質,他把與學(xue)習有密切關系的“智(zhi)”放(fang)在首位,就充(chong)分(fen)說(shuo)明好學(xue)是(shi)(shi)一(yi)種難能可貴的品質。只有學(xue),才能明是(shi)(shi)非(fei),辨真偽,獨善(shan)其身,兼濟天下。
“樂學(xue)”孔子曰:“知(zhi)之者不(bu)如好(hao)之者,好(hao)之者不(bu)如樂之者。”這里(li)總(zong)結了學(xue)習(xi)的態度(du),正(zheng)所謂“興趣(qu)是(shi)最好(hao)的老師(shi)”。古(gu)人又有(you)“鑿壁(bi)偷光(guang)”“螢火(huo)讀書”“懸梁(liang)刺股”的故事(shi)流傳千古(gu),這些都旨在告訴學(xue)生要好(hao)學(xue),樂學(xue),勤學(xue)。在有(you)限的學(xue)習(xi)生涯中,努力汲取知(zhi)識的養分(fen),充實自己,完善自己。
學(xue)校創建于1978年。
1999年晉(jin)升為江蘇(su)省重點(dian)中學(xue)。
2004年(nian)3月轉(zhuan)評為省三星(xing)級高(gao)中。
2010年11月被評為江蘇省四星級高中。
2017-2018年連(lian)續兩(liang)年榮獲“淮安市高中教育(yu)教學(xue)質量特等獎”。
以上信息源自官網,數據截止至2020年12月,請以官網為準。