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徐州市第七中學（徐州七中），始創(chuang)于1945年，1998年被確認為(wei)省重(zhong)點(dian)高(gao)中。

學(xue)校(xiao)(xiao)配(pei)備了(le)衛(wei)(wei)星(xing)地面接(jie)收站(zhan)、音像資料庫(ku)、校(xiao)(xiao)園閉路(lu)電視系統、多(duo)媒體(ti)報告廳、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)寬帶(dai)(dai)因特網等(deng)(deng)(deng)現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)設(she)施(shi)。七(qi)中校(xiao)(xiao)園鳥語(yu)花香、草青樹綠，空氣怡人(ren)，有(you)“花園式學(xue)校(xiao)(xiao)”之美譽。其中集閱(yue)覽(lan)、觀賞、活動、休(xiu)息(xi)于(yu)一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)建(jian)筑群落——聞書苑(yuan)，更是讓人(ren)流連忘返。學(xue)校(xiao)(xiao)始終堅持(chi)“以(yi)(yi)生(sheng)為(wei)本，以(yi)(yi)師(shi)為(wei)要，以(yi)(yi)質為(wei)先”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)理(li)(li)念，發(fa)(fa)揚“特別(bie)能(neng)吃苦(ku)，特別(bie)能(neng)戰斗，特別(bie)能(neng)忍耐，特別(bie)能(neng)奉獻”的(de)(de)(de)優良傳(chuan)統，形成(cheng)(cheng)了(le)“弘揚烏金(jin)精神，打造綠色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，構建(jian)生(sheng)態課堂(tang)”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)特色(se)。學(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)實(shi)施(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，促進(jin)學(xue)生(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)，體(ti)藝衛(wei)(wei)等(deng)(deng)(deng)各(ge)方面工(gong)作成(cheng)(cheng)績顯(xian)著；堅持(chi)德育(yu)(yu)為(wei)首，注重德育(yu)(yu)的(de)(de)(de)針對性(xing)和實(shi)效性(xing)，為(wei)學(xue)生(sheng)終身發(fa)(fa)展(zhan)奠定基礎；堅持(chi)以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)為(wei)中心(xin)，形成(cheng)(cheng)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)案+1+1”課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)新(xin)模式；堅持(chi)以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科研為(wei)先導，充分利用地域資源，大力開展(zhan)課題(ti)研究；堅持(chi)加強師(shi)資隊伍建(jian)設(she)，擬(ni)定了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)五年成(cheng)(cheng)長規劃、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理(li)(li)和獎勵(li)辦(ban)(ban)法等(deng)(deng)(deng)一(yi)系列措施(shi)，青藍(lan)工(gong)程的(de)(de)(de)開展(zhan)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)督導室的(de)(de)(de)建(jian)立充分發(fa)(fa)揮了(le)老中青教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)傳(chuan)幫帶(dai)(dai)作用，促進(jin)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)專業發(fa)(fa)展(zhan)和能(neng)力的(de)(de)(de)提高。學(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)(li)做到人(ren)文管理(li)(li)、精細管理(li)(li)、依法治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)、民(min)主治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)，確(que)保了(le)決(jue)策的(de)(de)(de)民(min)主性(xing)、科學(xue)性(xing)、延續性(xing)，實(shi)現(xian)了(le)責任(ren)明確(que)、運轉順(shun)暢(chang)、績效明顯(xian)的(de)(de)(de)管理(li)(li)局面。

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截止2020年(nian)，學(xue)校有教(jiao)(jiao)(jiao)職工208名(ming)，專職教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)154名(ming)，其(qi)中(zhong)特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)，中(zhong)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)108人(ren)，全國優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)，省(sheng)、市(shi)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)16人(ren)，省(sheng)、市(shi)、區名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、優(you)秀(xiu)學(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)58人(ren)。